六年级作文

【精华】六年级作文9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

　　今天中午，天空阴阴的，并且刮起凉凉的风，我想快要下雨了。

　　果然，下午雨就淅淅沥沥地下了起来。一开始很小，细细密密的，你几乎看不到雨点，只感到脸上凉丝丝的`。整个天地都象披上了一层轻纱，朦朦胧胧的很是美丽。过了一会，雨变得大了起来，哗哗的如同一首动听优美的乐曲。伴随着这音乐，街道上绽开了五颜六色的“伞花”。远远望去就像流动的花的河流。路旁的小树在雨里随风摆动，像是在欢快地跳舞，又像是向这场及时雨致谢。田野里的小麦也变得更青了。

　　到了傍晚，雨渐渐停了。空气中散发着泥土芬芳的味道，世界上一切都变得那么清新。所有的树木花草庄稼都喝得饱饱的，显得更有精神了，农民伯伯高兴得脸上乐开了花。啊，亲爱的小雨啊，你给人们带来了快乐幸福。

六年级作文 篇2

　　好久没有来这个小游园了，尽管近在咫尺，还是有几年只是路过而已。

　　人生就是这样，有时候行色匆匆间，不觉错过了身边的风景。

　　印象里，还是小白（家里曾经收养的流浪犬，后来送到爸妈家养，再后来失踪了）还在我家时，带他来玩儿。调皮的小白在小径上跳跃，飞奔，时而又转头追着自己的尾巴满地撒欢，甚是欢喜，经常在家里呆的小家伙出了门，兴奋劲儿展露无遗……

　　推着小童车，车里的小茉茉还在香甜的睡梦里。出门前还是醒着的，下了电梯，走了几步，眼睛就闭上，开始了每日的功课——睡大觉。

　　这样也好，就当是带着她享受一下日光浴了吧。今日是谷雨节气，还未见雨姑娘，太阳却正当头，洒下刺眼的光线，还有节节攀升的气温。

　　依稀记得，上次路过时，是老刘骑电动车带我，瞅了一眼，仿佛是落英缤纷，嫩芽初露，小游园刚刚披上五彩的春装；而今，转眼间，已是满目苍翠，绿树成荫，处处显露出夏日的模样。

　　前天路过杂货店，买了个小马扎，方便带baby出门时用。当时，对老刘说，哎，出门都开始准备带凳子了，怎么像是开启大妈生活的节奏啊！人家说，难道不是吗？

　　是呀，两鬓渐渐泛起霜花，不经意间，岁月已经爬上眼角，连头发也跟着白了数根儿……。想着，心里泛起涟漪，一丝丝的酸楚，人呀，就是这样，走着走着，就不再年轻。

　　可是，自己还不觉的，心理也许总停留在少女时代，再或者是青春时光，以为自己还是二八年华，现实是，年龄已经翻了又翻呀！大约是保持一份简单年轻的'心理年龄，并没有太在意这些，自我胜利哈！

　　慢慢推着小童车，漫步在这小游园，这个在我身边十年的老友，虽然这十年，我们最多的是擦肩而过，我并未时不时地在此驻足。

　　今天，第一次带着茉茉来这里，也是第一次如此慵懒地坐在树荫下，坐在自带的小马扎上，享受暖风拂面，细嗅生活气息。小游园的上午很是热闹：老人们自娱自乐，唱唱跳跳，打牌聊天；孩子们四处奔跑，欢叫嬉闹，带孩子的人，无论爷爷奶奶还是爸爸妈妈，围着孩子转。

　　就这样，静静地坐着，闻得鸟语，嗅出花香，还有那看得见的绿意……。

　　眼睛扫了一圈，我们被绿色包围着，茉茉，我的小姑娘，美美的在梦中，小姑娘嘴角偶尔上扬，露出一点点的微笑，做着婴儿的美梦。

　　第一次坐在小马扎上，静静地感受身边的人气，心里出奇的坦然，什么也不想，只是听听看看，嗅嗅触触这身边的烟火人生……。

　　人生有许多的第一次，如同今天，在这谷雨时节，我带着小女，她陪着我，母女享受这春末的美好时光，忘记岁月，静静地感受这份安逸，品味属于我们的那份生活。

六年级作文 篇3

　　我家有一只八哥，是我爸爸在我8岁那年带回来的，到现在已经有四年了，四年里，它给我家带来了许多乐趣。

　　八鸽有一身乌黑发亮的羽毛，又黄又尖的小嘴上顶着两个小洞，妈妈说，那是它的鼻子。它的脑袋圆圆的，眼睛还很特别——“黄里透黑”。它又红又尖的小爪子使它在笼子里“站”得更稳。它还有一个好听的'名字——小黑。

