六年级作文
更新时间:2022-06-25 06:52:28 六年级作文 我要投稿
【精华】六年级作文锦集八篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的六年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
大家好,我是你们今天的小导游,下面我将带大家去北京天坛游玩。
天坛占地272万平方米,整个面积比北京故宫还大,有两重垣墙,形成内外谈,坛墙南方北园,象征天圆地方。主要建筑有祈年岛、皇穹宇、圜丘。还去看看圜丘吧!
首先,我们来到的是圜丘坛,它又称天坛,是一座露天的三层圆形石柱,为皇帝冬至祭天的地方。坛高5。2米,分组成上、中、下三层,每层都有汉白玉栏杆望柱,均为9的倍数。上层72快,中层108块,何为360周天度数。古人认为9表示至高至大,皇帝是天子,也至高至大。
皇穹宇位于圜丘坛的.北面,是存放祭祀牌的处所。回音壁就是皇穹宇的围墙,人们在墙的不同位置面墙说话站在远处墙边,能十分清晰的听到。皇穹宇的台阶下面还有三块石板,是回音石。在第一块石上击一个掌,可以听到一下回声,二个掌可以听到两个……
下面,我们将去往天坛的主体建筑——祈年殿。它建于明永乐年间。每年皇帝都要在这举行祭天仪式,祈祷风调雨顺、五谷丰登。它高38米,是一座圆形大殿,这座大殿坐落在面积达59000平方米的圆形汉自五台基上,台基分成三层,高6米。
北京天坛风景秀丽,接下来就请大家自由参观,寻找更多美景!
六年级作文 篇2
我曾养过两条小金鱼,鱼鳞上有金黄和乳白两种颜色,摆动起来就像薄薄的彩纱一样飘荡在水中。
我每次给它们喂食物的时候,他们马上凑过来,好像很饿的样子,似乎在说:“我要吃东西!”当我把饲料撒下去时,他们就迫不及待地一涌而上,有时还把谁见在我的脸上。看着他们的样子,让我又好气又好笑。
天长日久,我和小金鱼有了感情。有一次,学校的小朋友来我家玩,她们来到金鱼缸前直拍缸,谁知——小金鱼一点也不理睬她们,依然在缸里自由自在地“闲逛”。可是——我一来,它们却变了样——都欢快地向我游来,还不时地想我摇着那美丽的尾巴。我想——它们是要讨好我吧,好让我下次撒多些饲料!
一天早晨,我起床模糊看见鱼缸里的其中一条小金鱼的身体开始有点侧过来了,已经不太会游了。我霎时间清醒了,急急忙忙查“百度金鱼医书”。那时天真的我,认为真的能把金鱼救活,就吧金鱼放进装了盐水的脸盆里,放在通风透气的`地方,双眼紧盯着金鱼,想象着金鱼活过来的样子。十分钟,二十分钟,半小时......小金鱼还是没有醒过来,反倒翻得更厉害了。我心里像打翻了五味瓶,说不出什么滋味。妈妈趁我不注意时,偷偷把那条金鱼给扔了。
小金鱼既可爱又能给生活增添乐趣,如今我的两条小金鱼都死了,但每当看到金鱼或听到别人说到金鱼时,我都会想到它们可爱的小模样。
六年级作文 篇3
知道的太多,明白的太广,竟不忍心打破这一曲繁华所编制成的美梦。
对啊,我们这个年纪就是迷茫的青春期,可那又怎么样。你们这些人敢说自己就是不迷茫,自己就是活明白了?你们不敢!你们不过经历的比我们多些许,明明是对周遭的一切麻木不仁、毫无触动了,却还要死要面子活受罪,说什么自己看开了。你们那叫倚老卖老,只不过仗着自己年老些,便因为某些事情沾沾自喜了。
拜托各位重新考虑一下你们要的到底是什么,安静淡泊的生活每天两点一线周末偶尔放松为孩子而操劳,还是商业大鳄过着忙碌的人生,亦或者热爱自己的理想勇敢执著去追梦去做自己想做的事情?你们究竟想要什么。一切都才刚刚开始,你们都已经满足了吗?这样一来,人生在世活得太不如意了。
得过且过,得过且过?这就是你们遵从的信念。青春还远,多拼拼吧,多学一会儿会死吗?既然死不了就死着学,过好当下,每一天充实,使未来做想做的人,干想干的'事情,在喜欢的人面前可以自信的说一句”我喜欢你,我配的上你!“
每个人都有两个人生,或许我之前的选择不怎么美好,不过从此以后我的人生将要开始改变了!
