六年级小学生作文
更新时间:2023-03-23 10:19:45 六年级作文 我要投稿
【精华】六年级小学生作文锦集七篇
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的六年级小学生作文7篇,欢迎阅读与收藏。
六年级小学生作文 篇1
7月1日这一天,民主小学六年级学生欢聚在学校食堂,举行了隆重的毕业典礼,在这最后的时刻,留下难以泯灭的回忆。
这次的毕业典礼,学校可算是费尽思量,为同学们准备了丰盛的美食,桌上挤满了大大小小的零食。乍一看,让人垂涎三尺。这些零食中有可乐、棒棒糖、果冻、香蕉,还有同学们爱吃的薯片。
在同学们热烈的掌声中,毕业典礼正式拉开帷幕。林校长激情洋溢的话语一下子让现场的气氛进入到了高潮。校长幽默的话语,为同学心中的民主小学又添上了一笔浓墨的'色彩。当校长举着可乐与大家干杯时,同学脸上挤满了激动与喜悦。
民主小学毕业典礼的第二环节“展示才艺”也正式拉开了帷幕。六年级的每一个班级都有自己的特色。什么萨克斯,拉丁舞,古筝,小提琴全部闪亮登场,同学们在舞台上大展风姿,尽显才艺,博来阵阵掌声和啧啧赞叹。
最最激动人心的时刻到来了“全体切蛋糕”!同学们点燃蜡烛,许下对母校,对老师,对同学的愿望。温馨悦耳的音乐下,全体同学坐在餐桌上,品尝着零食,分享着蛋糕,甭提有多惬意了。
为了感谢老师对学生的教育之恩,六年级每个班级派出两名代表,寄托着同学对老师的感恩,为老师献上了美丽的花朵,歌唱“每当我走过老师窗前”。动听的歌声回荡在学校餐厅,充满了温馨与感动。好多同学忍不住留下了泪珠,那泪水中含着即将离开母校的不舍,一份份的感动……
相信以后的同学们对此刻的一切,还将是历历在目。让我们铭记——这难忘的小学毕业典礼!
六年级小学生作文 篇2
不是吗?昨天和 (4)班卫生委员孙慧敏打了起来,还弄得人家卫生委员哭笑不得,我们班又露丑了,我也无可奈何,不知怎么办才好。
昨天,我和其它卫生委员们去检查我们班清洁区。黎野故意打了孙慧敏一下。男孩子手脚重,况且孙慧敏又不是男孩,怎么受得了呀。孙慧敏便还击了一下。就这样,他们打了起来。各个班的卫生委员为孙慧敏加油,我们班的当然为自己班级班的加油了。打着打着黎野开始骂了。后来,孙慧敏用老娘飞毛腿踢了他一脚,就哭了。他看见徐文青笑得最开心,就打了徐文青。打了一会儿孙慧敏算了。准备走时,同学们围过来,问:“你是几几班的呀?”“(4)班的。”只见同学们欢呼起来:“有日记写了!有日记写了,太好了!”我和各个班的卫生委员都笑开了花,孙慧敏也哭笑不得。
郑新禹是我的同学,我们都喜欢叫他老郑,当然,他也喜欢叫我老王,这样一称呼,似乎我们都已是大人了,觉得很了不起。
他今年八岁,个子比我高多了,皮肤白白的,是个帅小子,我们班的同学都喜欢跟他一起玩。他的爸爸在北京202部队工作,是个团长。他说今年夏天带我们去看奥运会,但是他只包车费,不包门票,那我们可要花很多很多钱呢。
郑新禹上课爱说话。我们老师说他是个调皮捣蛋的孩子,还说他的嘴最甜。有一次,老师说一个学生头脑比较笨,郑新禹就说:没有教不好的学生,只有教不好的'老师。他懂得可多了。
有一阵郑新禹说他要跟妈妈要回北京了,我们全班同学都舍不得他走,圣诞节时我还送了一张贺卡给他呢,还写了一封信给他,让他回来时再在一起玩。
这几天,他迷上了打乒乓球。每天放学的时候,他就和他的妈妈留在乒乓球台旁,练习打乒乓球。天都要黑了,还不回家。
她梳着一根长长的辫子,浓密的眉毛下有一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一笑起来,小嘴巴里就露出几颗洁白的牙齿。你知道她是谁吗?她就是我的同学——万伊文。
她不仅学习成绩好,也是一个乐于助人的好学生。记得有一次,由于上学慌忙,忘了带文具盒,上课时,老师要我们写作业,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,于是就向周围的同学借笔,他们都不借给我,最后还是万伊文知道了,就主动借了一支笔给我。我写错字的时候,她就借改正贴给我,在她的帮助下,我完成了老师布置的作业。下课后,我对万伊文说:“谢谢你的帮助。”她笑了笑说:“不用客气,同学之间就应该团结友爱、互相帮助。”听了她说的话,我很感动。
六年级小学生作文 篇3
冬天的田园美丽而充满冬的活力,冬天的田园是大自然的杰作。
冬天,几场冰雪过后,粉妆玉砌的`天地那么柔美。阳春白雪之中中,几只野鸡,叽叽地叫着,野鸡们率领着小鸡们,在粉妆玉砌的世界中欢快地唱着歌。
环绕着房子的小河,已经成了光滑冰面,透过冰面,还可以隐隐约约看见冰面下流动嬉戏的鱼儿。敲开冰层,还会蹦出几条肥而鲜美的淡水鱼。
傍晚,夕阳映在田野上,马被冰层覆盖的田野照成了七种颜色,绚丽而柔美。
到了晚上,茂密的芦苇里传出孩子们扑捉纺织女的声音。“织,织,织呀!”在纺织女的歌声中,人们沉沉地入了梦乡。
冬天的田园,比不上春天草长莺飞,夏天的欣欣向荣,秋天的果实累累,但冬天的银装素裹仍让我着迷。
六年级小学生作文 篇4
面对梅花坚韧不拔、不屈不饶、无私奉献的精神,为此我要赞美她!——题记
那是一种美,却又给人力量的花。看,宛如盘旋的枝干,淡黄的花瓣,一丛鹅黄的花蕊,组成一朵朵玲珑的花瓣。无论从哪个角度来看,都是一幅炫美的画卷。你可别小看了那小小的花骨朵儿,蕴含着的力量大着呐!
