教师检讨书

更新时间:2022-12-20 13:51:06 检讨书 我要投稿

教师检讨书

  在学习、工作或生活中犯错后,为了避免再犯,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,请注意写检讨书要注意正确的格式。什么样的检讨书才是好的检讨书呢?以下是小编帮大家整理的教师检讨书,希望对大家有所帮助。

教师检讨书

教师检讨书1

尊敬的领导:

  对于xxxx考试我所监考的考场内出现作弊行为,我感到十分的羞愧,作为一个参加历xxxx考试监考工作的人来说,这种失误是绝对不应该的,而我,身为xx干部,在监考工作中出现如此重大的错误,对此,我报以十万分的抱歉。

  通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求的必然结果。经过几天的反思,我对自己这几年的监考工作经历进行了详细回忆和分析。记得20xx年刚履行监考工作职责的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能履行相关规定,从而努力完成各项工作。但近期来,由于考务工作逐渐走上了轨道,而且自己对监考工作的各个流程也比较熟悉了,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。

  同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺,对于xxx考试的组织工作,单位一向是很重视的,可是我却出现了如此重大的工作失误,给单位里抹黑了,为此,我感到十分的羞愧。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的工作道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

  此外,我也看到了这件事的'恶劣影响,如果在考务工作中,大家都像我一样粗心大意,对自己分内的事不细心,那工作效率如何才能提高,考务工作怎样还能正常进行,因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

  对于这次的工作失误,是由于我的疏忽大意,未及时发现参考人员的作弊行为而产生的,归根究底,是由于我的以下几点原因造成的:

  1.责任心不强,没有监督到位。作为监考人员,我本应该勤勤恳恳的工作,做到一丝不苟,尽到一个监考人员应尽的职责。可是我由于责任心不强,没有仔细监督考场的每一个人员,导致出现了作弊行为。

  2.疏忽大意,粗心。在监考工作之中,我只是按照流程做好了拆卷、封卷,监督参考人员填写人员信息等工作,但在整个考试工作中没有对每个参考人员做到监控到位,从而导致了如此严重的后果。

  自己身为监考人员,应该严以律已,对自己严格要求,然而自己却没有履职到位,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好,更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头。

  因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。在此,我向领导保证:以后绝不再出现类似的错误。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  x年x月x日

教师检讨书2

尊敬的领导:

  我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对破坏学校纪律这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再犯的决心。

  “德高为范,技高为师”,从这个标准衡量,老师要先正己身,方可施教于人,作为老师,应该为人师表,遵守学校的规章制度,听从领导的教导,为华夏老年大学的教育建设多出力,不能辜负领导对我们的一片苦心。

  但是世事难料,人非圣贤,都怪喝酒误事,自我控制和调节能力又差,那天中午,在朋友的宴会上与摄影班的部分学员一起喝酒,结果喝醉了,给老年大学造成不良影响。冷静下来后,我认识到这所有的问题都只能归结于我,所造成的严重后果如下:

  1、破坏了教师的光辉形象,

  2、在同事中间造成了不良的影响。由于我的行为,有可能造成别的同事的效仿,影响单位纪律性,也是对别的同事的不负责;

  3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下,未能得到提高,辜负领导的厚爱,实乃不忠;

  4、最大的问题是对单位形象的破坏,严重影响了华厦老年大学多年来营造的良好形象,愧对全体同事。

  现在的我非常羞愧,做为教师,应该为人师表,宽于待人,严于律己,我现在感觉真是惭愧。醉酒后耍酒疯,给学校造成不良影响,给学校摸了黑,愧对领导对我的'关心,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,再次,我这种行为还在全体同事之间造成了极其坏的影响,破坏了华厦老年大学的光辉的形象。作为老师,本该为学生为人师表,而我这种表现,给同事们带了一个坏头,不利于学校的工作作风建设,领导是多么重视作风和纪律。而我却给领导找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守单位规定,听从领导安排,充分领会理解领导对我的要求,并保证不会有类似的事情发生。望领导给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到领导对我这种败坏纪律的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢领导对我这次深刻的教育。

  望领导能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请领导相信我能够记取教训、改正错误!我深深的感到自己错了,我为我所做的错事检讨,请领导原谅我,我以后一定努力工作,加强自我控制,做一名合格的老师,请领导相信我,请同事们监督我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

教师检讨书3

尊敬的xx:

  您好!

