六年级年的作文

更新时间：2023-08-05 13:50:13 六年级作文我要投稿

六年级年的作文（优秀）

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文（优秀）

六年级年的作文篇1

　　湛蓝的天空中挂着一轮火红的太阳，金色的阳光照射大地，下面是一片美丽的小山林，其间有一个十岁左右的小女孩，扎着马尾辫，提着小竹篮，哼着动听的歌儿，在花草的点缀下，隐隐跳动。

　　她，就是我的朋友——王秋雨。我认识她时，她也不过六七岁，总是扎着两个麻花辫，走起路来前后摆动，穿一身刘仔装，瓜子脸白白净净，薄薄的嘴唇，一张樱桃小嘴能说会道，总给人一副滑稽样儿。她虽然有时很调皮，却让我钦佩不以。

　　记得有一次，我们在后山玩耍，后山有一片果园，红诱圆实的果子高挂枝头，摇摇欲坠，馋得我俩口水飞流直下三千尺，就是没有办法。为了吃到果子，我们俩商量起来，我们没有高跷，也没有竹篙，怎么办呢？我们绞尽脑汁，始终没有好办法。就在这时，王秋雨突然站起来，挽起手袖，跃跃欲试。我莫名其妙，她这是要干嘛？莫非她要爬树，很危险的，我大吃一惊，连忙去阻止，我越阻止，她越来劲儿，她说：“你怀疑我的本领，那我今天就爬给你看。”说完，三下两下就爬上了树，然后摘了几个大一点的果子敏捷的跳下树，我还没回过神来，就被她拉着跑了。

　　我虽然佩服她爬树的胆量，但是我更敬佩她识别蘑姑的功夫。

　　那天我们结伴去捡菌子，我们一人找了根小棍子，在山上来回找着。我蹲得腰酸背痛，半天没有战利品，我有些气馁，但还是继续找着，突然我眼前一亮，抓起我的第一个战利品，上下打量了一番，就是不知道有没有毒，于是我让王秋雨看了看，只见她先放在鼻间上闻了闻，又用手指掂量了一下，然后摸了摸菌子上的白乳，最后坚定的'说：“这个有毒。”“为什么？”我疑惑不解，脑袋里一头雾水，她耐心的解释道：“你看，这个白乳有毒。”“哦。”我似懂非懂的点了点头，继续埋着头找着，一会儿，只见她从树桩里捡起一个菌子，用同样的方法看了看有没有毒，然后放进了篮子里。一个，两个，三个······一会儿，就到了山顶，我们的篮子已经满了，我们哼着动听的歌儿，满载而归······

　　伙伴的剪影永远相伴着我，和我一起看朝阳，赏明月，一起迎接新一轮太阳！

　　两个，三个······一会儿，就到了山顶，我们的篮子已经满了，我们哼着动听的歌儿，满载而归······

　　伙伴的剪影永远相伴着我，和我一起看朝阳，赏明月，一起迎接新一轮太阳！

六年级年的作文篇2

　　我总是觉得不公平，为什么抄我作业的同学到头来考试比我分数高？我又没做什么坏事，为什么倒霉的总是我？我正是狂妄的年纪，为什么要受到种种束缚？

　　在我苦恼，烦躁，焦虑不安的时候，这个人总是给我希望。他正青春年少，却忽然坐上了轮椅，他的心情，想必比我更沉重，他就是史铁生。他一生命运多舛，按他自己来说，职业是生病，业余在写作。但是，我读他的散文，全无一点抑郁之气，而是宛如春风拂面，虽然语言平淡如水却句句流淌入我的心田。

　　我开始读史铁生的文章，和他的灵魂对话。史铁生的思想给我深深的震撼。他是一个残疾人，有着独特的人生观、世界观。他的生活满是苦难，究竟是什么力量让他如此乐观地面对生活呢？

　　后来我发现，史铁生的乐观来源于他对生活的享受。他知道人固有一死，但要是总想着那个注定的结果——死亡的话，生命中美好的东西就被忽视了。联想到我自己，我总是害怕考试，却不知考试真正的目的只是检测我的学习成果。在考试的时候，我不再想着考不好，而是享受这次考试，关注考试让我学到了什么。

　　我想，史铁生一定是享受生活，才让他的的人生有了生动的色彩。他在活着的每一分钟里就都是快乐的。死亡只是一瞬间的`事情，但是过程是长久的，是永恒的，取得那长久的快乐，比担心那短暂的痛苦更有意义。毕竟上天可以改变你人生的结果，但是他剥夺不了享受这过程的快乐。

　　我总是想，史铁生为什么能总是乐观面对生活呢？他的大脑究竟有什么不同，让他连写出的小说都充满了哲学的意味。后来我懂得了，是那些磨难促使他生命质量得到了提升，精神得到了升华。有人评价史铁生是个生活的强者，英勇的斗士。史铁生辉煌的文学成就，给人生命的意义作了最好的诠释。而连一个残疾人都能做到，我有什么不能的呢？

