六年级的作文300字

更新时间：2023-02-13 08:42:21 六年级作文我要投稿

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精选六年级的作文300字汇编7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级的作文300字7篇，欢迎大家分享。

精选六年级的作文300字汇编7篇

六年级的作文300字篇1

　　每个人都有自己最难忘的事情，接下来我要讲的一件事让小明铭记在心，终生难忘。

　　星期天，阳光明媚，天气格外晴朗，绿色的小草在微风中随风舞动，好象在向小明招手，一边笑一边说：“小明，快来玩儿啊！”小明马上找到自己最喜欢的足球，来到楼下的.草地上，高兴的踢起来。小明踢啊踢，玩啊玩。小明玩的很高兴，他越踢越起劲儿，他来了一个无敌大飞脚。砰！球一下子飞出老远，正好落在了楼下李阿姨晾的衣服上了，雪白的衣服一下子变的脏乎乎的，衣服上留下一个黑色的泥印。小明看着弄脏的衣服慌了，心里害怕极了。心想：“要是让李阿姨知道了，她会不会生气？“想到这里，小明转身想跑。可是小明想起老师说的话：”要做一个诚实的好孩子“。想到这里，小明跑回去打了一盆清水，把衣服重新洗干净，又晾在了衣架上。

　　这时，李阿姨来了，刚才这一切都被她看在眼里，小明说：”李阿姨，对不起，我把您洗的衣服弄脏了。“李阿姨，不但没有怪小明，还对小明说：”没关系，刚才的事我都看见了，你是一个诚实的好孩子“。

　　这就是小明最难忘的一件事。

六年级的作文300字篇2

　　每当曙光露出的那一丝丝微微的光线时，我彷彿听到每一个生命刚好出生在这一个世界。但是，却有许多小生命在出生的当中，不小心受伤了……

　　我们班有一位与众不同的'同学，他四肢健全，但是却不爱讲话。有一天我赫然发现，他的耳边挂着助听器，我这才恍然大悟，原来他也是受伤的天使，和“随身听”小孩一样。老师一一介绍，让全班的眼光都聚焦在他身上，顿时让他的脸瞬间涨红，害羞不已！

　　日复一日，日升月落，他慢慢的会和我聊天、讲话，让我觉得：“虽然他受伤了，但是他仍然努力不懈的学习。”

　　有一天上体育课，老师叫我们摇呼拉圈比赛，许多人都不会摇呼拉圈。但是比赛一开始，他却鹤立鸡群，同学们和老师都目瞪口呆、瞠目结舌，因为他随便一摇就是三十下。“咻！咻！咻！”就摇完了，让我们都十分佩服和羡慕！

　　经过了这一次的经验，大家都对他刮目相看，因为他实在太厉害了！他虽然带着助听器，但是他的学习能力丝毫不逊色，让大家都非常的崇拜他！

　　在我们生活周遭，我们可以发现更多爱的小故事，这些都是爱的小故事，不但感动人心更发人深省。因为爱无所不在，每一次的感动，都可以让我们更懂得感恩、惜福！

六年级的作文300字篇3

　　娟，这是我第一次这么叫你，我平常都是叫你游的，呵呵，现在进入正题

　　娟，我的.友谊已经持续了六年了，这六年里，我们嬉戏打闹，你每一次出了什么事，都是第一时间跟我说，虽然周围都在变化，佳已经不再像从前那般与我们玩耍了，我们与她也越来越陌生。但是，我们却没有变，。呵呵谢谢你给我怎么多，我还记得你老是捉弄我，我呢？老是不会生你气。你老是笑我，太傻，太容易被人欺负。但是最后只有你相信我。自从雯送你一支手链之后，我开始担忧了，你会不会不与我嬉戏玩耍呢？我真的害怕。直到那一天，你看清楚了雯的真面目之后，我却不再担心你被抢走了。好几次菲问了我同样的问题，可是我开始犹豫不决了

