最新开学第一课主题班会

最新开学第一课主题班会

　　在现实学习生活中，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是小编为大家整理的最新开学第一课主题班会，希望对大家有所帮助。

最新开学第一课主题班会1

　　课 题：我爱我的班

　　时 间: 七年级开学之后，第二堂班会课。

　　参加人数:48人

　　教学目的：

　　1、经过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝结力，提高学生关怀集体、建设集体的积极性和热情，并且使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自个儿的光和热，努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。

　　2、激励学生接着学习的斗志，争取顺利度过初一时期的学习日子，为高质量完成中学日子打下良好的思想基础。

　　3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自个儿的能力。

　　教学步骤：

　　一、组织教学

　　召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会，对本次主题班会的内容举行动员、讨论和安排。调查了解同学们关怀的'热点咨询题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体预备工作分工。

　　二、引入新课

　　总结上周的各项工作事情

　　(1)、劳动委对卫生事情举行总结;(2)、学习委员对上周学习事情举行总结;(3)、班长举行总结

　　三、说授新课

　　1、诗朗诵《我的豪言》

　　2、互相认识的游戏

　　(1)、规则非常简单，一如传统游戏——“击鼓传花”：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。

　　两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数别限，答题过程中，两位学生别能交换答案，以答案的符合数量赋予奖励。

　　1、最喜爱的食物

　　2、最喜爱的运动项目

　　3、兴趣爱好。

　　4，最想对同座讲的一句话。

　　(2)、“名人名言”互赠。

　　3、请几位同学说一则爱集体的实例或谈谈自个儿在班上的一段感觉。

　　4、实话实讲

　　对班集体的讲上一句自个儿想讲的话;或者讲你以为如何样才干加强班集体力量。

　　5、班主任总结

　　我常常给我的学生说一具故事：“我们有一天出去旅行，突然间暴风雨来了。我们没地点避风躲雨小孩们向前跑，一看前面有个草棚，大伙儿哗地冲了到里面去，一冲到里面去 大雨就来。大伙儿好激动，”哇，今天人品别错哟，刚才找了屋子大雨就来。太开心了!“大伙儿也别顾虑屋子干别洁净，有没有人住过，只要有避雨的地点就非常满脚 了。但那个屋子在风雨中忽然间要崩塌，同学们想尽方法”扶住它，别能让屋子崩塌"。一具班算是如此一具生命体，我们算是其中鲜活的血液，她需要我们别断输送营养，我们的思想、我们的一举一动时时间刻妨碍着她。我们共同日子在班级那个大伙儿庭里，每个人基本上班级的一员，一具人表现得好坏会直截了当妨碍到班级的形象。我提议大伙儿应该正确处理好个人与班级的关系，从自身做起，人人保证自身的“清洁”，人人尽到对班级的责任。

最新开学第一课主题班会2

　　教学目的：

　　让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

　　教学内容：

　　重温规章制度，拟定新学期打算。

　　教学时间：一课时

　　教学过程：

　　一、常规教育

　　1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　　2.作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

　　3.集体活动：要遵守学校的规章制度。

　　4.早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

　　5.课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

　　6.上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

　　7.下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬滑栏杆,做有意义的课间活动。

　　8.集合整队：快、静、齐。

　　9.放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

　　二、安全教育

　　1.不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

　　2.下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬滑栏杆，做有意义的'课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　　3.走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

　　三、卫生习惯：

　　1.教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

　　2.每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

　　“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

　　“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

　　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

　　四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。 小学开学第一课主题班会简报第二篇 教学目标：

　　1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

　　2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

最新开学第一课主题班会3

　　教学目标：

　　1、充分认识安全工作的重要意义。

　　2、在学习和日子中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

　　3、举行预防灾难，防肺结核的教育。

　　教学过程：

　　一、导入：

　　列举出日子中的安全事例。

　　二、安全工作的重要性

　　1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识别强。

　　2、班级举例学校发生的事故及后果。

　　3、国家、政府狠抓安全教育工作。

　　4、目前学校抓的几项工作。

　　三、小学生应注意安全的地点：

　　1、学生讨论。

　　2、集体归纳。

　　(1)人身安全，在校园内或公路上别追逐打闹，别爬围墙，别爬树，别接近有电等惊险地方，劳动时，注意安全，别与社会上别三别四的人交往，特殊是吸毒者，课外别玩火，别玩火。

　　(2)交通安全，在公路上别追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，经过公路要做到一停二看三经过。

　　(3) 财产安全，保管好自个儿的物品、钞票财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

　　(4) 饮食安全，别饮生水，别吃别卫生的食品，别吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，别吃霉变或过期食品。

　　四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

　　五、安全教育总结

　　新学期开学以来，为提高六(2)班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，仔细上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生举行安全教育。

　　安全教育内容紧扣学生实际，要紧从以下三方面展开教育：

　　一是教育学生时间注意交通安全，平常外出严格遵守交通规则，别乘坐无安全保障的黑车、病车等。

　　二是教育学生谨防发生在周围的损害事故，用血淋淋的`事例教育学生平常严格遵守《守则》《规范》，远离学生损害事故。

　　三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

　　并且，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，降实安全措施的原则，着重举行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、

　　安全常规等知识教育，切实提高了小孩们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

最新开学第一课主题班会4

　　一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

　　二、活动对象：班级所有同学

　　三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲

　　四、活动时间：

　　五、活动地点：教室

　　六、活动流程：

　　1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

　　主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!

