六年级作文
更新时间:2023-07-28 07:34:16 六年级作文 我要投稿
六年级作文5篇(精)
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
一年前,我被妈妈称为“肉食”动物,因为没有肉,我就会吃不下饭;妈妈还用“三高”吓唬我,可是我还是照吃不误。
瞧,一位家长找到了妈妈,询问妈妈是怎样让我爱吃肉的,这话问得妈妈有点生气,说:“你想你孩子吃,我还想我孩子不吃肉呢,我还想问问您是怎样让您的孩子不吃肉的呢!”妈妈心里有些气,因为妈妈不希望我吃太多的肉呀!但妈妈表面上、语言上却看不出一丝一毫的`生气,那位家长挠了挠头,说:“大概各有各的难处吧!”说完,就跑了。
妈妈又拉着我称了体重,比上次增加了两斤。我不屑地说:“不就两斤吗?有那么重要吗?”妈妈一脸严肃,说:“有必要。你看看你,胖的恐怕连进家门都困难了,脸像一个足球!”说着,从我脸上用力地就起了一块肉,我将妈妈的手扯下去,摸了摸自己被扯痛了的脸,跑回房间啃书了。
妈妈从房间里提着我的耳朵将我拎出了房门,说:“你需要‘戒肉’!”“‘戒肉’?”我马上明白了妈妈的用途,哭丧着脸说:“妈妈,我的胃很像狼,只能消化肉,不可以消化素食!”妈妈瞪了我一眼“真的?”妈妈那眼神就如同《水浒传》中凶神恶煞的“李逵”一般,吓得我不得不同意。
就这样,家里开始帮我戒肉。每一顿饭,都有肉,可惜呀,爸爸妈妈的筷子都像“长了眼睛”似的,专挑我爱吃的肉,转眼间的功夫,就只剩下半盘菜了、只剩下屈指可数的肉片了。我也不管三七二十一,写个二十八再说!我也不管夹到了什么,都往嘴里塞。
咦?这“素”的味道还蛮好的嘛,我津津有味地吃起了“素”。美味美味!经过长时间的“荤素”均匀搭配,我的身体也渐渐变得强壮起来。
就这样,我成功地“戒”掉了肉,常常吃青菜,但是,也不会完全忘记了“荤”。哈哈,我要去吃宵夜喽!
六年级作文 篇2
汉字,凝聚了中国古人无穷的智慧,她在我国已传承了数千年。
我和汉字之间有着千丝万缕的关系。在我上一年级时,刚接触汉字,那时的我并不明白为什么要把汉字写好。每天的作业我总是潦潦草草地写完,丢一边就跑出去玩了,妈妈见我的字写成这样,便给我报了个书法班。刚去书法班时,我的字还是没有多大进步,有些气馁,老师总安慰我:“没关系,多练几次,你一定会写得越来越好的'!”在书法老师的鼓励下,我写的汉字越来越规范了。如今我也明白了为什么要写好汉字:因为汉字是中华民族的骄傲。
在我看来,汉字真是神奇,它能如荷叶般轻柔,能如花朵般芳香,能如阳光般温暖,能如灯光般明亮。当我看见“绿草”这两个字时,我好像站在绿油油的大草原上,一阵清凉的感觉向我袭来;当我看见“光”字时,便觉得有一道温暖的阳光照射到我身上;当我看见“乐”字时,又仿佛有一声声爽朗的笑声在我耳边回荡;当我看见“团圆”这两个字时,家人中秋团圆的场景隐约在我眼前浮现……汉字是多么神奇啊!
汉字,我赞美你,赞美你的秀丽、你的端庄、你的巍峨、更赞美你的广阔!我爱你,汉字。
六年级作文 篇3
如果说春天是一级欢快的四季曲,那么春天的阳光则是灵活的节奏。春天,绿色的使者,希望的象征;阳光,温柔的天使,光明的象征。有了春天,无不春机盎然,繁花似锦;有了阳光,无不生机勃勃,温暖人心。
春天的风有时候会很凉,春天的雨有时候会很冷。甚至有时候会让人打冷颤,“一花凋零,荒芜不了整个春天”,正如巴尔扎克所说的那样。“随风潜入夜,润物细无声”,的确,春天的雨独具风韵,她如纱一般柔,沾衣不湿。她使大地显得生机勃勃,一切另有一番风味,这正是她的独特之处。春天的风虽然有时候很凉,但是,凉得也是一种风味,这风凉得很柔。
一望无际的绿草儿,好像一张绿色的地毯。一朵朵可爱的小花,给山镶上一道花边,就像穿上一条花裙一般。远处的开着花儿的桃树,就像缀在地毯止似的。花儿散发着迷人的香气,渲染了清新的空气,花下的.蜜蜂,蝴蝶尽情地喜戏着,闹着,一会儿飞在这朵花儿上停着,一会儿飞在那朵花儿上玩玩,好不活泼热闹,为春天增添了一份生机。
抬头仰望天空,白云丝丝缕缕地挂在天空中,形态万千。瞧!那儿有一只小狗,那儿有一只小猫,那儿还有些马在赛跑呢!真像一个动物王国,它们好像在同我捉迷藏呢!
