六年级的作文

精选六年级的作文汇总6篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级的作文 篇1

　　如果我是一朵浪花，我的同桌就如同海里的一条鱼，因为每次写作文时，他就总是要抄我几句；如果我是一只小青蛙，我的同桌就是一只小苍蝇。因为他太瘦了，看上去弱不禁风。每次我只要伸出拳头，他就不敢向前移动半步。他，就是我的同桌——刘小宇。

　　他的一双眼睛大大的，水汪汪的。笑起来眼睛就迷声了一条缝。他就张开嘴巴，一排排白的'牙齿就露了出来。他的发型很一般，像鸟巢一样乱。我一看见他就想起了中国鸟巢。他的嘴唇红得像熟透了的樱桃。他的耳朵特别灵，可以说是一对顺风耳。总而言之，他很可爱。刘

　　小宇的超级必杀口头禅就是——借我一块橡皮。有一次，我写完作业，读书正到津津有味的时候，我看了他一眼，刘小宇还没把作业写完。突然，他用手抱住脑袋，边摇边喊：“怎么办呢？我该咋办呢？”他左顾右盼，一眼就瞧见了我。他就立马就说：“借我一块橡皮，写错字了！”我只好借给他。咋搞的，不一会儿他又问我借橡皮，我不耐烦地把橡皮递给他说：“你要橡皮自己拿，别打扰我看书。”他点头答应，接过橡皮。又过了一会儿，我看完书，把书合上了。刘小宇小心翼翼地把橡皮该放进文具盒里以百米冲刺的速度飞奔出教室（下课铃已经打了）。我拿出橡皮一看，天哪，橡皮已经成了指甲这么小！了看来照这样下去，我的零用钱非要全部用来买橡皮才行。

　　刘小宇有不少缺点与优点，就拿缺点来说吧：有这么一天，老师让我们写作文，我一边写一边构思。写到一半时，我的灵感就如泉水般涌来，“唰唰唰”几下就写了不少。此时，刘小宇正坐在一旁咬着笔头不知该从哪儿下手，突然他看见了我的本子，就抄了我的句子。我看了看他，心想算了，好汉不吃眼前亏，别跟他计较。可是我不理他，他就变本加厉，不仅继续抄，而且还不是在上面修改修改，别和人家的一样。当我再次瞅他的本子的时候，我的妈呀，简直是从一个模子里打出来的！我气的满脸通红：“别抄的了！作文要自己写出来，这样才会有自己独特的特点，和别人的雷同怎么可以？”“怎么不可以？”他反问道：“怎么总是这么巧，说不定你我的思路一样。没准儿是你抄我的呢！”我哑口无言，苦笑不得。

　　可爱的同桌刘小宇，我们要珍惜我们之间的友谊，一起跟着这张桌子，共同度过我们的小学生涯。

六年级的作文 篇2

　　六年的小学生活即将结束，我们将要迈进初中的殿堂。中学仿佛是一杯茶，等待着我们去默默的品尝。

　　进入六年级后，功课与作业越来越多了，我们也越来越忙碌了起来。不少同学都在叫苦连天，埋怨老师布置的作业太多，到了深夜十一、二点才能写完。可他们也不想一想，老是这样做是为了什么，还不是为了我们这个“毕业班”在期末考试取得一个好成绩。

　　六年级是一个非常关键的时期，因为我们面临着“小升初”毕业考试，升入中学后，将会决定我们的一生。所以，我们没有理由不去拼搏、不去奋斗、不去付出足够的汗水，最终才能享受到胜利的欢呼！在学习上，我们一定要有动力、有方法、有目标，努力在别人的三倍以上。这样学习起来，我们才会成功，考入一所好的中学。

　　不少父母都希望自己的孩子考入好的中学（包括我的父母），但很多人都把父母的劝告当做耳旁风。我想：父母的劝告是为我们好，学习是给自己学的，而不是学给老师和父母的。

　　有一首歌唱的好：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人是随随便便能成功的'……人只有在总结思考时才能进步，只有在不断检讨中才能提升自己。这样的人，一定会成功的。