　　小黑吃“饭”时很有趣，因为我常常逗它玩。当它吃“饭”时，我就跟它“抢”，小黑看我“抢”它的伙食，一下子就火了，它发出尖锐的叫声，向我发起“挑战”：嘴巴张得大大的，眼珠瞪得圆圆的，翅膀张开得连它“藏”起来的白色羽毛都露出来了！

　　我一见它这样，赶紧把食物还给它，它的态度瞬间就变了：眼睛只盯着它的“午饭”了，嘴巴也开始了“行动”，张开的翅膀也乖乖地合上了，多温顺啊！

　　你知道吗？我家小黑还会“练瑜伽”呢！

　　几天前，小黑“练瑜伽”时碰巧被我看见了。你看：它在“练瑜伽”了：它的头抬得很高，胸膛挺地高高的，一只小爪儿牢牢地“站”着，另一只则缩进了翅膀里，眼睛也紧紧地注视着前方，保持全身的平衡。

　　我赶忙拿手机来拍照。小黑发现我给它拍照，还真骄傲地把自己当成“大明星”了：头抬得更高了，胸膛更挺了，“站”得更稳了，圆圆的眼睛还死死地盯着“镜头”不放，真可爱呀！

　　小黑还“能说会唱”。每天早晨，它都会“一展歌喉”，“咿咿呀呀”地唱上几句，顺便把我叫醒了。当客人来了，它也很讨人喜欢——“你好！你好！”除此之外，爸爸还教它说自己的名字：“小黑，小黑。”它也说：“小黑，小黑。”等到它更熟练的时候，爸爸就教它说我们一家人的名字。

　　怎么样？我家八哥有趣吗？

六年级作文 篇4

　　书是我的朋友，我喜欢看书，在书的海洋中自由的游泳。书，是人类进步的阶梯，让我一步一步攀登知识的高峰；好书，会受大家喜爱，会帮助大家写好作文，会……书，从古到今，都深受着大家的喜爱。

　　我，是个小小书迷。看书，也就自然而然成为了我最喜欢干的事之一。晚上，只要做好了作业，弹好了古筝，我一定会坐下来，静静地拿起一本书，在书中寻找着快乐那是一种享受。这使我手不释卷，美美地看着，陶醉在一个个精彩的故事里。

　　书迷，是手不离书本，是走路也离不开书吗？不，不是，坐下来静静地看书才能感受到书中的`内容丰富，情感描述的真切，家中也从来少了书。

　　我舍不得书，就像舍不得自已最好的朋友一样，书成为了我生命中的一部分。每天，我都要看书，只要不看书，我就会睡不着觉。看书，到喜爱书，到爱不释手。

　　看书，是一种享受，是我好词好句的收藏，是一种欣赏，也是一种对知识的吸收。书，我喜欢上了你，我喜欢你那种幽默，那种情感，那种心情。你是大海，我就是畅游在大海的小鱼，任我遨游；你是风，我就是依赖在你身旁的风筝，任我飞翔。

　　鱼，舍不得水；草，舍不得泥土；我，舍不得书……

六年级作文 篇5

　　今天，我和我的几个小伙伴商量好一起去爬东山，我们都在一起，买好了爬山所要带的水，好了，要开始爬东山了。

　　我和几个小伙伴一起往上爬，爬着爬着，我发现跟在我后面的一个同学似乎遇到了什么危险，在紧急的时候，我拉住了他的手，没让他滑下去，也吓了我一身的冷汗，我们继续往上爬，就在半山腰的时候，我前面的一个伙伴，被毒刺给纠缠了起来，他说：“来帮我把这东西弄开，好疼！”我连忙帮他把毒刺弄到一边去，不小心把自己的手弄伤了，他对我说：“你没事吧！”我点了点头，意思是没关系的。终于，我们历经千辛万苦终于爬到了东山的最顶峰，啊！这里的景色好美啊！

　　我们看到了在空中飞翔的小鸟，迎面而来的微风，显得更加清爽，我看到了我们村子的一切，虽然，我们村子很小，但是联合起来却是一个大家庭，我看到了农民种的.地有多么的辽阔，还有那高低不平的小山，最重要的是，我看到了我的家，啊！真是站得高看得远啊！