  我是幼儿园大班的一名教师,我叫xx。我来到幼儿园已经有一年了,就这一年时间里,加上这次我已经迟到了五次。看着出勤表上这五次迟到的记录,我的内心五味陈杂。开始进行了一番深刻的反思,为什么我不能吸取前面几次的教训,在xx月xx日那天又迟到了。我想了整整一个晚上,觉得我不能够再这样继续下去了,我要行动起来,我要进行改变,我要好好的给您一份检讨书,来我这次错误进行一个检讨。

  分析我这几次的迟到原因,都是因为我拖拖拉拉的性格和没有时间观念造成的。就拿这次来说。冬天总是想睡个懒觉,躺在温暖的被窝里不想起来,所以也更容易因为睡懒觉而耽误时间。我既然都已经知道这些了,那我就应该为了能够到学校的时候不迟到,而提前做好一个措施。比如把闹钟的响铃时间调成比我之前还要早二十分钟的时间。这样就可以让我在懒床以后再起来也是我平时起床的点。而且我不仅要做迟到的防范措施,还要做预防迟到的准备。比如,在头一天的晚上就要准备和整理好第二天带到学里的教学课本和要用到的东西。等到第二天早上,我就可以提着早已准备好的东西走人了。而不是到了第二天早上起床起晚了,还要耽误时间来找这些东西。急急忙忙的出门,也可能会落下东西。所以在这点上我就要做出改变。

  再一个就是关于吃早饭而耽误了去学校时间的'问题。我其实可以多去买一些蛋糕,或者面包之类的,放在家里面。等到第二天早上去学校的时候,我就可以带到学校里面去吃。像我平时,时间都快赶不及了,我还硬要去面馆去吃一碗面。不说排队要时间,就连吃完这碗面也得花时间。所以经过我这一拖拖拉拉的,到学校的时候,已经上课半个小时了。所以关于这点,我也要进行改变。

  我身为一个教师,本应该以身作则,向学生树立一个珍惜时间,有时间观念的一个老师形象。而不是多次迟到,既没有做好这个榜样,还耽误了同学们上课的进程。这是我的不对。经过这次反省和检讨,我要好好的培养自己的一个时间意识和时间观念,改掉我拖拖拉拉的坏毛病。在下一年里我一定要做到在我的出勤表上看不到一次迟到的记录。

此致

敬礼!

检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

教师检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  作为老师,本来就应该以身作则,不能违反纪律,更是不能迟到,但是我却在前天的应该上课的时候迟到了,虽然有老师帮我打了圆场,同时孩子们也没觉得我是迟到了,而是因为有事情,所以才晚了点来,但是迟到的事实的确是发生了,我也要好好的反省。

  幼儿园的孩子本来就是刚刚接受新东西的时候,一些习惯的养成更是重中之重,而作为老师的我们更是要带头教好孩子,从自己做起,如果我们老师做了坏的榜样,那么孩子们可就会有样学样的,如果孩子们知道我迟到了,那么也会觉得迟到是可以的事情,那么他们如果也这样做,也是会影响到他们今后的,而我的这次迟到还好有其他的老师帮忙,不然真的后果不堪设想。

  我的这次迟到,虽然是因为路上塞车的原因,导致来到幼儿园迟了些,但是归根究底还是我对工作不够重视的原因,如果我足够的重视,那么我一定会早起,然后把时间预留好,尽量早一点的来到幼儿园,那么时间足够充裕,即使真的路上塞车了,也是能赶到幼儿园的,而且我早点出门,其实路上的车没那么多,塞车的概率也是小了很多,作为教师,我要重视起来我的工作,我们的工作不像其他的那样,可能你松懈一下没有什么太大的关系,但是我们是要教导小孩子的,更是要对他们负责的,工作更是不能松懈。