在寒冷刺骨的冬日里,梅花被寒风无尽的摧残着,寒风还是依旧的吹,没有一丝丝对梅花的怜惜,反而越吹越烈,好像要把这梅花树给吹倒一般,梅也毫不示弱,不但将自己的花骨朵全部绽放出来,还散发出迷人的幽香好像将要之迷倒,接着冰雪也参与其中,晶莹剔透的雪花发出无数的飞刀似般亮的冰剑,闪着耀眼光芒的冰剑毫不犹豫地向梅花射去,看那直逼梅花的冰剑在接触花瓣的那一刻,被梅花温润了,就似遇到坚固的城墙,在梅瓣上化为灵水滋润着她的枝干,经过一夜的.抵抗,终,渡过这个风雪交加的墨色深夜,她一醒来,便迎来了冬日的暖阳的紧紧拥抱,这是为梅的坚韧不屈、“凌寒独自开”而赞颂着。为这种精神所赞梅的。
是啊!梅花我要赞美你,要赞美你的坚韧不拔,赞美你的不屈不饶,赞美你的无私奉献。
我要学习你这种崇高的精神、优秀的品质,我们身边的人也有像在恶劣的环境中不屈服、默默奉献自己不保留一点私心的人。
心中一股对如梅花般精神品质的人的敬佩之情油然而生!
六年级小学生作文 篇5
每当我走进红山公园,总要怀着一颗崇敬的心去看看林则徐的雕像,那个屹立于红山塔下的汉白玉雕像,从五岁第一次看到他开始,便在我脑海里留下了深深地痕迹。
那是个盛夏的早晨,我又一次来到了红山公园,盛开的鲜花陪伴着我,竟不知不觉中走向了红山塔。各色的郁金香争奇斗艳,娇艳欲滴;玫红的三角梅在攀枝错节中怒放;高大的美人蕉像火把一样回应着红火的天气;两旁的树木高大笔直,像战士守护祖国一样守护着美丽的红山塔。我蹦跳着来到一座雕像旁,高大的红色基座上是一位长须的老人,基座上写着“林则徐”字样。当时,我并不知道林则徐是谁,只知道他的雕像和美丽的红山公园融为一体,绿白掩映,更加美丽。
再去红山公园时,我已经是八岁的小学生了,走在有些坡度的上山道上,我更像检阅战士的将军。树比以前更高大粗壮了,来往的游客中,除了各民族的身影,我还看到了不少各种肤色的外国人。人们说着笑着,语言不通,但相同的是一张张笑脸,像公园里一朵朵盛开的美丽的花朵,游走在公园各处。
林则徐雕像前有不少人在驻足瞻仰,有仔细品读简介的,有默默凝视雕像的。从人们脸上的庄重和严肃中,我看到了崇敬之情。这里是红山公园最安静的地方,游客和雕像的眼神一样坚毅,他们融为一体,和谐的美让我流连忘返。
今天,已上六年级的我在深秋中再次来到红山公园。黄叶在阳光中招手,讲述着一年的丰收,见证了一年的辉煌。汉白玉雕像的白须老人依旧矗立在那里,他的眉宇间有着坚毅,我想他相信:中国一定会傲然屹立于世界东方,正如他自己经历了屈辱,经历了流放,却依然热爱这个美丽的国家,热爱他生活的'地方。虎门销烟,他激起了中国人的爱国心;兴修水利,他造福于一方百姓;整修炮台,他阻挡了英国人的铁蹄。凝视着他坚毅的眼神,我也从中获得了力量,不怕困难,不畏强敌,不忘为美丽的祖国、美丽的家乡贡献自己的一份力量。
记得一位诗人曾这样说:走过了许多地方,见过了地老天荒,而今策马回望,泪水新诗两行;中华民族根千丈,历经苦难又辉煌。就是因为一代又一代林则徐这样的人,前仆后继,为守护美丽的祖国贡献毕生力量。
我爱美丽的红山,我爱美丽的新疆,我爱美丽的中国。
六年级小学生作文 篇6
手机是我们最常用的工具,随着技术越来越发达,也随着我们的生活日益提高,现在大部分的人都在用智能手机,里面的东西让你爱不释手。
