检讨学生的检讨书
更新时间:2022-06-18 01:11:48 检讨书 我要投稿
关于检讨学生的检讨书5篇
在学习、工作或生活中出现了失误后,为了防止此类事情再度出现,往往要写检讨书来自我悔悟,请注意写检讨要把原因讲清楚。来参考自己需要的检讨书吧!下面是小编收集整理的检讨学生的检讨书5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
检讨学生的检讨书 篇1
尊敬的班主任老师:
关于此次我们几个人在宿舍饮酒的事情,我犯了严重的违纪错误。在此,我满怀深情向您递交这篇“高中生在宿舍饮酒的检讨书”以严肃反省我的错误,深刻检讨错误原因,以征求您的原谅,弥补给班级造成的'损失。
错误既然发生,那么我就应该彻底地坦白,争取坦白从宽处理。错误时间:xxxx年xx月xx日晚上20点30分;错误行为:我们五人在寝室喝啤酒、吃花生,把寝室搞得一股酒味,乌烟瘴气,苍蝇乱飞。
经过您的严肃批评,我做了深刻反省,我意识到我们有这么几点错误。1,高中生还没有成年是不能饮酒的,我们这是违反了校纪校规,严重点说这也是触犯了法规,要不得的。2,我们寝室喝酒,搞得寝室很不卫生,影响寝室居住环境。3,我们这样的不良行为给班级造成了不良影响,让班级荣誉受损,让您颜面扫地。
“分析错误以后,就得改正错误!”您对我们教训得是,我们必须改正:首先,我们必须严肃认识饮酒行为的危害,彻底端正行为,发誓今后再也不在校内饮酒。其次,我们必须要将寝室卫生打扫干净,不留一丝酒气,还原一个整洁、清爽的寝室环境。再有,必须重塑自我,认真为班级做事,努力弥补班级损失。
总之,今后我们一定要好好学习,争取为班级赢得荣誉,在此向您做出保证!最后再一次对您说声:非常抱歉!
XXX
20xx年X月X日
检讨学生的检讨书 篇2
您好!
我是初二xx班的一个学生,我叫xxx。我跟您检讨我今天早上交的事情。您上周布置的一个作业,给了我们两天的做,不多也不少,是符合假期时间的,足够我们都做完,但是我今天上午却没有把作业交上去,班上同学都把作业交了,就剩下我一个人,学习委员催我交作业,想让写完,特意冒着被您骂的后果等我做完,但是我不肯听,依旧在那不动笔,一股“傲气”。然后在上课前几分钟了,他看我还没半点打算写,不想交,他就赶紧在您来上课前交过去,我想他肯定跟您说过这个情况,所以把我叫出去,问我为什么不交,我在您温柔的语气和温柔的注视下,都没好意思说,我就是偷懒了,在假期没做,所有的时间都用来玩了,而且作业是有很多没有做的,那点时间是补不回来的,您是分配好每天的量的,一下我也做不来。所以我才没有交,想着反正您肯定都会知道。但是在您在耐心询问我的时候,我的'心里就发生了变化了,我一下子就不敢面对您,心真的特别虚,也不敢说,就一直保持沉默,您也是实在问不出来,怕耽误了同学们的课,所以打止,并说让慢慢补回来,您都没有骂我,我内心感觉很温暖,也决定写这检讨给您。
首先我没交作业就是没有完成您的任务,这个行为本身就是错的,一个学生,除了平日里的上课学习以外,就是靠写作业去巩固的知识,但我在这个地方就放松了,假期那么长的时间,我都完不成作业,导致交不成作业,是自己没有看重作业对我的重要性,像我平时就没有去努力,做作业到成了我补习知识的方法。我非但不去做,就是想着玩了,不知道“玩物丧志”的害处。第二是我对不起您一直以来的温柔教学,从不曾对我太苛刻,一直在鼓励我的,连这个都没有做好,我都不知道自己除了玩还能干什么,愧于您对我那么好。在您让我补回来的时候,而不是罚我的时候,我到现在都感觉特难受,心里不知道告诉自己多少次要去跟您说声抱歉。再是我对我们班学委的态度就很差,人家好心劝我,我还对他使眼色,这是该被唾弃的,除了跟他道歉也要对他道谢,感谢对同学的我这么好,这么负责任。
我跟您保证:我以后一定完成您给我们的作业,在规定的时间内上交到您手上,也配合好学委的工作,努力做好您的学生,对学习抱有信心,对自己抱有期待,感谢您的教育,让我明白自己做的不对的地方。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇3
敬爱的x导员:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。
在我进入大学之初,我就坚定了好好??,努力成才的决心,但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心,我逃课了。虽然我逃课是由于许久不曾回家,又因五一放假三天而我回家在路途上就需要消耗两天的时间,故而我逃了一天的课,但我真的不是存心不想上课的,我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐,这莫过于人生的一大损失。