　　2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?

　　(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

　　(2)同学讨论

　　(3)叫同学上台交流分享

　　3、介绍个人理想的内涵

　　(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。

　　(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

　　4、心理测试《你有美好的前途吗?》，答案解析

　　(1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。

　　(2)学生答题，统计分数

　　(3)《你有美好的前途吗?》测试题目

　　1、对于团体的工作，你抱着：()

　　A、热心参加的态度;

　　B、漠不关心的态度;

　　C、十分厌烦。

　　2、当别人遇到困难时，你就：()

　　A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方; B、不问理由，尽力去助人;

　　C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。

　　3、当自己逐渐长大时，你同时会：()

　　A、学习更多的知识或者技能;

　　B、内心感到恐惧与不安;

　　C、毫无感觉，不予理会。

　　4、对于交朋友，你会感觉到：()

　　A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌，争取友谊; B、以为友谊很平常，不必重视;

　　C、友谊无价值，不如孤独自处。

　　5、对于报纸刊物的看法：()

　　A、认为有注意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大事，学习新的知识; B、当作是茶余饭后的消遣，可有可无;

　　C、不予注意，认为与其看报章，不如去看戏。

　　6、对于服装，你的态度是：()

　　A、要求端正、整齐，不必奢华;

　　B、只要能保暖适体，不必讲究;

　　C、“先敬罗衣后敬人”，对服装十分讲究。

　　7、你对学习的`安排是采取：()

　　A、拟定一学期的计划，在一学期之中又按月拟定具体的学习目标; B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划; C、认为过一天算一天，不必做什么安排。

　　8、当自己有缺点的时候，你就：()

　　A、承认自己的缺点，极力设法改正;

　　B、如果没有人发觉，就不予理会，也不自我检讨; C、即或有人指点，也极力否认。

　　9、当遇到困难时，你就：()

　　A、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训; B、内心不安，设法找人来帮忙;

　　C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。

　　10、当别人批评你时，你就：()

　　A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受;不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下;

　　B、不理会别人的批评，不作任何反应;

　　C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。

　　评分标准：

　　每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。

　　答案解析：

　　40分以上，优等。你对生活和学业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。

　　20-39分，中等。你对生活和学业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。

　　19分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途。

　　主持人：没错，量力而行：许多人都不难做到“胸怀大志”，却不易做到“脚踏实地”，往往给自己设置超出自身能力太多的目标，这样既加大了“达标”的难度，又饱受“失败”的打击和折磨，有人甚至由此而丧失了信心和志气。因此，酌情量力，从自己实际出发，实事求是地制定适合自身特点的发展计划，才不失为明智之举。

　　主持人：近期目标和近期目标相结合：理想不是简单的幻想，切忌好高骛远。同学们们可以实施小步计划，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向理想的顶峰!

　　5.播放视频“开学第一课对李连杰的采访”，解读李连杰的理想。

　　6、放飞梦想，你我设计

　　(1)主持人：经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了更理性的认识，现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的，关于学习、生活、工作等等都可以。

　　(2)学生写

　　(3)主持人：好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又是怎样的。

　　7、班主任寄语：有梦想才能有行动，有行动才能够成功，3班的学子们，努力吧，让梦想成真，你们一定可以!

　　8、班会结束

　　甲：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　乙：带着自己的梦想，向着自己的目标，奋力前进!开始了初中生活新的旅程，扬起新的风帆吧!我们要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，争创佳绩。

　　甲：面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。

　　乙：新梦想，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

　　合：级班“梦想在新学期绽放”主题班会，到此结束，谢谢大家!开学第一课主题班会方案(三)

　　活动目标：

　　1、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。

　　2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。

　　3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。

　　活动准备：

　　1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单。

　　2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。

　　3、一个学生准备分享奥运健儿的故事

　　活动过程：

　　上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

　　现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。

　　活动一：我的充实生活

　　1、展示优秀的暑假作业。

　　2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

　　3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。

　　4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

　　活动二：有股拼搏劲儿

　　这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

　　1、播放激动人心的奥运视频。

　　2、一个学生讲讲奥运健儿的故事

　　3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。

　　活动三：我的新学期目标

　　1、学生写下自己的新学期目标

　　2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)

　　3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

最新开学第一课主题班会5

　　一、班会名称：

　　《感恩》

　　二、班会背景：

　　感恩向来是一具别变的话题，来自别同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都记忆许多，也收获了非常多，有了收获我们就要学会感恩。

　　寒来暑往，转眼间学校日子差不多悄然过去了非常多，在那些我们共同走过的岁月里，我们同舟共济，那些生活里我们有泪有笑，别知别觉间差不多建立了深厚的友谊，在老师、在朋友、在同学的帮助下，我们走过小学几年的日子，慢 慢的我们退去幼稚渐渐走向成熟，老师、同学间别仅是友谊更多了一份默契。为了巩固这份友情、友谊，也为了让我们感恩的心可以连续，伴我们走过接下去的那些生活，班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》，并以班会的形式呈现，希翼同学们在班会过程中别仅能后得到开心更多的是一份对整个班级的考虑，对将来的思索。

　　三、班会目的

　　感恩向来是一具别变的话题，来自坊安街道李家片的别同村庄组建了那个班级，我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都记忆非常多，也收获了非常多，有了收获我们就要学会感恩。

