我的小学六年级作文

【精华】我的小学六年级作文集合8篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的小学六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

我的小学六年级作文 篇1

　　你们好！我带你们到我家的光盘里旅行。

　　有一次，我们到姑姑家吃晚饭，一共8人，买了十二只菜。吃完后，我看见还是一桌的菜，心想：一桌的菜呢，会很浪费的。我叫着我的妈妈把菜打包，可她不听。我想了想，可没找到办法。我回家了后，在网上查了查—粒米的来历，我觉得一粒米是多么的难获得的。过了几天，又有人叫我们一家去吃饭，还是在酒店，正好一桌我座在桌上看见了一张牌子上面写着吃多少点多少，吃完了，还有好几道菜没吃完，我对我的妈妈说：“我的妈妈，我们打包吧。”我的妈妈说：“打包多丢脸啊。”我说：“得到一粒米很不容易来到这里，你就打包吧。”我的妈妈听了我的话，惭愧地低下了头，她说：“你说的.对。”就开始做了起来，不经我列开了笑嘴。看了这段话，你们也要这样做，也可以劝劝自己身边的亲人，一起争做城市的文明人！

　　“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我希望大家看了这段话能养成不浪费，不挑食的好习惯。

我的小学六年级作文 篇2

　　绘画对我有着神奇的吸引力。

　　我上幼儿园时，总喜欢在自家的墙上拿着铅笔涂涂抹抹。那时候我最喜欢画汽车了。可在墙上来的汽车外形简陋，轮廓七扭八歪很难看，但我却很骄傲，因为那个时候能画出汽车已经很不错了。每画完一件“作品”，我就会兴奋地把爸爸妈妈拽来欣赏我的“杰作”，并不停地问他们“画得怎么样?我画得好看吗？”爸爸妈妈便异口同声地回答“画得很好，非常好看。”每到那时，我心里总是美滋滋的。

　　我上一年级时，爸爸妈妈看我喜欢画画，便替我报了美术班。第一次上美术班时，教我的岳老师问我：“你最喜欢画什么？”“汽车“我不假思索地答道。“好，让老师给你画几辆吧！”只见，老师手中的画笔仿佛有着神奇的魔力，寥寥几笔就画出了汽车的轮廓。不一会，几辆十分逼真的汽车便呈现在了我的眼前。接着老师用天蓝色涂车窗，用红色、绿色涂车身，用黑色涂车轮，我不禁心里惊叹道：真是太神奇了！将来我也要画出那样漂亮的画！老师引导我画第一幅作品《蜗牛和乌龟》，在绘画的过程中，老师口中所说的“三原色、轮廓”之类的词语，我听得一头雾水，“三原色、轮廓究竟是什么？”我暗自思忖着。我照着老师的模板画了几只蜗牛和乌龟，在每只蜗牛的身下画一大片树叶，再画上一面小旗子，用勾线笔画出轮廓后涂上五彩缤纷的颜色。老师欣赏了我的.画后，夸奖我想象力丰富，在画的背面写上了100分，虽然画的胳膊酸痛，涂色时手也被蜡笔染的五颜六色，像调色板一样。可我高兴极了，心里像吃了蜜一样甜，因为我得到了老师的表扬。

　　在学习绘画的过程中，我懂得了不少道理！有一次，我为了节省时间能和画室中的小伙伴玩，画画时心不在焉，画面十分粗糙。老师模板上画了好几只小动物，我只选择了最简单的一只打算蒙混过关。可是当来接送我的爸爸看见了我的画后，脸色立刻由晴转阴。他语重心长地对我说：“做什么事情都要有端正的态度，不能抱着侥幸的心理去偷工减料，最终欺骗的是你自己。”在爸爸的严厉敦促下，我静下心来重新画了一幅画交给了老师。从那以后，在绘画中我再也不偷工减料了，而是踏踏实实地去完成每一幅绘画作品。

