开学第一课主题班会教案

开学第一课主题班会教案【实用14篇】

　　漫长的学习生涯中，大家都接触过主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是小编为大家整理的开学第一课主题班会教案，希望能够帮助到大家。

　　开学第一课主题班会教案 篇1

　　目标：

　　1、理解故事内容，学习故事中的对话。

　　2、体验开快乐心上幼儿园的情感。

　　预备：

　　故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开快乐心上幼儿园》

　　教学重点

　　学习故事中的.对话教学难点故事表演

　　过程：

　　1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告知同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁？

　　2、学说对话，进一步理解故事中的内容：

　　出示背景图和故事中的动物形象叙述故事：

　　小青蛙观察小鸭子、小乌龟是怎么说的？

　　小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴争论故事内容，老师巡

　　回倾听：

　　为什么要开快乐心上幼儿园？

　　3、情景表演，体验高兴奋兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。

　　大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开快乐心上幼儿园的情感。

　　4、阅历迁移、表达感受：

　　你会将自己开快乐心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，老师观看、鼓舞幼儿。

　　5、小结叙述幼儿表演状况。

　　开学第一课主题班会教案 篇2

　　第一课：字以溯源

　　研究汉字60余年的北师大王宁教授给我们演示汉字的演化与发展

　　一个国家能与他国区分的，首先是它的语言和文字，而汉字已有几千年历史。

　　在汉字发展的过程中，我们积累了数量和质量何等可观的文化，我们从中可以知道多少有趣和有意义的故事，通过延绵不绝的汉字，我们可以直接跟我们最早的祖先去对话，所以说，汉字作为我们中华优秀文化的重要组成部分，是何等的让我们骄傲!!!

　　第二课：武以振魂

　　吴京心目中的英雄是有担当、不服输

　　古代评论一个人优秀，会说他文武双全。中国的武术，不仅仅是技巧，身体能力，更重要的是习武之人背后的精神境界和骨气。

　　第三课：棋以明智

　　阿尔法狗并没有真正“打败”柯洁

　　中国传统文化的“琴、棋、书、画”，这其中，围棋或许最难的。天上的'星星估计有2×10的20次方，撒哈拉沙漠的沙粒大概有10的25次方。然而，围棋在棋盘上的演进却有10的808次方。

　　第四课：文以载道

　　96岁的翻译家许渊冲先生，执着地“把一个国家创造的美，转化为全世界的美”

　　诗词的意境，往往寄托一个诗人的精神和追求。在中国古典文学这艘船上，从《诗经》到《楚辞》，从唐诗到宋词，从元曲到明代小说，仿佛是一盏盏灯火，照亮多少双眺望远方的眼睛。精神再独立的人，有时候也需要找到一种依附，一种归宿。而文学，不就是人类情感最健康的依附吗?

　　第五课：丝绸之路

　　“巴铁”米斯巴·拉希德教授讲述她和汉语和中国的故事

　　不仅有中国人在向世界推广自己的文化，也有外国朋友在用心的传播中华文化。最后一堂课，是来自“巴铁”的米斯巴·拉希德教授给大家讲述她和汉语和中国的故事。在巴基斯坦，百分之九十九会说汉语的都是她的学生。

　　开学第一课主题班会教案 篇3

　　教学内容：

　　1、分享暑假的快乐事，真切体会长了，懂事了，内充满信。

　　2、体会母，爷爷奶奶或边的劳，明幸福来之不易，学会珍惜。

　　3、结合实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。

　　教学标：

　　1、了解学暑假活，与家起分享的成长。

　　2、让学学会反思的活，明今后应怎样做。

　　教学重点：

　　让学明，长了，要做个懂感恩，会感恩的阳光少年。

　　教学过程：

　　（一）导新课，激发兴趣。

　　1、师：亲爱的孩们，祝贺你们成为四年级的学，看到你们带着笑容，坐在那，师感到常的兴，我们五六位同学将在起读书、学习、游戏，起快乐的活，兴吗？今天是开学的第天，师给家带来了三道茶，想知道是哪三道茶吗？

