回忆六年级的作文
更新时间:2022-04-04 14:43:09 六年级作文 我要投稿
【精选】回忆六年级的作文集合9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的回忆六年级的作文9篇,希望对大家有所帮助。
回忆六年级的作文 篇1
那些花开的日子,那些为梦奋斗的日子……在时间的打磨下,渐渐的走向萎靡。我们是否还会是我们?时间会不会把这一切冲淡?好不舍。下一次相见是否还会回到原点?-----题记
玩转了好久,青春的影子埋遍了校园的各个角落。我们一起奋斗,我们坐在教室里三五成群的说自己的毕业打算,我们艰辛的笑容,我们一路上跌跌撞撞的努力和酸痛,从开始走到现在,即将毕业的我们在慢慢成长,即将毕业的我们好精彩,那些校园里的回忆让我想彻底的谱写,我真想狠狠的在属于我们的舞台上高声的再演讲那拼搏好久的梦想,我们激情的'实力和坚强的信念,我们一起为梦想驻足,青春那段日子里我们无奈过我们欣喜过我们出息过我们输过我们感谢过我们忧郁过,我们很善良我们很勇敢我们把梦想带进了我们心里。即将毕业了,回想过去的美好时光,真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一起哭过,一起笑过,一起走过了六年的风风雨雨……
耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”
六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别,但为什么还要我们相识呢?最后一次春游,最后一次开运动会,其中的点点滴滴都使我记忆犹新,我们彼此珍惜对方,珍惜对方之间的友谊。想起和同学相处的日子,我是多么不愿和他们分开。六年,和他们一起上课,做作业,和他们一起嬉戏,玩耍,和他们一起进步,经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁,他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢?
毕业的滋味就像是断了线的风筝,一个人孤独的漂泊在天空里,尽管那天很宽,很蓝,但断了线的就是不一样,只能自生自灭。
毕业的滋味,就像一杯苦咖啡,虽然可以加点糖,依然叫人心憔悴,往事不可追,任冷吹……
毕业让人催人泪下,毕业让人哭得撕心裂肺,毕业让人心痛,毕业让友谊从此破碎,毕业让我们不得不分别。。。
毕业的滋味,就像是风中飞舞的芦苇无迹可寻。
毕业的滋味,就像是胡椒一样催人泪下。
回忆六年级的作文 篇2
今天,就是作文班的最后一天了,抱着依依不舍的心情,在脑海里回想这四天的课程,每一位用心指导的,以及每一张和蔼可亲的同学面孔……
怀着期待的心情,踏着轻盈的步伐,来到教室报到。看着每一位同学,有熟悉,也有陌生,更激起我高亢的情绪,想认识每一位同学。在四天当中,每一个老师都使我印象深刻。看得出老师们的用心,用自己最真切的那份心,让我们了解到作文的趣味。例如:味觉摹写、旅行文章、诗词吟唱、新闻报导……等等。将我们 带入了文字的世界,了解古人创作的心境。
更重要的是,我知道在这生活周围,各样的人、事、物都有值得学习的地方。含苞待放的花儿,枝头唱歌的鸟儿,坚韧不懈的草儿,开阔了我的视野,也打开了眼中那扇心灵之窗,用那无怨无悔的纯净的心,启发了我对作文的高昂兴致。
接近尾声,时间已所剩不多,然而更应珍惜这仅余的光阴。我用双眼将教室中的.每一个同学,每一样事物都扫过一遍。将这唯一一次的作文班,用锁牢牢地保存于记忆中。看见未来这光明璀璨的文学之路,我正一步步地前进……。
老师评语:首尾呼应,结构齐全。夹议夹叙,深情的感触,亦有理性的剖析,的确是佳作!
回忆六年级的作文 篇3
“妈,还要我背多久啊?”
“再背两小时,谁让你以前偷懒呢!”
我一肚子不高兴,白了妈妈一眼,嘟囔着说:“那你为什么不督促我呀?”