  这次的事情也是给我的一个警醒,告诉我以后的工作当中,更是要努力认真的做好,而不是说把事情做了就行了,特别是我们老师是要以身作则,让孩子们学习的,迟到虽然是一件小事情,但是牵扯到教育,那么就是一个大事情,我更是要时刻的进行反省,看自己是不是有什么地方做的不好的,要及时的.改正,要给孩子们做一个榜样,不能自己做的不好,那么也是不能把孩子们教育好的。

  领导的批评,我真心的接受,同时我也会在以后的工作中更加的努力,更加的注意自己的言行,要让孩子们学个好的榜样,而不是一个坏榜样,那样也是辜负了家长们把孩子送到幼儿园来学习的期望,同时也是给我们的幼儿园抹黑。在教学上,我也是要多去学习,多去进步,让自己能做一个更加优秀的幼儿园老师,不再犯这种迟到的错误了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

教师检讨书5

尊敬的领导:

  您好!

  在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨,我作为一名小学教师,在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案,没有让学生们按任务量写作业,未及时批改作业,作为一名教师这就是一种不负责任的行为,本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误,我对错误的全面认识如下:

  首先,作为一名年轻的人民教师,我的思想觉悟上存在严重不足,我的工作作风懒散,不够严谨。像我这样的工作业务失误,在大多数情况下,都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作“不重视、不专心,不严谨”恰恰暴露出我懒散的工作作风。而我在日常工作中又缺乏谨慎态度,没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的.严重问题,以及在工作上的不成熟和不严谨。

  教师是一个神圣的职业,被誉为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私奉献的红烛;是连接知识与学生的“桥梁”;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们,我们就有责任去教好学生。身为一名教师首先得备好每一节课的教案,一节认真的教案是一个老师上好一节课的前提和保障。

  像我这种不认真备教案的行为,就是对教师职业的亵渎与侮辱,作为一名教师就应该认真去批改学生的作业,查出学生的不足,从而“对症下药”,才能提高学生的成绩。学生既然认真的完成了作业,我们不认真的去批改就发现不了错误,就会使学生错下去,也许就会一直错下去。不批改作业的行为就是对学生不负责任,对家长不负责任,甚至对教师这份职业不负责任,就是一种教学方面的误区,就必须更改。

  经过我自己的深刻反思认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想,摆正工作态度,遵守校纪校规,改正方面将做到以下几点:

  1。作为一名教师,应该认真的备写教案,钻研教材,力争上好每一堂课。

  2。认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务。

  3。遵守学校的所有规章制度。

  我的工作错误已是不争事实,我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我主观态度方面的不到位、不端正。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误,并且能做一名合格的教师,以后我会积极关注及帮助学习上有困难的学生,积极督促学生们的学习,教学生们怎样养成良好的习惯,认真辅导,耐心讲解,在学习和生活上,多多帮助学生。

  做好一名小学教师,做到提高自己的修养和以身作则。提高完善,努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养,教师的言行举止时刻影响学生,所以必须对自己提出高的道德要求,严于律己,认真备课,按时批改作业,热爱教育忠于职守,热爱学生诲人不倦,刻苦钻研,严谨治学,以身作则,为人师表!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

教师检讨书6

尊敬的领导:

  您好!

  我写下这一封检讨书,为我这次所犯的严重错误进行深刻的反省和检讨。首先,我必须承认我这次做的确实很不对。在这里,先给您道歉,对不起,我错了。在经过反思之后,我也意识到了我这样的行为是不应该有的,作为一名人民教师,这是最不应该犯的错。

  在昨天大课间的时候,班长突然跑到办公室来找我,说我们班的两个男同学在打架。我一听到这句话,立刻跑到了教室,发现打架的人是小一和小二。我当时很纳闷,这两个人平时关系还挺好的,怎么今天还打架了。我虽然有疑惑,当时当务之急还是要把他们两个人拉开。因为打架这件事情挺严重的,所以我就没让他们两个回教室上课,而是把他们叫到了我的办公室,这是我犯的第一个错。

  不管怎么样,应该让他们两个回教室上课,等下课时间或者午休的时候再对他们进行批评教育。在上课期间,他们的心情也会渐渐平复,认真听课,在之后我再进行批评教育的时候,他们也不会产生抗拒心理。教育学生虽然很重要,但是上课学习知识更重要。