　　2、投影出：热氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶

　　（二）师互动，感受假期。

　　1、师：这三道茶，家喝过吗？能谈谈这道茶给你的独特感受吗？

　　2、学畅所欲，教师适时评说。

　　3、投影出：三道茶的特点

　　奶茶—————甜、绿茶—————苦、花茶—————美

　　4、师：我们的暑假就像这三道茶，有甜，有苦、有美。今天师就带领家起去细品这三道茶，感受我们的快乐暑假。

　　（三）互动，分享收获。

　　1、师：家在暑假，肯定过得常愉快吧？能将记忆中最深刻快乐的天或段与家起分享吗？可以说说游玩的事情，可以说说在假的插曲，也可以说说取得的收获。

　　2、学互相交流，分享快乐。

　　3、投影出：奶茶—————甜。

　　4、师：这个假期，家都有收获，因为我们长了。回忆起的快乐事，家的兴奋劲，就像我们喝了杯甜的奶茶，那浓浓的味溢满我们左右，幸福呀！这样幸福的是谁为我们创造的.？这个假期，想想我们边那些令我们感动的和事，我们的爸爸妈妈，我们的爷爷奶奶每天都在做些什么？这切令我们感动吗？就像杯苦的绿茶，细品，会让我们回味穷。

　　5、投影出：绿茶—————苦。

　　6、学上台交流，下的学仔细聆听思考。

　　7、家说得真好，短短的个暑假，你们长了，懂事了。师相信你们已经知道今后应怎样做。师讲个故事。（师讲边位学每天为在忙活的母分担劳的故事。）

　　8、投影出：古今中外童感恩故事。师同读故事。

　　（四）讨论探究，共品花茶。

　　1、师：同学们，今天是开学的第节课，我们回顾了我们的暑假活，有快乐，亦有感动。现在家有些什么话要说。（给时间，让学畅所欲。）

　　2、投影出：花茶—————美

　　3、师：听了家的发，师很是感动。的确，我们长了，应做位懂得感恩的，做位美的，的，让所有在品读我们时，就像在品花茶样，花四溢，清新怡。

　　开学第一课主题班会教案 篇4

　　教学目标：

　　1、通过教育，让师生充分认识安全工作的重要意义

　　2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。

　　3、进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。

　　教学过程：

　　一、导入：列举出生活中的安全事例。

　　二、安全工作的重要性

　　开学初我们学校抓的几项工作：

　　1、校园安全教育。

　　2、交通安全教育。

　　3、严禁携带和燃放烟花爆竹。

　　4、春季传染病的预防。

　　三、小学生应注意安全的地方：

　　（1）人身安全，在校园内、教室、楼道上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩火。

　　（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。

　　（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映。

　　（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃校外小摊上不卫生的'食物，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　　（5）春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、易感人群

　　四、预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等。合理安排好作息，做到生活有规律。注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏。发热或有其它不适及时就医。到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

　　四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

　　五、小结

　　同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间！

　　最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。

　　开学第一课主题班会教案 篇5

　　一、时间：

　　二、地点：

　　三、班会主题：新的起点

　　四、班会背景：

　　开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

　　五、班会目的：

　　1、通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

　　2、通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

　　3、通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;

　　六、班会准备：

　　1、组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

　　2、第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

　　3、请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。

　　4、通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

　　七、班会过程：

　　1、主持人致词，班会开始

　　2、班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)

　　3、学习方法、经验、教训交流

　　4、学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉

　　5、值日班主任发言

　　6、班主任发言

　　7、宣誓

　　八、关于主题班会“新的起点”的总结

　　1、首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

　　2、为进一步了解学生，使自己的教育工作更有的放矢，我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生，班级已经形成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败，许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我决定召开“新的.起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。

　　3、通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是转弯;不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进度快;高中的社会活动多，要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上：

　　要让学生把学会做人放在首要的位置上，做人从规矩始，要狠抓规范的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松;

　　指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质;

　　引导学生尽快融入新的集体，培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班集体中的恰当位置。最后，还要通过让所有的学生积极参与班会活动，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

　　4、其次，为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备，并且许多准备都不是刻意的，不是为了做一节班会去准备，而是为达到教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备：

　　要让学生守规范，必须先让学生知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》，据此由班主任制定各项班级规章制度，由全班同学讨论修改通过。并在实践中严格执行，赏罚分明。

　　事先对家长和学生进行了问卷调查。

　　第一次月考之后，设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生与家长一起对试卷进行分析，分析学生高中一个月学习中的优势和劣势，制定下一步学习的方案。此外，我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践经验，并向各科任老师及家长询问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。

　　抓住学校教育活动的契机，引导学生融入集体：利用学校运动会的契机，要求每个学生为班级设计一枚班徽，并为班级入场式想一句口号;请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都可以，节目也可以)。

　　开学第一课主题班会教案 篇6

　　1、教学目标：

　　(1)让同学尽早进入学习状态，有个良好的开端。

　　(2)复习“课堂要求和预备”，进行强化训练，使同学养成一个良好的行为习惯。

　　2、教学重点、难点:复习“课堂要求和预备”，进行强化训练，使同学养成一个良好的行为习惯。

　　3、教学预备：多媒体课件

　　4、教学过程：

　　关键词一：快乐

　　新学期开学的第一节课，老师非常快乐。

　　你明白为什么吗?