六年级作文 篇4
去年冬天的某一日,舅舅来我家做客。
妈妈叫我去买饮料,我骑着自行车把饮料买回来了,妈妈想把它打开,可是怎么都拧不动,好像被封死了一样。舅舅刚说让他来,我就一把夺过瓶子,自卖自夸地说:“舅舅看我的,我妈妈是女人,没我力气大!开瓶盖嘛,小菜一碟。”说完后,还学着大力水手的姿势摆弄了一下,只可惜我那手臂没有肌肉。舅舅笑了笑,说:“你要是能打开瓶盖,我就给你20元。”“君子一言,驷马难追?”我确定了一下。“对,只要你能开,这20元就是你的。”舅舅拿出20元在我眼前晃了晃。我心里暗暗高兴:只要开出来,不但能证明我的能力,还有钱赚,太爽了!真是一举两得,何乐而不为啊!
我左手拿瓶子,右手把着瓶盖,朝逆时针的.方向使劲一拧——咦,没动静!不信,再来一次,还是一样没动静。换左手拧,更不行,真是邪门了!这时,我偷偷瞟了眼舅舅,只见舅舅饶有兴味地盯着我瞧,唉,再这样下去,我男子汉大丈夫的面子往哪搁啊?
“行不行啊?不行我来,小心手磨破皮了!”
“谁说我不行的?我刚才先试试看,等下就能开出来了。”我一边应付舅舅,一边脑子飞速地运转起来。看来硬的是不行了,有没有什么窍门呢?突然小学生作文,一个词语跳入我脑海——热胀冷缩。嘿嘿,有了!
“舅舅,借你打火机用用。”
“小家伙,行啊,这么快就想到办法了!”原来,舅舅早就想到了!他掏出打火机递给我,我妈妈却看得一愣一愣的。
我打开打火机,迅速在瓶盖周围晃了一下,瓶盖受热后,我稍微一用劲,它就开了,20块钱赚到手了,痛快啊!
“热胀冷缩”真管用!
六年级作文 篇5
清明,给人的印象总是一片湿雨。仿佛有了这雨,清明才更能显得出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。
是清明成全了这场雨,更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨,才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思。这雨或是风狂雨恣,或是和风细雨,从清晨开始,至黄昏之际,在烟雨弥漫的山野中,在泥泞难行的'小路上,总有顶风冒雨,点缀寂寥,行行重行行的扫墓人;或三五成群,扶老携幼,或一二个孤影,跚跚独行。远山隐在云雾里,近树笼在孤烟前,小桥流水,愁鸦悲啼,雨洗清秋,风吹哀愁,唯见烟雨一片苍茫,不见人家与炊烟。好一个伤感寂寥的行旅,好一个凄迷彷徨的画面。
抬头偶望,墓地黯然见:百坟拱起,千碑林立;烟雨朦朦,青草何离离。一片荒凉,一片凄迷,一片死寂!山孤烟雾薄,树小雨声稀!风飘飘,雨潇潇,哀思悠悠,悲情渺渺,莫道不销魂,何处暗香盈袖?拔净一片乱草,摆下几杯冷酒,烧上一把纸钱,风雨愁煞人,杯土带愁,杂草含烟,竟无言以对,唯有心底弥满幽幽的愁绪和淡淡的哀愁!
死者长已矣,存者永怀悲!音容笑貌,历历在目,昔日种种,犹言在耳,但客心逐流水,随缘到天涯,念千里孤坟何处话凄凉?
六年级作文 篇6
这简直是有史以来最盛大的一次科技节开幕式了!可乐喷泉,专业人员操控的航模表演,腾飞的火箭……真是想想都好开心,好兴奋啊!
准备好一切,戴上护目镜,嗯!没错,我在今天的开幕式上可是响当当的角色——火箭发射员!
第一个节目是吴晓碧老师带来的神秘魔术——“变色实验”。老师首先拿出装在透明器皿里看起来透明的水,然后又拿出另一杯看起来也透明的水倒进这个器皿中。不可思议的事情发生了——两种混合的透明水居然变成了玫瑰红的。我摘下护目镜,使劲用手揉了揉眼睛,不敢相信那是真的!紧接着,老师又倒入另一瓶透明水,哇哇哇,居然变成黄色的啦!再瞧瞧,我身后的.二、三年级的小朋友,各个眼睛像铜铃般睁得大大的,张大的“o”形嘴巴,仿佛可以塞进20个鸵鸟蛋,脸上写满了“不可思议”四个大字。随之响起的当然是此起彼伏的惊呼声和热浪般的鼓掌声!
看到这一幕,吴老师的嘴角扬起了一丝神秘的笑容,看来并不“罢休”了。只见她又将一瓶不知名的透明液体倒进原先的透明器皿中,玻璃棒搅动起来。一下,两下……老师手里的玻璃棒每搅动一下,器皿里黄色的液体如同冰雪消融般渐渐变为透明。此时操场上的“温度”再次沸腾起来!
