六年级年的作文300字
更新时间:2023-04-19 08:39:22 六年级作文 我要投稿
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关于六年级年的作文300字4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的六年级年的作文300字4篇,希望对大家有所帮助。
六年级年的作文300字 篇1
爱因斯坦发现了相当论,牛顿发现了地球万有引力,爱迪生约12小时就发明一样东西,居里夫人发现了镭,霍金透析了黑洞……..当我打开书本时,这些字眼就像孩子一样嘣到我的脑海中,这便激起了我的理想-----做一名科学家。这个理想像一块磁铁似的紧紧吸引着我,令我心驰神往。
人没有理想是可悲的。这个理想是从我小时候就有的.,那时我还小,总是问这个是谁发明的那个是谁发现的。妈妈就像十万个为什么一样回答我,我就对发明产生了兴趣。我还用马达做了一个小风扇呢!随后,我对力产生了兴趣,总爱幻想做个永动机(当然这是不可能的)。从那时起,我便有了一个做科学家的理想。
我深深的知道,要做科学家首先要有知识,要运用知识来武装自己。我现在要多读科谱性文章与课外书。长大以后先考上清华大学,再去外国留学,这样,我才能实现自己的理想----当科学家。对了,科学家是要写论文的嘛,语文也得学好哟!当我实现理想时,我会更加努力去探寻科学的奥秘。
现在,我又想起了那些科学家与他们的贡献,于是我决定站在这些巨人的肩膀上实现我的理想!科学家,我来了。
六年级年的作文300字 篇2
陶行之说:“知识之光因有了教师而更加明亮;智慧之光因有了教师而更加灿烂。”我的老师把所有的爱都给了我们,我从心里敬佩她感激她。
我的老师个子不是很高,腿有点短总是穿着一双高跟鞋,显得非常秀丽,大大的眼睛,看我时总是带着爱意,一张总视带着笑意的嘴,讲起课来有声有色。
一天下午放学我想快乐的小鸟一样向家飞去,这时只听见有人喊我:“等一等,等一等……”我回头一看,原来是我的张老师,我心想张老师喊我肯定没好事,是不是我作业写错了?我才不要回去改作业呢,我然后我加速往前跑,我边跑边往后看,老师快要追上我了,我心想我可是学校的百米跑步冠军呢,想追上我没门。我一边跑一边看,一不小心摔了一跤,我身上都是土,手也流血。这时,老师跑到了我的身边,带我去了医院,然后给我买了创可贴还递来一本语文书。“你的语文书没带,给你语文书。”老师上气不接下气的说。我此时感动的说不出话来。
有一位这样的`老师是我的福气,老师的爱如春风般温暖,如清泉般甘甜。她像园丁般呵护着我们,我爱她。
六年级年的作文300字 篇3
我有一个小伙伴她有一个英文名——CHERRY。今年5岁在“金妞妞”幼儿园上学她与众不同十分显眼。
她长得很文静,一付彬彬有礼的样子,个子高高的身体稍稍有点胖,皮肤像纸一样白,在她脸上有两颗不显眼的小黑痣,她的耳朵有些小,金黄色的头发上面还扎着两个小辫子加上一个蝴蝶结特别好看。她的眉毛也是金黄色的,一双水汪汪的大眼睛显得炯炯有神,有个尖尖的鼻子与我们很不一样。她的樱桃小嘴总是对我笑,嘴唇特别红润就像抹了口红一样。当她一激动时脸就会红得像一个苹果似的。
她特别喜欢看书和跳舞。有一次我们去书店看书,她拿着自己喜欢的书一屁股就坐在地上津津有味的'看起来,周围再怎么吵闹也干扰不了她。在小区的广场上只要有音乐她就会随节奏舞动起来,还到阿姨奶奶们的中级间去捣乱使得大家哈哈大笑。
我很喜欢我的小伙伴。
六年级年的作文300字 篇4
“明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经该哭的你……我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。谁娶了多愁善感的你,谁看了你的日记,谁把你的长发盘起,谁给你做的嫁衣……”相信这段歌词大家并不陌生吧?这是20xx年的春晚节目,以幽默搞笑为主。小品里几十年前的同桌是多么的互帮互助啊!这种精神不就应值得每对同桌学习的吗?事事靠缘分,能当同桌是一种缘分。
老师好像也觉得如此,同桌就应该互帮互助,从几个月前,我们班就举行了同桌捆绑式比赛,与另一组同桌进行比赛。通过老师这种方法可以促进学习的`积极性,还可以是同学之间更加团结。
说实话,我同桌学习应该不算好的,但是我们能够齐心协力的向前进,我的观点是:不求同桌一步高升,只要脚踏实地的每天进步一点点,积少成多的,越来越多。不正是这样吗?一步高升容易骄傲,一点一滴的容易成熟。经过我和同桌的努力,我们上一次的成绩是正数第三名,怎么样这个成绩还可以吧?这次我们的成绩是第四名,我相信只要我们不懈努力,就能超越他们。同桌之间不可每天都打打闹闹,而是要真正的共同进步。
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