六年级作文

更新时间：2023-05-29 19:02:47 六年级作文我要投稿

精选六年级作文锦集9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选六年级作文锦集9篇

六年级作文篇1

　　今天，我在长凳上休息，被一群蚂蚁所吸引。

　　我的目光凝聚在那几只匆忙爬行的蚂蚁身上，它似乎在搬运着什么食物。仔细一看，它竟然在搬运我刚才丢掉的那半颗糖果。哇！半颗糖果对于小蚂蚁来说是庞然大物啊！四个蚂蚁小伙齐心协力地顶住那块糖果，兴高采烈地前行！他们的速度可真快，我一眨眼的工夫，他们就可以挪走一毫米。朝着他们搬运的方向看，我发现了他们的家——一个小小的坑。

　　糖果搬进了他们的家园。四位搬运工一边舔着糖果一边招呼着家人来品尝。不一会，糖果周围就围满了黑压压的蚂蚁。我可是第一次看见蚂蚁吃东西，这些小家伙真是太可爱啦！

　　我的脑袋左偏一点，目光落在一群身形略大的蚂蚁身上。他们是在举办一场婚礼吗？一只娇小的蚂蚁公主，和一只身材强壮的蚂蚁王子，并排向一个硬币一样大小的圆形台柱走去，台柱周围是五颜六色的花瓣末，十分喜庆。新郎是练了肌肉吗？为何如此强壮？伴随着我的疑问，一群嘉宾围在健壮的“新郎”身旁，另一群嘉宾涌到娇小的“新娘”的身旁，他们是在叽叽喳喳说些祝福的话吗？可惜我听不懂它们的语言。簇拥完毕，新娘新郎在众蚁睽睽中走上台柱，证婚的蚂蚁王宣布婚礼正式开始。台下的的蚂蚁群骚动了，是欢呼，是舞蹈？是歌唱？场面热闹极力！这场蚂蚁婚礼可是让我大饱眼福啊！

　　我把视线转向到附近一块宽阔的`地面上。地面虽然不是很平整，但小蚂蚁们排着整齐的队伍，只只精神抖擞，这是要干嘛呢？我很好奇的看着这群队伍，原来他们是在准备迎面接力跑。总共有两只队伍，前面领头的蚂蚁已经做好准备，待“预备！开始！”一声令下，领头的两只蚂蚁用尽了全身的力气，小腿拼命往前移动，这分明就是一场马拉松赛事嘛！后面的队员们一个个紧跟上，生怕拖了后腿。远远看去，他们一会形成一个“一”字；一会形成一个“S”型。场面真是壮观啊！

　　小小的蚂蚁世界趣味无限啊！

六年级作文篇2

　　那天，我们六（2）班的同学一起来到黄岩茅畲的九紫溪山庄，参加秋季研学活动。

　　走入大门，首先映入眼帘的是一条长廊，廊上满是五颜六色的伞，放眼望去，一眼望不到尽头；远处，一座座连绵起伏的青山环绕着我们。我呼吸着新鲜空气，心情格外愉悦。

　　坐完小型过山车，我们来参加滑草。一辆辆卡丁车从履带上运上来，旁边则是绿油油呈土坡形的'草地，看着前面的同学坐着车子呼啸着冲下去时，我也迫不及待，“呼”的一声，只感觉迎面飘来一阵风，周围的景物飞一般的往后飞去。一眨眼的工夫，就到达了目的地。回头一看，还有更绝的呢！金宣羽一组一个急转弯，横在草坡上下不来了。工作人员帮忙后，他们像螃蟹一样“横行霸道”，走“S”形路冲下来，还差点撞人了呢！

　　紧接着，玩好“毛毛虫”的我们去挖番薯。由于有了经验，大家专挑高地的，或有藤的地方挖。你瞧，他们三五成群，有的正挥动着铲子，溅起不少泥土；有的正手捧着大番薯，乐呵呵地笑了；还有的正环视四周，寻找下一个挖薯的地点……我也挖得正起劲，袋子里有不少番薯，大的小的都有呢!

