安全方案

【热】安全方案7篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编收集整理的安全方案7篇，希望能够帮助到大家。

安全方案 篇1

　　为应对校园内举办大型活动期间发生的各种有关安全、稳定事件，做到对事态快速反应、果断处置、控制局面、减少伤害和损失，特制定本预案。

　　一、适用范围：

　　(大型活动申报制度)中所界定的活动举办期间，出现以下几种情形，应及时启动本预案：

　　1、活动场所建筑物(含临建)坍塌；

　　2、活动场所发生火灾；

　　3、现场秩序失控，发生拥挤、踩踏 事故；

　　4、现场发生重大刑事、治安案件；

　　5、其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件。

　　二、工作原则：

　　1、以人为本，安全第一。把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。

　　2、统一领导，分级负责。在学校党委的统一领导下，活动主办方、承办方及各职能部门根据各自的职责和权限，分工协作、各负其责。

　　3、居安思危，预防为主。重视安全工作，增强忧患意识，将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等各个环节。

　　4、快速反应，从容应对。加强应急队伍建设，建立联动协调机制，一旦发生安全事件，要统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效。

　　三、前期工作：

　　1、信息报告：

　　大型活动中发生安全事件后，要在第一时间向学校领导汇报同时报保卫值班室，并视事件发展及时续报有关情况。

　　2、先期处置：

　　每次活动的主办单位领导为本次活动的第一安全责任人。活动的组织者为本次活动的安全责任人，活动期间组织者不得离开活动现场，随时掌握现场情况。安全事件发生后，主办方、承办方以及在场的有关部门、人员，在上报的同时，要及时、有效、果断的开展工作，控制事态、减少损失。