　　东山，这就是我们爬东山的先苦后甜！我爱你东山！

六年级作文 篇6

　　今天，是一个阳光明媚的早晨。我正要写的最后一个作业是给长辈一次服务，我想来想去不知写什么才好，突然我想何不给妈妈洗一次脚呢？妈妈每天做生意都很累，我一定要给她洗一次脚。

　　到了晚上，妈妈回来了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我让妈妈坐到沙发上去，帮她把鞋脱了，妈妈看了看我说：“还是我洗吧！”我说：“不行。”我又把妈妈的`袜子脱掉，刚一脱就看到妈妈的脚上磨出了许多水泡，我轻轻地把妈妈的脚放在水盆里，我用水洗着妈妈的脚，可是一不小心碰到了妈妈脚上的水泡我的心里一阵难受，我抬起头看看妈妈，妈妈还是温柔地看着我说：“没关系”。我轻轻地继续给妈妈洗着脚，生怕再碰到妈妈脚上的水泡，我又给妈妈的脚上打香皂，打完又用水洗了一遍，终于洗好了。

　　虽然我给妈妈才洗了一次脚，但我感觉自己长大了许多，也懂得了许多。我以后要给妈妈多洗几次脚。

六年级作文 篇7

　　我最得意的一件事

　　洪田马洪小学六年级 廖永梅

　　谈起我得意的事情，三天三夜也说不完，不过有一件最得意，至今我还刻骨铬心。

　　那时，我们学校二年级转来了一位新同学，叫林滨。他顽皮好动，不爱学习，是有名的"贪玩鬼"和"贪吃鬼"。没过多久，他的大名就全校皆知了。

　　他还特别爱欺负人，连我弟弟都吃过他的"亏"。

　　以往，对于他欺负别人，我们高年级同学常常熟视无睹。久而久之，低年级的小同学一见到他就像老鼠见了猫似的。看到这般情景，我这个大姐姐决定去劝劝他。

　　一个风和日丽的早晨，我迈着轻盈地步伐，悄无声息地出现在二年级教室。见到我这个陌生人，他摆出一副蛮横无理的架势，扛起竹扫把，两只眼珠子露出凶光，翘起嘴唇，恶狠狠地说：

　　"你来我们教室干什么?"

　　我很镇静，站在原地纹丝不动。

　　他显然有些害怕，放下手中的.竹扫把。我面容和蔼地一步步走向他，眼珠子凝视着他那对凶神恶煞似的眼睛。我微笑着说：

　　"你就是林滨吧?"

　　他吐了吐舌头，点点头。我亲切地说：

　　"你是不是常常欺负人?你还偷吃小玉权的菜，欺负永健?"

　　他听了一动不动。过了一会儿，他抬起头来说：

　　"是，我欺负他们。"

　　"你为什么要欺负他们?朋友之间不能和睦相处吗?"

　　他听了，低着头，不说话。

　　看到他无言以对，旁边的同学开始窃窃私语，好像在说林滨的不是。我走到他身边，抚摸着他的脑袋，和蔼可亲地说：

　　"知道错就好了，今后你们要好好相处。不要欺负谁啦!"

　　听了我的话，林滨哭了，两只眼睛通红。我对二年级的同学说：

　　"你们不要你争我斗，朋友之间的情份是百年修来的，大家要和睦共处，开开心心地玩。"说完，我便飞奔回自己的教室......

　　自从那次以后，林滨改变了。他明白了我的良苦用心，不再欺负别人，成绩也有了进步。

　　指导老师 管仙兰

六年级作文 篇8

　　早晨，校园操场的左边围满了人，是在做早操吗？哦，不是。是在举行别开生面的拔河比赛呢！

　　这个拔河比赛已经持续三天了，但令我印象最深的就是与606班比的那一场。606班有4个17岁的高个超龄男孩，而我们班充其量只有一个小胖——邵嘉浩。敌众我寡，但我们班的同学并没有为此而退缩，照样昂着头奔赴赛场。