　　我不知道史铁生是否能在天堂感受到我对他深深的崇敬，但他的精神在我心中已经扎下了深根。我真想对史铁生说，有你的日子，春风十里。

六年级年的作文篇3

　　窗外的风景像电影一般快速地“更新”着，每一副图画都有着独有的美丽。也许，那是一朵娇艳的鲜花；也许，那是一株嫩绿的小草；也许，那是一棵挺拔的大树……来不及细细咀嚼这一处的风景，便像雨后七色的彩虹一样——转瞬即逝——是不是美丽、美好的事物，就像彩虹一样，只好存在自己的回忆里……

　　车内的寂静，让我想起了曾经的时光，那个时候，我们总是在彼此的耳边说着悄悄话，校车上洋溢着我们的欢笑声……不知不觉，我的嘴角便微微上扬了，也许是因为那孤独的风景触动了如今我那孤独的心，我想哭，无意中，我看见了对面那个熟悉的身影——那便是我的妈妈。

　　妈妈似乎看出了我的心事——我的心事，总是写在脸上。这是我第一次离家，第一次住校，第一次经历悲欢离合——我离开了我的家人，和我“昔日的”朋友。

　　公车到了一站，但是还不是我们要到达的目的地，这一站，对我来说，已经很远了，而下一站，又会是哪里呢？我的妈妈趁这个时候坐在了我的身旁，我一开始有点儿诧异，妈妈对我笑了笑，亲切地问我：“肚子饿不饿啊？要不要吃点东西？”说着，她便在包里拿什么东西。不知道为何，那时的我，似乎说不出话来，我轻拍那双为了这个家变得粗糙、温暖的手，摇了摇头，也许，这便是一种——无法用文字诠释的心情与爱。我们之间沉默了许久，我渐渐地沉迷于车窗外的“风景”。妈妈突然对我说：“你到了那儿，不要太想家，要好好学习，适应些日子就习惯了，一个学期就可以回来一次了，到时候我会让爷爷奶奶去接你，如果你想我们了，就和老师说，打个电话给我们，要是缺什么，就和爷爷奶奶讲，有什么事情不要瞒在心底，说出来会舒服些……”刹那间，我感到一股无名的幸福感，可是，幸福中有多了几丝忧伤，一个学期，也许对于时间来说很短暂，但是对于与亲人分别的'时刻，是多么的漫长……我点点头，没有说什么。到站了，一切都准备好了，妈妈离开后，我一个人回到我的“新家”，整理好行李后，我便躺在床上，闭上了眼睛——我真的太累了，太累了……我的眼泪像断了线的珍珠一般滚滚落下，瞬间，我感觉自己好像不能够呼吸了，心痛的我恨不得挖掉，我拼命地捂住自己的心口，到底是什么，会让我如此心痛？“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟……”我知道，短暂的分别，努力地学习，便是换来一生的幸福，寄于明月与我的思念——亲爱的妈妈，我一定会加倍努力，学会咀嚼新的风景，才会拥有明天美丽的彩虹……

六年级年的作文篇4

　　有人说真情是冬日的阳光，它温暖了每个人的心灵；有人说真情是沙漠里的一泓清泉，它使遇到困难的人重新看到生活的希望；还有人说真情是洒在久旱大地上的雨露，它滋润了人们的心田。可我却认为真情是苹果一般的醇香，它会暖暖的流经人们的心胸。

　　那天，寒风呼啸，冰冷的世界加上天边绵延的黑色，让人觉得阴冷又恐怖，可我却觉得是温暖的一天。在这个深冬的夜晚，妈妈加班不在家，我只好自己一个人睡，但我却拿着被子去了爷爷家。说实话，害怕呗。因为以前和爷爷很不友好，所以有点提心吊胆的。到了爷爷家，“哟，你怎么来了，肯定冻坏了吧！”爷爷刚看见我来就嚷嚷到，说罢，把一件棉大衣裹在我身上，“不，我不要。”我倔强的跺了跺脚，把棉大衣扔在了地上，原以为爷爷会生气，可他却笑着说：“我就知道你不喜欢，现在你妈不在家，那我陪你去家睡觉。”我整个人迟迟的僵住了，心想：我的爷爷可真好啊！过了许久，门吱嘎一声，仿佛有人进来了，我已经睡着了，但被门响惊醒了，我走出卧室，睁开朦胧的双眼，看见妈妈回来了，我不经意一瞥，看见爷爷躺在沙发上，大衣已经掉了，他也醒了，见到我，说：“快去睡觉吧，明天还上学呢，我先走了。”说完，颤颤微微的走了出去，大概是没有穿那件大衣——那件破的不能再破的.大衣。看见爷爷一摇一摆的背影，不禁热泪盈眶，一下子追上爷爷，抱住爷爷，含着泪说：“爷爷！我的好爷爷······”夜已深了，可爷爷的背影却时刻在我脑海中浮现出来。

　　在不经意间真情似流水一般流进我的心田，温暖我心灵，让我在寒冷的天中，感受到暖暖的真情。

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