　　3、应急响应：

　　学校接报后，有关领导视情况及时启动本预案。

　　四、应急处置：

　　在学校党委的统一领导下，成立“应对大型群体性活动安全事故指挥部”：

　　总指挥：安全领导小组组长

　　副总指挥：领导小组副组长

　　成员：办公室主任、学工部长、团委书记、保卫处长、后勤管理处长、后勤总经理、宣传部长、

　　指挥部下设办公室

　　(一)办公室：

　　主任：办公室主任

　　具体职责是：

　　1、掌握突发安全事件的全部情况，按指挥部的要求收集、汇总、上报有关情况，下达上级指示精神。

　　2、统一调配人、财、物，负责做好处置事件的具体指挥、调度和协调工作。

　　3、负责安排值班，督促检查反馈各组工作落实情况。

　　4、调动机动车辆。

　　5、接待安排上级主管部门的调查。

　　(二)疏导组：

　　组长由学工部长担任，具体职责是：

　　1、对大型活动开展期间可能发生的不稳定事端提前进行预测、评估。

　　2、事件发生后，要以最快速度组织辅导员、班主任等有关人员即刻赶赴事发现场，面对面开展疏导、化解工作，引导现场人员有序撤离。

　　(三)后勤保障及救护组：

　　组长由后勤总经理担任，具体职责是：

　　1、活动开展前做好医务人员、救护地点、医疗器械、药物的准备工作。

　　2、对受伤人员进行现场救护。

　　3、对重伤员送医院继续治疗。

　　4、保护好水、电、暖等设施，保证安全用餐、用水、供电、供暖。

　　(四)供应组：

　　组长由后勤处长担任，具体职责是：

　　1、搞好应对安全事件所需设备、设施物资的采购、供应工作。

　　2、提供救助用房及相关的仪器设备。

　　(五)财务组：

　　组长由财务处长担任，具体职责是：

　　1、保障处置安全事故期间所需的资金。

　　2、搞好财产损失的评估和统计。

　　(六)善后处理组：

　　组长由工会主席、团委书记担任，具体职责是：

　　1、做好受伤人员的'慰问安抚工作。

　　2、做好受伤害人员亲属的接待、沟通和思想工作。

　　(七)宣传组：

　　组长：宣传部长

　　具体职责是：

　　1、掌握事件过程中张贴的口号、标语、大小字报及散发的传单，积极把握好正确的舆论导向。

　　2、保证广大师生的知情权，在事件的各个不同阶段，及时向广大师生通报相关情况。

　　3、负责媒体采访的接待工作。

　　4、对网络宣传进行监控。

　　(八)保卫组：

　　组长由保卫处长担任，具体职责是：

　　1、维护事发现场及周边秩序。

　　2、协助有关部门积极开展抢险救援工作。

　　3、配合公安部门完成现场保护、线索调查和取证等工作。

安全方案 篇2

　　为深入贯彻国家、省市有关国庆安保工作文件、会议精神，落实教育和科学技术局深入推进预防青少年违法犯罪工作会议要求，进一步提高小学法制教育工作水平，全面推进“平安和谐校园”建设，特制定皇华小学法制安全教育活动工作方案：

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实科学发展观，以宣传教育为手段，以提高小学生法律意识和法制观念为目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，认真学习贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，集中开展法制专题教育活动，积极营造全社会共同预防未成年违法犯罪、关爱中小学生健康成长的舆论氛围。

　　二、活动主题

　　本次活动的主题是：

　　提高遵纪守法意识、安全伴我快乐成长。

　　三、活动时间

　　12月1日至12月30日。

　　四、活动目的

　　通过加强法制教育宣传，增强学生的法制观念，了解法律知识，增强自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。同时不断提高自身的预警防范能力和紧急避险技巧，做到懂法、守法、主动远离不适合学生参与的各类场所，远离一切违法犯罪行为。

　　五、活动安排

　　1、加大学习有关法律知识的力度。

　　继续深入学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及相关法律法规，对照校规校纪，认真查找学生中间是否存在违纪、违法行为，特别是以大欺小、以强凌弱、寻衅斗殴等不良行为，同时揭示学生不良行为产生的原因并积极寻求解决方法。要通过致家长一封信、家长会、家访等形式向家长宣传法律知识，引导家长学法守法，自觉协助学校做好学生教育工作，有效地将学校法制教育延伸至家庭，进一步提高学生遵守国家法律和学校纪律的意识。

　　2、加强法制教育宣传工作。

　　各学校要利用学校广播、校园网、校报校刊、法制宣传板报、墙报、橱窗、长廊、电子屏幕等有效宣传途径，以在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学校和学生身边的案例为主要内容，对学生进行法制教育。要不断加强学校法制文化建设，营造浓厚的法制宣传氛围。在学校的显著位置要悬挂法制标语，每所学校至少悬挂两条。

　　3、开展法制教育实践活动。

　　“安全教育活动月”期间，学校要认真组织开展校园“六个一”活动：

　　（1）举办一次法制教育知识专题讲座。

　　要充分发挥学校法制副校长作用，主动与法制副校长沟通，学校开展一次集中的'法制宣传教育活动，全方位开展法制教育；专题讲座要重点突出《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和与小学生相关的法律法规知识，进一步强化小学生对法制重要性的认识，提高遵纪守法意识。

　　（2）召开一次主题班（团、队）会。

　　要结合学校实际情况，依据“安全教育活动月”主题，在认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的基础上，充分调动学生的积极性，引导他们广泛参与，查找目前班级中存在的违纪现象，同时认真思考同学中是否存在有违法犯罪前兆的不良行为，并积极分析原因，提出对策，及时加以提示和警醒，让存在不同程度违纪和不良行为的同学幡然醒悟，及时改正缺点，全身心投入到学习生活中。

　　（3）组织一次主题升旗仪式活动。

　　各学校要组织一次以法治教育为内容的主题升旗仪式活动，活动要通过国旗下讲话、呼号等形式，向学生宣传法律知识，用学生违法犯罪实例教育学生，认清违法犯罪给社会、家人带来的危害和伤害，充分认识到青少年知法、懂法、守法的重要性以及做守法公民是我们每个人的责任和义务。