  在把他们叫到办公室之后,我让他们俩说为什么要打架。但是他们两个正在气头上,谁都不肯说为什么,于是我就认为是小二先惹了小一,这是我的第二个错。我不应该对学生抱有偏见,不应该用成绩来评判我的学生。因为小一平时表现得很好,学习成绩也比较的好,是一个品学兼优的学生。而小二呢,平常就是班里最闹腾的孩子,平时也经常跟其他同学有磕磕碰碰的,所以我就认为是小二的错。

  在批评了他们两个之后,我让小一先回去上课,让小二留在我办公室,边罚站边接受我的批评。在这个过程中,小二一直想开口解释这次的.事情不是他的错,我却认为是他在狡辩,还让他不要打断我讲话,这是我犯的第三个错。我不应该体罚学生,现在明令禁止对学生进行体罚,我应该要跟学生讲道理,而不是采取这种方式,我也应该先听听原因再对学生进行批评。

  我从事教师这个行业已经x年,担任过x个班的班主任,也参加过很多次教师培训。这些错都是不应该犯的,作为一个有经验的老师,我却还是犯了这些错,实在是很不应该。身为教师,我没有做到以身作则,给同学们树立一个好的榜样。

  这次事件,学校给我的处分我也接受。我以后,一定会多思考,不会再犯这样的错误。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师检讨书7

尊敬的校领导:

  您好!

  我是小学四年级xx班的语文教师xxx,我这次是做了违反教师的行为规范的,更是一种工作违纪行为,我也对自己这次的事情做检讨。

  我作为小学教师,是不能对学生做出一些违反规定额行为的,可是我这次没有控制好自己的脾气,对我的学生做了很严重的体罚,同时还对他有言语上的侮辱,这是最不允许的了。我会这样做,也是因为这些学生每次作业都没有做完过,甚至严重的还不补作业,开始我还会忍住,可是多了,我也就忍不了了,这次他们更严重,不仅作业不写不交,而且还对我不尊重,所以我脾气一上来,也就当着所有学生的面对他们几个进行了体罚,拿着棍子很重的打手,还不停的骂他们,说了很多对他们会造成心里不健康的话。我对他们所做的对他们造成了伤害,当时他们就哭了,但是我那时也没管他们,只想着让他们听话一些,以后把作业写完上交,而不是又不交,所以在看着他们都说错了,我也就没有在体罚了,但是因为我当时还气头上,所以就没有给予他们安慰,直接不管。导致他们后来对我有一定的`害怕心理,到了现在,影响到了他们的状态,他们有些家长也找过来了,而我也对自己之前的作为有一些反省,再加上他们的讨伐,我也是认识到自己是个老师,有些行为就要遵守到底,对学生进行重体罚,这是一种违纪行为,是我工作上的违纪。

  因着家长们对我的不满意,您对我是狠狠的训斥了的,我也明白了老师只是学生们的引导者,并没有对学生过重和侮辱言语的权利,我所要做的就是做好教师的职责,传授他们知识,把他们引向正道。但是我那天的行为并不是这样的,已经对他们造成了短暂的伤害,至少我当时采取的方式就是错误的。我面对他们不完成作业的行为,我应该是付出耐心和细心去寻找问题以及对他们进行谈话的,慢慢找出他们的问题,而不是打他们的手和骂他们来五掩饰自己的错误,毕竟他们这样我的责任也是不小的,是我对他们给予的关注和关心太少,所以才会这样的。

  经此以后,我明白了真正作为老师对学生应该是要尊重的,而且要给他们足够的关注,要让学生认为老师对他们是重视的,他们才会去学习。领导,我会改正的,我也已经逐个的向他们赔礼道歉了,也让他们原谅了我,也希望您让我有机会去弥补这次自己在工作上的违纪行为造成的损失和影响。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师检讨书8

尊敬的领导:

  您好!

