六年级年的作文300字

更新时间：2023-04-27 09:16:52 六年级作文我要投稿

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【精华】六年级年的作文300字集锦9篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级年的作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】六年级年的作文300字集锦9篇

六年级年的作文300字篇1

　　秋天是一位勤劳的姑娘，耕种了一大片丰收的良田，秋天是一位种果能手，收获了大个大个的果实……

　　秋天是雨季姑娘，把闷热的天气变得凉爽、清新。

　　秋天的天空一碧如洗，蝉儿不再烦人地叫，狗儿不再吐舌头地闹。一切变得多么美好。城里，一片欣欣向荣的景象；乡下，一片硕果累累的世界，小河，更加清新明亮。一切刹那时变得如此美妙。

　　我，正在低头做作业，清爽的秋风使我的脑子变得更加灵活，从农村过来的爷爷奶奶们脸上装满了喜讯，给我带来了许许多多水果。奶奶说：“乡下开满了野菊花，可美啦！有空你去那儿，一进去，保证能把你熏醉。”

　　树叶黄了，稻穗儿黄了，小草也黄了。秋天是个金色的世界。

　　秋天是美丽的`，秋天是充满活力和浪漫的季节。

六年级年的作文300字篇2

　　在我的相册里，有我的回忆。果实的回忆是花儿，大海的回忆是浪花，大树的回忆是树苗，我的回忆是就是那本厚厚的相册，我最喜欢的`那张，正是我最开心的一次。

　　时间推移到20xx年，太阳像大火球似的挂在空中，烤着大地，知了在树上叫着“热……热……热”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到朋友的宠物——蟑螂有眼睛，但螳螂的呼吸器官在哪儿呢？真奇怪，一切生物都有呼吸器官，我决心探索这个奥秘。

　　那天下午，天气不错。我和斌斌找好长棍子，和斌斌一起去捉螳螂。

　　斌斌在那边人熟地熟，所以她就当“小向导”，我们到处找，就是找不到，螳螂到底藏在哪呢？我们只好问叔叔，在叔叔的指点下，终于找出来一只，我一跳，扑了过去，竟然没扑着。“哎哟，哎呦……”腿上青一块，斌斌跑过来说：“没事吧？”我忍着痛说：“没事。”又出来了一只，我用两根棍子往它的前后一插，我用手捉了起来，圆圆的眼睛下面有一个圆圆的小鼻子。原来螳螂也有呼吸器官呀！

　　这件事，我永远也忘记不了。这就是我童年时的发现，当时觉得是一件很伟大的事情，但是，现在回想起来，突然觉得自己小时候的这个发现真的很幼稚。

六年级年的作文300字篇3

　　秋天的风，像一位画家。他来到了田野，田野变成了一幅五颜六色的画卷：金黄的稻谷、火红的高粱、雪白的棉花；他来到了花园，把最美的颜色给了菊花：红的、粉的、淡绿的、金黄的……五彩缤纷。

　　秋天的`风，像一位魔术师。他来到了果园，在果树上变满了又香又甜的果子：红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫红的葡萄，橘红的柿子。它们你挤我碰，都等着人们去摘呢！

　　秋天的风，像一个调皮的孩子。他来到了校园，操场变成了欢乐的海洋：一棵棵大树的叶子飘下来，就像下起了金色的雨，同学们高兴地欢呼，到处都充满了欢声笑语。

　　秋天的风，像一位温柔的妈妈。她来到了山林，轻轻地告诉小动物们，冬天快要来了。松鼠贮藏松果准备过冬，青蛙也加紧挖洞，准备过一个暖和的冬天。

　　秋天的风，带给大地的是五彩缤纷、瓜果飘香，带给孩子们的是欢歌笑语。

六年级年的作文300字篇4

　　在冬天的寒冷下，我们终于迎来了暖烘烘的春天啦，春天、小朋友们脱下了沉重的棉袄，春天、农民伯伯都笑了，因为他们不用在天黑的时候起床，也不用抗着寒冷去耕地。

　　春、我最喜欢春了，因为他让万物都苏醒了，让花朵都开了，让小朋友开心了。

　　在校园里，在操场上、总可以看到很多同学的身影，他们不怕冷了，他们也喜欢春，春会给他们带来欢乐，学校里的花开了，一朵朵花苞绽放了，它们都露出了笑脸，春是那么令人快乐的季节啊！

　　在公园里，花苞绽放了，所有的路人都会纷纷看见这高雅的花儿，看、它们是多骄傲啊，所有的路人都会留下拍照，每一张照片花朵们都露出了多么高雅的笑容。

　　啊！春、一个多么美妙的季节啊，人人都喜欢它。

　　有一天，我在路上走着，看到了杨柳，杨柳的头发被春风吹散了，杨柳的头发似乎又被春风给梳着，我仿佛看到杨柳笑了，那种是喜欢的笑，看起来春天也是杨柳最爱的`季节。后来，我又看到了一个小姑娘，她脸上总是带着微笑，啊！原来她是春啊，她是那么的美丽，那么的迷人。

　　春，一个美丽动人的季节，春、一个迷人的季节！

六年级年的作文300字篇5

　　她蜷缩在茧里，安安静静地眯着眼思考着。

　　午后的阳光照进来，透过鹅黄色的茧，形成橙色的光，淡淡的，飘动着，她昏昏欲睡。

　　这正是她梦寐以求的家，她从出生就开始盼望为自己编织一个宫殿。

　　啊，飞啦！彩虹与我并肩，白云与我共舞！翅膀耀着光泽，风，轻柔地抚着我的全身，这就是我的生活！——她梦着，笑着，一怔，醒了，这是哪儿？一时间她竟想不起来自己身在何方。茧里空气好像有点浑浊，她拼命晃着脑袋，这不是宫殿，这是地狱，我要飞，我要像梦中一样自由自在地飞翔！

