六年级的作文

更新时间：2023-07-28 11:50:10 六年级作文我要投稿

六年级的作文经典【6篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文经典【6篇】

六年级的作文篇1

　　今日，我在家闲着无聊，看看桌子很脏，便萌生了一个想法：帮桌子洗脸。

　　说干就干，我端来一盆清水，准备好抹布，便开始向桌子“进攻”。这桌子真难擦，过了几分钟，我才擦了三分之一，而头上可谓是汗如雨下啊。俗话说的好，做事不能半途而废，要持之以恒，我耐着性子，开始了下一个“进攻”。刚擦了一点儿，就出现了一个“拦路虎”——油圬。我气愤极了，使劲擦，但那油圬好像粘在上面一样，怎么擦也擦不掉。我想：这油圬可真顽固，看来不能硬来，只能智取。过了一会儿，我想出了一个办法，请出了洗洁净“大师”，果然还是“大师级人物”厉害，没过一分钟，油圬就被轻而易举的'消灭了。我这个小卒怎能与之相媲美呢？

　　我继续乘胜追击，又擦了一大半，可是难题又出现了，擦是擦干净了，可剩下来的脏东西该怎么办呢？我眼睛转到了水盆里，对了，用水！我捧起一盆水，往桌子上一倒，三下五除二地把脏东西干掉了，然后再用干净的抹布将桌子上面的水全部擦掉，这下一看，桌子简直就像一面镜子。剩下的就简单了，我用同样的方法把剩下的一小半干掉了。

　　今天，我不仅把桌子擦的干干净净，给它洗了一次“脸”，还悟出了一个道理：做什么事都要持之以恒。

六年级的作文篇2

　　所谓“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。”每个人身边都有几个知心的伙伴，下面就让我介绍一下我的小伙伴——我的妹妹！

　　我的妹妹活泼可爱，聪明伶俐，并且风趣幽默，她有一对水灵灵的大眼睛，下面还有一双小巧玲珑的'嘴巴，当妹妹笑起来的时候，就露出一对洁白又整齐的牙齿，十分好看，我十分喜欢我的妹妹。

　　有一次，妹妹在玩耍时，我逗妹妹玩，她一兴奋，便将一个玩具向我扔了过来，我以为那个玩具并不会砸到我。可“嘭”的一下。玩具砸到了我的左眼上，我顿时受得左眼十分的痛，我“哇哇”大哭起来。妹妹正想去叫妈妈时，才想起来妈妈去买菜了，看着妹妹无助的表情，我便想考考她，哭得更响了，只见她那水灵灵的眼睛骨碌一转，便做起鬼脸来，妹妹一会儿皱皱眉头，一会儿起眉毛翘起来，一会儿学我哇哇大哭起来。我“哈哈”的笑了起来，妹妹见我笑了起来，也开心的笑了。

　　我的妹妹不仅幽默风趣，还聪明伶俐，不信，我就带你去看看吧。

　　那是一个阳光明媚的早晨，太阳笑的很猛，我正在写我那永远写不完的“作业山”，这时，一个计算题难住了我，因为我先前做了三遍，竟做出了三个不同的答案，我便打“退堂鼓”——问妈妈了。可马上“退堂鼓”也没有用了，因为妈妈也不会。这时妹妹走了过来，对我说：“姐姐，这题我会写。”说着便写下了这题的答案。我问：“你怎么会写，你都没有学。”妹妹写上回答我说：“当然是偷学的。”

　　看，这就是我的妹妹，聪明伶俐，幽默风趣的妹妹，你们喜欢她吗？

六年级的作文篇3

　　再见了，老师

　　光阴似箭，日月如梭，一晃眼，六年小学过去了。蓦然回首，一年级时刚踏进校园的情景还在我脑海中浮现，儿时的幼稚单纯将会永远留在校园中，一生难忘！

　　悠悠六载，这当中有我数不胜数的美好回忆，犹如一个个泡泡，五彩缤纷而亮丽透明。曾记得新开学刚刚踏进校园的那一天，“老师”这个字眼出现在了我的脑海中。走进校园，我紧紧地拉着妈妈的手，警惕地东张西望，生怕走丢了。可能对新环境不太熟悉的缘故，我“哇”地一声哭出来了。在人山人海的人群中缓缓涌动着，一时间不知怎么的，一只小手失去了一只大手，我呆站在原地，茫然地看着周围的一切，有些不知所措。这时，一个和蔼可亲的老师向我走过来，细声细气地问：“小朋友，你怎么了？是来报到注册的吗？”我奶声奶气地说：“嗯，我在找妈妈······你是谁？”老师微笑着说：“我是老师，我带你去找妈妈吧！”我兴奋地说：“好啊，好啊，我们快走吧！”老师用她那温暖的大手牵着我这只稚嫩的小手走在茫茫人海中，没想到，妈妈其实就在老师办公室急切地寻找我的身影。见我来了，旁边还站着个老师，就笑呵呵地对老师说：“请问您是教几年级的？”老师回答说：“我是教一年级二班的。”妈妈欣喜地说：“太好了，我女儿也是这个班的······”从此，老师这个词，就永远留在了我心中······

　　老师对我们的关爱是无微不至的，生活上也是如此。有一次，我在学校发烧了，老师见我上课精神不佳，便温柔地摸我的头，还问寒问暖，我心里涌起一股暖流，用感谢的.眼神看着老师。