　　在学习中，绘画还帮了我大忙，每次做手抄报时，我总会易如反掌地画出我想要的画面，每次我的手抄板都会受到老师和同学的一致好评。每到那时，我会在心里暗自庆幸，这都要归功于我的绘画技艺啊！

　　在绘画中，我慢慢地长大了，也越来越喜欢绘画了。我的绘画技能日益提高，绘画铸就了我的耐心，敏锐的观察力、丰富的想象力，充实了我的课余生活；还让我懂得了做事时要严谨认真的道理，总之绘画给我的生活带来了无限的乐趣。我喜爱绘画！

我的小学六年级作文 篇3

　　从一年级到六年级，教过我们班的老师枚不胜举。除了我们的班主任，给我留下深刻印象的还有数学老师。

　　数学老师也姓沈。他中等的个子，稀疏的一头黑发中透出一丝丝银发，两道浓浓的眉毛下是一双深沉的眼，里面折射出一种令人难以捉摸的智慧的光芒。他的脸上总是挂着笑容，显得和蔼可亲。有一次，我飞快地做完作业，排在了批作业队伍的前方。数学沈老师接过我的作业本，皱了一下眉头，瞟了我一眼，把本子还给了我。我疑惑不解地接过本子，心里咯噔了一下，上面布满了大红*。我回到座位上开始订正，却怎么也算不出答案。沈老师把我叫到他跟前，先是很严厉地问我：“你这作业是怎么做的？错得一塌糊涂！”然后又语重心长地教我，把我错的地方用红笔画出来，“你说，这些题该不该错？”我的脸热热的，因为我犯的都是一些低级错误，这是我恨不得找条地缝钻下去。我听明白了，而老师的脸颊边却留下了两颗汗珠。

　　沈老师在我们作业做错的时候，总是和气地教我们。但是在我们上课不认真，开小差或交头接耳时，总是极为愤怒。还记得，沈老师刚来教我们的时候，一个同学大概是想挑战沈老师的忍耐限度吧。。于是沈老师上课的时候，他便私自在桌子底下看漫画书。他低着头和大家昂首挺胸的模样显得格格不入。眼尖的数学沈老师很快发现了这个异样。沈老师走到他跟前开玩笑似的说了一句，“哟，看什么书看得这么起劲？”沈老师一把夺过他手里的'书，猛地用手领着他的耳朵，他歪着脑袋站起来，脸红得像熟透了的红苹果，沈老师严厉地告诫他上课一定要认真，不能开小差。这次杀一儆百，让我们再也不敢上课不认真了。

　　这位怪脾气老师时而和蔼可亲，时而严厉至极。但这位老师却留给我们一个永恒的回忆，给我们的生活留下了酸甜苦辣咸，我们发自内心地喜欢这位老师，希望他能陪伴我们度过在母校的最后一片时光。

我的小学六年级作文 篇4

　　妈妈是世界上所有人最敬爱的人。妈妈给予了我们生命，给予了我们看世界的权力。我的妈妈极其普通，和许多的妈妈一样。但我的妈妈在别人眼里很普通，不过在我的内心里却是最伟大的。

　　妈妈是商业银行的普通职工。有着１米５８的个子，是鸭蛋形的脸，扁扁的鼻子。我最喜欢妈妈的眼睛，同时又很怕妈妈的眼睛。为什么我特喜欢妈妈的眼睛呢？告诉你，妈妈那对眼睛美极了，就像两颗黑珍珠。我又特别怕妈妈的眼睛，如果我做了亏心事，看见了妈妈的眼睛，我就会老老实实的把我的亏心事说出来。妈妈一上班就特别的忙。我的'妈妈在银行是做储蓄工作，只要是存、取款，还有叫水、电费的顾客，都是在储蓄上。妈妈回家后，虽然有些抱怨，但在工作上还是认劳认怨。就说那次，我没带钥匙，所以到妈妈的单位上去拿。因为妈妈就在我家楼下。当时有许多的人排队。我才不管三七二十一的，就向队伍拥了上去。把那些人全挤到了一边。那时，只见妈妈严厉的说：“你给我站到旁边去，别影响我的工作。”我听了这句话，“扑通”一声，就坐到椅子上。可是妈妈却在对那些顾客说对不起，她没交好女儿。过了十几分钟，妈妈才叫我拿钥匙，我拿了钥匙后，头也不会的就走了。到了晚上妈妈才回来。妈妈一回来衣服也顾不得脱，就到我的房间。妈妈对我说：“你这一拥，浪费了多少人的时间啊，万一你把别人挤倒了怎么办啊？”听了妈妈的话，我这才意识到自己错了。我连忙向妈妈说对不起。

