六年级年的作文

六年级年的作文(优秀)

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级年的作文 篇1

　　期中考试结束后，心里就一直惦记着考试的分数。

　　早自习，无意中听数学老师说我数学考了98分，窃喜。

　　体育课回来，王老师报了语文成绩，听到自己是88。5分，第一反应不相信，接着疑惑，然后得到证实，心里立即充满了恐惧，像有块大石头压在心上，沉甸甸的难受，一直到晚上心情还是一样。

　　又一个上午英语课，听老师说这次英语考试难度较大，全班同学成绩都不是很理想，心里就一直祈祷千万不要像语文一样再考个90分以下。拿到试卷时，一瞥91，悬着的心总算稍稍放下了一点，轻轻告诉自己“不错”。

　　下午第一节是科学课，我对科学倒不是很担心，但听黄老师说，这次考试难度较大，成绩不怎样，又开始担心了起来，但凭自己的感觉总不可能是80多吧，也就释然了。接着听黄老师说，这次年段第一名就在我们班，还说，你们肯定想不到这个第一名属于谁，她平常的成绩总是在90分以上。听到这儿，想，难道是我？心里莫名的紧张起来，这个念头只在脑子里一闪，“蔡依倩，别妄想了，不是90分以下就不错了。”马上就听到自己另一种声音。( )

　　于是，我就以一种平常心迎接接下来的分数，但是看到分数后，我就再也不能再淡定了，哈哈哈！我就是那个98，就是那个第一名！总算可以抵消一点语文成绩带来的不爽了。

　　这几天过的好曲折呀！自己都不知道是该高兴还是难过了。

　　哎！这考试带来的复杂心情哟，真是一波三折！

　　点评：现在的学生压力山大，特别是考试后的成绩优劣将直接影响着学生的心情。这位小作者本是一位好学生，成绩一向稳定，但由于失误造成语文成绩的不理想，使她纠结难过，因此产生了对其他成绩的怀疑，她紧紧抓住自己的'心理变化进行细腻的描写，使读者随着她的描写不禁对学生产生同情之心。

六年级年的作文 篇2

　　20年后的我，是一名律师，我只为那些蒙冤、被害的人辩护。我会是一名不为钱财所动，一心为着公众、为着社会的律师。我会用法律这把利刃来造福人民、净化社会，为世界公正尽自己一份微薄的力量。

　　未来的我：“当当当——”一阵敲门声响起，我把头从书堆中抬起来，说：“请进。”门开了，我的助手小王走了进来：“席律师，今天下午您还有一场官司要打，您准备一下吧。”我微微一点头，说：“嗯，我知道了，你先出去吧。”助手出去后，我将双手交叉枕在脑后，靠在皮椅上，闭着眼，将有关这场官司的资料又在脑海中整理了一遍，然后起身下楼，向高级人民法院走去。

　　不错，正如你所想，现在，我已成为了一名赫赫有名的律师。这一天的下午，我将要作为原告的辩护律师出席法庭。走过红色的大理石地面，我买向原告的律师席，进行审判。

　　这一次找我充当辩护的，是一名姓赵的小姐。她说，在前不久，她的姐姐去应聘一个小公司的部门经理，苦心制作了一幅广告版图，由于一个小错误，她姐姐不但被淘汰，而且广告作品也被没收，报名费也没有退还。作品没了，她的`姐姐无法去别的公司应试，于是，万般无奈下，她们只好将那个公司告上了法庭。

　　我正回忆着案子，法官来了。被告也到了。于是，这一场辩论开始。

　　被告的律师也是相当有名的，他巧舌如簧，巧妙地演示了被告触犯法律的丑行，连法官都有一点动容、相信了。眼见那位老板马上就要胜利了，我不慌不忙地辩论着，将对方的律师逼进了死角。最后，我拿出与警方一起调查的大量证据：“这是8号我在贵公司录下的录音，您请听一听吧。”说着我按下了键，只听见里面传出那个老板的声音：“这一次，我们不但没有花费什么人力物力，就得到了一张广告版图，而且还骗到了这么多报名费，哈哈哈哈！”我按下了停止键，缓缓地抬起头，只见那位老板虚胖的脸上冒出了汗珠，原来得意的神色不见了，眼里一片惊恐，而那名律师则面如死灰地瘫坐在椅子上，无力说话了。理所当然，我帮原告赢了这场官司，而被告则受到了法律的制裁。

　　这就是我——20年后的一名正直、无私为民众伸张正义的大律师。

六年级年的作文 篇3

　　今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……

　　校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！

　　看那边！一位同学的胳膊断了，老师又问这又问那：“怎么样了？我带你去医院！”那位同学脸红扑扑的，头上滚下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的泪水，“哇”的一声哭了出来，这时他的心里一定很甜，同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……

　　记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。

　　还记得，老师指导我写作文的.那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。

　　无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清了……

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