　　我们刚刚度过了一个快乐的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的快乐!这是你们给老师的新年礼物。新年刚过，老师也想送个小礼物给大家!

　　关键词二：担忧

　　(1)老师快乐的同时呢，还有点小小的'担忧。你们猜猜为什么?(自由说)

　　(2)刚刚有许多说对了，过了一个自由拘束的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题：上学期送给大家的赠言和课堂规范以及预备!

　　赠言：

　　生活对于任何一个人都非易事，我们必需有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自我要有信念。我们必需信任，我们对每一件事情都是有天赋的，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。----居里夫人

　　课堂规范：

　　1、坚持不懈地努力，不骄不躁

　　2、守时，严于律己

　　3、准时，精确

　　4、按时，优质

　　预备：

　　三本：作业本课堂笔记本积累本(错题+美文)

　　一书：字典

　　五步:预习新课，精读课文，识记词汇，温习学问，仔细反馈。

　　关键词三：信念。

　　新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。

　　新学期老师寄语：

　　新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，可是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩完善的明天，我们要有自信念，自信是胜利的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今日已经到来，把握今日才是最明智的选择，不管自我与别人有多大的差距，今日又是一个新的开头，信任自我始终能胜利。

　　新学期赠言：

　　“播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一共性格;播种一共性格，收获一个命运。”命运在自我的手中，在当下播种信念的种子吧，收获胜利!

　　开学第一课主题班会教案 篇7

　　班会目的：

　　1、了解中秋节的有关知识。

　　2、介绍有关中秋节的传奇故事。

　　3、共品月饼，增进同学情、师生情。

　　班会过程：

　　一、导入

　　师：同学们，我们即将迎来一个愉快的长假。这是一个特殊的假期，双喜临门，一来喜迎建国六十三周年，二来又迎来了我国的传统佳节——中秋节。谁来告诉老师，中秋节是农历几月初几呢(八月十五)真棒啊，今天，我们二(1)班全体同学欢聚一堂，在这里举行“话中秋，品月饼”的主题班会。(出示媒体)中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，看着我们手中圆圆的月饼，闻着月饼散发出的甜甜香味，此时此刻，相信我们每个人心里也是喜洋洋、甜滋滋的。

　　二、了解中秋的来历和习俗

　　中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节”。说到中秋，人们总要“举头望明月”，因为中秋的月亮在一年中是最美的。(出示媒体)

　　1、中秋节是我国非常重要的传统节日，它有许多习俗，到底有哪些呢，看谁说得多 (观赏月亮、吃月饼、祭月拜月，吃毛豆芋艿)(出示媒体)

　　2、中秋节是月圆当空的美好节日，是人们团圆的大好日子。请谈谈你们家是怎么过中秋节的

　　3、“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。可我们班有许多小朋友都不是上海人，在家乡还有许多亲人无法跟你们相聚，你们一定很想念他们，那就请小朋友们把你会的'关于思念家乡,祝福亲人的古诗来表演一下,以此表达对他们的思念之情(媒体出示)

　　4、故事引趣中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。这天晚上，一家人要乘着皎洁的月光，围坐在一起，感受亲情的温暖。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：

　　当然除了传说以外，还有很多关于中秋的民谣，有谁能说说吗(同学们自由发言) (1)月亮亮吃大饼大饼勿吃吃小饼小饼勿吃吃香稃

　　吃了饼风调雨顺吃了稃生活步步高(2)月饼我爱吃月饼圆又圆咬一口香又甜叫我如何不想念盼中秋等月圆月饼端上我心欢不等爷奶慢不管弟妹玩我先把上一块解解馋啊月饼好好吃个遍管它肚子愿不愿。(媒体出示)三、分食月饼我们都知道好东西要和朋友分享，让我们和好朋友一起来吃那象征团圆的月饼，每个人都给对方说一句祝福的话语。

　　(互相品尝月饼，分享月饼的不同口味。)四、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又共同品尝了这么多好吃的月饼，真开心呀!看来，我们二(1)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，愿我们在今后的学习和生活中，互相帮助，团结友爱，齐心协力，共同创造我们二(1)班美好的明天!