　　妈妈不仅教育我的品质，对我的学习也是细心教育。每次我在写作业时，妈妈就在旁边陪我。有一天，我有几道应用题不会做，就问妈妈。妈妈说：“现在时间还早，别急，慢慢写。”果然，我在妈妈的鼓励下解开了题目。

　　妈妈就是一个既严厉又和蔼可亲的人！

我的小学六年级作文 篇5

　　在机缘巧合下，我做了这样的一个梦。在这个梦，我活的很快乐，很无忧；在这个梦里，我身边的人都很和睦，友好；在这个梦里，不能找不到违规的食物。

　　踏进一座城市里，里面的画面美得就如一幅油画。在公路两旁，种着一颗颗高而挺直的白杨树。公路上开着一辆辆我从未看过呢车，车里没有车尾气也没有多少灰尘。人行道的人们并没有出现匆匆忙忙，你拥我挤的现象，而是互相微笑着，慢慢地走着。

　　一路欣赏着如此美景，肚子也不禁“打起了鼓”。这时我才发现我身上是身无分文的。一位阿姨好像看出了我的'烦恼，便很热情地邀请我去她家吃饭。我若信不信地跟着她走了。

　　我们坐上了那种车，那个阿姨告诉我，这叫“空气车”。这车主要是靠清新空气启动的，不用油，也不用电。最让我不可思议的是这车还有按摩模式，舒服极了。道路很宽广，路边有各种各样的花，各形各色，一路上你也不会觉得闷。

　　阿姨很热情地像我问起话来，从谈话中得知，阿姨所在的小区以及很多的小区里，人们不单单赡养着自己的父母，疼爱着自己的孩子，而且还使老年人终其天年，壮年人能为社会效力，幼童能开心地成长，使老而无妻，老而无夫，幼而无父，老而无子，残疾的人都能得到供养。

　　嘴馋的我想起了路边小吃并请求阿姨去买。阿姨家里的人的回答让我非常的震惊。他们居然从不知道有零食，路边小吃在这个世界上。这些都是垃圾食品来的，后来我也没有继续说下去了。我只坐了一小会儿，阿姨就和她的丈夫就端了几盘香喷喷的家常小菜出来。我尝了一口，心里面不禁地想：什么路边小吃的根本就比不上这几道小菜阿。饭后，阿姨还叫她的孩子带我去参观小镇，小镇里的美景让我应接不暇。

　　最后，我被鸡公的鸣叫声惊醒了，原来这是一个梦。

我的小学六年级作文 篇6

　　时光的流逝无声无息，我都没有发觉到呢。但他的流逝也意味着我必须离开小学。我的不舍也只能在心里隐隐作痛，没有解药。

　　还记得，一年级读书的第一天，妈妈放开的小手让我自己走入校门。我的第一位好朋友——淑淇和从一年级到六年级所认识的同学。我们之间发生过的每一件趣事和小冲突，现在回想我们可真是可爱啊。我们一起疯做过的事，我们认错时的“囧”样。在这里谢谢们啦！毕业后，你们依然留在我的.心中。

　　老师呢？他们总是把最简单的技窍教授给我们。他们给予的教诲总让学生们感到很厌烦，但在不知不觉间获益良多。老师，总是用温柔的声音教书，让我们倍感温馨。谢谢你们的教导！我会记得你们给予的教诲，再见。