我的.手都归妈妈保管,妈妈说小学生不能玩手机,我看妈妈是故意的,他自己也想玩,于是我和妈妈就约法三章,妈妈欣然答应了不过有个条件,每次写完字只能玩十分钟。我想了想;十分钟就十分钟吧。我想时间会走的我不能让时间浪费掉了。所以我都飞快地跑回家。几乎还不到吃饭的时间就可以写完。妈妈检查我的作业时我还可以偷玩一会儿。这种状态保持了几天,妈妈发现我错题太多,其实妈妈不知道这章有点难学,就算我想妈妈说明了理由妈妈也听不进去的。他看了我错了这么多的错题就说明我的成绩下降了,想玩手机就每次作业都不要有错题,我在心里想为了手机我会使出浑身解数,从这以后我的作业效率也提高了不少,妈妈感到很满意比以前好多了。我的成绩也提高了不少,谢谢老妈这几天对我的管教,要不然我真的会沉迷于它,让我不可自拔通过这次教训我明白了。
现在老师和家长都不提倡我们用手机,手机为我们提供好多好处它不仅能为我们提供资料,还可以聊天,还能在网上学习,有时候我看我妈妈在看什么微信,我叫他一生都听不见我想肯定是学入迷了。
我就在心里想;没了手机就不能生存了吗。如果没有手机我们会怎么样呢。
六年级小学生作文 篇7
我也挺喜欢画画。但是绘画对我来说只是一种消遣,娱乐的方式。我喜欢画素描,可是我怎么也画不好,明明就是照着那样子画的,可是画出来却无比的怪异,说不出为什么。后来有一段时间放弃了画画,专心投入写作去了。直到有一次写生课。
Mr.纪让我们在校园里走走看看,想想决定要画什么,第一节课找灵感,第二节课再开始画,所以说写生课要用两节。但我担心跟不上同学老师的进度,老师一下口令我就迫不及待地飞奔到操场去了。
“啊,凉,我们来画主席台吧?”死党珊躺在操场上,闭上了眼睛,一副很陶醉很享受的样子。微风徐徐吹来,吹开了她腮边的垂下来的几丝头发,映出了她年少气盛的模样。
“嗯,好。”我也躺在操场上,望着主席台沉思着。不仅要考虑是要画局部还是全景,还要斟酌是那繁茂的树叶该怎么一笔带过。还有立体,从每个角度看都要真实,也是一个值得思索的问题。
珊可是个难得一遇的画画奇才呢,在这方面我还要多加请教她。于是我侧过头问:“诶,珊,你画主席台是要画局部还是全景啊?还有那个树叶...”没等我说完,珊突然插了一句:“考虑这个干嘛?这么多问题,要不我们来画教学楼吧?”
“嗯哼,教学楼?”我嘀咕了一句,还是算了,只好先抛开珊去逛逛其他地方了。
白纸上的铅笔画被我擦了一遍又一遍,真的是找不到称心如意的风景呢。诶?我目光看向校门口旁的小水塘。那边人挺多的`,而且风景也不错,只是平日无心去欣赏罢了。
我急急跑了过去,看了一会儿,终于找到了灵感。可是旁边的一个同学说,再过十分钟就要下课了。不行得抓紧画,虽说还有下节课,可是画不完的。
我认真地临摹了一下整体构造,波光粼粼的水还真有点难画呢。不过,这种难画的东西,我都用铅笔草草得地糊几下,一笔轻轻带过。这种小小的瑕疵,我还是能容忍得了。
“叮铃铃”下课时间到了。我回到了教室。不经意瞟了瞟珊的画作,她已经基本画完了,只是没有仔细去画细节而已,虽说如此,但还是很好看。Mr.纪让我们把画摊开在桌子上,他要检查我们的进度。
我坐在第四大组。趁Mr.纪还在检查第一大组时,急忙催促珊:“快,帮我补一下细节。”珊大略思了思考,拿起铅笔轻轻勾了几笔,细节就大致画好了。珊又急忙画她的细节,让我帮忙盯着Mr.纪,如果他来了提醒一下她。
“快!Mr.纪到第三组后面了,马上要轮到我们了。”珊急得索性用铅笔涂成一团,糊了糊,说:“就这样吧,反正还有下一节课,老师只是检查进度而已,还有很多人画都没画呢。”她突然转过头来看我,侧着脸笑了笑,那一刻,我真想用我手中的笔画下这一刻来。
Mr.纪来检查我们两个的了。他看了看,什么也没说,只是微笑地点了点头以示赞许。此时,床外的阳光分外美好。我轻轻地用铅笔补上了一个漏掉的如花般的姑娘的微笑。
这就是真正的写生。除了要有实实在在的风景,还要有真真切切的情感和每一道亮丽的“风景线”。
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