　　下午，我们参加了最后一个项目——浑水摸鱼。我挽起裤管，卷起袖子，手持袋子，脚踏浑水，进入到人山人海的泥塘里，大家不是用网捞，就是用手抓，抓到的很高兴，没抓到的也正在寻找。我瞅准一条鱼，放下袋子，两手一捞，摸到一个光滑的物体，抓起来一看，抓到了！可鱼在即将放入袋子时，身子一扭，“扑通！”还好我眼疾手快，又抓了回来，放进了袋子，我们满载而归。

　　今天，真快乐！

六年级作文篇3

　　新年的脚步越来越近了！2月9日的下午，我们家处处是忙碌的身影，爸爸在厨房炒菜，妈妈在擦洗桌椅，我也帮着忙在贴“福”字。

　　晚上的餐桌上，为了庆祝新年的到来，我和妈妈喝着很少喝的奶茶和饮料，爸爸竟开了一瓶他珍藏的白酒，一家人有说有笑，几乎十几秒就有人说一句祝福别人的话，最妙的是没有一句重复的!爸爸对妈妈说：“祝你身体健康，心想事成。”妈妈祝爸爸：“祝你工作顺利，事业有成。”妈妈祝我：“学习进步，每年更上一层楼。”爸爸祝我：“学习愉快”

　　晚上8：00时，春节联欢晚会放了，里面的`歌声令人陶醉，里面的小品令人爆笑，里面的舞蹈令人沉迷。小品里我最喜欢的还数《今天的幸福》。

　　电视机里的“前夫哥”边牵着好健的手边走来走去边回忆过去，把我妈笑得是直捶床，我笑的零食都喷了出来，爸爸也差点笑得从床上掉了下来。不过好健这个名字听起来有点像“好贱”。小品里所有的人都不仅话讲的好玩，面部的表情也很好玩，长得就更好玩。

　　最后春晚结束了，主持人纷纷给大家拜年了，我也忍不住给大家说声:“新年好。”

六年级作文篇4

　　今天，爸爸开了两个多小时的车，终于来到我盼望已久的乐岛。一座刻有各种卡通图案的五颜六色的大门竖立在我面前，一看便知这是孩子们的乐园。

　　我们随着人流来到了剧场，找到合适的位置坐下，很快，海豚表演开始了，只见饲养员们向大家走来，两只海豚也跟着从水路翻腾着来到剧场，它们聪明极了，不但会“唱歌”，转呼拉圈，还会顶球和算术呢！它按照饲养员的手势，猛地跳起，用大尾巴使劲一拍，便轻松地撞上了球，又跳入水中。最有趣的便是算术游戏了，主持人叫起一名观众，让他出一道10以内的'加减法题，他大声说11——5，只见饲养员拿来一个大黑板，写上“11——5”，它看了后，便沉入水中思考了，主持人带领大家喊“1”时，海豚没动，喊到“2”时，也没动静，当大家喊到“6”时，海豚们从水中一跃而起，四周顿时响起了雷鸣般的掌声，小海豚也探出水面，向观众望去。之后，它们又表演了奇特的舞蹈，它们在水面上摆动着身子，跳得还挺欢呢！表演结束时，它们沉入水中，把小尾巴露出水面，向大家摆手呢。小海豚真是太可爱了。

　　下午，我们来到了互动水屋，这里简直是水的世界，有水蘑菇，水秋千，水刺猬……水蘑菇是一个铁做的蘑菇外形，中间往外喷水，往下流便成了一个小瀑布；水刺猬更有趣了，它是一个铁球，上面全是眼，水从里面喷出来，远远望去，就像个白色的小刺猬，你若接近它，会感觉全身痒痒的；水秋千和别的秋千没什么区别，它建在水里，上面喷着水，荡起来可不并不轻松。美好的时光总是短暂的，不一会就到晚上了，我们恋恋不舍地回家了。

六年级作文篇5

　　兄弟，幼时的我们只知道有这么个词语，却不知道其中的含义。患难与共的是兄弟，同甘共苦的是兄弟，彼此体贴关心的是兄弟……那到底什么是兄弟，我不知道，但我却认为我就有这样的兄弟。

　　他们，我儿时摆脱寂寞的人，正因为有了他们，才让我的生活更有意义。我们之间的情谊，从普通的朋友随着时间的流逝逐渐变成了现在的兄弟。兄弟与朋友并不是一个概念，兄弟是朋友的进化型。他们是我情感生活上的倾听者，也是我人生道路上的志愿者。我很感谢他们，真的很感谢他们。是他们让我不再感觉那么寂寞孤独，是他们让我的生活丰富多彩。随着时间的推移，每个人的选择的道路不同，分开了。即使这样，我们之间的兄弟情也不会被割断，因为我们永远都是兄弟。

　　兄弟，有时这样的一个词却寄托了一生的'情感，喊出一声兄弟，受到一声回应，我们开心的笑了，其中并不像表面那样简单，因为其中包含着，兄弟之间的感情。时隔几年，再见面时相拥时的泪水，在一起喝酒畅谈回忆事时，流下的泪水，这其中哪个不是兄弟们重逢时的喜悦。