　　在那片湛蓝的天幕下，学校的树荫小路上有我和老师的斑斑足迹，和老师在一起的点点滴滴，难以忘怀······

六年级的作文篇4

　　春有春的妩媚，夏有夏的热情，秋有秋的繁荣，冬有冬的纯洁，我爱这美丽的四季。

　　春暖花开，莺歌燕舞，大地苏醒了，一切都充满了生机勃勃，桃花，张开了她粉扑扑的脸蛋；玫瑰，带来了他火一样的热情；迎春花，悄悄地露出了她羞答答的脸蛋。小草也从土中探出了尖尖的小脑袋，惊奇的打量着这奇妙的世界。

　　天气渐渐变暖，渐渐变热，夏神的脚步轻快活泼，万物也随着蓬勃生长。听，鸟儿们高兴的唱着，悦耳清脆的声浪，混着泥土的芳香。荡漾在欢欣的空气中，花儿们展开了一年一度的选美大会，蜂儿、蝴蝶就是穿梭其中的最佳观众。对面的池塘里传来花香，回头一望，一个个荷花争奇斗艳，一些荷花含苞欲放，一只蜻蜓轻轻的停在了荷花上，多么诗情画意的一幅景象啊！

　　包谷，包谷。一阵清脆悦耳的鸟声钻进了我的耳朵，我朝四周一看，树叶黄了，稻子笑弯了腰，苹果成熟了。喔！原来是如画一般的秋季来临了，农民伯伯咧着嘴角，看着满满一仓库的粮食，心里乐开了花。

　　冬，一个寒冷的季节。人人都穿上了厚重的棉袄。冬天雪花像晶莹透明的小仙子，调皮的'翻着跟头飘落在大地上，落在大地上。把世界点缀成一个粉妆玉砌的天地，棵棵树上，挂上了沉甸甸的雪球。风儿拂过，美丽的雪球簌簌的落下，雪沫儿映着阳光像五光十色的玉絮。多美的冬啊！

　　大自然真的很神奇，如同一位魔法师，把春变得美丽，把夏变得有活力，把秋变得诗情画意，把冬变得纯洁！

六年级的作文篇5

　　谁对我们的爱犹如蓝天般博大？谁对我们的爱好像太阳般温暖？谁对我们的爱宛若细流般清澈？他们，就是我们的母亲。

　　周五，老师布置了一项特殊的作业——对母亲说“我爱你”。怎么说呢？虽然我表面上若无其事，可内心像波涛汹涌的海面一样久久不能平静，害羞的情绪如潮水般涌来。为了能够成功完成作业，我在心中一遍又一遍地练习着，还不断鼓励自己：不用怕，不要紧张，你一定行的！

　　吃好了晚餐，我一边装着写作业，一边“眼观六路，耳听八方”。终于，妈妈忙完了一天的家务，坐在沙发上看电视。这时，我鼓足勇气，蹑手蹑脚地走向妈妈。平时三四秒走完的路此时觉得有一个世纪般漫长。终于，我来到了妈妈的'面前。妈妈抬起了头，面带笑容地问我：“什么事？”我一紧张，大脑里突然变得一片空白，舌头仿佛打结了一般。“呃……我……”我陷入尴尬之中，只好灵机一动，说：“我，我想吃水果！”说罢，我长舒一口气，一溜烟跑回了书房，身后是妈妈那疑惑的眼神。

　　一到书房，我便一个劲儿地埋怨自己，责怪自己，难道我真的是羞于启齿吗？一幅幅与妈妈在一起的幸福场景浮现在我的面前。妈妈每天都不辞辛劳地照料我，付出了无数的心血，而我却羞于开口对妈妈说“我爱你！”

　　我又在书房里练习了无数次才鼓足了勇气，再次走近了妈妈。妈妈看到了我，眼中焕发出慈爱的目光。我心中的紧张烟消云散，凝视着妈妈那乌黑的眼睛，大声对妈妈说道：“妈妈，我爱你！”妈妈的脸上先是闪过一丝惊愕，接着，惊喜的表情溢于言表，眼角的鱼尾纹也慢慢舒展开来，嘴角微微上扬，拉着我的手，亲切地说：“我也爱你！”这时，我发现，晶莹的泪珠在妈妈的眼眶里熠熠发光。

　　窗外，一棵棵白杨树在微风中静静地站立，枝头停着星星，像在对我眨眼微笑……

六年级的作文篇6

　　昨天下午，我和妈妈下楼去买菜。我对妈妈说：“今天我炒菜吧！”妈妈说：“还是我做吧，你不会。”我说：“我不会，可以学啊！我长大了。”

　　买完菜回到家后，妈妈说：“今天我们做芹菜炒肉吧。”妈妈教我先把芹菜摘好，然后用水把芹菜洗干净，稍微晾一会，就把芹菜切成一小段一小段的放在盘子里。由于我是第一次做手都累酸了，只好放下刀休息一会儿再切肉。一会儿我拿起肉来切，只知道肉吃起来味道很香，却不知道切起来这么难切，他不像芹菜那么脆脆的，而是油油滑滑的，切起来一点也不听使唤。于是我就左手按住肉，右手用力的一片一片的往下切，终于把这一小块肉切完了。

　　一切都准备好了，我就把火打开，锅里放了点油，等油开了我就把肉先放进去，“唰唰”的`一声，锅里直冒烟。我赶紧往后退，紧接着用铲子来回翻炒，我放了点调料，过了一会儿，等肉差不多熟了，我又把芹菜倒进锅里，翻炒一会儿，继续炒到芹菜都变了颜色就差不多炒熟了。这一道菜就出锅了。

　　晚上爸爸下班回家，直夸我长大了，学会了做菜。听了爸爸的一番夸奖，我心里美滋滋的。

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