　　“预备——呼——”随着一声哨响，一场激烈的拔河比赛拉开了帷幕。参加比赛的同学紧紧地抓住了绳子，屏住了气，用尽了吃奶的力使劲往后拉。这时我清楚地看到邵嘉浩的.额头上已经布满了汗珠，他紧紧地拽住绳子，闭着眼，咬着牙，整个身子往后倒。“邵嘉浩，加油，加油！”“一二三，一二三……”参加拔河比赛的同学咬着牙，使劲向后拉，而我们这些拉拉队员则在旁边用尽全力大声地给他们喊加油。突然我发现那个系在绳子中央的红布条缓慢地向我方挪过来了，“加油！加油！……”我激动得心快跳出来了，嗓音也增加了一倍。“呼——”随着一声哨响，我们博得了第一局的胜利，我总算微微地松了一口气。

　　趁着休息的空隙，我和班主任邵老师拼命地给我们的选手们加油鼓劲。咬紧牙，再来一次！

　　“呼——”第二局的比赛开始了。张单梁嘟着嘴，眯着眼，紧咬的牙根发出“呀，呀”的喊声。绳子呜呜地呻吟着，那绳上的红布条还是慢慢地挪向了对方，眼看就要挪到那条界线了。不好！我匆匆跑到选手身边“加油，加油！”这一叫可真灵，只见绳子又缓缓地向我们这儿挪动了。刚想松口气，可不知为什么，绳子上的红布条一下子又向606班“跑”了过去。不好！再想挽救，可已经来不及了。

　　1：1比分打平了。我怀着忐忑不安的心与参赛选手一道进入了这场比赛的最后一局。“一二三，加油！一二三，加油！”邵老师涨红着脸，挥舞着双手，为选手们加油。“加油呀，603！”旁边的沙老师也加入到了为我们加油的行列。选手高佩涨红着脸，紧拽绳子的双手青筋毕露，人几乎躺在了地上。红布条总算慢慢地向我们班挪来，“加油，加油！”我的心差点蹦出了嗓门眼，终于绳上的红布条越过了我班这边的界线，我们最终以2：1获得了这场比赛的胜利。

　　胜利了，真的胜利了，603真的战胜606了！大家都觉得有点不可思议！

　　回去的路上，我反复思考着，也终于明白：是我们班从老师到每个同学为班级为集体众志成城，团结一致的心，战胜了我们强大的对手。所谓“人心齐，泰山移！”在这场比赛中再一次应验了。

六年级作文 篇9

　　一个美丽的午后，天空金黄金黄的，太阳已不再耀眼，但它那微弱的光芒和白云结合在一起，形成了红、橙、黄的渐变。

　　爷爷正舒服地倚在老爷椅上，轻闭着眼，前方的电视机被阳光温柔地照着，微微发烫……爷爷缓缓睁开眼，柔和而慈祥的目光穿透了空气，定格在了那套古老的茶具上。只见他双手撑着两边把手，从椅子上扶起，身子向前微微倾斜，慢慢地靠近了茶具。爷爷用右手拿起茶壶，左手轻轻拿起茶杯，右手大拇指向上翘起，犹如窈窕淑女一般亭亭玉立，左手也慢慢向上抬起，拇指放在杯口处，四只手指托住底座，这时，壶口不偏不倚地对准了杯子，爷爷右肘缓慢向上抬起，不慌不忙地开始往下倒，“呼呼——呼呼”茶水悄无声息地如泉水涌进水井般从杯子底端升起，渐渐地，眼看着水即将满到了杯口，但那固有黏性的茶水却并没有溢出来，而是凝固在那，如同一个没有成形的琥珀一般坚韧而有光泽。

　　他慢慢放下茶壶，再用右手小心翼翼地托着杯底，左手轻轻放在杯口旁，他将杯子慢慢靠近鼻子，微闭着眼，深吸了口气闻了闻，满意地抬起了头感叹道：“啊，真香！”听了爷爷这般赞美，我真的是“口水直流三千尺”也想凑过去品上一品，爷爷又将杯口递到嘴旁，吹了吹，轻轻抿了一小口，含在嘴里，眉头微蹙，过了好一会儿才咽了下去，此时眉头舒展，嘴角上扬，他心满意足地又闭上了眼，回味着那高贵而又不失典雅的红茶。

　　爷爷睁开眼，他的.目光是那样慈祥温和，像一缕阳光照在身上般温暖，又似一阵春风吹过脸颊般畅意。

　　那个下午，我将永远忘不了。虽没品到茶，但看到了爷爷的眉头从微蹙到舒展，感受到了茶的味道从苦涩到甘甜，体会到了人生亦是如此，苦尽了自然甘甜！

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