“一日之计在于晨,一年之计在于春”这句话充分表现了春的重要性,春天是四季中的黄金季节,也是一个良好的开端,刚起头,有的时希望和工夫。
在我心中,会有那么一颗太阳,它会在我失落的时候升起,鼓励我继续向前,照亮我的人生之路。明天问我:“遇到挫折怎么办?”我便会笑着对她说:‘我不害怕,因为我热爱沐浴春天的阳光,我心中永远像春天一样,做任何事都会充满信心!”
春,就是这样,伴随我出生,伴随我成长,在胆,我都分不清是春这么美好,我才喜欢她,还是因为我喜欢她,她才变得这么美好!总之,春永远是美好的,美好的事物人们才会永远歌颂她!
六年级作文 篇4
“好了没?快点!”咦?是哪儿传来的催促声?哦!是我们在玩猜中指的游戏呢!
我一听老师说猜中指,可慌了神,心想:我的中指是很有“特色”的,要是被詹严猜出来这可怎么办呀?我的中指的指甲可是比一般手指的指甲长,再说,我无名指上还有白斑,不能让它当“替身”,这可怎么办呀!我很不情愿地伸出手让詹严检察。詹严就像警察审犯人的眼神看着我的手指,好像不能漏掉半点蛛丝马迹一样。而我却忧心忡忡地看着我的手指。老师刚说停,我就马上收回手指,小心地藏了起来。
我刚开始怎么摆也不满意,因为中指的指甲太显眼了,我又把手指的`位置换了一下,把中指挤到了一处不起眼的位置。我还用了“偷梁换柱”之术。用食指把中指“取而代之”了,我信心满满的想:詹严,你绝対猜不出我的中指在哪儿!我将手缓缓地伸了出去,詹严看着我的手半天,当我正得意时,詹严马上指着我的中指,说:“这只!就是这只!”我瞒不下去了,只好把手张开了,詹严脸上马上绽开了花!当我问詹严为什么能猜到时,她回答的并不是我所担心的问题,而是没有弄干净的脏东西!
现在轮到我了,我仔细地观察着她的手,忽然发现詹严中指上有两个白斑,我高兴极了。等詹严藏好了,我看了一眼马上就看出来了,詹严不停地说:“你确定?确定吗?”她似乎还不情愿呢!“太好了!我猜中了!”我心中有无限的快乐!
这个游戏不仅让我们增强了观察力,还给我们带来了快乐,真是一举两得啊!
六年级作文 篇5
阿姨,可能你到现在都不知道我白您买的玩具拿走了吧!事情是这样的:
一天,妈妈带我到您的商店聊天,我看了一下四周。无意间看到了一个玩具小孩子,只见它头系红丝巾,身穿黄色衬衫和蓝色体恤裤,脚踏滑板车,一副向前冲的样子,酷呆了!一下子把我的'心钩住了。
我想把它买下来,但我没钱,妈妈一向不支持我买玩具。肯定不给我买。这可把我难住了。我左思右想,终于一个馊主意冒出来――神不知鬼不觉悄悄地拿走算了。我开始执行计划了,趁妈妈跟您聊得美,就把手背在身后轻轻推开玻璃,按照算计好的距离伸进柜子里,总算摸到了。就在这时,妈妈微笑着转过来。我惊呆了,急忙把手拿过来。“哎,真倒霉,马上就成功了……”我转念一想:我可不能灰心丧气,要不然就得不到那个迷人的玩具了。这次只许成功不许失败。妈妈把头转过去了,我再一次去拿玩具,拿到了,我慌忙把它装进口袋。顿时我心花怒放。过了好一阵子,妈妈才把我带回家。
回到家,该睡觉了,我就是睡不着,在床上翻来覆去,脑海里总是浮现出我拿玩具时的情景。妈妈看我神色不对,问:“儿子,有心事?”我吞吞吐吐地回答:“没,没有。”话虽如此,我的心仍像石头压着喘不过来。我想:“也许是我错了,不应该拿别人东西,明天还是还给阿姨吧!”当我到商店里的那天,发现您不在,就问旁边的陌生人,他们都说房东把房收回了。“那怎么办?”我自责地想。
阿姨,希望我在见您时,能把玩具还给您,您也能原谅我。
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