妈妈火了:“自己不自觉,还赖我,真不要脸!”
顿时,一股怒火涌上我的心头,生气地把手中的书甩向墙壁,只听“啪”的一声,书被碰落在了地上。
妈妈急了,瞪着眼,走过来,想要打我。我一把抓起MP3,飞快地冲出房门,扬长而去。
走在路上,眼里含着泪水,既痛苦又无聊。上哪儿去呀?漫无目标。在一棵大树下,坐了下来,拿起了MP3,戴上耳机,听起歌来。周杰伦的!周杰伦的!这是我最崇拜的歌手了。听!《最后的战役》:“部队弃守阵地,你坚持,要我也离去——我怎么能放弃?……”听着这首歌,渐渐地忘记了烦恼,进入了沉思。战士坚守阵地的精神感动了我,启发了我:学习上,没有完成作业,就自动放弃,这能怨妈妈吗?我又想起了一句名言:“如果因为惧怕失败而无法去追求成功,那么纵使没有失败,也不会有成功。”课文没有背过而不想背了,这不是放弃吗?……听着周杰伦的歌,想了许多,许多……。我明白了,突然转身向家的方向跑去。
回到家,冲进自己的房间,捡起摔在地上的书,轻轻地擦掉书面上的尘土,坐在书桌前,一页一页地慢慢翻动着,静下来用心地读着。
不知不觉中,发现妈妈站在了我的身后,我不好意思的望着妈妈。妈妈微笑着说:“好孩子,转变得真快啊!”妈妈抚摸着我的头,说:“我快给你做饭去!”
期中考试,我的成绩突飞猛进,一跃成了班内第二名。我再也按耐不住心中的快乐,激动得几乎跳起来。回到家,把成绩告诉了妈妈,妈妈笑咪咪地说:“聪明人,知错就改,进步就快。我祝贺你!”
在记忆的'长河中,许多事都已褪色,唯独这件事,清晰在目。它如一条清澈见底的小溪,时时在照耀着我的面容;它如春天的雨露,事事在滋润着我的心田。
回忆六年级的作文 篇4
在我的记忆里,童年像一座山,一片海洋,充满了欢乐和笑声。今天,我要给大家好好说说我的童年趣事。
那一天,天气非常炎热。在妈妈的学校里,有几颗高高大大的桑葚树,桑葚颗粒又黑又饱满,酸甜可口,非常诱人。家长有课,我们一伙小孩子便去摘桑葚,桑葚树非常高,我们就摇晃树,等桑葚掉下来的.时候,便左躲右闪的跑开,然后把掉在地上的好桑葚捡起来。由于我们人很多,所以过了一会儿就捡了一大袋子,大家正在想怎么处理,我说:“别分了,咱们把这个洗干净,分了吃吧!”