　　开学第一课主题班会教案 篇8

　　活动目的：

　　1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

　　2、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。

　　3、引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

　　活动准备：

　　1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。

　　2、查阅我国水、电、森林资源等方面的资料。

　　3、收集有关勤俭节约的名言。

　　4、排练相关的小品等；水电作用的小调查。

　　5、班主部讨论制定勤俭节约倡议书。

　　活动过程：

　　一、队活动仪式：略

　　二、活动内容

　　女：各位老师男：各位同学合：下午好！新仓中心小学三丙班“勤俭节约，从我做起”主题队会现在开始。

　　女：三月的春风吹遍了校园男：学雷锋，做好事的新风滋润了我们的心田。女：说起雷锋叔叔，大家都知道他是助人为乐的好榜样，他身上还有许多值得我们学习的优秀品质，谁能说一说？

　　队员发言

　　男：没错，勤俭节约是雷锋叔叔身上另一种闪光的品质，这也是我们中华民族的一种传统美德。下面，我们来听几位同学讲讲关于勤俭节约的名人故事。 (沈佳沁、孙雯晓、姚铖晖分别讲述毛主席、雷锋、老舍的故事)

　　女：听了这些故事，你想说什么？学生说感受

　　男：这些故事让我们感动，可是有的同学却说：过去生活贫困才需要勤俭节约，现在生活条件好了，节约还有必要吗？小华就是这么想的。

　　请看小品《小华的一天》(陈鑫宇、杨佳辉表演)

　　女：同学们，看了这个小品，你想说什么？队员发言

　　是呀，提倡节约正应该体现在这样的小事中。可是，你也许没有注意，我们很多地方都犯着和小华一样的错误。不信，我们来看几张照片(介绍：这是同学们淘米时剩下的米粒和没有拧紧的水笼头，这是去出操时没有及时关掉的电灯，这是放学后拥挤在一起买零食的情景)

　　男：看了这些资料，你又有什么感想？

　　女：那么一度电、一吨水到底有多大作用？请看队员们的小调查《水和电》。男：听了刚才队员们的介绍，我们知道了一吨水、一度电的功劳有多大。不引起重视，我们每天都会不知不觉地重复着浪费水电的行为，那么一个月、一年要浪费多少呢？我们国家在水、电、森林资源方面的现状又如何呢？让我们来看看这些资料。(四位学生轮读资料)

　　出示贫困地区生活图片

　　女：在我国还有许多贫困地区，那儿的人们生活条件很差，很多小朋友都上不起学。这些资料让我们懂得，现在提倡勤俭节约对我们国家、对社会、对将来的子孙后代真的非常重要，我们要把这一传统美德发扬光大。

　　男：我们提倡勤俭节约，可以从哪些事情做起呢？让我们班的节约之星来介绍一下他们的事迹吧。

　　A、合理便用零用钱

　　孙雯晓陈鑫宇介绍

　　女：这两位同学在节约零用钱方面是我们的`好榜样，那么零用钱怎么花才有意义，大家还有哪些好建议？

　　存小银行、捐款、买书、买学习用品……

　　男：说起捐款，我有个好主意，我们班的孙敏家里条件不太好，我们可以把省下来的零用钱捐给她，大家愿意吗？(出示储畜罐)愿意的同学举手？好，从今天开始，我们把它放到教室，大家每天都可以捐，我们可以用它来帮助孙敏买些自己喜欢的书或学习用品。

　　B、节约水电、粮食

　　女：前一段时间，我们班组建了勤俭节约检查岗，同学们做的怎样呢？让我们来听听他们的汇报(检查岗汇报情况)

　　男：我们的父母、长辈在节约水电、粮食方面往往做得比较好，谁能来说说他们平时是怎么做的？

　　女：我知道我们学校有好多老师也有节俭的习惯，让我们来采访几位老师。男：在家里或在学校里，节约水电、粮食，你觉得还应该怎么做？(蒸饭时根据需要放米，淘米时小心些，水笼头不要开得很大，人离开教室随手关灯，看到别的教室无人却开着灯主动关，看电视时关掉电灯，要喝水时根据自己的需要适量倒水……)

　　C、爱护公物

　　女：做个勤俭节约的好孩子，需要我们时时留心身边的小事。下面我们来听听《一支铅笔的自述》，相信大家又会受到新的启发。

　　小品：一个化妆成铅笔的队员上，叹息着：

　　生在森林野山，长在工厂车间，为小学生服务，咱心甘情愿。谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。五毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。

　　男：这就是一支铅笔的自述，听得叫人脸红。铅笔到处乱扔，练习本撕下一张又一张，橡皮切成块，在桌上刻刻画画，这种现象在我们身上随处可见。听了铅笔的自述，你想到了什么呢？(爱护学习用品，爱护公物，也是一种节约行为)女：勤俭节约，我们要从身边的小事做起，从节约每一滴水、每一度电、每一分钱、每一粒米、每一张纸做起。

　　让我们一起来牢记这些勤俭的名言吧。(分组朗读)