  我是xx,这次的成绩出来,我也是感觉很是惭愧,我作为一名教师,我的任务就是教好学生,让学生们能够在学校提高学习,学校对我是信任的,在这次考试结束结束之后还是感觉走许多需要提高的,我认为我的教学方式还是不够完善,今天成绩出来班级的整体成绩还是下降了许多,我认为这跟我的教学离不开关系,想了想过去的一个学期确实在工作方面,我还是有一些不足之处,我现在回过头真的应当反省。

  在时间上面我似乎也是安排的不够合理,我作为一名教师应该要让自己保持好心态,在这一点上面毋庸置疑,教学进度是非常关键的,在过去一段时间以来的教学当中进度不是很快,越到后面时间越紧迫,这样是非常的不合适的很是影响学生们,没有一个好教学进度很容易出问题,现在我也一直都在想,在教学进度上面我真的是没有合理的安排好的.时间,这段时间以来在工作当中我需要去调整好,作为一名教师这是我的职责所在,我需要又有一个客观态度,不管是在什么时候这些都是应该要去保持好的,在过去一段时间以来的工作当中我认为我是可以坚持去做好这些细节的工作。

  但是这次期末考试的成绩出来,学生们的成绩也是不乐观,作为任课老师我的责任也是很大,各个方面都是有影响的,我在过去一个学期的工作当中对学生们的学习没有很严格,我一直都是处在一个放松的状态下面,对学生们也是保持着放松,我知道这是非常不好的,我当然是不愿意看看到这样的情况发生,没有想到在期末的考试之后会出现这样分反差,这让我也是感觉很大压力,我一直都在尝试着去搞好这方面的工作,但是故去一个的学期以来的工作,我做错了很多,我希望能够在这样的环境下面一点点积累知识,这样以来还是感觉自己轻松的了很多,但是我需要为这次学生们的成绩下降反省自己的,我的宽松造成了很多问题,包括学生们的成绩,这一点是一定需要去纠正的,在这方面还是的应该认真一点才是。

  这个学期的工作是我没有搞好,我真的是感觉这样下去很不好,我需要去纠正这一点,以后一定要认真的去思考,在这方面我需要认真去反省自己,对于教学方面出现的问题我也一定会认真去改正。

此致

敬礼!

XXX

20xx年XX月XX日

教师检讨书9

尊敬的领导:

  您好!

  这次期中考试的成绩,我班在全年级来比,是较差的,作为老师,我有着不可推卸的责任,我是平时的教学没有做好,导致了这次学生们的成绩那么差,我也要为我的行为作出检讨,并在以后把工作做好,争取在期末的考试当中,提高我们班级的成绩,做好作为一名老师该做的事情。

  平时的教学上面,我的备课准备不足,所以导致课堂的一个教学质量并不是特别的高,虽然都是教了,但是结果就是学生们对知识点的理解并不深刻,也就导致他们对所学的东西没有彻底的弄懂,而这都是我在课堂上没有教好的一个原因,如果我备课上面充分一些,那么就不会出现这种学生学了,但是却没理解的情况了。在教课的时候也是要把知识给讲细了,讲到透彻了,那么学生在课堂上就能有更多的理解,也是能学到知识,而不是听课一堂,却云里雾里的。

  作业方面我没有针对性的布置好,只是按照教学的进度去布置,这样的结果就是虽然学生做了作业,也做得不错,但是他们的问题,他们薄弱的地方,我却没有针对性的去补足,这样一到考试的时候,虽然每个题目看似我都讲解过了,那些知识点也知道,但是真要做题目的时候就会发现还是不会做,学生不能很好的去举一反三,就是因为我在平时的教学中布置的作业,没有针对性的去选取一些题目,没有彻底的让学生们弄懂知识点。

  还有上课的方式以及方法还停留在之前经验的基础上,而是没有更新,现在的学生更多的是需要我们去鼓励,去表扬,但是我只要发现学生的错误,却是给予批评,一些好的方面我也没有及时的去表扬,让他们有更好的一个学习的动力和自信心。对于学生的问题,也没有好好的和他们交流,只是一味的教书,这样单方面的去传输,也是对学生的学习情况不了解,更不清楚他们学的具体是怎么样的`。

  经过反思,我也是知道我的问题有很多,我知道我在今后要做的地方是特别的多,不但是要去好好的备课,改变教学的方法,多去听学生的意见,同时自己也是要多学习新的东西,了解更多教学的新知识,让自己变得更加的优秀,那么才能更好的去教育我的学生,领导我已经意识到自己的问题,也愿意去改进,请领导给我机会,我也会变得更加的好,把学生们教好的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

教师检讨书10

尊敬的园长:

  您好!

