我的六年级作文
更新时间:2022-05-27 05:31:42 六年级作文 我要投稿
我的六年级作文集锦五篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的我的六年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的六年级作文 篇1
我一向做事都是慢动作的。吃饭、写功课、洗澡、换衣服,不管做什么大小事情,我都可以慢慢拖时间,让爸爸爸妈妈妈抓狂。
有一次,奶奶给我吃四颗水饺,我足足花了一个小时才吃完,奶奶对我吹胡子瞪眼睛的,差点没把踢下餐桌。学校规定的三样功课,我必定要花上三小时,几乎是整个晚上的时间,我慢吞吞的'跟功课拔河,写一个字,就恍神老半天,常让陪伴我的妈妈叹息,她也懒得催促我,双手一摊:“你继续慢吧!耽误自己的时间,睡眠不足是你自己要面对的问题哦!”
我也不想这样慢条斯理的,但我就是不急,依着我喜欢的节奏,完成我自己的事情,我也是很努力的呀!眼看着身边的人都是急惊风,做起事情来迅速有效率,我真是佩服。真希望时间可以等我一下,别那么无情的飞逝啦!
虽然我动作慢到让人跌破眼镜,但是可别小看我,你没有听过“慢工出细活”吗?
我的六年级作文 篇2
现实生活中,以貌取人,似乎是一种“大众心理”。一个人如果相貌英俊,就容易受到青睐,也容易得到各种机会;长得难看,则乏人问津。我不禁要问:评价一个人难道就局限于外表吗?外表美真的这么重要吗?
在我的视线中,永远都不会有“丑八怪”这个词,因为没人有资格去判定另一个人是美丽还是丑陋。如果你想知道自己是否漂亮,最具发言权的,其实,就是你自己。
美,是如此具体,又是如此抽象。美,可以是电光火闪的感觉,也可以是美人拈花一笑;美可以是容貌的赏心悦目,也可以是内在的独特气质。美是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存在;美是平淡的,平淡得只剩下温馨的回忆;美又是平静的,平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。不用刻意去寻找她,否则她会害羞地溜走,就让她像温暖的阳光陪伴着你,照耀着你。
如果你拥有微笑,那你就是美的。爱笑的人永远都是如此可爱与纯真。笑是人们心情的.指标,心灵的代言。一个爱笑的人必定是一个乐观、开朗、对未来充满希望的人。这样的人,定然能体味世界的美好,而他们也正是世界上最美的人。他们懂得将微笑传递,给每个人以灿烂的微笑,甚至对陌生人和落难者也是如此。
如果你拥有勇气,那你就是美的。勇气是一种能战胜任何困难的力量,一种让失败畏惧的力量。一个有勇气面对现实承担苦难的人,必定是个昂首天地间的君子。勇气,敢作敢为,毫不畏惧的气魄,是一种美,一种从骨子里透出的潇洒之美。
如果你拥有善良与纯洁,那你就是美的。心地善良而又纯洁,对任何人都没有恶意,只是以自己的一颗好心感动身边的每一个人。对于遭受不幸的人,你能在一旁安慰他;对交了好运的人,你能在一旁祝福他;对于陷入困境的人,你能在一旁援助他。即使你是一个再平凡不过的人,你也是美丽的。
这是我眼中的美。现在你一定发现自己也是美的吧。是的,只要你去发现,你就是美的。
我的六年级作文 篇3
幸福?有的人认为幸福是为了帮助别人,有的人认为幸福是能天天大吃大喝,还有的人认为幸福是有钱花……
对于一个留守儿童来说。幸福有很深的含义,他的幸福就是能和爸爸妈妈团聚,这样他考试考好了就会有人夸奖,他爸爸妈妈都会为他高兴的。就不会像以前一样,成绩越好爷爷奶奶什么也不懂。她想长大考上大学为国家做贡献,把爸爸妈妈接到城里,这就是一个留守儿童的幸福。
对于一个老师而言,幸福是为国家培育出许许多多的有用之才,为国家出一份力,把祖国的未来建设得更加美丽。所以,老师就为这个幸福而努力,把自己的`心血都用在了工作上,这就是一个老师的幸福。
但对于我来说幸福,就是我好好学习,一家人开开心心的,我也要为这个幸福而努力奋斗。《长歌行》中有一句话说的好"少壮不努力,老大徒伤悲"是的!小时候我不努力。长大后,就会后悔的。现在我们还能来的及。我要趁这个时候好好学习,长大了为祖国出一份力!这就是我的幸福。
幸福是一杯香甜的牛奶;幸福是一块浓浓的巧克力;幸福是一块好吃的蛋糕……
我的六年级作文 篇4
他长着两只又圆又大的招风耳,蒜头鼻子上还长着一个红痘痘,同学们给他起了个外号叫“二师兄”。他不仅长得丑陋,学习也不好,所以人缘特别差,大家都不喜欢和他玩。他就是我五年级时候的同学刘阳。
虽然我也不喜欢和他玩,但因为我们是邻居,所以难免会一起上学回家。那天中午来学的时候天还好好的,到了第二节课的时候天就下起了瓢泼大雨,雨一直下到放学也没有停下来。还没放学,教室外边的走廊上就已经来了很多家长。我偷偷往窗外瞟了几眼,却没有看见那张熟悉的面孔。
果不出所料,家里竟然没有一个人来给我送伞!看着其他同学被家长一个个都接走了,我的心里难受极了,我决定冒雨回家。就在这个时候刘阳来到了我的身边,他憨笑着说:“来,咱们两个打一把伞回家!”“你走你的,谁稀罕和丑八怪打一把伞!”我不知哪来的怒火。只见他脸上的笑容僵住了,他怔怔地看着我,眼睛里涌出一点亮晶晶的东西。他扭过头走了!