　　节俭本身就是一宗财产。

　　节约是你一生中食之不完的美筵。

　　成由勤俭破由奢。

　　勤俭永不穷，坐食山也空。

　　小钱不知省，大钱将滥花。

　　成家子，粪如宝；败家子，钱如草。

　　辛苦得来的`果实，不要一口气把它吃完。

　　有钱时摆阔，没钱时挨饿。

　　奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱。

　　不择手段地追求高级物质生活的人，他的思想品德必然是低级的。

　　奢侈是民族衰弱的起点。

　　知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。

　　男：我们班的小干部和班主任老师一起制定了一份节俭的倡议书，号召全校师生共同行动起来。下面我们一起来宣读这份倡议书。

　　倡议书:

　　节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天，我们三丙中队全体队员向全校同学发出倡议：

　　一、节约用水，适量使用；

　　二、节约用电，随手关灯；

　　三、节约粮食，合理饮食；

　　四、适度消费，精打细算；

　　五、爱护图书，循环使用；

　　六、资源再生，随手环保；

　　七、减少垃圾，分类存放；

　　八、互相督促，形成风气。

　　让我们同心协力，积少成多，聚沙成塔，做个勤俭节约的好学生。

　　女：我们将把倡议书张贴在校园里，它将时时提醒我们注意自己的行为，让我们一起为创建节约型的校园而努力吧！下面请辅导员讲话。

　　辅导员：同学们，通过今天的主题队会，我们都懂得勤俭节约的重要性，我们的生活虽然富裕了，但勤俭节约的优良传统还需要继承和发扬，我们要以节约为荣，不和别人比吃穿，从小养成节俭的好习惯。让我们牢记夸美纽斯的一句名言吧——“勤劳可以克服一切障碍”。

　　呼号：

　　师：准备着，为共主义事业而奋斗！

　　生：时刻准备着！

　　三、队仪式中队长：全体起立→退旗、奏乐、敬礼。

　　开学第一课主题班会教案 篇9

　　一、活动时间：

　　20xx年11月8日

　　二、活动地点：

　　致远楼504教室

　　三、活动对象：

　　商务系20xx级市场开发与营销1班、2班、3班

　　四、活动主题：

　　因为有你，心存感激五、活动背景：如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了"说一不二"，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是"个别现象"的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声"谢谢"也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。我们有必要唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的.善良本性与感恩之心。于是我们借西方"感恩节"的机会，在班上开展"心存感恩，永不言弃"的感恩节系列活动。

　　五、活动目的：

　　在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

　　2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

　　3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

　　六、活动形式：

　　召开主题班会。

　　七、活动内容：

　　(一)活动安排：

　　1、准备好班会开展的PPT，图片，视频等。

　　2、通知活动时间及地点。

　　3、联系本班辅导员以及全体学生。

　　4、与辅导员及班委商讨班会所要涉及到的问题。

　　5、布置教室。

　　6、做好会议记录的准备。

　　(二)活动流程：

　　1、7：00班会开始

　　2、主持人上台感恩节由来。

　　3、现在人们对于感恩节的认识，并举出正反两面的例子，让同学们思考问题。

　　4、世界上有一部永远写不完的书。感恩父母。

　　5、平凡的事业，凝聚炙热的心血。感恩老师

　　6、集体唱一首《感恩的心》歌曲。

　　7、组织班上同学，开展给父母老师写一封感恩信的活动。

　　8、支持人会议总结，宣布结束。

　　9、各个班委干部做好会后工作，并作出总结。

　　开学第一课主题班会教案 篇10

　　一、班会目的:

　　1、帮助学生尽快从舒适的寒假生活投入到紧张忙碌的学校生活中来.

　　2、对学生进行日常行为规范教育、安全教育,保证教学工作正常进行.

　　二、班会过程：

　　（一）情景导入：

　　同学们寒假过得好！看到同学们的精神状态心里很高兴请学生晒晒寒假的收获读书、劳动实践、回家省亲……和一个月前相比同学们有了变化：个子长高了皮肤变白了收获多了更加阳光快乐了今天我们重回校园寒假生活的悠闲与舒适要离我们远去了我们要尽快的调节自己投入到新的学习之中让梦想飞！

　　（二）学会收心,.迎接挑战.

　　1、调整作息按时到校.