　　同学们从刚进学校的孩子，也慢慢退去原来的幼稚多了一分成熟和深沉。固然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关心，为了巩固和连续同学之间的这份友谊和师生之间的友情，我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。

　　这次班会的要紧目的算是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通，将同学们之前向来埋在心底对同学、对老师的话经过此次班会营造出的氛围，让每个同学畅所欲言。为了让每个同学积极参与其中，班会还设置了游戏过程，游戏中大伙儿欢声笑语，那一刻是大伙儿的`笑声是痛彻心扉的，是永久都不可能不记得的，每个人都畅所欲言，这一晚同学之间没有隔阂，没有拘束。整个班会算是有笑声和泪水构成的，望着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一起记忆了那么多。

　　四、班会前期预备

　　为了达到预期的目的，班会的前期预备工作需要做到细致。从班会组织的前期构想、召开目的，到班委会分配任务、班会展示素材的预备，对每个环节都做缜密的思考。物品的购买时必别可少的：感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等，整个班会的前期预备过程中同学们都积极参与其中，每一位同学基本上这次班会的主人。事实上在预备的过程中，同学们就能慢慢发觉，同学之间差不多积淀下了非常深的友谊，不过同学之间没有注意，事实上友谊就在你我之间，它时间都在温暖着你我。

　　五、班会过程

　　1.主持人开场：由主持人举行开场白，对此次班会举行介绍，引入班会主题， 营造班会感恩的氛围。

　　2.岁月之声：主持人对播放内容举行总结，请同学谈谈看完之后的感想，由班长、团支书首先代表说话，同学看完之后，自个儿也是参与者确信有许多感同生受的话想讲。

　　3.同学们讨论感恩话题(由同学自由发言)

　　导序：记得那年，我们欢欢喜喜地走进小学，是同学、是老师、是朋友帮助我们走过了那段时光，在我们迷茫时、在我们困惑时，是他们的一把援手、是他们的一句关心温暖了我们，现在，我们逐渐走向了成熟，许许多多的荣耀、成绩慢慢的浮现在了我们的日子中，在收获的并且，我们别能不记得那些犹在耳畔温暖的话语，那些确信的眼神。

　　4.游戏环节

　　游戏一：经典团队。(加强同学、老师之间的互动)

　　【游戏规则】：

　　(1)分组，每组已经五到七人

　　(2)一组排开。除了第一人，其余的人皆面向相反的一边

　　(3)主持人把写着题目的纸条秀给第一人看，然后再表演给观察者和不组人。

　　(4)当第一人预备好后，计时每人十到十五秒的时刻传动作给下一人看。要

　　传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人别可用写或出声来表达题目。

　　(5)比到最终一人时，主持人向前寻咨询答案，假如多于半数的人答错，可叫第一具比的人再比一次。

　　(6)每组轮留上去比别同的题目。

　　题目例子：跳舞;玩游戏等

　　游戏二：和谐之旅

　　【游戏规则】：每个人都有一把椅子坐，还有一具人没有位子做，然后那个人就开始刮风，刮啥风全由他定。比如他讲“刮今天穿白群袜子的人”，那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子，主持人就能够趁机坐下，必有一具没位子。这时候就换他刮风了，要想调动所有人的话，能够刮“所有的男生和女生”，“吃过早饭的人”;有人会别知所措，忽然发现自个儿是被刮的人之一，然后像无头 苍蝇一样乱撞。

　　5.感恩之路

　　(1)请班主任老师为此次班会举行总结并寄托厚望;

　　(2)总结后，同学们自发将预备好的学期总结与展望及想对老师讲的话，塞进预备好的感恩信箱。由班级代表老师，并向老师表态建设好班级的决心。

　　(3)温馨寄语。全班同学之间、师生之间相互之间互赠带有寄语的爱心卡片，上面写有想对他和她讲的话。

　　6.温馨之圆

　　12月是班级的生日，借此班会之际，我们举行庆日子动，由小组长的发言，并请班主任和老师为我们切开了这块象征友谊的蛋糕，同学们吃着蛋糕相互祝愿。

　　7.少先队誓言

　　由班长共同带领全班同学举行少先队发誓，把成绩搞好、把工作做好、 把日子享受好。发誓结束后，同学们在纸上写上我们的誓言，然后再大伙儿的注目下放飞苍穹，放飞我们的梦想与誓言。

　　8. 少先队展望

　　本次感恩班会的最终一具环节是全体同学一起唱班歌《少先队歌》并结束此次的班会。

　　六、班会效果

　　经过本次班会，提高班级同学之间、和老师的感情和友情。并且也让同学了解在我们的周围，向来有这么一群可爱的人在陪伴着我们、帮助我们，我们在同意帮助和赋予的并且，更要知道得感恩，能够更好地、即时的回报，让每一位同学都能拥有一颗感恩的心，充盈飞度过自个儿的小学生日子。知道得人际交往，建立和谐的人际关系。使我们班级更加地默契、更加地团结。对我们班级今后的治理与进展起到一定的、积极的推动作用。

　　七、教育反思

　　小学的日子环境，同学们除了上课在一起其他没有更多的时刻相聚，然而一具人脱离了群体是别可以生存的，相信这次班会往后同学们对小学之间的友情可以重新举行审视。相信这次班会给大伙儿带来了许多美好的回顾，大伙儿的友谊不可能随着时刻而褪XXX反而会成为我们小学日子中最亮丽的一抹群彩。