　　哎，俗话说“天底下没有不散的宴席”兄弟们也一样，注定了要为了家庭去奋斗，彼此要分开，但兄弟们在分别是都知道，此次的分别是为了下次更好的相聚。“呵呵”!兄弟们，有你们是我人生中的幸运，你们是我的亲人，我们永远是兄弟。

六年级作文篇6

　　人生有如一幅画，时而美丽，时而丑陋。也许大家会厌恶人生中的不幸，也许有人生这幅画，由你来描绘些人也会为人生中的幸运儿喜庆，但却从不知道人生该做什么。人类是软弱的，因为软弱，所以要刻苦努力向上。

　　大家都知道的一句话，“分”=“命根”，在考试中，往往会出错。但某些人却怪出卷子的人出的难题，从不深刻探讨一下自己的问题。所谓“一个天才，百分之一来自学习，百分之九十九都是来自汗水”汗水就是指的我们的努力，你没有努力，就算你学习再好，也会一落千丈。如果你努力了的话，其次，第二步：某些人之所以努力过了但却屡屡失败，是因为懦弱。虽然恐惧这个情感每个人都有，但是我们却把他时时放在心上，导致一些事情我们会对他恐惧，而后就再也不敢去想，不敢去做这件事。“懦弱会把你推向失败的地狱”这句话算是应对了这些人。一些事情我们就算恐惧，也无济于事，如果你肯再去尝试，你肯不会恐惧他，我想他自己也会怕你，而你也不会在恐惧他，会变的坚强起来。因为至少你克服了自己的困难，战胜了自己，让这个人生没有恐惧，只有欢乐与温馨。

　　大家一定都想成为哲理学家吧，但也再担心会不会变成“书呆子”，这种担心的是多“人生”这幅画的第一步你将会把他描绘的更加美丽，更加动人。

　　余的。多余的`担心会让自己的人生出现屡屡的问题。整个人生不用去刻意的安排，上帝也不会安排你的人生，人生完完全全是你自己决定，因为你有这样的权利。诗情画意的人生，灿烂多姿的人生，整个人生是自己的权利，没人可以干涉你的人生。

　　人生这幅画不是上帝所赐，而是自己的描绘，相信每个人都能描绘的更加的诗情画意，更加的美丽动人。在青山绿水之下，有副斑斓多姿的“画”。

六年级作文篇7

　　光阴似剑，日月如梭，本来什么都不懂的我已经成了一个六年级的学生了。

　　我像平常一样来到学校，走进新的教室我们班和平常一样乱哄哄的，尤其是我同桌，我还在楼梯的时候就听见他在大叫，我坐到座位上，我原本高兴的心情被我同桌打破了，接着老师来了，所有人都闭上了嘴，老师讲了很多六年级的重点，我陷入沉思，六年级不再是五年级时的玩闹更不是一年级的吵闹，我已经六年级了，不能再松懈了。

　　妈妈经常给我说，你六年级了已经到了人生的第一个转折点，你要争分夺秒，每天下学就回家写作业，写完了，就写我给你买的小状元。

　　我每天听老师讲课，有时还不理解老师讲的什么，尤其是数学，太难了，我在课余时间往后看了几课，我看到了最难的课程圆，我都不知道到时候我能跟上老师的节奏么，六年级的学习节奏太快了。

　　我喜欢想象讨厌现实，想象中的六年级是美好的，但现实中的六年级是残忍的，六年级的一切都变了，课程多了，老师布置的作业多了，手写的都麻了，让我痛苦不堪的是爸爸妈妈向我提出一系列不平等的条约，我真想回到一年级的.快乐时光，每天放学总是那么早，作业总是那么少，心情总是那么好，天天都是无忧无虑的，像个快乐的小鸟。

　　记得六年级的第一次考试有很多陌生的题向我打招呼，各种题目变难了，这次考试我考了83，我很自卑，再看我同桌又向我炫耀他得的高分。

　　六年级我最舍不得的就是同学和老师，到了初中，我们就要分道扬镳，以后想见一面都难了。

　　新的学期我要努力学习，天天向上，我要珍惜现在忙碌的每一天，只要全力以赴就会成功，即使失败了，也不会给自己的人生留下遗憾，争取在最后一年里奋力游过学海，为我的小学时光，画上一个圆满的句号。

六年级作文篇8

　　时光飞逝，五年前，当我跨进小学门槛时，还是一个充满稚气，好奇的顽童，现在，当我离开母校，即将远行，我已是一个朝气蓬勃的少年了!如今的我，将要迈进初中的门槛，成为一名初中生，我要自豪地说：“我要读初中啦!”