课后,我满怀愧疚之情,在家里呆了两天也是惴惴不安的,一方面觉得对不住老师的谆谆教诲,另一方面还要对父母谎称放了4天假而无比的羞愧,这4天的假我是在良心的一次次谴责中度过的,我觉得自己上对不起天,下对不起地,中间对不起自己的良心。
对不起,导员!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻铭记导员的教导,努力学习,争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识,掌握自力更生的能力。
员的反复教导犹言在耳,严肃认真的表情仍旧在眼前,我深深为之震撼,也深刻地认识到事已至此的严重性。
我返校的`前几天里,我一直期待您来找我训话,惩罚我,借以减轻我心中的负罪感,我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误,但我终究还是没有跨越那道线,我退缩了,我是真的不知该对您说什么,我错了这句话对您来说显得太苍白无力了,我下次不敢了。似乎也不能打动您的心,但这真的是我内心的真实写照,我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思,但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。
如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。
员,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。
真的错了,我保证我再也不犯了!
保证!
会用以后学习生活中的事想您保证,您会看到一个全新的我!
会用事实证明!
会在以后的日子里想您保证,我一定再也不会犯样的错误了!
此致
敬礼!
辞职人:xxx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇4
尊敬的老师:
您好!
作为一个初三的学生了,今天因为上课打瞌睡一事,被班主任您叫到办公室做思想工作,我感到很羞愧,我承认我现在的心思还没有转过弯来,还停留在初一初二那时候无所谓的态度,今天上课我想睡觉了,于是就不管不顾的睡了起来,关键是任课老师都提醒我好几次了,我脸皮厚的很,他一开始讲课,我就又接着睡,最后任课老师忍无可忍了,才把这件事告诉了您,让您来解决。
我上课睡觉这件事是直接丢了您的面子,作为您的学生,任课老师都气到来找您解决问题了,这不就是在质问您:“你好好看看你班上的好学生,都初三的学生了,还上课睡觉呢”。对不起,给您惹麻烦了,我知道他为什么那么生气的直接来找您,因为现在学校在抓学风,有学生上课睡觉任课老师没提醒的,会被扣工资,这一点我也是能理解,我事后也会去跟那个任课老师道歉的。
其次来说,现在不比初二那个时候了,现在的我们即将面临中考,这是人生的分岔路口,你中考成绩的好与坏直接决定你有多少条路可以选择,原谅我一直都没有意识到这点,我对待学习还是向以往那样很随便的态度,想学习了就认真学会,不想听课的时候就睡觉 、看小说、发呆,我现在才意识到这种状态,对于我这个初三的学生是有多么的可怕,难道要等到中考的时候我没能考个理想成绩的时候,我再来后悔?只怕那个时候已经是追悔莫及。
最后,您跟我说了我父母的事情,您告诉我在这个学期开学的时候,我妈妈就打电话跟您说过,说我脑子其实不笨的,学习东西起来挺快的,但是对于学习就是没有那股子干劲,希望老师能够咱这个学期多关注下我,对我多上点心。是啊,我不是在为了自己美好的以后在读书吗?老师在替我担忧,父母也是跟着着急我,而我还在教室上课的时候睡觉打瞌睡,我对得起他们吗?我自认是没脸面对他们的,要是让他们知道他们辛辛苦苦赚来的钱,给我读书而我却在学校这么的.漫不经心的学习,恐怕他们气的都想揍我。
老师,您是一个好老师,对于我的上课打瞌睡违纪的事情,您不是选择谩骂批评而是选择跟我说心里话,就单单是对于这点,我都不应该在这么堕落下去,我的基础知识不差,我相信我只要这个学期好好的学习,我中考一定不会太差的,我甚至还要证明给你们看,我是能够拿到好成绩的,谢谢您给了我这次自我反省的机会,直接让我认识到了自己的错误。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇5
尊敬的X老师:
您好!