最新开学第一课主题班会6

　　活动目标

　　1.让幼儿感受在幼儿园生活和学习的快乐。

　　2.安抚、稳定新生入园的情绪。

　　活动准备

　　布置好的活动室。

　　活动过程

　　一、安抚、稳定新生情绪。

　　1.热情地和小朋友们问好，抱抱哭闹的幼儿。

　　2.安抚幼儿情绪，引导幼儿玩自己感兴趣的玩具。

　　二、教小朋友们唱《问好歌》，引导幼儿之间相互问好。

　　(一)活动导入

　　教师：小朋友们，祝贺你们上幼儿园了，以后每天早上来上学时，我们都会见到自己熟悉的`小伙伴，那小伙伴之间见面时，应该说什么话呢？(你好)

　　教师：相互之间除了问好，还可以做哪些动作？(点头、抱抱、握手等)

　　教师：小手也会问好哦，看看它们是怎么做的？请欣赏手指谣《问好歌》。

　　(二)活动展开

　　1.幼儿欣赏教师表演《问好歌》，初步熟悉童谣的内容。

　　教师：大拇指见面干什么？

　　幼儿：点点头

　　教师：四指伸出干什么？

　　幼儿：拉勾勾

　　教师：手指张开干什么？

　　幼儿：抱一抱

　　教师：手指并拢干什么？

　　幼儿：拉拉手

　　教师：手在耳边干什么？

　　幼儿：转一转

　　教师：我们都是好朋友做什么动作？

　　幼儿：拍拍手

　　2.教师完整示范，引导幼儿表演每一句里手指的动作。

　　教师：请小朋友的小手和我的小手一起来问好吧。(幼儿和老师一起边说童谣，边做动作。)

　　三、结束活动。

　　提醒幼儿喝水、如厕。

最新开学第一课主题班会7

　　教学目标

　　1、分享暑假生活，学生之间感受丰富多彩的暑假生活，并学习倾听。

　　2、明确新学期的学习目标和任务，做好心中有数。

　　3、学生制定学习目标和计划。

　　教学过程

　　一、激情导入

　　师：从大家的眼神里，老师读出了暑假你们一定过的十分快乐、开心。有的“行万里路”，和爸爸妈妈一起外出游玩，与大自然亲密接触；有的“读万卷书”，跟老师一样在家读读书、写写画画；还有的学习了新本领、玩了新游戏、去了老家爷爷奶奶或外公外婆家，享受美好的乡村生活，与鸟虫花草为伴。总之，暑假生活一定丰富多彩。这节课，我们就来分享暑假的快乐生活。

　　二、快乐分享

　　1、讨论交流要求。

　　（1）讲的同学要把过程尽量讲清楚、具体。

　　（2）听的同学要认真听，听后可以补充、提问。

　　（3）评一评谁讲得，谁的暑假最快乐、最有趣。

　　（4）听到介绍有趣的或打动你的地方，别忘了送给掌声。

　　2、学生讲述暑假生活。

　　3、评一评。

　　（设计意图：经过了一个暑假，教师与学生、学生与学生之间，变得有些生疏和羞涩。这一环节，通过学生介绍自己的暑假快乐生活，在笑声中，缓和气氛，达到消除因两个月分离带来的陌生感、紧张感，帮助学生很快融洽起来，融入学校、融入班级。开始轻松愉悦的学习生活。）

　　三、明确任务

　　师：如果把小学生活分成两部分，我们已经过完了一半，从今天开始新的一半，进入四年级了。面对新年级、新学期，我们该学什么呢？要做到哪些呢？

　　1、学生讨论交流。

　　（1）同桌互相交流。

　　（2）全班交流。

　　2、是啊，大家说得很好，很有道理。我们年级升高了，各方面都要有所提高，不然无法与之相符。

　　3、板书：

　　（1）读好书。

　　（2）写好字。

　　（3）写好文。

　　看到这些，大家是否认为很简单啊。是的，老师也觉得挺简单的，但，要真正做到，也不是件容易的事，需要大家专心、细心、恒心。

　　你觉得呢？

　　4、学生交流。

　　5、小结：语文就是这么简单，一读二写。做到了、做好了、做实了，语文就学好了，而且终身受用。

　　（设计意图：学生回到学校，意味着学习生活的`开始。新学期，学什么？作为四年级的学生应该清楚明白。首先，让学生心里装着“一读二写”这个总目标。其次，在讨论中，使学生懂得要实现这一目标，应该做到哪些，如何努力，要注意什么等。再次，学生在交流中，相互影响，更易促成目标达成。）

　　四、制定目标和计划

　　古人说：“凡事预则立，不预则废。”知道什么意思吗？就是说，要做好某件事，必须事先制定详细的计划，这样有利于成功，否则就会失败。人生如此，学习也是一样。对学习，我们要做到心中有数，怎么学，如何安排，遇到困难怎么应对等等，都要做过周密的计划。有了这样的计划，学习过程十分清楚，不会“脚踩西瓜皮，滑到哪儿是哪儿。”下面请大家以小组为单位进行讨论，制定自己的学习计划书。如果时间不够，可以回家请爸爸妈妈帮助一起制定。

　　（设计意图：在说的基础上，让学生把自己的设想形成写在纸上的文字，便于对照执行、及时调整修改。其实制定计划的过程，本身就是一次教育过程，学生潜移默化地受到影响。）开学第一课主题班会方案（七）

