六年级的作文300字

更新时间：2023-07-08 11:16:07 六年级作文我要投稿

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六年级的作文300字汇总七篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字汇总七篇

六年级的作文300字篇1

　　暖风从窗外呼进来，窗叶前后一开一合。阳光洒在树叶上，散出悠悠的绿影，映在讲台那严厉的.面孔上。班主任脸一阴，轻轻扶了一下鼻梁上的眼镜，低沉着嗓音：“快月考了，我跟你们出了两套试卷，优生卷和差生卷，上次考试没上中生线的人都做差生卷。这次我给差生卷布置了很多题量，难度也比较大。成绩好的学得差不多，我出得很少，也简单，他们随便做点就行了。我这是为你们好，不过上次的成绩名单我没看，你们自己量着成绩拿不同的卷子。”

　　夏小果单手撑着下巴，显些闷闷不乐，郁闷着：老师好偏心啊，上次太难，大多数人不小心考砸了，我也要做差生卷，不过老师不知道我考多少啊。卷子从前传下来了，夏小果犹豫了一下：老师是对我们好。一把拿过差生卷，把优生卷往后传。

　　夏小果拿着卷子一看，题量很少，题目也很简单，她吸了一口气，着笔在草稿本上奋笔疾书，飞快地演算，转眼间完成了整张卷子。轻松着，旁边的同学却抓耳挠腮，左顾右盼。

　　成绩出来了，夏小果竟得了满分，班上第一。老师只冷冷地说了一句：“班上只有夏小果一个人做了差生卷。”

　　大家醒悟过来，诚实是多么重要。

六年级的作文300字篇2

　　我的语文老师叫于丽。你不要看她是女教师，她的声音可洪亮了，而且普通话说得很标准，字正腔圆，就像主持人一样。于老师讲的课娓娓动听，只要她上课，同学们都竖起耳朵听！遇到难记的词语，她总是能编个有趣的顺口溜，让我们由浅入深地掌握；朗读优美的句子时，她总是先教我们用心体会，然后带着感情去读，这样我们真的有了身临其境、如痴如醉的感觉。

　　我们班的男同学很调皮，“鸡飞狗跳”的事常有发生。按照常理，他们应该受到严厉的惩戒，可于老师从不正面批评他们，而是耐心地跟他们讲做人的.道理，或者反复给他们改正的机会，促使他们自觉约束自己。

　　于老师工作很辛苦，可她从不喊累。我常常看见她课间也不休息，总是忙这忙那。好几次，我中午吃完饭回到教室，她还在给我们批作业，午饭都没来得及吃。于老师这样操劳，可每天依然精神十足。很多次，我都想对老师说：“老师，一定要注意身体呀！”

六年级的作文300字篇3

　　我13岁，正是期待长大的年纪，没错，我是真的很期待长大。

　　在每次生日来临之际，我会掰着手指头，在算着，我又长大了一岁。那么我还有多少年长到18岁呢？

　　我时常想着，我15岁会是什么样子？16、17、18……会是什么样子？这个时候，总会很快乐。因为在我的幻想里，18岁的我永远都是快乐，幸福，美丽，成功等一切美好事物的拥有者。我可以不受任何束缚，狂妄地想着。

　　比如，一头亮丽的秀发，高挑的身材……金色的大厅上，著名的钢琴演奏家弹着钢琴，发出优美的旋律。又或者是最佳女歌手，舞蹈家。期待长大是多幸福的.事情啊，越快越好！就算长大后步入复杂的社会，碰到任何困难，只要感觉心跳还在，不管流下多少眼泪，坚持下去的动力还在；当叶子枯萎后再重生，我就站在树下板着手指，慢慢数着；在这个期待长大的年纪，我也做着长大的梦，我希望这个梦不仅仅是梦……

六年级的作文300字篇4

　　我心目中的桃花源是一个温暖而美丽的地方，那里没有争斗，没有私欲，没有生存的压力，人与人都能够坦诚地想待，是一个和谐、发展社会形象。健康的生活方式、积极而无压力的工作状态应该是人们都向往的.世界吧。然而，它看似离我们并不遥远却又遥不可及。从幼儿园的孩童到退休的老人哪一个没有压力呢？

　　也许那美好的桃源要永存心底吧。当人生迷茫的时候，当我在十字路口徘徊而不知道向左走向右走的时候，当绝望的气息包围我的时候，我可以躲进心目中那美丽的桃源，以此来慰藉自己。我想我看到的是这世界上最美丽的脸，最纯洁的眼睛，那就是我的学生，他们就像暗夜里的星星，点缀我的孤独，我想我需要他们，同时我知道我同样也是被需要的。终于，我找到我人生奋斗的方向。

　　想到此，我觉得这就是现代人的悲哀，不，是我们继承了陶渊明的悲哀，甚至更悲哀，他可以拂袖而去，而我们却不路可走。我们都生活在伪我的社会中，本真早已远去。不知何处是桃源，也许永远在心底，或许就在我的心里。

六年级的作文300字篇5

　　一页页装订整齐的纸，一幅幅精美的图画，加上那端端正正的字、美观的画面，并组成了一本构造完整的书。

　　记得在我很小的时候，我就和书交上的朋友。那时候，我并不认识字，就总缠着父母给我讲书里面丰富多彩的故事，书带着我走进了安徒生爷爷的童话故事中，和他笔的卖火柴的小女孩交上了朋友，书像磁铁一般吸引着我，使我对它爱不释手。

　　上学以后，我和书相处的时间更多了，它成为我的良师益友。书向我介绍了多少有趣的知识啊！一本本普通而平凡的书，都在我面前打开了一扇扇窗户，让我看到了一个个不可思议的.世界，使我对书更加喜爱。

　　俗语：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，书中蕴藏了多少精神与财富呢！这些财富又哪是用金钱就买到的呢？

　　书，是人类进步的阶梯，让我们踩着它一步一个脚印，攀登上光辉的顶点。凯勒说过：书随时是你身边的顾问，随时可以提供你所需要的知识。不错，每当生活中，学习中遇到困难，书就会帮助你，给你一个满意的答案。字典不就是一个很好的证明吗？每当我们遇到不会读的字时，字典派上了大用场，人们只要掌握了查字典的方法，就能准确无误地查出自己想要懂的字，真是名副其实的好老师。

六年级的作文300字篇6

　　我的同学是不太高的个子，长长的头发，、一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的双手。他是谁呢？她就是我的英语组长－xx。

　　之所以被选为英语组长，是因为她对英语这门功课非常喜欢，而且，她的英语成绩一直都很好。

　　作为英语组长，她的工作责任心很强、工作效率也很高。每当老师要求收英语作业时，几乎每次她都是第一个把我们组的英语作业本交到老师手上，经常受到老师的表扬。只是有一次，我们组有一个同学的英语课堂作业做了好长时间还没完成，这时候，席光玲就像钉子一样盯在他后面。这个同学说：“我的大组长，别跟在我后面了，你先把作业本交给老师吧，我马上就写好了，写好之后我自己交给老师。”“不行，既然选我做组长，我就要对工作负责，我们组的.作业没有收齐，怎么能交给老师呢？”“好好好，别讲了，我服了你，我抓紧做就是了。”这次收作业，虽然她不是第一个把作业本交给老师的，但她并没有不高兴，因为她把我们组的作业本一本不拉地交给了老师。

　　对英语功课的十分喜爱，对小组工作的认真负责，xx，真不愧是一个优秀的英语组长。

　　六年级:13811340806