六年级年的作文

六年级年的作文(共3篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。

六年级年的作文 篇1

　　我的弟弟今年十三岁，小我两岁。随着岁月流逝，弟弟个头逐渐长高，人也变得懂事了一些。不知道是天生还是什么，他那张嘴很“油”！

　　小时候，大家都夸我弟弟聪明，能说会道，说起话来有头有尾，轻快流畅，在同龄的孩子里显得很出色。比如大人讲一个故事，他听后能马上照着重复讲一遍，而且不论故事怎么长，怎么滑稽搞笑，他都能绘声绘色地讲出来，讲到好笑的.地方也不会别人没笑自己先笑场。这方面他比我强，我讲故事，好笑的地方我总是忍不住，别人没笑我已经笑得前仰后合，常常弄得别人莫名其妙，还以为我神经有问题呢！

　　正因为弟弟的嘴上功夫不错，爷爷给他安了一个绰号“鸡娃仔”。还真别说，他说起话来跟叽叽喳喳的小鸡还真像。不过，曾经可爱懂事的“鸡娃仔”变了。

　　由于我们全家迁居别的镇上，生活水平提高了，弟弟逐渐变得爱吹牛，而且有点爱不知天高地厚，常常让人哭笑不得。爸爸多次语重心长地教育他：说话要实事求是，不要一天乱七八糟地吹牛，老是吹牛显得很不诚实，很没有家教。不过，弟弟总是把大人的话当作耳边风。很快，他就吃到了苦头。

　　上个学期期末考试前，爸爸问他考试准备好了没有，如果没有要抓紧时间复习，不要整天在外面玩。弟弟拍着胸口说保证没有问题，不考全班前三名绝不吃饭！爸爸见他说得这么有自信，就没怎么督促他复习。结果，期末考试成绩出来了，别说全班前三名，前三十名他都未必能进得去。这下，气得老爸狠狠地教育了他一番，让他真的饿了一天。

　　打那以后，弟弟爱吹牛的习惯有了一些转变。但愿他不要旧病复发，又给自己和家里人丢了面子。

六年级年的作文 篇2

　　暑假里我去了美丽的青岛，那里人山人海！我见到了慕名已久的大海！

　　早晨的大海，海面上有一层蒙蒙的薄雾，当太阳公公升起来的时候，那层薄雾就退了！海边的空气很清新，街道上非常干净，汽车一个星期不洗都没啥灰，我想：”可能是因为海边没有那么多的楼房，也没有很多的`渣土车，所以特别干净吧！“到了中午，太阳很大，美丽的大海显得格外的蓝，那一条条蓝色的海浪就像白色战马向你冲来，一浪又一浪的飞奔而来！

　　海边里还能捡到一种神奇的水生物，海水清清的，好像没有一点脏的东西，就很容易发现这种水生物，它就是透明的海蜇，不过在海水里不仔细看的话，还真找不到呢！

　　到了海边，大海给人的感觉特别辽阔，无边无际看不到岸边，海边的风带着一点点腥味，岸边的海水一次又一次的用力拍打上岸，又缩回去，就像顽皮的孩子在相互追逐！我问妈妈：”冬天的时候，海面会结冰吗，变成一个大大的滑冰场！“妈妈笑我说，海太大了，结不了冰的。

　　大海真美丽啊，我爱大海的美丽和壮观！

六年级年的作文 篇3

　　一阵暖风吹过，垃圾大王叫醒沉睡在他身旁的细菌、病毒们。恶狠狠的说：“小的们，天气暖和了，我们也该行动了，快向人类发动总攻吧。”

　　“大王，大王让我去吧。我肯定会旗开得胜的。”可恶的肺炎细菌说道，“我们好象一个小圆球，飘在空气中，常常到人的肺里去玩。让他们得病。”

　　脑膜炎细菌争先恐后的说：“让我去吧。我专门入侵人的脑子，让他们……”“哼！那算什么，我是有名的.流感。”流感细菌打断了脑膜炎细菌话说道，“我们外号叫‘胶皮囊’，只要人们不注意，我就去他身体里四处兜风，让他流鼻涕、打喷嚏、发高烧！”

　　接着，一大群细菌、病毒围了上来，说着自己如何挫败人，挣着要去。垃圾大王狞笑着一挥手，把所有的细菌、病毒抛到空中。

　　过了几天，一个流感细菌慌里慌张的跑回来报告“大……大王，不好……了。弟兄们……都快死光了！”“什么？不可能！”“大王，我们常去的那所小学，现在正打扫卫生，他们还加强了锻炼，我们一到那就被打的落花流水。”这时脑膜炎细菌也过来说：“还有一所小学正在打预防针呢，那些‘白衣魔鬼’正在打预防针，我们什么办法也没有。”

　　垃圾大王急的发狂，这时几个清洁工来了，三下五除二就吧垃圾大王和垃圾扔到垃圾车里，送到垃圾处理厂去了。垃圾们也被随后而来的一队清洁工用消毒液杀的一干二净。