　　一、新学期问候

　　同学们，新学期快乐！时间飞逝，暑假已经过去了，我们又迎来了新的一学期。新学期，新打算，新的开始，祝同学们新学期学习进步，健康快乐！

　　二、听故事

　　《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》

　　希望孩子们，从故事中得到启发，不要做偷懒的驴子。要学会持之以恒，能够吃苦耐劳。

　　三、数学课的要求

　　1、听到第一遍铃声，应迅速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课。

　　2、课前准备四样：数学书、课堂练习本、草稿本和文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。

　　3、遵守课堂纪律，不迟到、早退。

　　4、座姿端正，两手交叉放平，两脚平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得东倒西歪！

　　5、上课认真听讲，要做到三到（那三到？）。在适当的时候记好课堂笔记。

　　6、独立做题时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画，打草稿。

　　7、举手发言，声音洪亮，语速平缓；若有补充，举手回答，不得随意闲谈，不得乱插嘴，不得左顾右盼。

　　8、严禁上课吃东西、喝水。

　　9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。

　　10、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追问老师。

　　四、作业要求

　　1、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要及时订正，利用课间时间交到我办公室。

　　2、作业按时完成，主动交给家长检查并签字，第二天及时交给组长。

　　3、准备三个本子：两个蓝色（红色）本子（标签纸标出：家庭作业本、课堂练习本）、1个草稿本。

　　4、准备三支笔：钢笔、红笔、铅笔。用钢笔写作业，铅笔画图、红笔订正做标记。

　　5、准备的学具：尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名，另再准备一个透明书皮，用标签纸写上学号、姓名、班级。

　　五、带着学生熟悉教材

　　1、请同学们自己看书5分钟，然后回到问题

　　2、你喜欢哪个单元的知识，你知道这个单元都要我们学习些什么内容呢？

　　六、课后作业

　　预习书2~3页，尝试用铅笔完成3页后的做一做。准备本学期所需的学习资料。

　　七、教师寄语（略）

最新开学第一课主题班会8

　　主题：

　　开学第一课。

　　时刻：

　　待定。

　　地方：

　　六一教室。

　　目标：

　　1、了解校园安全隐患，掌握安全知识，举行安全教育。培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　2、充分认识好适应早养成的重要性。在学习和日子中注意好适应的养成。

　　3、学生写下自个儿的新学期目标，大声讲出自个儿的目标。

　　重点：

　　掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　一、导入：

　　新学期开始了，我们又会在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步，同学们看到了新的老师。我希翼我们在新学期里，会有美好的情况发生，大伙儿每一天都过得非常充实，大伙儿在学习上、在日子上你追我赶，共同进步！

　　1、班级学生统计：

　　2、交流暑假中的趣事，感觉充实暑假的开心。

　　二、举行安全工教育

　　1、学生讨论：学生应注意安全的.地点：

　　2、集体归纳：

　　（1）人身安全，在校园内或公路上别追逐打闹，别爬围墙，别爬树，别接近有电等惊险地方，劳动时，注意安全，别与社会上别三别四的人交往，特殊是吸毒者，课外别玩火，别玩火。

　　（2）交通安全，在公路上别追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，经过公路要做到一停二看三经过。

　　（3）财产安全，保管好自个儿的物品、钞票财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

　　（4）饮食安全，别饮生水，别吃别卫生的食品，别吃有病的鸡肉、猪肉等， 饭前便后要洗手，别吃霉变或过期食品。

　　3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

　　4、安全教育总结。

　　（打电话时要讲清地方、相关事情、显著特征。）

　　三、学习好适应有哪些：

　　1、好适应其一：用心听说。

　　2、好适应其二：做好课前预备。

　　3、好适应其二：做好课后复习。

　　四、新学期新计划

　　1、请几名学生讲讲自个儿新学期的新计划。

　　2、教师总结：有了目标，就不可能让我们在努力中失去方向，让我们沿着自个儿的目标每天进步一点吧！

最新开学第一课主题班会9

　　一、教学目标：

　　1、经过师生之间的交流，营造一具温馨舒适的师生氛围。

　　2、经过师生交流和讨论，明确数学的重要性，故意识地引导学生学好数学要关注数学学习的办法，明确怎么样做一具会学习的人。

　　3、经过说故事，让小孩们理解每天的学习每天的作业基本上在为自个儿打基础，学习别是为他人，而是为自个儿而学，每天做事做作业的态度都决定着自个儿将来的进展。

　　4、经过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一具明确的认识，激发学习的兴趣。

　　二、教学过程：

　　（一）讲讲自个儿暑假中的见闻。

　　师：大伙儿在暑假里确信过得很愉快，很充实吧。你能将自个儿经历最深刻的一段与大伙儿一起分享吗？能够讲讲自个儿游览的情况，能够讲自个儿在假期里的小插曲，也能够讲讲自个儿取得的收获。

　　同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

　　（二）说故事，让学生懂态度决定自个儿的将来。

　　说故事《木匠的屋子》。“一具上了年纪的木匠预备退休了。他告诉雇主，他别想再盖屋子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的日子。他尽管还留恋那份优厚的酬劳，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到很可惜，就咨询他能别能再建一栋屋子，就就是给他个人帮忙。木匠承诺了。可是木匠的心思差不多别在干活上，他别仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他讲：屋子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他懂他是在为自个儿盖屋子，他干活的方式就彻底别同了。”你算是这个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发觉，你将别得别住在自个儿建的屋子里。假如能够重来……但你无法回头。人一辈子算是一项自个儿做的工程，我们今天做事的态度，决定了改日住的屋子。