先向您道歉,但并不奢望“对不起”简短三个字能得到X老师的谅解,更不知道怎样才能表达我此刻的懊悔心情,只恳求您能在繁忙中抽出时间看完这些苍白无力的字。
之前一直以为“对不起”是最具有感情寄托的字眼了,然而此刻在我嘴里说出来,却发觉这三个字竟是从没有过的出奇的轻微,也许无论一个坏孩子说出什么都不应该得到宽恕吧,反思过后,给自己一条结论:一个十足的坏孩子,一个理应被众老师遗弃的学生…
X老师,对您,我唯有感激…。
从来不把自己纳入好学生的行列,这是自己的意愿,当然众多老师也求之不得力图远离我,一个叛逆的,没有原则的学生,我不过是一个破罐子破摔的人,不对自己负责,更不用对别人负责,就这样得过且过。对自己说,我讨厌和老师之间的谈话,讨厌那些不成文的纪律制度,也曾一度想过,真的是这样吗?我真的是如此一个与学校格格不入的学生吗?质疑过,反思过也改正过…。 但是每每改过,往往好景不长,自制力差加上老师的放任自流,一次又一次成全了一个颓废的我…
之前X老师也曾不止一次的.警告过我,迟到旷课云云,毫不隐晦的说,您之前的一席话我并没有完全放在心上的,一直认
为X老师的督促,也不过是在履行一种教学的符号,点名、考核、警告等等,均是作秀,只是一中虚无的教学风气罢了,您并没有考虑更多作为您的学生身上一些更为实际的东西,比如说她的学习,她的综合素质,她的良好习惯等等,而此时我才意识到X老师比任何人都清楚的知道虽然迟到旷课对学生而言不足为奇,但就是这件不足为奇的小事却是将成为一个人一生的影射。
直到前不久,我理解了您的“咄咄逼人”,理解了您的“不依不饶”,理解了您的良苦用心,理解X老师是真正对学生负责,真正为人师表,将教学落实到学生实处的好老师,我理解了很多很多…。 可是亲爱的X老师,于您而言,这若干的理解是不是来的太迟了,我害怕我的种种行为,我的后知后觉早已伤透了您的心… 只求您还没有对我彻底的失望,只求您依然认为我还是一匹能被拉回来的野马,只求您仍愿意给我改过的机会!
不得不向您承认,讨厌与老师交流,实为我的懦弱作怪,我没有勇气,我不自信,相反很自卑,不敢承担来自任何一方的承诺,老师的、父母的或朋友的,一味的逃避,无情的给关心我的人一个不羁的无可救药的我,让他们对我死心塌地,我就可一身轻松的为所欲为,然而鬼知道,这种得过且过的日子究竟是不是我真正想要的…
您交代让我写一份检讨,感谢您对我惩罚的方式,是您给我机会让我剖析自己,反省自己,更重要的是这份检讨使得我与X老师有了一次心与心的交流,在这里我不能写尽也不愿写尽所有
的感言,虽然对您的感激之情不绝于笔!期待能与X老师有下一次的联络,不管您是否愿意承认您带过我这样的坏学生,您,X老师,无论何时何年何月,您都是我一生的老师!
对您,我心存敬意!对您,我唯有感激!
此致
敬礼
检讨人:
时间:
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