大家点头同意,于是我们来到了洗手间,可我们并没有盆,最重要的是我们的袋子上没有洞。我们打开水龙头,接了一大袋子水,那水立马变乌了,我们都不知道如何是好。这时候一个伙伴突然说:“洞!有了洞,黑水就能流出来了”可洞太大,一大袋子上好的桑葚,全都掉在了水池里,后来大人们问,为什么水池里有一大堆桑葚时,我们都红着脸,低着头,一声也不吭。
虽然这件事过去了那么长时间了,可我总也忘不了,因为童年的天真,是多少年也忘不的。
回忆六年级的作文 篇5
那是一个热闹的地方,那是一个温馨的地方,那是一个令人难忘的地方,那个地方曾经是我的乐园——安丰小学的操场。
可爱的春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,世界万物仿佛都从美梦中苏醒了,形态不一的花儿们都争相开放,花香迷人,瞬间整个世界变得生机盎然,五彩缤纷。
操场上碧绿的'小草在阳光的沐浴下旺盛地生长。露珠还未散去,同学们顾不上那如玛瑙般的露珠的潮湿,就在操场上开始了跳绳、跑步、追逐和嬉戏……我和我的伙伴们有时会拿几本书,坐在草坪上看书。空气是那样清新,鸟雀的叫声是那样欢快,而书里的内容是那样精彩,我们都深深地陶醉了,情不自禁地跟着故事情节时而高兴时而悲伤,有时又忍不住和同伴交流自己的阅读心得。
夏天,强烈的太阳炙热地烤着大地,小草们渴望能有一滴水喝,蚂蚱渴望能有一棵大树乘凉,我们也渴望能有一个冰淇淋吃。但我们更沉浸在寻找那代表着幸运的四叶草的愉悦中。操场的一角,密密的苜蓿中,一群孩子瞪着大眼睛仔细寻找着,只为寻找那四片叶子的一棵,每找到一棵,我们就会欣喜若狂,激动得欢呼。
秋天,我们可以看到树叶渐渐发黄的样子,飘飘扬扬,像一只只黄蝴蝶在空中轻盈地飞舞着。一阵风吹来,地上卷起一堆堆的树叶到处飞散着,飞到我们玩耍的地方,飞到操场上的每一个角落,我们精挑细选,找到自己喜欢的,把它当作宝贝制作成标本。
冬天,一场大雪过后,我们在操场上堆雪人,互相扔着雪球,一个不留神,就会吃“雪中炮”,校园里回荡着我们欢快的笑声……
这就是我的乐园,是我成长的地方,虽然现在我来到了东台上学,但我依然怀念它,怀念它带给我的无限快乐。
回忆六年级的作文 篇6
这是最后一次小学的考试了,因为,我毕业了。
听着这时耳边的蝉鸣,看着窗外被翠绿覆盖的校园,再看看教室中的人、物,这些都那么地熟悉又陌生了。早晨来到校园之中,我在心中默默地算着这是在小学校园中的最后几天呢!想着想着不免有些伤感了。
早上看着陆老师走进教室,将一些我们班的东西拿了下来,我在想,这就是循环吗?我们走了,那就再也没有"小树观点站"这个班级了吗?在这个班里我曾有过多少美好的回忆呀!那次足球赛,我们为了班级的荣誉拼过,那次知识竞赛我们一起准备过,那次班级的建设,我们一起努力思考过……这么多件事,那么多的"我们"难道就再也没有了吗?
在这个校园之中,我们度过了六年的`欢乐时光。六年的春夏秋冬,我在这这儿成长,从幼稚变得成熟。这儿的那棵小银杏,是六年前我们种下的,它在校园之中与我们共同成长,我们看着它长大,它也看着我们成长。
第一次感受到别离是这样的,匆匆之中,也要毕业了,日子像水滴,一滴一滴地流着,匆忙之下,那段记忆也要停止了,我们也长大了。虽然我知道我们的分别不会让地球停止不转,但是这还是让我很忧伤。以后还会不会再相见也是个问题,所以,这几天我格外珍惜。
原以为,六年是很漫长的时光,但没有想到竟然这样快,快得像昙花一现,只有照片还保存着那段金色而闪亮的岁月吧。
毕业了,又让我开兴又让我悲伤,我不知毕业是好是坏,但我知道了,毕业的日子是一段最值得让我留连的日子!