　　听后，让学生讲讲想法，理解啥？老师为啥说如此一具故事？我想让小孩们理解每天的学习每天的'作业基本上在为自个儿打基础，学习别是为他人，而是为自个儿而学，每天做事做作业的态度都决定着自个儿将来的进展。希翼小故事比讲教有力量有效果。

　　（三）回忆上学期的成绩。

　　1、了解上学期成绩。

　　2、让学生讲一讲取得好成绩的办法或者别尽如人意的地点。

　　3、明确取得好成绩的诀窍：平常踏实学习与作业，回家仔细完成作业，多复习。足踏实地地走好每一步，上课用心听说，回家仔细复习，别能搞小聪慧，做自欺欺人的情况。

　　4、以别点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：别能将心思花在学习以外的地点。

　　（四）认识新朋友（新书）

　　1。梳理新教材内容，翻开书本名目自个儿看看有哪些内容？

　　2。老师带领学生熟悉教材。

　　（五）数学常规要求：

　　1、课前：预备好学习用品（数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒），候课铃声响立即进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

　　2、课中：遵守纪律，别做小动作，要仔细听，动脑筋，想方法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

　　3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习预备。

　　4、课后：作业独立完成，仔细书写，学会考虑。

　　5、小组长收发作业要及时，催促学员按时按质完成。

　　三、全课小结，提出希翼。

　　同学们，新的一年开启新的希翼，希翼大伙儿端正自个儿的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自个儿的学习成绩有一具新的突破，也能在知识的海洋中体味辛勤航行后的巨大欢跃和丰硕收获。

最新开学第一课主题班会10

　　教学目的

　　1、 经过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习适应对自个儿今后的成长的重要作用，为使自个儿走向陈功奠定基础，所以要从如今做起，从我做起。

　　2、 让学生可以辨识好的学习适应呵别良的学习适应，发觉并改正别良适应，提高自XXX纵能力。

　　班会形式：叙述、谈话、讨论、咨询答等形式。

　　教学过程

　　教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时刻都在三年以上，经过这些年的学习你们掌握了非常多丰富的.知识，使自个儿能更好的习惯社会日子。学习，关于你们是很熟悉的一件事了，然而好的学习适应却别是人人都能做到的一件事。一具好的科学的学习适应和办法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康进展。今天我们班会的主题算是讨论怎么样养成良好的学习适应。我们经过四个方面来举行学习。

　　1、课前，我们该怎么样做?让学生讨论、发言。

　　(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着咨询题学习：

　　(2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不行(指名学生叙述事例，让学生辨不正误。)

　　A、 上课前老师刚要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。

　　B、 上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。

　　C、 上课前，小明把学习用品准备好，在仔细的预习课文：她的同桌桌面上干洁净净，还在玩电子表。

　　同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在以为自个儿在课前学习适应做得怎么样?懂自个儿的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

　　2、 课堂上我们该怎么样做?让学生讨论发言。

　　(1)上课仔细听说，别乱讲乱动，勇于提咨询，积极回答，积极考虑：回答咨询题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。

　　(2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生讲出那“三个一”

　　(3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时别三心二意。下面我们看看这些同学做得好不行?(指名学生叙述事例，让学生辨不正误)

　　A、 课堂上，老师在说课，下面的同学在小声讲话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

　　B、 课堂上，老师子在提咨询咨询题，甲同学积极举手发言，回答咨询题声音洪亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答咨询题声音特殊小。

　　C、 课堂上，甲同学仔细写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你以为自个儿在课堂上做得怎么样?还有哪些地点需要改进?

　　3、 课后，我们该怎么样做?让学生讨论、发言

　　(1)先复习课堂上所学的知识，然后在做作业。

　　(2)按时、独立、仔细完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不行?(指名学生叙述事例，让学生辨不正误，咨询咨询同学们有无这种事情)

　　A、 张鹏同学边走路边看书，很仔细：李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车内看书;刘涛同学在黑暗的房子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。

　　B、 小红仔细独力完成作业，再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;歇息日两天，小刚玩得快乐极了。改日就要上学了，今晚拿急赶忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来别做。

　　4、 考试时，我们该如何做?

　　让学生讨论发言。认真审题，仔细答卷;自个儿做自个儿的，别看书，别交头接耳，别东张西望。

　　5、 小结

　　经过这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该如何做，能辨不良好的学习适应和别良适应，并敢于剖析自个儿的别脚，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。

最新开学第一课主题班会11

　　一、活动内容

　　今年的开学第一课以“中国梦”为依托、以“乘着梦想的翅膀”为主题，分为“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章，大量来自各行各业的一般人和明星嘉宾一起展示梦想的力量，带领全国中小学生乘着梦想的翅膀，去触摸美好的将来。

　　二、活动目标

　　希翼经过节目启迪我校学生拥有梦想、实现梦想，最终将所有人的梦想汇聚成中国梦，从而启示小孩们的'想象力和创新力，坚决信念，倡导小孩们勇于追求梦想，努力实现梦想。观察完电视后，各班 结合电视节目，经过开展主题班会等形式，让学生畅谈理想，引导学生将个人理想与祖国进展密切结合起来。 从而汇聚形成学生的价值观和人一辈子观，成为小孩们引领价值观和人一辈子观向上推动的力量。

