六年级年的作文

更新时间:2023-07-30 18:19:04 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文优秀3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的六年级年的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文优秀3篇

六年级年的作文 篇1

  这个寒假,我遇到了一件让我非常感动的事。那就是——让座。

  那天,我去书店看书,回家的时候,我匆匆忙忙地上了公交车,这才发现,原来没有位置坐了。

  正巧,这时上来了一位老奶奶,我前面的话一位大姐姐二话不说,立即转身起来,给老奶奶让座。老奶奶乐呵呵地笑着说:“好孩子,真是一个好孩子!”

  这时,这位大姐姐地后面地乘客好像也受到了感染似的,也跟着让座。我想:现在又没有人需要让座,干嘛还要让座呢?

  正当我想入非非的时候,那位大姐姐拉了拉我的衣服,说:“坐呀!”我听了以后,迅速地想:我是少先队员,不需要被别人让座,应该是我给别人让座。于是,我摇了摇头。被人让座的老奶奶也微笑着对我说:“坐吧!”我还是摇了摇头。到了第二站后,又上来了一个老奶奶,她看见没人坐那个座位,于是,自己就坐了上去。

  接下来发生的“文明”事件,就让人更加惊奇了。

  到了鉴海南路的时候,又有人“让座”了:他下了车,所以位置就空在那里。我转过身去,看见我后面的.那位叔叔对我使了一个眼色。那意思只有我知道,是想让我坐在那个位置上。我转过身去,顺便摇了摇头。

  这时,一个拎着大包小包的男人上来了,我本以为大家不会给他让道,因为现在车上并不算拥挤。但是,我错了,乘客们都纷纷让道。让这个拎着大包小包的人可以轻松一些找到自己的座位。我想:现在这个人肯定在心里说着“谢谢”吧。正当这个人忙着找座位的时候,立马有个人二话不说,把座位让给了他。我又想:这个人两次受到“优厚”待遇,肯定在心里一直在说“谢谢”吧!

  “大良安监分局,到了,请乘客从后门下车,下一站是‘南国幼儿园’……”哦,快到家了,于是,我摁了一下车铃……

  到站了,我下了车,不禁回头望去,我相信,这件事,我永远都不会忘记……

六年级年的作文 篇2

  我的妈妈是一位普通的`农村妇女,头发长长的,长相很一般,可妈妈有一个最大的特点就是爱臭美。

  记得有一次,妈妈买了一条又瘦又长的裤子,也不知道什么颜色,看起来很难看。到了晚上,妈妈就把那条裤子拿出来,照着镜子扭过来扭过去;还不时地对我们父子炫耀着:“看,好看不好看?”爸爸看也没看就厥着嘴答道:“死不像!”妈妈听了生气地说:“你这是什么眼神,人家有钱人就穿这种裤子。”我也跟着爸爸附和着:“妈,你穿着这条裤子太难看了,就算你想穿这条裤子,那你也在外面再套上一条好看的裤子呀!”

  妈妈无奈,对着镜子说:“你们这父子俩什么眼神啊!到底懂不懂什么叫美吗?”我和爸爸就会齐声说:“不懂,就你懂。”爸爸摇了摇手:“得了,你还是把那条裤子退了吧。”妈妈冲着我说:“儿子,你说我穿着怎么样?用简单几个字表达。”我大声地说出了三个字:“死不像!”妈妈没办法只好同意:“能行,我明天给人家退了。”“不用退,你还是在外面套条好看的裤子就好了。”我还在一旁说妈妈的风凉话。

  妈妈每买回来一件什么衣服,都会像这试这条裤子一样,你看我的妈妈是不是很爱臭美啊?哈哈……

六年级年的作文 篇3

  做完作业,觉得很无聊,便约了徐言蹊、吴先略等同学,准备上午大战一场篮球。

  他们很快便来了,一场恶战也开始了,我和徐言蹊在一组,吴先略和鲍承禹在一组。规则是这样的:双方共打两场比赛,我们在主、客场各打一场,每场只有八分钟。如果打平,就以客场得分多的.胜,如果还是一样,则进加时,加时两分钟,每进一球得两分,罚球一分。

  比赛开始了,我们主场先发球,我把球传给徐言蹊,结果他直接突破上篮,由于各方面都没把握好,投了一个三不沾,还被吴先略抢走篮板,幸好我防守及时,没让他计谋得逞。随着时间的推移,我们的进攻有了起色,徐言蹊的一个突破上篮为我们赢得了第一次得分。随后,我又打了一个2+1,以5:0主场战胜对手。

  在客场,我们的主要任务是防守住吴先略,因为鲍承禹各方面都比较差。尽管吴先略要力挽狂澜,但由于身单力薄,最后寡不敌众,壮烈战败。靠我一记稳定的罚球,我们最后以1:0小胜对手,两回合6:0战胜对手,取得了一场宝贵的胜利,我也获得了最佳MVP和最佳防守球员。

  这场比赛虽然赢了,但我们并不觉得有多光彩,毕竟是两个人打一个人,而且我们投了那么多球,却只进那么点球,如果比赛改成了1对1,那会怎么样呢?

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