六年级家长寄语

更新时间:2023-10-28 12:20:28 寄语大全 我要投稿

六年级家长寄语

  无论是在学校还是在社会中,说到寄语,大家肯定都不陌生吧,借助寄语人们可以表达心中所想。你会写寄语吗?以下是小编整理的六年级家长寄语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级家长寄语

  1、不把课后延时服务作为变相集体补课或者老师教授新课的行为,要以学生为主体,进行服务。

  2、你有较强的上进心。每次作业完成得很好,令老师感到非常满意。学习上很能刻苦钻研。平时又乐于接受老师交给的任务。只是还要在学习方法上再加点功夫,多向优秀生看齐,你一定进步得很快!

  3、能登山头,生来穷千里目壮心,而不登万里长城,不是一个真正男人的意志。

  4、你有较强的上进心。上课时能积极思考老师提出的问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。在下个学期里,要更加努力地学习,找出和优秀学生的差距,争取更大的进步。

  5、你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵好动,但往往不注意场合与分寸。愿你勤奋学习,做一个优秀的学生。你脑子灵活,有时别人不能回答的问题,你能出色地回答出来,还有独到的见解。你待同学真诚坦率,劳动积极肯干。努力吧,别埋没自己,你将是一个出色的孩子。

  6、老师非常高兴这学期你能够重新回到班级中来,因为又可以看到你懂事的样子,听到悠扬的歌声,但老师也很失望,因为你没有好好学习,自暴自弃,这不是一个男子汉应该有的行为,好好反省一下,希望你下学期能改正过来。

  7、体态娇小的你,是那么活泼可爱。平时作业认真完成,书写端正。但学习成绩近来有所滑坡。没有认识到学习态度与学习成绩的关系,希望你上课积极思考,课后认真复习,争取更上一层楼。

  8、你是一位乐于助人、热情善良的好孩子。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的读书。但是有时上课不够留心,还有些小动作。不能把不懂的问题及时解决,希望你多学习他人的学习方法,更上一层楼。

  9、我每天吃的有限,衣服有限,鲜花有限,但我的快乐一定是无限的。

  10、你是一位顽皮而又十分脆弱的孩子。能在课堂上听到你正确的发言,令我很欣慰。每次的作业都完成得不错。聪明的你,有时会做出不聪明的事。要正确看待一些小挫折,这样才能进步。

  11、选择一条适合自己的道路并坚持下去。只要你坚持下去,你就会成功。

  12、希望老师和我们家长共同努力引导孩子提高孩子学习的自觉性。

  13、你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。

  14、作为一个家长来说,与学校与老师是互相协调配合关系,关键是做好沟通,沟通好了,为了孩子的未来,双方一起努力,就能把孩子培养好,教育好,所以一定要建立一个良好的沟通渠道!

  15、如果你对你所处的环境不满意,那就让你的生活与众不同。

  16、建议老师的教学方式能改变一下要合理安排玩和学习的时间。

  17、在教育教学过程中,任课教师应多与家长联系,以便家长更多地了解各门学科的情况。

  18、非常感谢学校、老师给费心给孩子课后延时托管。解决了我们家放学后没人能4点接孩子放学的大问题。希望学校能让孩子们完成作业的前提下,适当地室外活动一下。一方面可以放松心情,另一方面可以放松眼睛。让孩子的学习和体质同步练习。

  19、你能遵守学校各项的规章制度,认真做好值日工作,劳动认真负责。但是你总是很怕做作业,经常拖欠作业。使得成绩下降很多,学习并不轻松,希望你好好把握最后一个学期的时间,把成绩提高一步。

  20、你的人生很长,我们只是你人生的陪伴者,主角是你,故事的编写者也是你,希望你能运用自己的才华,谱写自己的精彩人生。

  21、每天早晨,不用我们叫醒,你就能按时起床去上学。六年的风风雨雨,六年的酸甜苦辣,六年的坚持不懈,小小的肩膀背着大大的书包,不管这是学习知识必备的承载,还是你成长道路上必经的历练,我们都想说:“孩子,能一如既往的坚持下来,你真的不容易。”

  22、你有一颗热爱劳动的心灵,所以你值日时班级很干净,老师也很放心,但是你的成绩太糟糕了,自己不用心学习,任何人也帮不了你,希望你认识到严峻的形势,赶紧认真学习。

  23、宝贝,你不是世界的中心。妈妈围着你转、爸爸围着你转、爷爷奶奶围着你转、姥姥姥爷围着你转,但不是所有的人都围着你转。你不是世界的中心,总有一天你会发现,你不再受关注,不再是焦点,甚至被忽视,被歧视。宝贝,这都是正常的呀,你准备好了吗?

  24、你的眼睛写满乐乖巧和懂事。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。对各项工作都能尽职尽责做好。但是学习自觉性不强,成绩不够稳定。希望你在学习上能主动思考。争取更大的进步。

  25、世界上最容易的是坚持,最难的是坚持。记住,坚持就是胜利。

  26、你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵好动,但往往不注意场合与分寸。

  27、希望上课期间,可以经常去教室听一下上课情况,了解一下学生状况,能够随时和老师沟通。

  28、学校各年级放学时间能否错开些,进一步改善校门口放学拥挤的现象,确保道路畅通和安全。

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