　　在这半年之内，我一定要好好学习，一点一滴的积累，考入一所好的中学，不辜负老师和父母对我的深切希望！

六年级的作文 篇3

　　在绿野村，我学会了采茶。

　　四月九日上午阳光明媚，风和日丽，我们准备去采茶。我们先听老师讲怎么采茶和采那些茶叶：“要采一芽一叶，必须是最嫩的小芽儿;要用左手压着茶叶，用右手轻轻往上一提，一小片茶叶就采好了。”我们再迫不及待地跑进绿油油的茶园。刚刚走进来，就觉得“茶园飘香”了。然后，我们仔仔细细地观察“一芽一叶”长在哪儿;再轻手轻脚地捏住碧绿碧绿的茶叶，生怕把“一芽一叶”捏坏了，用右手往上一拔，一小片茶叶就采好了。大家都又快又好地采了一片又一片茶叶，站过的地方可是数不胜数啊!不过，有些人采了一大片叶子。黄佳浩和张少然他俩就不怎么好过了。他们懂跑西跑，七上八下捧着一个大篓子，走来走去，大家的速度越来越快，不一会儿就采了一框子的茶叶，不过他俩累得差一点儿就倒在了地上。

　　就这样，我轻轻松松就学会了采茶这个本领。

　　在绿野村，我学会了采茶。

　　四月九日上午阳光明媚，风和日丽，我们准备去采茶。我们先听老师讲怎么采茶和采那些茶叶：“要采一芽一叶，必须是最嫩的.小芽儿;要用左手压着茶叶，用右手轻轻往上一提，一小片茶叶就采好了。”我们再迫不及待地跑进绿油油的茶园。刚刚走进来，就觉得“茶园飘香”了。然后，我们仔仔细细地观察“一芽一叶”长在哪儿;再轻手轻脚地捏住碧绿碧绿的茶叶，生怕把“一芽一叶”捏坏了，用右手往上一拔，一小片茶叶就采好了。大家都又快又好地采了一片又一片茶叶，站过的地方可是数不胜数啊!不过，有些人采了一大片叶子。黄佳浩和张少然他俩就不怎么好过了。他们懂跑西跑，七上八下捧着一个大篓子，走来走去，大家的速度越来越快，不一会儿就采了一框子的茶叶，不过他俩累得差一点儿就倒在了地上。

　　就这样，我轻轻松松就学会了采茶这个本领。

六年级的作文 篇4

　　妈妈笑过太多次，可这一次，您的笑令我永久难忘。

　　上个月，我到淮南参加了一次速滑比赛。我练习速滑只有一个月的时间，第一次参加正式的比赛，心里很紧张，我不想去。妈妈一次次开导我，对我说：“孩子，比赛不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是磨练意志，战胜自己，你就成功了。”在妈妈的鼓励下，我终于鼓起勇气去参赛。

　　我报名参加两个项目的速滑比赛，300米和1000米。第一天的300米比赛，我只得了小组第三的成绩，我很难过，妈妈嘴角含着笑意，温柔地对我说：“孩子，你已经战胜了自己，你已经努力了，这就是成功呀！”在妈妈的开导下，我的`心情好了很多。对，只要我努力了，我从中体会到很多，这不就是我的收获吗？我又充满信心地准备下一场比赛。

　　第二天是速滑1000米的比赛。上了赛场，我很紧张，我被排在了最外道。我暗暗对自己说：加油，尽自己最大的能力！比赛开始了，每个队员都很卖力，大家你追我赶，互不相让，每个人在赛道上都飞速地滑行。我滑到第六圈的时候，眼看着就要超过前面一个队员了，我内心有些激动，我要超过他！我努力往前冲，就在这时，那个队员好像察觉到了，他突然把腿一伸，把我绊倒了，我重重地摔在赛道边，浑身痛得难受。我管不了那么多，快速地爬起来就往前冲……最终还是倒数第一。

　　比赛结束后，我抱着妈妈哭了起来。妈妈微笑着对我说：“宝贝，你真棒！你摔倒了，能够立刻爬起来，继续比赛，你真是好样的！”泪眼朦胧中，我看到妈妈眼睛里含着泪水，却还在微笑着安慰我。

　　妈妈，您含泪的笑容里，有疼爱，有关心，有鼓励，有赞许。妈妈，您对我的爱，也深深地包含在您的笑容里，给我温暖，给我自信，给我坚强。妈妈，您那含泪的笑容，我永远都忘不了！