紧接着校长宣布科技节开幕,活动仪式就渐渐拉向了高潮!
我们的火箭就要发射了,我不禁激动起来!可启动钥匙在这关键时刻掉链子了,显示器接通的红灯怎么也亮不起来。
“……让我们也一睹火箭发射的风采吧!”……怎么还没亮?
“3……”快快快啊!
“2……”红灯亮起来了!
“1……”
“咻!!”火箭腾空而起!耶!!地上冒起一股浓浓白烟,航模组的飞机也应飞起,将同学们的视线拉到了蓝天!也再次燃烧起了操场上的热情!
不妙,弋雅的火箭似乎紧张得短路了,火药烧坏了,没飞起来。她不自然地搓弄起手指,十分不安,好像做错了事一般!幸好,老师火速救场,快速更换了一个火药,恢复信心的弋雅快速按下蓝色按钮,火箭载着我们的希望冲向蓝天……
是呀,我们是中国人民的希望,要做那火箭去推动飞船!我们是中华少年,祖国的未来需要我们展望。
相信,天一定会很高、很蓝……
六年级作文 篇7
书,我离不开她,她赋予我能力,让我可以跟随着书香飘进故事里。阅读成了我生活中不可缺少的一部分,少了她,我整天无所事事。从小父母为了养成我阅读的习惯给我设计了一个书柜,里面有各色各样的书。不久,我上小学四年级,我需要更多的知识来满足我的求知欲望。我四处打听后发现,干爹家附近有个图书馆,距离我们这儿不远,我没事就往图书馆跑,那里就像是我的乐园。渐渐的.,我有了一种能力,我看书可以像看电影一样。或许是父母很奇怪,为什么我不那么喜欢看电视?因为我一直在看“电影”哪有工夫去看电视呀!我在阅读时,不喜欢有人打扰我。因为如果你在看电视时,有人叫你去做什么事,你会心甘情愿的去做吗?所以如果我不把“电影”看完,我是不会罢休的。
阅读,使我放飞思想。渐渐的,我有了自己的世界。在我的世界,我是主宰。在那里,没有烦恼、没有悲伤、没有痛苦……只有幸福和欢乐。
心灵经过知识的沐浴,变得纯洁没有暇渍。书是圣洁的,当我们翻开那新的一页,新的故事也呈现在我的眼前。
如果把她当作朋友、当作老师、当作心灵的翅膀……有了她,我才会多姿多彩。少了她,我就沦陷在缺乏知识的漩涡中,无法自拔。
六年级作文 篇8
清明再一次带着哀伤静静的向我们走来,这一天纷飞的细雨打湿了鲜花,墓碑上那熟悉的名字让我们忍不住泪下,雨与泪连在一起,流向了我们九泉之下那安睡的亲人。
点燃蜡烛,闭上眼睛,双手合十,让我们深切缅怀我们永远在天堂的亲人。老天又在哭泣,不知是不是为那些逝去的英灵悲哀?可我还是祈求这一颗颗晶莹的泪珠,捎去我对您的思念,捎去想对您说的`话语,捎去我那些纷飞的祝福和梦魇,愿你们知道我们一切安好。
万物皆有情!这话不错,在这样一个日子里,公鸡一声长鸣打破了宁静,不仅惊醒了许多梦中人,更是对无数的灵魂致以最崇敬的敬意和怀念。柳树垂下头,小草弯下了腰,花儿们的脸上犹存着浅浅泪痕,跳起了送别的舞蹈,追悼逝去的人。淡淡的清明节余香,为这个节日又蒙上了一层悲凉,让我们点一盏心灯,照亮天堂的路,使他们不再孤冷。
长眠于地下的亲人,他们的音容笑貌还历历在目,叮嘱的话语还在耳边萦绕,可已触及不到,有时半梦间还在跟他们坐在竹椅上谈历史、国家,听他们讲奇妙的民间故事,可醒后那竹椅都落满了一层灰。清明,这个有灵性的日子,不仅给了我们剪不断理不清的情感,还给了我们烟雨朦胧般的情怀。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”唐代诗人杜牧留下这样一句千古名诗寄托思念,而我们也只能默默站在坟前,点燃一沓纸币,让悲伤化为思念,在天空飘旋、飞散……
清明是心头的一缕烟,烟中飘荡了无尽的思念;清明是心头的一只船,船上满载着浓浓的牵挂,多少触及不到的人和事,已渐渐远去,多少不离不弃的亲情,都成了追忆和怀念。
人生在世,恍若白驹过膝,忽然而已,时光仍在前进,生活还在继续,日月轮转交替,化土随风,人生像河水逝去的不会再来,活着的人还是要走下去,愿逝者安息,生者如斯,天上人间,一切安好!
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