　　今年的《开学第一课》节目在央视一套9月1日20：00至21：40分首播，9月2日9:00—10:40重播。

　　三、活动安排：

　　1、各班级布置亲子德育活动，要求每位学生与家长9月1日在家观察，9月2日分班级观察《开学第一课》“乘着梦想的翅膀”。

　　2、 学生观察节目后，五六年级各班学生写观后感觉，每人写一篇以“我的梦想”为题写一篇观后征文。每班选择5篇优秀作品参加学校评选，优胜者将张贴在宣传栏。各班于星期五(9月6日)中午前将作品交学校少先队，优秀作品分开。

　　3、第一周(9月2日至9月6日)，各班 结合电视节目，经过开展“我的梦想”为主题的班队活动，让学生畅谈“我的梦中国梦”，引导学生将个人理想与祖国进展密切结合起来(各班开展活动时请通知陈斌和王远强，好照相留下图片资料，以便宣传报道)。 从而汇聚形成学生的价值观和人一辈子观，成为小孩们引领价值观和人一辈子观向上推动的力量;对学生举行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将个人的理想与祖国的进展密切联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。各班星期五将主题班队活动打算(电子稿)交学校少先队大队辅导员王远强处。

　　四、活动组织要求

　　1、精心组织。各班对“秋季开学第一课——乘着梦想的翅膀”的时刻、内容、形式、组织治理等做出精密安排，制定出具体可行的班级活动方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序举行。

　　2、新学期开学之际，既是师生安全意识比较淡薄、学校安全治理比较薄弱的关节点，又是加强安全教育、强化安全治理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，精密安排，严密组织，切实加强教育，为全年学校安全工作打牢基础。

　　3、加强督查。学校对各班开展“秋季开学第一课——乘着梦想的翅膀”活动开展事情举行检查，并且对活动开展事情举行宣传报道。

　　4.宣传报道：小斌负责

　　5.各班开展活动事情：小强负责。

最新开学第一课主题班会12

　　每个学生在跨入临江高级中学的时候，都对未来充满了憧憬。不管他们初中的学习如何，这对于每个孩子都是一个新的起点一个新的起跑线，他们都会在心里信誓旦旦，希望在高中能续写辉煌。可是这些孩子大多是第一次离开父母的监视独立生活，很容易放松对自己的要求，一不小心就会一落千丈。等意识到自己落后的时候，似乎已经来不及补救。因此我这样上了第一节班会课：

　　一、 说一个故事（“慎初”的古训）

　　孔子在云游的时候，注意到农村的轿夫抬轿子，有一个轿夫行走在高低不平、水坑连连的泥泞路上，一跳一跳的，和另外的三个很不协调，搞得轿子很不平稳。原来这个轿夫穿了双新鞋，在一跳一跳地躲水坑。可是，过了一段时间，他就再也不跳了，大胆走起来。为什么呢？新鞋进水，成了湿鞋。圣人总结说：这就是 “慎初”，人都想把握好开始，但当这美好的愿望被破坏后，就可能破罐破摔了。

　　故事讲完了，我问学生“你们说我给你们说这个故事的目的是什么？”有同学回答说：“学习上要坚持，不能放弃。”有同学说：“我们要努力学习，尽量保持跟别人同步。”……答案千奇百怪。我笑着说：“你们的答案很好很精彩，但还没有讲到我的心坎里，我讲这个故事的目的是希望每个同学都保护好自己的新鞋，在心里永远有着对未来的美好的愿望，这样你才有前进的动力，才有奋斗的方向。”

　　我听到有同学在底下嘀咕：“保护好自己的新鞋，保护好自己的.新鞋……”。

　　二、 讲一种现象

　　上学期期末考试我参加了高一的监考，在我监考的考场里有两个同学在考数学的时候，除了在试卷上写上班级和姓名之外就一直趴着睡觉，直到考试结束铃响才睁开惺忪的睡眼，交上了白卷。

　　我们可以想象一下：“难道这两个同学当初进高中时就抱着混的态度来的吗？当然不是，他们跟大家一样心中是怀着梦想走进高中的，可是高一一年他们怎么就变成这样呢？”

　　有同学回答：“他们没保护好自己的新鞋，鞋子湿了就无所谓了。”

　　三、 提一点希望

　　试问：“班上有这样两种同学，一种是学习特别刻苦每天忙忙碌碌，除了吃饭睡觉就是看书写作业，另一种是上课什么也听不懂，整天无所事事。你们说哪一种同学过得比较辛苦？”

　　有异口同声的回答：“当然是第二种。”

　　是啊，如果你上课什么也听不懂，却依然要和其他同学一样早晨6：30进教室晚上10：00离开教室，课堂上睡觉吧老师要批评，不睡觉吧又听不懂。自习课的时候别的同学都在奋笔疾书、在热烈地讨论问题，而你那么孤单地东张西望，找不到志同道合的朋友，你只能睡觉继续睡觉！晚自习一结束，你就像出笼的小鸟想要奔跑想要宣泄，你好累！

　　所以，亲爱的同学们，希望你们从现在开始勤奋刻苦、勇往直前、化压力为动力，在困难中挺进、

　　在绝望中坚强，坚决不做掉队的人，坚决不做第二种同学！

最新开学第一课主题班会13

　　教学目标：

　　1、培养卫生适应、日子适应、学习适应、保护公物的适应。

　　2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　3、举行预防灾难，预防突发情况的教育。

　　教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　教学过程：

　　一、导入：

　　师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁!老师看到每一具小孩的笑脸，真激动啊，你们就像花儿一样，老师很喜爱你们!在新的学期，你情愿做个人人喜爱的好学生吗?那应该怎么样做呢?

