六年级作文
更新时间：2023-05-27 08:43:06 六年级作文 我要投稿
实用的六年级作文集合7篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六年级作文7篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
我们每次的早操、腰鼓、眼保健操都婆婆妈妈的，所以今天我决定改掉这个坏习惯。所以我得先想一个办法，先说早操的'事吧：每当早操铃“叮叮叮”的响起时，我们总是要先找红领巾，所以我提议红领巾在踏入校门前就应该把红领巾系起来，这样既不会忘记系红领巾也不会再早操时浪费时间，真是一举两得呀！
腰鼓
每次腰鼓铃打响时，我们的第一反应应该是拿腰鼓、系腰鼓、拿腰鼓棒。然后出去排队。可现实是残忍的，我们打腰鼓时总是不着，磨磨蹭蹭的。所以，我再次提议；我们可以先把腰鼓背好，然后出去系。如果有不会系的同学，可以先出去请前面或后面的人帮忙系一下。有部分同学老喜欢聚在一起说话，甚至有的等老师来了才系腰鼓。
眼保健操
眼保健操是每天上午和下午第二堂课。当眼保健操的铃声打响时我们应该放下手中的笔（不管有什么作业）和书（不管书怎么诱人，怎么好看，都不要去看）。如果，有一些不自觉的同学我们可以提醒他（她），不过要注意自己不能睁眼。那有人要问我怎么提醒同学，你可以轻轻的干咳一声，让他（她）不要写作业，或看书。
总之而言，我们什么事都要做到好！
六年级作文 篇2
也许有人会被艰险的山峰吓得望而却步；也许有人会被深不可测的海洋吓得直往后退。但是，我却相信，只要你敢挑战自己，就会成功！今天，发生了一件事，让我为自己感到自豪。
“天气真闷啊！妈，不如你带我和哥哥去游泳吧！”我不耐烦地恳求妈妈。妈妈犹豫了一会儿，说：“那好吧！不过，得去游2米深的.那个深水池哟！？”我想了想，1米48的个儿，怎么去游深水嘛，又没有浮板！不过，为了凉爽过把瘾，我还是答应下来：“那好吧！”于是，我们准备好东西，出发了。
来到深水池，我不禁打了一个寒战，池水清澈见底，但我是“脚不沾底”呀！“怎么，不敢游啦？”妈妈问道。从小争强好胜的我可不会服输：“哼，游就游！”说完，“扑嗵”一声，跳下了水。
可是，我虽说会游泳，但这么深，又没浮板，我扑腾两下就游不动了。哥哥见状，微笑着摇了摇头，一个鱼跃飞身跳下水，把满脸疲惫的我拖到岸上。这回，我不得不认输了。休息了好一会儿，我对游泳池是望而生畏，再也不敢下水了。
妈妈说：“小菲，逞能不对，可还得挑战自我呀。哥哥和妈妈在身边保护你，再试一次好吗？”听了妈妈的话，我下定决心挑战自我。我对哥哥说：“哥哥，我先游，你在身后保护我！”“好吧！”
于是，我纵身跳下水。自由泳、蛙泳、蝶泳，还有仰泳，全都用上了！我抬头换气，10米，5米……到岸边了，耶！我终于能游2米的深水池了，还一口气游了25米！咦？怎么哥哥在妈妈身边？我正疑惑初中，哥哥笑着说：“其实呀，水越深浮力越大，刚才是你自己游的！”“啊——？”我吃惊地张大了嘴巴：“真的！耶——！”我欢呼起来。
今天我挑战了自我，我胜利了！
朋友，请记住：只要你敢挑战自我，就会成功！
我真为自己感到自豪啊！
六年级作文 篇3
晚上，妈妈从菜市场买了一条鱼回来给我蒸着吃。