看着漫天的大雨,我心一横,冲进了雨中。雨眯的我眼睛都睁不开,我一脚深一脚浅地奔跑着,泥水在我的脚下四溅。“咦,我被什么东西绊了一下?”我抹了一把眼睛往地上一看,竟然是一把黑色的.长把雨伞。一定是破的,我心里想。管他呢!我拾起来撑开一看,竟然是一把好伞!“真是天助我也!”我暗暗窃喜。伞下我向四周看了看,周围并没有别人。
就这样我打着伞回到了家。刚到门口就碰见了正要出门的妈妈。她惊讶地问我怎么提前放学了,又问是谁给我送的伞。原来粗心的妈妈记错我的放学时间了,接着我得意地告诉她这伞是我拾的。
第二天到校,我发现刘阳的妈妈竟然站在教室外边。她一见我,连忙上前拉住我打听班主任的办公室在哪里。她说刘阳昨天淋雨发烧了,她来给他请假。“他爸爸昨天不是给他送了伞吗?他会淋雨?”我禁不住问道。“唉,别提了,那个傻子把伞给弄丢了!那把黑伞大大的可美了,可惜了!我真想不明白,伞打在手里咋会丢呢!”刘阳妈妈气急败坏说。“这下好了,发烧了,学也上不成了”……刘阳的妈妈喋喋不休的说。班主任正好来了,我赶紧逃离。
坐在教室里,我的心里犹如打倒了五味杂瓶。我明白了这一切!我的脑海里浮现出刘阳那张笑容僵在脸上的画面,还有眼睛里那颗亮晶晶的东西。我那样对他,他却这样对我!难道他不值得我尊敬吗?我深深地感到了我的可耻,也发现了他那颗金子般的心!
我的六年级作文 篇5
我们班有一位小女孩,她天生长着一头自然卷的黄头发,扎个马尾辫,走起路来一甩一甩,可爱极了!一双圆溜溜的大眼睛,特炯炯有神,生起气来,许多同学们建立都有点怕,他就是我们班的纪律委员——孙嫣妍。
每次下课,她都站在教室门口,张望着时而上前拉住这个同学小声说话,时而阻止那个同学在走廊上追逐。
瞧,孙嫣妍又在执行老师交代的任务了。她看见两位同学在追逐打闹,便上前拦住他们,把他们单独叫到一边谈话。
走到教室外面,孙嫣妍非常耐心地对他们说:“你们在教室里这样追逐打闹,又有那么多的.桌椅凳,一不小心碰伤了怎么办?你们想过后果吗?”两位同学不约而同地说:“对不起,我们错了,今后一定会遵守纪律,团结友爱。”
呀,那边的同学开始大声喧哗。刚解决了一个问题,另一个问题又接上来了。这时,又有两个同学吵起架来了,孙嫣妍马上跑了过去,了解了情况后,对他们俩说:“我们是同学,一定要团结友爱,不能因一件小事而伤了感情,再说你们也破坏了纪律,这样是不对的。”听了孙嫣妍的话,这两位同学就跟对方说了一句“对不起”。孙嫣妍任劳任怨,尽心尽责。每天坚持,是值得我们学习的好榜样。
之所以我们班的纪律这么好,是因为纪律委员按照李老师的严格要求,让每位同学自觉遵守,为三(10)班争光!
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