　　依照小孩们的发言板书：

　　保护公物;说究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;

　　注意安全

　　二、安全教育。

　　师：如今，一具学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多咨询题，结合我们学校的`实际事情，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们仔细听说，仔细领略，仔细降实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

　　(一) 校内安全。

　　1.在校内别互相追逐打闹，下课玩耍别要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔驰。

　　2.安排好作息时刻，既要学习好，又要歇息好。适当举行健康有益的活动。活动前要做好预备工作，谨防意外损害发生。

　　3、体育课要做好预备活动，以防拉伤躯体。躯体有某些方面疾病的同学一定提早报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

　　(二)校外安全。

　　1、外村乘车学生要注意安全乘车，别坐三无车辆，坐车别拥挤，要秩序上车，在车内别将头、手伸到车窗外，安全坐在自个儿的座位上。2.别带惊险物品(如打火机、小刀……)到校。

　　三、总结：

　　同学们，希翼经过我们的共同努力，形成一具“人人关怀校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，日子是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。因此我们一定要时间加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!牢记健康的躯体是学习日子的本钞票，让我们携起手来，共同创建一具安全文明的校园。

最新开学第一课主题班会14

　　活动背景：

　　“安全”话题使我们经常讨论的话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福日子息息相关，关于各方面都还别成熟的学生来说，怎么保障自个儿的安全显得更为艰巨，结合开学以来学生浮现的安全咨询题，开展这次主题班会，初中主题班会活动方案。

　　活动目的：

　　1.经过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　2.经过表演让学生了解安全常识，提高安全意识，并逐步养成良好的行为适应。

　　组织理念：

　　安全无价，责任重于泰山。作为教师，我们都担负着学生的安全教育工作与监护职责。学生白天的大部分时刻是在学校度过的.，为了让学生可以健康成长，真正做到“高激动兴上学来，平平安安回家去”，因此对学生举行校园安全知识的教育是很必要的。安全教育即生命教育，引导学生树立“生命第一思想，服从安全第一原则”，形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生注意安全，学会自我爱护的意识。

　　活动过程：

　　师：同学们日子在幸福、温暖的环境里，倍受父母、家人、老师的关怀、保护，因此有人比喻我们青青年是祖国的花朵。然而这些花朵都还尚未成熟，还别脚以抗击风雨。在这复杂多变的社会中，我们的周围躲藏着许多的别安全因素，有许多情况需要我们备加注意、小心应对，否则就非常容易发生惊险，酿成事故。今天，我们一起来进行《安全伴我行》主题班会，经过班会，我们要为我们生命买一份保险，为我们的安全加一把锁!希翼大伙儿积极参与。

　　结合学生特点，联系学生实际，今天在这个地方我们简要学习一下对于校园安全之校园火灾的内容。

　　(一)师：校园安全之：突遇火灾

　　(二)真实再现

　　观察视频，展示现场图片

　　(三)小组讨论并表演

　　火灾无情，人要自救，我们应该怎么自救?

　　场景一

　　火灾发生时，我们应该怎么报警?

　　温馨提示：

　　发觉火灾迅速XXX119，报警时要说清详细地址、起火部位、着火性质、火势大小，报警人姓名电话，并尽可能找人到路口迎接消防车。 其他小组总结补充前两个小组的表现事情。

　　场景二

　　受到火势威胁，离安全出口比较近，我们应该如何办?

　　温馨提示：

　　受到火势威胁时，要当机立断毛巾捂鼻、披上浸湿的衣物，被褥等匍匐前进向安全出口方向冲出去。

　　其他小组总结补充前两个小组的表现事情

　　场景三

　　被困室内，所有逃生路线被大火封锁，我们如何办?

　　温馨提示：

　　1.若被大火困在室内，要用衣物、毛巾等将门窗缝隙堵住，并且向门窗和衣物上泼水，防止烟雾进入，并举行呼救和等候救援。

　　2若所有逃生路线被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

　　3.千万别能盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、水管等逃生自救。 其他小组总结补充前两个小组的表现事情

　　(四)知识比赛

　　(五)小结

　　今天你收获了啥?你还懂啥对于消防的知识?

　　班主任总结：经过表演现实场景和知识比赛、互相交流的形式让同学们了解了非常多对于消防的知识。(播放歌曲《祝你平安》)：生命在你手中，安全别容忽视;生命惟独一次，幸福开心握在你的手里。希翼经过此次主题班会，同学们能学会珍惜生命，提高安全意识，养成良好的行为适应，让安全伴我们每一天!

　　(六)活动反思

　　每学期学校教育教学的一项重点工作算是安全教育，全校老师在每一节课中，都会对学生举行安全教育。依照实际需要，设计了这节班会课 。经过开展这次主题班会，使学生理解了安全的重要性，也了解了基本的安全知识，懂该怎么去爱护自个儿。结合表演，演说等，加深学生印象，在寓乐于教中掌握知识。

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