　　她拼命晃动身躯，疯狂地用头撞，丝只断了几根，她不安地动了下身子，有些绝望了。

　　她又用头猛地一撞，丝又断了几根，可她的头昏的厉害。

　　她又一根根地咬断，嘴被划破了几道口子。也不知道过了多久，好像瞧见了一丝光亮，茧愈来愈稀薄了！她欣喜地摇摇遍体鳞伤的身体，用尽最后一丝力气，茧破了！

　　她开始向下坠，本能地挥动着翅膀，终于可以像梦中一样飞翔了！太阳渐渐升起，大地正在苏醒，她激动地快要晕倒了。

　　她哭着、笑着迎着朝霞飞去……

　　点评：一只蚕化为蝴蝶的`过程写得如此美丽、诗意，小作者的想象力丰富啊！

六年级年的作文300字篇6

　　我最有印象的比赛是跑步比赛吗？是跳绳比赛吗？都不是，是“英语比赛”，比赛前，妈咪不但一直敦促我要认真准备，还帮我复习，妈妈的用心简直就像她在参加比赛，有时叮得我就像被蚊子咬到那么痛，有过之而无不及，真想有“飞天遁地”功夫，让妈妈找不着我，我也可以不要听到妈妈如狮子般凶猛的噪音。

　　终于到了比赛的日子，虽然我做了万全的准备，但是我还是很紧张怕把背的单词通通忘记了，考试时，我就像脱缰的野马，不停的写，拼命的冲，我的.手写得好累好痛，好想大哭，为了胜利只好泪水往肚里吞，“当！当！当”时间到了，我得救了，心爱的手终于可休息了。

　　走出考场，我很得意的笑了，因为努力那么久总算没有白费，总共写了一百五十六个单词，后来老师跟我说我得到班上第一名，我高兴的哭了，真的是得来不易啊！

　　老师还说我很棒，因为我才学一年半就超越学两三年的小朋友，真是不简单，我想我应该要把握以后学习的时间，相信三年后我一定可以写更多的单词，所以我要“百尺竿头，更上一层楼”啊！

六年级年的作文300字篇7

　　尊严，是美德之母。每个人都有应有的尊严，有一天，我就遇到一个损害别人尊严的人。

　　当天，我刚放学。看到一个衣衫褴褛的人，他的面孔很脏。两只手都断了，看到谁，谁都会以起自己善良之心，会施舍给他钱。不用猜，他就是一个可怜的乞丐。

　　过路的行人都弯下腰把钱丢在这个乞丐面前的破碗里。但有一个人就不一样了，他不在意的'把钱丢在破碗旁边，就走了。这个乞丐看了这一块钱，又看了刚刚走过去的人，无奈的摇摇头。我想乞丐应该想把钱换给那个人，但是，他没有手拿不起那不敬的一块钱。

　　走过的那个人，虽然知道乞丐没有收，根本捡不起钱，但他还是不管他的手，能不能捡起他那不敬的一块钱。我对这个人的态度感到极其不满，虽然他有爱心但他肆略的损害别人的尊严，自己却不感到羞耻。

　　为什么我会对这个人这样不满呢？因为自从学了尊严这个单位，我才知道其实不管是贫穷与富贵还是美丽与丑陋的人都有应有的尊严。但这个人根本没有给别人尊严，经过这件事我想用席勒的一句话来告诫这样的人：“不知道他自己的尊严的人便不能获得尊严。”

　　现在我们就应该劝解这些人，让这个世界上的人都懂得尊严。大家一定要做一个尊重别人尊严的人。

六年级年的作文300字篇8

　　雨的歌唱作文400字六年级散文

　　雨，悄然地下了，落在不远处的小径，落在连绵的冈峦，那一刹，雨像一个调皮的孩子，落在地上，水花四溅。

　　‘’沙沙、沙沙‘’，小雨像一个女低音，唱出一首有一首美妙的音乐，那些滴落在各处的雨滴娃娃调皮得很，一会儿落在屋檐下，往下滴着，发出异常清脆的音响：叮咚——叮咚，一会儿在天空唱着略忧伤的乐章：沙沙沙——沙沙沙······‘’哗哗——轰隆‘’雷阵雨请来了闪电，一起歌唱，时而在天空歌唱，时而在云头吟诵。

　　‘’哗啦啦，哗啦‘’这次，是雷阵雨的`哥哥——大雨，一见到它，白云弟弟妹妹们一齐变成黑黑的乌云，争先恐后的涌去大雨，‘’哗啦啦‘’瞧，乌云们正在向这雄浑的男高音伴奏，与从天而降，落在人们的雨伞、雨衣上。如坐滑滑梯似的落下来，逗得雨滴们呵呵直笑。

　　雨，又悄然地停了，如来时一样，神龙不见马尾。

　　‘’叮咚——叮咚’‘咦？这微小的雨声打哪来呢？哦，原来是凝聚在树叶上的小水珠落在水洼中，发出异常清脆的声响！

　　‘’沙沙沙——哗哗。轰隆——哗啦啦——叮咚‘’雨的歌声就像一首交响曲，时而美妙，时而动听！

　　雨啊！你给世界带来滋润，我喜欢你！