六年级的作文300字

【热门】六年级的作文300字集锦五篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字 篇1

　　傍晚，我走出家门，贪婪地呼吸着新鲜的空气，转身走进了小树林。

　　在一棵新长出来的小树上，一只美丽的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛正在说：“兄弟姐妹，今天要不开一个音乐会怎么样？”顿时，树林中像炸开了一锅粥似的，热闹了起来，“叽叽喳喳”的不绝于耳，仿佛在说：“好呀！好呀！”

　　第一个出场的是一只刚会走路的小雏鸟，它满场蹦跳着，嘴里“叽叽”地叫着，仿佛是一个正在唱着儿歌的孩子。下一个表演的是一只强壮的鸟儿，它“叽叽喳喳”地叫着，台下也像粉丝见了偶像一样热闹。它唱的.仿佛是摇滚曲。你听！风儿呼呼地狂号着，为它伴奏。两只鸟儿的合唱开始了，一雄一雌，它们一个男高音，一个女中音。我想，它们一定是一对模范夫妻，在平时，也肯定是这样夫唱妇随的！最后表演的是一只十分娇小的小鸟，“叽叽喳——”声音甜美而羞涩，好像一个少女正动情地唱着情歌。

　　夜幕渐渐地降临，鸟儿们都各自回家了，而我却久久不肯离去。我坐在草地上，细细地回味着刚才的音乐会。

六年级的作文300字 篇2

　　晚上，我正坐在书桌边朗读《尼尔斯骑鹅历险记》这篇有趣的课文。当读到高潮的时候，我开始想——假如我有一只尼尔斯的鹅，我将会骑着它开启我的“翻译之旅”。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，首先，我会带着父母到外国游玩。让他们可以与老外一样尽情玩耍，放飞心情，多了解一下外国的历史。而我这个翻译官也可以测试一下我的.翻译达到了怎样的水平。真是一举两得呀。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞到国外旅游景点区有灾难的地方，帮助那些不懂外语的难民，让他们可以听明白工作人员的指挥，渡过难关，与家人团聚。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞到我敬仰的翻译官前与他一起交流翻译的同传和交传，还一起开了几个玩笑，并在其中吸取的一点儿翻译经验与礼仪，这让我受益匪浅。

　　我知道这一切都是幻想出的美好，但只要心中有梦，有“闯”这个劲头，那么我相信一切不可能都可以变可能。只要你有一颗纯洁的心，尼尔斯的鹅就是你的！梦想就是你的！全世界也都是你的！

六年级的作文300字 篇3

　　今天是一年一度的教师节，每个同学手里都拿着贺卡和鲜花，送给敬爱的老师。看着这些花，我面前立即浮现出了教我们五年级数学兼班主任的老师——齐老师。齐老师不高不矮，不胖不瘦，头发长长的，戴着一副红色方框眼镜。

　　还记得有一次，我们在订正作业时，我突然被一道很难的题目难住了，无论从哪个方面想，都丝毫没有头绪。我开始手脚冒汗，不停地抓头，老师看见了，就温柔地问我：“你怎么了，生病了吗？”我说：“没生病，就是被一道题目难住了，想了好久都没解出来。”“哪道题目？我来教你。”“好，谢谢老师。”老师先从题目上开导我，哪一些是不必要的'条件，哪一些是诱惑你掉进“坑里的陷阱”，题目读完之后，再来观察看看有什么被遗忘的条件，然后，开动脑筋再想一想，最后，答案就出来了。我长呼了一口气，心里想：这道题终于解出来了，好爽！老师对我说：“下笔之前要先想一想，不要看到一个就不放过它。”“哦。”

　　齐老师，我想对你说：谢谢你，教会了我知识和道理，你就像沙漠里的蜡烛，为我照亮了前方的明路。老师，我永远也不会忘记你！

六年级的作文300字 篇4

　　新的一年来了，朋友们都换上了新衣服，垂下了旧衣服。在人们的一天天的盼望中，新年终于到了，人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了，大街小巷一片沸腾的景象。

　　这天晚上，时不时会有几户人家把烟花点燃，放上天；有时还有几个调皮的`小孩也来凑热闹，手里面拿着“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯打开，有的人家在看电视；有的人家在吃团圆饭；还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是五颜六色的火花结成彩，地上是万万千千的灯火一片红。

　　我和几个老同学也在一起说说笑话，讲讲故事，我的心中顿时想起了一首诗 ：

　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。

　　是啊，在热闹的爆竹声中，送走难忘的旧岁；多少温暖的春风，给满面笑容的人们送来了新年。我们又长了一岁，家家户户敞开了门窗，让大年初一明亮的阳光照进屋里。在这爆竹声中，何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、欢快的器乐，何尝不会洋溢着爽朗的笑声呢？

　　我又大了一岁，我应该更加懂事，妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好读书，长大后为祖国争光，为祖国出力。十年树木，百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心。

六年级的作文300字 篇5

　　太阳被森林里的鸟儿叫醒了，他钻出“棉被”用温暖的双手抚摸大地。

　　休息了一个冬天的小溪，被太阳抚摸后，她伸伸懒腰唱起了悠扬欢乐的“春之歌”。她经过农庄，让植物享受到了春的温暖，从雪中钻了出来；她经过鱼池，带着鱼儿们，一起传递快乐；她经过水乡，让鸭子们畅饮了一把，与同伴嬉戏玩耍。

　　温柔的春风，收到了被太阳抚摸到的信件，立刻带上“新生”出了门。她经过干枯的草原，将新生带给他们，草又开始发芽、变绿；她来到枯死的大树前，将新生带给他，树又开始挥动它碧绿的发丝。她经过广场，孩子们放起了风筝，欢快的笑声飘扬在天空。

　　淅淅沥沥的春雨，看到了被太阳抚摸过的信号，跳出了白云的怀抱将“活力”装在身上。她跳进深深的`峡谷，把活力洒进峡谷，那里的生物开始活动起来；她跳进森林将冬眠许久的动物们从美妙的梦中叫醒，森林中热闹起来了，棕熊捕鱼、吃害虫、蛇蠕动身体......

　　轰隆隆的春雷，像一声声嘹亮的号角，让我们脱去厚厚的冬装，迈着轻快有力的步伐，向新的目标前进。

　　我喜欢春天，因为它象征着新的开始。俗话说：一年之计在于春。一张白纸上，最能画出美丽的图画；一片空地，最容易盖起宏伟的建筑。

　　我喜欢春天。