反问句改陈述句练习题

反问句改陈述句练习题

　　无论在学习或是工作中，我们都经常看到练习题的身影，通过这些形形色色的习题，使得我们得以有机会认识事物的方方面面，认识概括化图式多样化的具体变式，从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。什么样的习题才是好习题呢？以下是小编整理的反问句改陈述句练习题，希望对大家有所帮助。

　　练习题1：

　　1、冬天来了，春天还会远吗？

　　2、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

　　3、海边上不是还泛着白色的浪花吗？

　　4、我们遇到困难，怎么能退缩呢？

　　5、不好好学习，怎能能取得好成绩呢？

　　6、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

　　7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

　　8、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

　　9、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？

　　10、你怎么能这样做？

　　11、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？

　　12、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?

　　13、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

　　14、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

　　15、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

　　16、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

　　练习题2：

　　1、难道这件事我会不知道?

　　这件事我知道。

　　2、难道我有这么笨吗?

　　我没有这么笨。

　　3、你不觉得这样做不对吗?

　　你应该觉得这样做不对。

　　4、你怎么能这样做呢?

　　你不能这样做。

　　5、难道我们能浪费时间吗?

　　我们不能浪费时间。

　　6、你们怎能破坏环境呢?

　　你们不能破坏环境。

　　7、难道你不能自己回家吗?

　　你能自己回家的。

　　8、这难道不是你的?

　　这是你的。

　　9、如果我们也能像水滴那样，有什么事情做不成呢?

　　如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成的。

　　10、朝这个方向走，不是越走越远吗?

　　朝这个方向走，越走越远。

　　【注】反问句改陈述句方法：

　　1、将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不”。

　　2、将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

　　3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

　　相关资料：

　　1、什么是陈述句？

　　陈述句是用来说明事实的句子。它的后面用句号表示，语调一般是平的。

　　语序：在陈述句中动词在第二位。第一位可以是主语，也可以是状语，还可以是宾语。而不管句子怎么变，动词（或者助动词）总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。当出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在第二位，行为动词在最后一位。

　　分类：有的陈述句表示肯定的语气，比如“小树长高了。”有的陈述句表示否定的语气，比如“我不认识这位老师。”有的陈述句用双重否定的形式表示肯定的语气，比如“乡亲们没有不夸雨来聪明的。”

　　2、陈述句的作用：

　　在说话和写作中，陈述句用得最多。陈述句是用来陈述事情的句子，用陈述语调，句终在书面上用句号表示。陈述句有肯定的陈述，也有否定的陈述。肯定的陈述，可以用“是”字句或一般的肯定句式表示。例如：

　　（1）沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。

　　（2）沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强烈。

　　（3）邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。

　　否定的陈述，则要在谓语中心语前边使用“不”“没”“没有”等。例如：

　　（1）沙丘的前进并不是整体移动的。

　　（2）苏州园林绝不讲究对称。

　　（3）但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。

　　（4）（我国陕西榆林地区，雨量还充沛……）没有多少风沙。

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