回忆六年级的作文 篇7
时光飞逝得很快,无声无息,无踪无影。转眼间我也将踏入初中的大门,在这六年里,我与好友和同学一起度过了不少时光,其中也有让我最难忘的回忆。
那是三年前的秋天,我和她,一个我最好的伙伴,在星期六的一个下午一起去玩耍,我们手拉手走在公园的小路上,一路上我们欢声笑语,无话不谈。可并不是所有的事都如人所愿,我和她之间也会因一些事而怀疑对方。就在这一天,她告诉我她有一个可爱的小挂件,是她生日那天她爸爸送给她的生日礼物,听说是一只可爱的小熊。虽然我是她的朋友,可听她这么一说,我竟然羡慕起来,还问她拿来看一看。不看还好,一看竟让我与她之间发生了天大的误会。因为这个挂件很小,所以不一会儿便不见了,她一发现她的心爱之物不见了,便大哭起来,人们都说:“人在气头上,谁都不认!”她也不例外,就连我这个好朋友她都开始怀疑,不仅如此她还用蔑视的`眼光看我,我的心里难过极了。
那天晚上我一夜都很伤心,希望她在第二天能够化解对我的误会。于是第二天一早我就亲自上门去找她,可听她的妈妈说她不在家,我是失望极了一个人去公园散心,就在这时,我发现了她,她正一个人在草丛里东找西找翻来翻去,这时我才明白了,其实她并不是真的怀疑我,而是出于一种本能,我二话不说,立马冲过去抱住了她,她似乎感觉到了什么,轻轻在我耳边说了一声“对不起”!我们有重归于好,从那以后我们之间没有了怀疑,有的只是信任和美好的回忆!
朋友是我们一生中最值得珍惜和信任的人,和她们在一起,我们会拥有宝贵的回忆和快乐的童年!
回忆六年级的作文 篇8
每每闲来无事或遇上难题的时候,我都会到后院散散心,摸一摸那块饱经风霜的石头,感受指间传来的冰凉。虽然后院已经改造成了住宿的地方,但它仍充满了我无限的回忆。
三四年前,后院还没被改造时,我便经常去那里,呼吸着那长满青苔的石头散发出的独特气味,那种悠远如古书的气味,真让人回味无穷。
爷爷常常会对着那块石头发呆,又在嘴里念叨着什么。我看着那块不起眼的石头,黑褐色的'表面长着一层青苔,形状是不规则,再仔细看一看,有一个角上有一个圆滑的洞。这块石头放在那里已经很就很久了,久到我都不知道它是什么时候存在的。这回爷爷又在这块石头前面,他告诉了我有关这块石头的故事。
爷爷告诉我:“那是一块放牛石,四十年前,我就是用这块石头栓牛的。那时候苦,每天放完牛回来,我就坐在这块石头上看书,写字,石头不平整,字写得弯弯扭扭,想写好得花很大功夫,有时候牛还会过来跟我捣乱……”爷爷说着,脸上绽开了笑容。
说完,爷爷便起身走了,只剩我一人在无限的静寂之中。过了一会儿,我才从爷爷描述的世界中回过神来。这块石头对爷爷有着不凡的意义,它是爷爷的童年的见证者,也寄托着爷爷对童年的回忆。它也传承了前人吃苦耐劳的精神,也传承了前人对生活的热爱。这块放牛石,爷爷已经“爱不释手”了,我也希望这块放牛石能永远在这里。
回忆六年级的作文 篇9
六年的时光就这样离我而去,我在我的母校中快乐成长,渐渐的长大,从幼稚变得成熟,从无知变得懂事,从顽皮变得严肃!
记得在三年级的时候,因一次摔跤而擦破皮、出血了,痛得哭了,老师忙走过来,扶起我,用温暖的语言,慈爱的声音对我说:孩子,不痛不痛,要坚强,我站了起来,忍着痛,老师微笑着,带着我到医疗室,擦擦药,老师这样对我说:可以了,快去上课吧!
在学校与同学们的嬉戏声,与同学的欢笑声,就这样飞走了,我舍不得它们飞走,在一间洁白的教师,听着老师上课,在一间洁白的教师里写着作业,看到老师打的红钩钩,打到评语“优”!我是那样的'兴奋!快乐啊!
六年的时间去得真快啊!就这样,我变成了青年人了,不再是儿童了,不会再那么天真了,!
母校啊母校!我舍不得你,舍不得你的一草一木,一砖一瓦啊,母校!再见了!
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