晚餐的时候，妈妈夹起一块鱼肉轻轻地朝我的碗里放去，这块鱼肉鲜嫩多汁，看起来似乎一夹就会碎掉的感觉，让人不禁馋涎欲滴，于是我赶紧拿起筷子，准备下一秒就把它变不见。突然，妈妈好想想看到了什么，把手赶紧一收，又把鱼肉放到了眼前，然后吧鱼肉翻来覆去，仔仔细细的又检查了一遍有没有鱼刺，外面虽然没有，但又担心鱼刺藏在里面，于是又放在碗里，用筷子东戳一下西戳一下，等真的确定没有了，才小心翼翼地放到我的碗里，把嘴巴往上轻轻地翘一下，示意我赶快吃。
我再一次拿起筷子，便狼吞虎咽地吃了起来，吃完了抬头望了望妈妈满脸的笑容，脑子里回忆起往事：
放学回家我和妈妈坐公交车回家，那时下着蒙蒙细雨，好像伴奏着一首轻慢舞曲。过往人们的伞不停的碰撞在一起，但他们毫不在乎，我被窗外的世界所诱惑，丝毫没有注意身旁的书包。到站了，妈妈用她那饱经风霜的大手拉着我的胳膊随着人群一同下车，突然我扭头发现妈妈两手空空的，这才知道书包拉在了公交车上，妈妈的眉头皱了一下，二话不说，把伞丢给我，自己一个人冒着雨去追了公交车，我从来没有看见妈妈跑这么快过。望着她的背影越来越小，越来越小……过了一会儿，妈妈背着书包，喘着粗气，一步一步艰难地走向我。她竟然跑了一站路才追到！顿时我的眼眶湿润了。“在那遥远的小山村，小呀小山村……”耳边忽然回荡着《妈妈的吻》这首歌，我的心潮因此无法平静，使我想起了伟大的母爱。在这漫长的12年中，妈妈为我的'生活、学习、健康付出了多少心血啊！
我和妈妈坐在屋子里，头顶上的灯发出微弱的光，外面的北风呼呼地吹着，但屋子里却是暖洋洋的，鱼肉的鲜味久久留在我的口中，那是幸福的滋味。
六年级作文 篇4
是啊，一个人总在不停地点缀别人的风景，别人也总在装饰着你的梦。如今和谐已成为了时代的主旋律。携手同行，互惠互利。大到国家，小到自我，都需要这种双赢的智慧。当别人请教你问题时，你应热心帮助。帮助了他人，他一定会感谢你，你不会失去什么，而会在无形中提高自己的声誉，体现自身的`价值。
有一种鸟叫做牙签鸟，凶猛的鳄鱼好像对这种鸟很友善。原来，强大的鳄鱼的牙缝里有很多食物残渣，鳄鱼张开大嘴，任凭牙签鸟啄食。牙签鸟为鳄鱼清理牙齿，既填饱了肚子，又帮助了鳄鱼。在动物身上也体现出了这种互帮互助的智慧。
花朵要在绿叶的映衬下才显得美丽，绿叶要在花朵的陪伴下才显得可爱，当他们在一起时，才会引来蜂蝶，让人芬芳，领略到花团锦簇的别致。
记住这句话：送人玫瑰，手留余香！
六年级作文 篇5
傍晚放学，夕阳微微露出红晕，就像一位害羞的少女。风，从窗吹进来，暖暖的。
好朋友叫住了我，一盆花倒在地上，花盆已从花的身体上脱落，泥土坨在花的根须上固定着。哦，一盆美丽的红掌，叶片在暖风中摇动，却没有一丝丝要放弃自己生命的意思，它顽强地忍着，等着一丝幸运降临。
跑去和老师说了情况，又来到红掌跟前，老师也跑来，惊讶地说：“多么顽强的一盆花呀！”我和好朋友拿着花去操场上找一些泥土将其固定住。
红掌是多么美丽。我小心翼翼地端着她，她在我的胸前，迎着暖风，宽大的绿叶似乎有一些曲卷，红配绿，好一抹风景。我们找来一些细土，倒进花盆中。
也许是这一盆红掌的意志坚强，也许是这一盆红掌永远也不放弃那最后一丝希望，再放下最后一些土后，这盆花固定住了。我们端着她回到了教室。