  今天早上又给一位家长投诉了!原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了,很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况,我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻(大概是四点二十五分),医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉,可孩子想了半天,只说了几个字:在桌上,在家,玩游戏。面对这样突然的情况,我们和医生都傻眼了:怎么办?根据孩子的说法,我们就很主观的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出现淤青的情况呢?但是早上在接孩子时,观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药,她说离眼睛太近了,不能搽。

  就这样,一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过;告诉家长:孩子说可能是在家里弄到的,需要注意一下。谁知到了晚上,孩子竟对家长说:是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了!到了今早孩子的.爷爷就气不打一处来,质问我是如何教孩子说谎话的?如果我真的有这样做,那我就不是一名合格的教师,我早就该进监狱里反省一辈子了!我是做错了,错在没有坚持自己的观点,明知道孩子早上是完好的回来,就要坚持问出孩子是在那里碰到的;要真实可信的告诉家长事情的经过,而不能任自己胡乱猜测。

  我错了,错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故,应该想到用鸡蛋敷,冰袋敷的撞伤,碰伤等急救方法。

  我错了,错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。

  我错了,错在带班时没能一眼观七,耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。请家长们原谅我,这是我的责任;与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责,是我不好;请你们继续支持我园的各项活动与计划。我可以消失,但幼儿园绝对不可以没有生源!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

教师检讨书11

尊敬的学校领导及全校师生:

  你们好,我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。

  20xx年1月16日星期五中午,在一年级语文试卷讲评课中,因为xx同学不订正试卷以及屡次欺骗,我盛怒之下用教鞭抽了他,谁想这一鞭子落在xx同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。

  事发后我当即联系其家长前往xx医院,其后又送往县人民医院做x光及ct检查。

  尽管结果表明xx同学的眼睛没受到伤,但给xx同学的身心伤害已经造成,给其家人带来的伤害也已经造成,作为一名人民教师我没有做到关爱学生,为人师表。

  教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在校例会上多次强调,而我却无视学校的要求。

  在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时,我也对自己思想深处的动机和根源做了反思:

  首先:农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大,他们对小孩溺爱、袒护,使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌,更谈不上遵守学生行为规范,遵守学校纪律。

  一旦长期在家里养成习惯,一年级半个学期的学校教育,是难以改变和纠正的。

  可这样的'学生如果不教育好,班上其他学生就会被“赤化”,为管好和教育好这部分学生,我就产生了错误的“动武”念头,愚蠢的将法律和师德抛诸脑后。

  其次,受“严师出高徒”的传统观念的影响,我没有意识到,身为人民教师,在履行教学职责的过程中,对学生不采取正确的教育方式,而进行体罚,反而会侵害学生的身体健康权。

  最后,不管我的出发点是多么的为了学生好,都不能体罚,这种行为不仅严重损害教师的行象,也对学生的心灵造成极大伤害,学生犯错误,我应耐心询问原因,或通知家长教育,学生是教育出来的,而不打出来的。

  我的行为违背了教师的职业道德,同时是我国教育法律、法规不允许的。

  特别是体罚学生会恶化师生关系,影响到学生对老师的信任,影响到教师对学生的教育效果,并造成恶劣的社会影响。特作出检讨,请大家监督指正。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年x月x日

教师检讨书12

尊敬的领导:

  今天早上又被一位家长投诉了!原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了,很明显的出现了淤青。

  看到了孩子的这种情况,我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的'时刻(大概是四点二十五分),医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉,可孩子想了半天,只说了几个字:在桌上,在家,玩游戏。

  面对这样突然的情况,我们和医生都傻眼了:怎么办?根据孩子的说法,我们就很主观的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出现淤青的情况呢?但是早上在接孩子时,观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药,她说离眼睛太近了,不能搽。

  就这样,一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过,告诉家长:孩子说可能是在家里弄到的,需要注意一下。谁知到了晚上,孩子竟对家长说:是老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了!到了今早孩子的爷爷就气不打一处来,质问我是如何教孩子说谎话的?如果我真的有这样做,那我就不是一名合格的教师,我早就该进监狱里反省一辈子了!