　　提醒学生寒假已经结束新学期开始许多同学难免有些许早上起不来上课没精神全身乏力等症状这主要是由于在家里懒得习惯了一下子投入到紧张的工作中难免有疲劳感这就要求同学们必须尽早调整自己的作息时间适应新学期的工作和学习需要

　　2、设定目标制定计划开启新的征程

　　新学期新同学过去的成绩已经过去所以我们要开始重新设定自己的目标目标是驱使我们前进最为强大的动力设定目标后就要制定合理的计划让自己在每天的工作学习中都能有收获开始全新的征程

　　3、多点学习少点玩闹创建良好氛围

　　在学校毕竟跟家里不一样同学们要学会把自己的一些娱乐项目进行缩减适当增加学习时间要知道学就要学得认真玩就要玩得开心所以到了上学时间就应该要努力学习

　　4、强调纪律违反必究

　　无规矩不成方圆来到学校就要遵守校纪校规不允许经常性迟到早退不允许抽烟打架如果一经发现一定会严肃处理平时要早点起床按时到校纪律是保证学习成绩的一个重要因素

　　(三)注意安全快乐成长生命至上安全第一

　　（1）注意上放学安全

　　经过了漫长假期许多同学安全意识有所下降尤其是在上放学的时候要特别注意以下几个方面：

　　1、注意交通安全遵守交通规则避免交通意外

　　由于学生在未成年阶段在交通意识不强自我保护能力较差使得每年发生的'交通事故中学生发生意外不在少数2、注意结伴回家避免走小路

　　众多不法分子都盯着自我保护能力较弱的未成年人打劫、抢劫未成年人成功率较高所以同学们一定要注意自己的人身和财产安全尽量结伴回家

　　（2）校内文明相处禁止追逐打闹

　　学生在学校内部追逐打闹是一种极其危险的行为许多同学之间的矛盾发生、校园安全事故都与学生的追逐打闹息息相关追逐打闹作为一种严重影响校园秩序的行为也是被严厉禁止的同学们过了一个假期又长大了一岁应该更加明白这些道理来学校不仅仅是学知识也是学做人所以学会和同学们文明相处将来才能成长为对社会有用的人

　　三、班主任总结

　　新的学期已经开始希望同学们放下悠闲打点行囊让我们继续前进！在新的学期再创辉煌

　　四、教学反思

　　收心教育与安全教育主题班会教案活动目的：

　　1.让同学们能为接下来的小学生活确定目标并制定出详细的计划从而让自己揭晓来的小学生活充实而有意义

　　2.教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全饮食安全交通安全等活动形式：

　　开学第一课主题班会教案 篇11

　　教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。

　　教学时间：一课时

　　教学过程：

　　一、常规教育

　　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　　2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

　　3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

　　4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

　　5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

　　6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

　　7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动

　　8、集合整队：快、静、齐。

　　9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

　　10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

　　二、安全教育

　　1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

　　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。）

　　3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的.食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

　　三、卫生习惯：

　　1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

　　2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。

　　"三要"：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

　　"四勤"：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

　　"八不"：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

　　四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

　　开学第一课主题班会教案 篇12

　　目的：

　　1、使同学了解食品污染的学问，使同学了解食品中毒的学问。

　　2、同学在食品安全工作中的留意事项及预防措施。

　　重点：

　　对食品污染和中毒的预防

　　授课内容：

　　一、食品污染食品污染是怎么回事？

　　食品（食物）从其作物生长到收获、采摘，从生产加工、运输、贮存、销售直到食用前的每个环节中，由于各种条件，多方因素的作用及影响，使原来无毒无害的食品，混进了某些有毒有害的物质，降低了食品的养分价值和卫生质量，人吃了这样的`食品就能对人体健康带来，不同程度的危害，这叫食品污染。

　　二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一类急性疾病的总称。

　　（一）细菌性食物中毒细菌性食物中毒，主要发生于温度较高的夏秋季，由于这个时期的气

　　温适合病原菌增殖和产毒，致使病原菌污染食品而发生中毒。动物性食物引起中毒表现为发

　　热、头痛、头晕、食欲不振，继而消失恶心、呕吐、腹泻一日可达7—8次，发烧3840回。严峻者血压下降抽风、昏迷、重症病人可因心衰、肾衰导致死亡。预防：加工肉类制品时必需

　　生熟食品分开，保存时要低温贮藏或用盐腌煮肉时肉块不应超过2公斤，厚度不超过8公分，

　　煮沸3小时以上，蛋类要煮沸10分钟以上。前一餐剩下的食物肯定要回锅加热后再食用。

　　（二）有毒动植物食物中毒

　　1、豆角中毒一般豆角不中毒，但食用没熟透的豆角能引起中毒，缘由可能与豆角中含有红细胞凝集素没被加热破坏有关。

　　豆角中毒埋伏期短，最快食后10分钟发病，主要症状为恶心、呕吐、腹泻、头痛、头晕，有的消失胸闷，出冷汗，四肢麻木等。预防措施：菜豆宜炖食，加工时间要长，可使毒破坏，切不能急炒，更不宜凉拌。