　　初中，不是一个轻飘飘的名词，而是肯定你小学成绩的最好证据。

　　能进入一所在区里数一数二的初中，我要感谢很多在这条坎坷人生路上帮助过我的人。

　　首先，我要感谢我的父母。感谢他们含辛茹苦陪伴我成长，让我从一个不懂事的幼儿变成了如今懂得事理的少年;感谢他们这么多年来无论风风雨雨都陪伴我左右，鼓励我，为我加油打气;感谢他们给予了我无限的爱，为我付出了宝贵的时间和无限的心血;感谢他们……

　　其次，我要感谢教育过我的所有老师。如果说，带给我生命的是我的父母，那带给我灵魂的便是老师。是老师，教会了我做人的道理;是老师，带我遨游了知识的海洋，学会了知识;是老师，告诉了我人与人交往的快乐;是老师……我要对老师们说一声：谢谢!

　　我还要感谢我的同学，我的伙伴，我所有的家人，以及所有帮助过我可我不曾知道你们名字的`人……谢谢你们!

　　我依稀记得：五年前的一个暑假，为了我能够取得更好的学习成绩，父母四处奔波，就为了帮我找一个优秀的老师补课。那时，我的作文总是写不好，不是报流水账，就是缺这缺那，没有形容。看着父母的汗不断从额头淌下，我内心深处在默默流泪，只怪自己作文写不好，不然父母也不用如此辛苦。两个月后，经过自己的的勤奋努力和父母的严格教导，我的作文成绩渐渐攀升，语文成为了班级第一。这时，我的心里除了欣喜，还有感激。正因为这样，我才能不断努力，如今以优异的成绩考上优秀的初中!

　　回首过去，展望未来，在即将的初中生活中，我将会更加勤奋努力，用最认真的态度，换取最优秀的成绩，来报答父母，老师。

　　我要读初中啦!考上优秀的初中，我不但要感谢帮助过我的所有人，同时也要肯定我五年来的努力，和我的小学成绩。如今，我即将走进中学，开始中学生活，可我永远也不会忘了过去的人和事……

六年级作文篇9

　　银色的钛合金移动门，带着一种现代的气息，用平移的方式缓缓地打开了。棕红色的大理石上，清晰地刻着学校的全称“江苏省无锡示范附属小学”这一幕景象，我看了整整六年，没变，没变！我又一次看见门房里那一堆又一堆的杂志，我又一次看见那个六个站在门口的小巡警，又看见那一群又一群背着书包，涌进校门的孩子。啊，我即将离开陪伴我六年的小学。

　　我迈着稳健的步伐走入长得看不见头的东长廊，充满笑语的乐园。蘑菇亭边的潺潺流水，夹杂着一声又一声此起彼伏的读书声，那是一年级教室里发出来的，洋溢着无限的童真稚气，伴随这声音，我不知不觉走入了操场。

　　操场是淡灰色的水泥地，还有着错落有致的蓝方格和红方格。俯下身子一瞧，偶尔能看见一点点不起眼的青苔。操场被“四大楼王”围绕着：东边的科技楼，西边的艺体楼，南边的高年级教学楼和北边的中年级教学楼。由于昨天下过雨，天空阴沉沉的，操场上十分安静，空气中透露着一丝丝青草般的.清新味道，操场四周的花坛里，红得似烈火般的枫树，金桂小巧玲珑，增添了一份优雅与安静，这些不知名的绿色植物，给秋天带来许多生机。

　　突然，四面八方传来一阵骚动，紧接着，像一条又一条的长龙冲向了大操场，一些高年级的男生抱着篮球到达了大操场，准备大干一场比赛咧！

　　看，足球比赛正在火热进行中，我生怕被球伤到，躲到了一边观看，我仔细一瞧，居然有三个班级在比赛，我们六（2）班、六（5）班和六（6）班，我们班的守门员踢出了一个传说中的脚球，“砰”的一声，这球被送到了高处，高度与那百年炫铃平齐。球一会儿踢到这里，一会儿踢到那里，看得我目不转睛，这球居然滚到了我脚下。于是，我条件反射，一脚踢到了过去，眼睁睁地看着球从一个人的头顶飞过，瞬间感觉不可思议。

　　这又让我想起了每年的冬季拔河比赛，那是激动人心的时刻。我们双手牢牢地抓住那麻绳，什么都不顾地就是在往后扯，毫无杂念，随着一声哨音，我们这一方的手有力地举起，随即我们欢呼蹦跳，又一次战胜劲敌夺得桂冠的感觉真好。

　　我们的小学度过了102个春夏秋冬，即将搬迁，我成了最后一批毕业生，时光太窄，指缝太宽，今天我以附小为荣，明天附小以我为荣。

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