  我是做错了,错在没有坚持自己的观点,明知道孩子早上是完好的回来,就要坚持问出孩子是在那里碰到的;要真实可信的告诉家长事情的经过,而不能任自己胡乱猜测。

  我错了,错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故,应该想到用鸡蛋敷,冰袋敷的撞伤,碰伤等急救方法。

  我错了,错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。

  我错了,错在带班时没能一眼观七,耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。

  请家长们原谅我,这是我的责任;与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责,是我不好;请你们继续支持我园的各项活动与计划。我在今后的教学工作中会更加认真仔细,希望你们能给我一次机会,再一次向你们道歉:“对不起”。

  此致

敬礼

  检讨人:

  年 月 日

教师检讨书13

尊敬的领导:

  您好!

  我是一名初中的数学老师,教书这么多年,但每到期中考期末考都是发现自己的教育那么苍白无力,学生考不出好成绩,很难考到满分,很多学生连及格都成了心中永远的痛,这是为什么,原因:

  1、上课讲的太多,自认为自己讲得很到位,很出彩,很清晰,学生却听得一头雾水,学生对数学的兴趣感不强,数学的思维未能很好的培养——如何出彩、风趣,化有形的数学为无形的太极,智慧,发散,让学生在我的数学课堂既快乐又幸福,并能获得最高效的成长?我要改变自己的风格,学习的培训模式,也学习过其他xx合作课堂、xx的当堂练习当堂掌握的模式、xx的小老师模式、xx的分层教学与大量训练等等模式,创造出我xx教学风格,大面积、高效地实现教学质量的提高,减轻学生的数学学习负担——我的追求。

  2、练习未进行很好的分层和筛选,学生做得的题目我都未预先做过,而且讲解又不及时不到位,学生做过的题目没有足够的重视,而保证每一题都过关,那么做再多的题目都不能保证学生学得透,做得懂,真正做到一通百通,举一反三,失败呀,反思呀如何解决呢?预先做题,大量做题、分层布置精细布置、订正后作错题记录本后做新的习题。

  3、上课对学生批评太多,及时鼓励不够,煽动和幽默欠缺,上课气氛沉闷,学生害怕我,畏惧我,何来好的、活跃的思维,自己应广泛涉猎数学杂志及数学原著,提升自己的数学素养和活跃自身的数学思维,拓展自身的数学视野,每天写教学反思,写教学实录,写说题解题思路,及自己的教学心得,由小见大,广拓深挖!绝不只做一个只会上上课的教书匠,而要成为一名有自己教育思想、教育风格、教育成果的大教育家、思想家、改革家,继承传统,勇于创新,做集大成者,承先启后的'大家。

  4、没有认真的备课,何来精彩的课堂,课堂要么临时抱佛脚,要么不能很好的深入浅出,更不能很好的拓展延伸,教给学生更多的数学素养或数学之外的东西——好好备课,广泛借鉴名师的经典课堂实录,每天每天坚持。

  5、从来不倾听学生的心声,而高高在上,除了自己的一厢情愿的灌输,从来不与学生作认真的面对面的关于数学方面的交流,为什么不让学生就我的数学课堂发表评论并给予建议呢?如何使课堂科学又,且多彩又高效。

  常常想,为了学生的这么几分平均分和考试分数,我的教育视野过于局限,总觉得这样教一辈子书真没意思,真没劲!但连学生这么几分分数都搞不上去,我还能做什么?我要拓展教育视野,打开自己的教育格局,成为真正的教育家。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

教师检讨书14

  您好!