　　2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒

　　（三）化学性食物中毒

　　1、蔬菜不新奇，腐烂变质时可能产生亚硝酸盐中毒。蔬菜在腌制过程中也能产生亚硝酸盐。制作熟食加过量的发色剂，亚硝酸盐过量引起中毒。

　　2、有机磷农药中毒那么怎样预防食物中毒呢？

　　（1）、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。

　　（2）、选择新奇和平安的食品。

　　（3）、食品在食用前要彻底清洁。

　　（4）、尽量不吃剩饭菜。

　　（5）、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素会引起中毒。

　　（6）、警惕误食有毒有害物质引起中毒。

　　（7）、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。

　　（8）、饮用符合卫生要求的饮用水，不喝生水或不干净的水。

　　总结：只要从以上几个方面入手，仔细学习食品卫生学问，把握一些预防方法，提高自我卫生意识，就能限度削减食物中毒的风险度，预防食物中毒，保证我们同学们的身体健康。

　　开学第一课主题班会教案 篇13

　　教学目标

　　1.通过对四年来数学学习的回顾，唤醒心中对数学的了解;通过多样化的活动交流，唤起学生学习数学的积极性，增强学好数学的自信心。

　　2.加强习惯养成教育，进一步明确课堂常规和作业要求，培养学生良好的数学学习习惯。

　　3.通过畅谈新学期新打算，让每个孩子都确定自身本学期的学习目标，从而引领学生发展。

　　教学重点难点

　　重点：激发学生学习的积极性，让学生养成良好的学习习惯。

　　难点：在具体操练中，明确小组合作学习以及预习、上课及作业的习惯。

　　教学资源

　　学情分析：学生已经学习了四年的数学，积累了一定的数学学习方法，也有自己的困惑。

　　课前准备

　　PPT

　　学程设计

　　【活动一：兴趣导入】

　　1.猜谜：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的是什么?

　　2.数学趣题：

　　李玲上学需要5分钟，他早上7时30分起床，起床后要做以下事情：

　　上厕所：5分钟

　　电暖锅煮早饭：15分钟

　　刷牙洗脸：5分钟

　　梳头：5分钟

　　吃早饭：10分钟

　　他想在8：00到学校，他该怎样安排? 【活动二：畅所欲言】

　　1.讨论：①数学是什么?②怎样学数学?

　　2.全班交流。

　　【活动三：新学期的展望】

　　1.展望：在小组里说一说新学期努力的目标，你准备怎样去实现它? 2.选出几位学生代表说说新学期的展望。

　　【活动四：新学期的新要求】

　　提出具体的新学期要求。

　　(1)实实在在做好预习作业。(尤其是对数学头疼的) (2)踏踏实实上好每堂课。(倾听、思考比发言更重要，不要让大脑休息) (3)认认真真做好每一次作业。(作业不在于多，质量最重要) (4)当天的学习内容当天消化，如有不懂，不耻下问。

　　【活动五：新学期的免做单获得制度】

　　1.学生关于原有的奖惩制度提出自己的想法。

　　2.阅读新制度：每周免做作业评选，了解规则，提出疑问。

　　【活动六：送你一句话】

　　高斯：给我快乐的，不是已懂得的知识，而是不断地学习;不是已有的东西，而是不断地获取;不是已达到的高度，而是继续不断地攀登。

　　【活动七：给老师的一封信】

　　(1)我眼中的数学(数学老师)

　　(2)我在数学上的优缺点

　　(3)新学期的努力方向

　　(4)对老师的建议、要求

　　【活动八：合理安排时间】

　　点拨：几分钟的时间并不长，但如果能利用它并能成为一种习惯，这些短短的时间就有可能成就一个人。”

　　导入：和数学已经打了四年多交道，同学们眼中的数学是什么?我们怎样学数学?相信大家一定有很多自己的看法。

　　用一些关键词记录学生的话语。

　　提示：学习需要自信，做事需要信念。

　　好习惯是取得好成绩的关键。

　　要想学好数学，除了保持我们已经养成的良好习惯，还需要我们付出更多的努力。

　　为了鼓励同学们在数学上的努力、进步，上学期我们设立了一系列奖惩制度。本学期，你对这些制度有什么建议?或者有什么新的提议? 开学第一课主题班会教案的记录【篇5】

　　一教学内容：

　　校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等

　　二教学目标：

　　1、 充分认识安全工作的重要意义。

　　2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

　　3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。

　　三教学过程：

　　导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。

　　一、小学生应注意安全的地方：

　　1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全? 2、集体归纳：

　　人身安全、饮食安全、交通安全??