　　你知道那个问题是什么吗？是你与菲谁是我的最好的朋友，我选不出来，我不知道啊！！

　　娟还记得你曾经希望我们永远在一起吗？

　　现在，未来，永远

六年级的作文300字篇4

　　在上一学期，上英语课的时候，老师一个挨一个的问：你长大后想当什么，我想啊想，想出了一个职业，是：男演员，这时挨到我了，我站起来，因为激动而把男演员说成了女演员，这时同学们都笑了，我还没有反应过来，甚至老师也笑了，这时我仔细一想，我说成了女演员，老师说：你只能当男演员，而不能当女演员，这时我的心也跟着同学们喜不自胜的笑了起来。

　　突然：钉铃铃。下课铃响了，这时同学们都围到我的面前，说：他长大后要当一个女演员，这时，我把头低下去了，这时我的眼泪就要留下来了，但是我忍住了，这时我的心情不好，我真想动手，但是我怕打不过他们，反而被他们打，这次我又忍住了。

　　突然：叮铃铃上课铃响了，同学们纷纷坐到自己的'座位上，等待老师的到了，这时来是踏着轻轻的脚步来到教室里，还带着微笑来给我们上课，我看着老师带着微笑给我们上语文课，而我也带上了微笑，我们六（一）班的学生带着幸福的微笑上着语文课，我觉得这次英语课发生的事情是一件高兴的事。

　　高兴还不是一般的高兴。

六年级的作文300字篇5

　　今天，我们第一次上作文课，我很兴奋。慧文老师让我们认识了“青菜宝宝”，我们与她热情地打了招呼。

　　慧文老师让我们做一个游戏。游戏规则是：叫一个同学回避一下，杨老师把“青菜宝宝”藏在教室某一处，然后请他进来寻找。他越接近“青菜宝宝”，掌声就越强烈，他离“青菜宝宝”愈远，掌声也就愈弱。

　　游戏开始了，周牧言很幸运的担当了首轮寻找“青菜宝宝”的重任。她在大家的指引下，终于在陈瑶佳的书中找到了“青菜宝宝”。

　　第二轮的幸运儿是严歆冉。老师迅速把“青菜宝宝”藏在刘欣璇的零食桶里，然后让严歆冉去找。她在掌声的指引下，锁定目标就在刘欣璇那儿。严歆冉查看了刘欣璇的抽屉，翻看了她的作文本，都没有。到底在那儿呢？严歆冉思考着。突然，她的手伸向了刘欣璇的书包，目光停留在一个不起眼的巧克力盒里。她揭开第一层，没有；揭开第二层，还是没有！她并不气馁，继续翻开第三层——最后一层了！奇迹出现了，她找到了“青菜宝宝”！这时，教室里响起了雷鸣般的掌声，严歆冉胜利地笑了。

　　在生活中，也同样如此。掌声——是力量的源泉、胜利的'雨露！给一个遇到困难的人一点掌声，他会鼓起很大的勇气，这个世界将会变得更美好、更和谐！

六年级的作文300字篇6

　　自由是什么，自由是无忧无虑地玩游戏还是没有顾虑的花钱？这些都不是我想要的，自由应该是不受爸爸妈妈的约束下过日子才对。

　　“晚上九点半准时睡觉，放学时不能再外面逗留，玩电脑看电视只能在周六进行，周日还得学习……”这些都是老妈和老爸联手制定的“不平等条约”天啊！这明显是不给我活路啊！这些条约内容每天都会在我耳边响起，为此，我经常找老妈“谈判”但每次都以失败告终。

　　之后每天我都在想“自由条约”的制定内容，只有一条那就是——不准父母管我不想让他们管的.事。当我说出来的时候，他们似乎有点惊讶，互看了一眼，之后又笑了一下，这种笑容让我有种不好的预感。不一会儿老妈说：“你想要自由，可以，但是要靠做家务来抵消”不平等条约“比如洗一个月碗筷可以抵消”放学后不能在外面逗留“以此类推。”听到这个消息我真是哭笑不得啊！

　　我一定会获得我想要的自由。