我抚弄着它的叶片，将它托举到我的.头顶上，放到了书柜上，找到了一个合适的位置将它放好，现在，它像原来一样光彩照人。
窗外又一股暖风吹进，叶儿又开始在摇摆，现在它挺拔了，它坚强地度过了鬼门关。
今天，我回家有些迟了，但我感受到了一个不放弃希望的坚强生命。
暖风中，那盆红掌闪现在眼前……
六年级作文 篇6
我还记得那个时候，听着那首歌，熟悉的歌词在脑海中回荡。
海浪将夜幕深深淹没，漫过天空尽头的角落……
大鱼的翅膀，已经太辽阔，我松开时间的绳索……
这是周深的大鱼，偶然间遇到了这首歌曲，便爱的无法自拔，因此，情不自禁的想到了之前同学说过的那个大鱼海棠，我便来了兴致，去看了一遍。
我还记得湫去椿来，海棠花开。
他们每个人都让我印象深刻，椿，他们都说她很自私，湫这么爱她，可最终却只是当成哥哥。可是，每个人都会在那一瞬间，做出这个选择，这个选择或对或错，都是自己选的，自己必须去走这条道路。
湫，他的一生都在默默守护着椿，即使到最后，他也是要化作风雨，陪在她的身边。他们或许命运就是如此，湫，秋，椿，春，春和秋或许本就是见不到的，他们的'名字，就暗示了他们的命运。
如果，鲲没有遇到椿，会不会一切都会变得不一样，一切都会不会变得更好，可是没有如果，我无法去改变他们的命运。
我还记得椿的爷爷，那棵海棠树，还有奶奶凤凰。她的爷爷因为她，献出了生命，只能做一棵海棠树可最后，也是因为她，竟连棵海棠树都做不成。
“北冥有鱼，其名为鲲……”
六年级作文 篇7
爱，并不一定要是轰轰烈烈的爱，并不一定要是震天撼地的爱。其实有时真的不需要什么患难见真情，需要的只是留意生活中的点点滴滴，可能爱就在其中。而我便是在那时发现，爱其实很平凡，很小。 那应该是发生在不久以前的一件事，那天因为夜里没大睡好，一直在做梦，脑袋一直晕晕乎乎的，所以在早上时我就时不时的会睁开眼，但是再睁开之后，便马上又会闭上眼，睡过去。不知是怎么回事，我在浑浑噩噩的睡眠中，总是感觉到，有那么一个感到很熟悉的人影在眼前闪来闪去，虽然当时的我并没有看清楚是谁，但是直觉中我却很确定那个人影非常的熟悉、非常的熟悉。
因为睡不好，所以我也没有在跟床纠缠下去，又躺了一会儿便起来了，再起来后，我便很随手的拿起旁边的衣服，穿了起来。直到这时，我才突然的意识到了一个问题，我每天都是这么自然的拿起旁边的衣服就穿，但是这衣服又是谁帮我准备的呢？我的脑海中闪过了那一个熟悉的人影，却还是没有想起是谁。 直到我看向那整洁的桌面，脑海中便轰的一声炸开了，回想起原来的每一天，才不禁发现，其实每天早上都是这样的，只不过是我一直都没有发现罢了。而那个人也在我的脑海中渐渐的清晰起来，其实她便是我妈妈。
有很多人肯定会想问，你怎么就能通过这些来断定她就是你妈妈呢？因为在我家，只有我妈妈是这样的.认真，是这样的仔细，是这样的爱干净，而且每天会不辞辛劳的，不管每天是否有时间，都认真的去完成这些。 所以，我觉得，爱，不一定会时刻出现在容易观察，容易发现的时间里，可能就在那生活中最普通、最寻常，可能有时甚至寻常普通到被遗忘的时候，正包裹着那甜蜜的爱意，在不断的滋润你的人、你的生活。
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