  我是教初二xx班的数学老师xxx,这次我在违规饮酒了,我按照学校规定来,只顾的乐趣。这次我犯下如此的错误,是要被学校给予处分的,我今天特来检讨自己这件事。

  我昨天下午有两节数学课,中午的时候我因为朋友来访就特别高兴,因此就跟朋友在家喝起酒来,庆祝在此相聚。我当时太过开心,我就忘记自己下午有两节课要上,是不允许上班的,但是我当时没有顾忌到这些,一心只想跟朋友喝个够。结果到了下午上课的时候,学校同事打电话给我,问我怎么还没来上课,我那时才惊醒,我是要上课的,我喝酒太欢,导致没想起来。我自己当时就很无奈,因为没有喝醉的原因,我就没有通报领导我饮酒了,就拖着一身酒气去了学校上课,让朋友在我家休息。

  下午我到学校上课,我虽然没有喝醉,但是酒喝的也不少,所以我上课的精神气就没有那么像往常那样高涨。我第一节课都是勉强熬过来的,第二节课我都没有上完,因为我喝酒之后就会很想睡觉,即使没有醉,我也会变得很懒散,根本就做不了事情。我这样一个情况导致被上报给您,如此您也批评我这种行为是违规的。学校是有规定上班不能喝酒,不然很容易出事。虽然我并没有弄成什么事情出来,但是却耽误了学生们上课学习。

  因着这样,我对这件事我也是抱很大的歉意,我知道自己这样的行为是很不对的。昨天下午回家休息完以后,我回想此事,我就深刻反省自己了。我喝酒第一就违反学校对教师的规定,我没有遵守好这个规定,是一大冒犯。第二就是上课时绝对不能喝酒的',因为醉酒很容易做出一些出格的事情,如果我是一个喝酒容易耍酒疯的人,那对我的学生就会造成很大的危害了,我可能会伤到他们。第三我这样不仅没有做到规范上课,我还因为喝得很没有精神,整个人都是懒洋洋的,课根本就上不了,结果就是把整个班级的数学课耽误了,之后也很难有时间去补回来。课程大多都分配好了,如果要去换课或者调课是很难的,毕竟这群学生都是初二了,学习也很紧迫,课程还多,根本就没有多余的时间,所以浪费一节课都是在浪费他们珍贵的时间。

  此次是我考虑不周,还望领导您原谅,我以后不会在做出这种违规之事了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师检讨书15

尊敬的领导:

  您好!

  我于昨天,也就是星期一,在给小朋友们上课的时候迟到了。作为一名幼儿教师,我非但没有给小朋友们树立一个很好的榜样,反而是让他们看到了我不好的一面。这很不应该了,我已经意识到了我的错误,特写下此检讨,给领导检查。

  作为一名幼儿教师,我应该以身作则,给小朋友们树立一个很好的榜样。幼儿园时期的小朋友正是喜欢模仿的时候,在这个时候,他们会模仿老师们的言行举止。这个时候的我们,更不应该掉以轻心,而是要方方面面都注意自己的言行举止会不会给幼儿带来不好的影响。都说三岁看八十,如果这个时候的幼儿养成了不好的习惯,就会改正不了。

  很讽刺的是,作为一名教导小朋友们上课不要迟到,要遵守纪律的老师,自己却迟到了,这实在是一个很大的错误了。这会让小朋友们以为迟到其实也没什么大不了的,不然为什么老师就可以迟到。如果他们效仿我这种行为,那我和其他老师以前做的努力全部都白费了。小朋友不会因为你告诉他们不能做就不做,如果他们看到老师做了,他们也会跟着做。他们会觉得为什么老师可以做我却不能做,就会学着做。

  我迟到是因为在办公室和其他老师聊天聊的太过于入迷,忘记了我自己马上要上课,也没有听到上课铃声。直到其他老师看到我们班小朋友在教室里闹哄哄的没有人管来叫我,我才发现我要去上课了。这是我工作的一个很大的疏忽,这本该是不应该发生的`事情,但是却发生了。这体现了我的不严谨的工作作风,没有把教育事业刻在我的心里,没有把给小朋友们上课当成一件很重要的事,才会因为跟老师们聊天而忘记上课。这也体现了我工作态度有问题,我不能把幼儿教师只当成一份工作来做,而是要把这份教育事业当成我的一份责任。这份责任是沉甸甸的,是很重要的。幼儿教师是小朋友们接触的第一个老师,对他们的影响很大。我们应该培养他们良好的生活和学习的习惯,而不是给他们示范怎样违反纪律。

  我想,我应该在小朋友们面前接受严重的惩罚,以我的亲身经历告诉他们迟到是错误的行为,让他们不要学习我的行为,这样才能起到教育的作用。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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