　　3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。

　　二、交流安全注意事项

　　(一)人身安全

　　在校安全问题

　　1、按时到校离校

　　学生上午上学时间是7：40，中午是1:50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。

　　放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。上课不迟到，不早退。因病、因事做

　　好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。

　　2、课间纪律

　　课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。

　　3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。

　　4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。

　　5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人;

　　6、不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者;

　　7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器??

　　校外安全问题

　　1、 放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。

　　2、 不去危险场所游玩。

　　3、 不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

　　4、 不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。

　　(二) 食品安全教育

　　1、 不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。

　　2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　　3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。

　　(三)交通安全

　　1、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。

　　① 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。

　　② 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。

　　③ 穿越马路，要走斑马线。

　　④ 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。

　　要学会避让机动车辆。

　　⑥ 不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。

　　2、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的`问题。

　　①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。

　　②横穿马路减速、观察或下车推车过路。

　　③转弯时减速，观察并打手势。

　　④不要双手离把，不要并肩行驶。

　　⑤骑车不打闹，不追逐。

　　⑥骑车不要攀扶机动车辆。

　　列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。

　　(四)防火自护、自救安全教育

　　谈话导入：

　　同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同) 1.用电安全

　　随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

　　(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　我们的做法：

　　a特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。

　　b电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。

　　c，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

　　(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

　　(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。

　　(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。

　　2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

　　3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

　　三、同学谈一谈自己在那些方面做得不够好，今后还需要注意。

　　学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

　　四、小结

　　同学们，安全无小事，只要我们处处小心.注意安全.提高晶体，并且掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险，我们就能健康的成长，相信通过今天的学习我们同学都能做到。

　　开学第一课主题班会教案 篇14

　　一、主题背景

　　西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高，志向就愈可贵”。作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。

　　二、教育目的

　　引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，初步形成学生追求人生价值的意识，通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。

　　三、活动重点

　　学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。

　　四、活动流程

　　主持人：同学们，老师们，大家好!时值岁末，我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的`人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。

　　1、小品(角色扮演)

　　预期目标：通过观看小品引发同学们的思考，引入班会主题。

　　活动载体：以19世纪中叶为时间背景，大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。

　　方法与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的思考。

　　继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，思考自己的未来，对自己未来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和。

　　备注：表演前期必须做好充分准备，尤其在小品内容和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时保持仪态端庄有理，落落大方。

　　2、主题引入

　　方法与手段：

　　提问同学：有没有规划过你未来的人生?(不须回答，请学生进行短暂思考)

　　提问同学：如何才能实现你的人生目标?

　　让同学们进行短暂讨论，继而由主持人引导到班会主题：人生规划。

　　由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性，并加以举例说明。(爱因斯坦)

　　预期目标：让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性。

　　3、与名人对话

　　预期目标：让同学们了解要对未来有怎样的目标，怎样的目标才是合适自己的;如何规划自己的人生来实现目标。

　　l部分一：未来目标的定位

　　实现方法：

　　主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例)

　　分组讨论：

　　主持人：通过以上的介绍和你自己的理解，你认为对未来的目标应该是怎样定位的?提升人生生命价值。

　　过程：学生分为10组，每组讨论3个关键词。当场上交、板书，并由主持人分类总结。

　　(结合建平五大育人目标“自立精神”“科学态度”)

　　备注：目标的层次可分为以下几点：

　　A、对自己有益，对集体、社会、国家有害。

　　B、对自己有益，对集体、社会、国家无影响。

　　C、对自己有益，对集体、社会、国家有益。

　　部分二：影响人生规划的基本品质

　　回顾上述故事，再次通过小组讨论，提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素)，得出结论：这些在一个人的设计未来的过程中是不可缺失的。(如：诚信、坚定、无私等)

　　部分三：如何实现未来目标(人生规划)

　　在明确目标的基础上，回顾自己现在状况、对照将来需要和应该做的准备工作，结合以上几点因素，选择的目标实现路线，列出自己的人生规划。

　　明确在现实中面对各种可能需要改变自己的规划来实现未来目标(事例：鲁迅)

　　4、身边的实例

　　方法与手段：班主任老师讲话

　　预期目标：从身边的实例入手，让同学们有明确的概念，弘扬高尚人生目标，抵制低俗人生取向，从现在做起，实践未来的认识规划。

　　5、总结

　　由主持人阐述：

　　自己需要制定目标，按自己的情况制定目标，不是没有目标就不可以活，只是没有目标会活得很累!因为目标是动力，没有动力的人不会轻松!面对自己的人生，我们要自我把握自己的未来，切合自己的实际来眺望未来。

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