六年级的作文 篇5

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是的，俗话说得好，每一粒粮食的背后都有一个辛苦勤劳的农民。

　　今天，我就来介绍一下我们村的一位农民——王大伯。

　　王大伯今年四十岁，看起来比实际年龄大了许多。他的皮肤很黑，短头发，经常戴一顶草帽，穿一件很旧的褂子，显得又瘦又矮。但他种起田来一点儿也不含糊。

　　他每天起早贪黑，到田里治农药、除草……干的是辛辛苦苦，也可算是兢兢业业。经过几年的努力，他已经种了几十亩田。从一开始一贫如洗到现在不愁吃喝。

　　王大伯不仅勤劳，而且充满了智慧。王大伯一开始不懂得种田的经验，所以吃了亏，但他一点儿也不气馁，到处请教别人，自己也买了关于水稻或其它一些和种田有关的书。自己不识字，就让家里人读给他听，然后用心钻研，终于掌握了一些技术和经验。他经常说：“种田看起来简单，学问确实有不少呢！” 有一次，大家买种子，家家户户基本上都买了同样的种子。只有王大伯和他们不同。有些人问他为什么买这种种子。他说：“凭我的经验，今年的天气适合这种种子。”果然，最后他收获的要比别人多很多。慢慢地他开始富裕了，最后用起了机械化。从此，他就成了我们村的名人。

　　种田虽然让王大伯辛苦了好一阵子。但最终还是得到了回报。真是苦也粮食，甜也粮食。

　　俗语说三百六十行，行行出状元，说的果然没错。不过，也不是非要是那非常有名的职业，大人物。比如：泥人丁，赖汤圆等等，这些都不是人人皆知的。但他们却是民间的.艺术能手，我们身边就有许多名人。。。。。。。。今天，我就要介绍一下我们小区的技术标兵：修电脑的玉龙科技，玉龙的老板，玉龙。也许这时你会说：他是谁啊？但听了我介绍之后，你一定就会知道了。

六年级的作文 篇6

　　语文，恰似一位温柔甜蜜的少女，对着我微微笑，如同柔软的花蕾，满含清澈的晨露。忽而又幻化成吟读的诗人，衣袂飘飘，眉宇忧伤，挥手出绝美的诗词，语文，像一个谜，包含着蜜甜的忧愁。谜底悄悄绽开成一朵解语花，盛放在我成长的道路上。努力地，我想要读懂它。

　　它那柔美的含露的花瓣，散发着书页里独有的馨香。我小心翼翼地掀动着书页，从精美的文字里，品味着古代历史的缕缕芳香：有霸王别姬的凄美断肠，有秦时战场无月的寒凉，有江山多娇的烂漫；我细读着人间的冷暖真情：有父爱缓缓积淀的大河长流，有母爱潺潺流淌的温柔小溪，有友情真挚的温暖阳光……语文的谜底，在翻动的书页间，我不断地探索着。它那柔滑的清甜的花蕊，丝丝柔韧，细如笔尖，流泻出无声的温暖。我轻轻拿起笔，在洁白的纸页上，挥洒着，记录着，那么多的文字，沧海桑田，时过境迁，可永不褪色。笔尖掘出甘甜的井，流出清澈的水；笔尖引来灵魂的芬芳，久久萦绕；笔尖低低地唱出一首又一首黄昏日落，朝阳升起的歌谣；吟唱花开花落，日月星辰的篇章……语文的谜底，在游走的`笔尖上，我执著地追求着。

　　它那翠绿的显着勃勃生机的叶片上，那清晰的脉络，是生命走过的痕迹，是蜿蜒的风景线。我手执书卷，在生活的道路上寻找着语文的魅力：我访著名山大川，感受它们恢宏的气势或壮美的景象；我看着生命的美丽在每一个人的眉间绽放；我明白，生活成就了语文的魅力，语文书写了生活的篇章……语文的谜底，在风光旖旎的路上，我细细地品味着。我终于读懂了，那谜底，在书页间，在笔尖上，在路途中。不断流走的时光赐予我答案——语文，是求知若渴，是不断探索，不断追求，不断细品。

　　灵魂的深处，粲然绽开一朵最美的解语花。