　　我们在教室里上课。在这些充满乐趣的课堂上，我们之间留下的回忆深深刻在我的心里。我们在草场上嬉戏，借机谈天，多悠闲。我们在食堂里与要好的朋友一同享用早餐。我与朋友分享自己的点心，一起聊趣事。学校的各个角落，有缘再见。

　　所谓“天无不散之筵席”，每一场美好的“派对”都会结束。现今，我的小学生涯将要结束了，离开小学的一切。我只能说“再见了，我的小学！”

我的小学六年级作文 篇7

　　我的同学有很多，他们都有各自的特点和外貌。下面我就来介绍一下几位同学吧！

　　小婷是一位女生，浅刘海，短头发，中等个子，性格呢，非常幽默风趣！跟她在一起的人一天都不能不笑，每次下课时，在大老远处都能听见她那 魔鬼一般的笑声——“哇哈哈哈哈……”她有时也有点爱撒娇，疯疯癫癫的，但是她的性格非常的好，非常有正义感， 我们班的同学也很爱跟她一起玩。

　　小婷的学习成绩也非常的好，她头脑非常聪明，是一位品学兼优的好学生。他每次上课时都认真的听讲，遇到问题时也沉着冷静，不会的' 都会第一时间请教老师，绝不会马虎。所以她每次考试，都是前三名以内，而且是我班的班长，和婷怡我是非常好的朋友，小婷因为学习成绩非常好，被两个好中学同时录取了。

　　我觉得我应该向小婷好好学习一下。

　　小琪也是一位女生，同样也是浅刘海，每天扎了个马尾巴辫，她文文静静的，皮肤非常的白，虽然成绩不是很好，但是她非常的谦虚，很爱请教于别人，也是非常的努力！性格特别温柔，也非常的热心，有同学问她借东西，只要她有的，从来不会不借，都会很有耐心的借给别人，有时也是非常爱撒娇，一到学校就跟她相识的人抱一抱，小婷很亲切的称她为姐姐，人缘也是非常不错！

　　以上两位都是我的非常好的同学，他们各自都有独特的特点，我也应该好好向他们学习一下，努力改正自己的缺点。

我的小学六年级作文 篇8

　　享受

　　我未曾与她有过谋面，但她永远在我身边，给予我力量。那时，我刚从宙斯的手中滑落，来到这五彩缤纷的世界上。无知的我对周围的一切充满了好奇，只是对她有种似曾相识的.感觉。在那时，我似乎已知道，她就是我的那个所谓的天使，知道她会永远在我身边，正因为她，我才会肆无忌惮地哭，肆无忌惮地笑，肆无忌惮地享受她带给我的温暖……

　　寻找

　　后来，我渐渐地发现，她从我身边消失了。在我无助的时候，没有了她告诉我该怎么办；在我伤心落泪的时候，没有了她给我心灵上的安慰；在我高兴欢笑的时候，没有了她陪我一起分享那份纯真的快乐……我发疯了似的寻找，踏遍了大街小巷，翻遍了一切可以让他容身的地方，可还是没有收获，失去了她，我什么都没有了，成了路边一无所有的乞丐。没有了温暖，没有了理想，没有了可以迁就我的她。我在漆黑的天空下狂吼：“出来啊，你到底在哪里？求你了，别在和我玩了……”随着一声声撕心裂肺的吼叫，绝望一步步向我心中蔓延，泪水一颗颗向外溢……

　　发现

　　渐渐地，我明白了，其实她一直都没有离开我，当我发疯似地寻找时，她一直默默地在我身后偷窥。她的心同样在滴血，但是她知道，只有这样，我才能逐渐长大、独立，才能永远拥有她……

　　后续：

　　随着时间如流水般消逝，我已不再是从前那个小女孩了，我明白了付出同样是一种享受。我不在职沉溺在她的怀抱，我要陪她一起去感化世界。他的名字叫“爱”！