　　（4）开展一次法制教育征文活动。

　　活动月期间，将开展以“从我身边的违纪违法现象谈起”为主题的征文评选活动（征文要求稿纸书写，300字以上，同时附标签注明姓名、班级、），要求认真思考自己身边所能接触到的违纪违法现象，可通过亲身观察、影视、报纸、互联网等多种形式得到的信息积极参与，各校择优3—5篇优秀征文选报中心学校评优。

　　（5）举行一次法制教育影视（光碟）观映活动。

　　要充分利用网络视频、教育光盘等形式，组织学生观看一部以青少年法制教育为题材的宣传教育资料片等社会实践活动。

　　六、几点要求

　　1、高度重视，精心组织。

　　要高度重视学生的法制教育工作，切实利用好安全教育活动月的有利时机，做好各项工作。要充分认识集中开展校园法制宣传活动，是对青少年学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一。要积极组织，明确专人负责，结合学校实际情况，制定本单位“安全教育活动月”工作计划，要按照本方案要求，不走形式，突出重点，精心组织，扎实有效地开展各项工作。

　　2、结合实际，把握重点。

　　在“安全教育活动月”活动中，要进一步加大工作力度，尤其是针对学生中存在的违纪和具备违法犯罪前兆等不良行为的现象，要加大教育和管理力度。对行为异常的学生要进行一次全面的摸底调查，实行跟踪指导，并积极做好问题学生的转化工作，防止恶性的事件和学生违法犯罪案件的发生，保证广大学生的健康成长。

　　3、加大宣传，营造氛围。

　　要加大宣传力度，充分利用学校的广播、板报、做宣传横幅等宣传手段，宣传相关的法律知识，以营造良好的法制宣传氛围。

安全方案 篇3

　　一、演练目的

　　通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练准备

　　1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的`重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求（强调每生撤离时必须用书包或手保护头顶），以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。

　　2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　三、演练要求

　　1、撤离时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、各班按规定线路疏散，不得串线。

　　4、学生离开教室后，班主任方可离开教室。到指定位置集合时，任何学生不得离开本班位置；

　　5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数，不得离开本班位置；

　　6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间，保证对学生离开座位不造成障碍；

　　7、听到解除信号后（手打铃），各班就地解散（上厕所、进教室、活动）；

　　8、所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演习安全；

　　四、组织机构

　　组长：梁梅 成员：全体教师

　　五、 演练时间：每月一次，时间不定临时通知。

　　六、 信号：紧急集合令—哨声。

　　七、 紧急疏散路线：

　　1、小班：由本班前门依次出教室到南边操场的指定区。

　　2、中班：由本班前门依次出教室到南边操场的指定区。

　　3、大班：由本班前门依次出教室到楼下操场指定区.

　　八、人员分工：

　　1、操场区域划分：唐小芹。

　　2、信 号：梁梅。

　　3、教学楼东面：孙巧连; 西面：袁欢欢;操场指挥区：黄继辉、黄其忠；

　　4、跟班：小—大班各班主任老师。

　　5、医疗保障：唐小芹 临时医疗点：操场中心圈。

　　6、照相：吕永兰。

安全方案 篇4

　　一、 指导思想

　　坚持“安全第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生安全，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障幼儿园广大师生人身财产安全和学生健康成长。

　　二、 活动目标

　　围绕主题及有关安全的热点问题，根据本园实际情况，集中开展一个周(3月27日—4月1日)的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参加活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。

　　三、 活动时间

　　20xx年3月27日—4月1日

　　四、 活动主题

　　强化安全意识，提升安全素养。

　　五、 活动安排

　　1、 听一听：

　　以主题班会形式与幼儿进行讲解

　　2、 看一看

　　悬挂一幅安全教育主题宣传标语;

　　3、 谈一谈

　　通过老师的讲解，谈一谈身边的安全隐患，以及如何提高自救

　　自护能力，深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。

　　4、 练一练

　　在安全教育周，组织一次紧急疏散应急演练。

　　5、 讲一讲

　　各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的知识和体会讲给自己的父母家人听，请家长配合幼儿园共同做好安全工作，同时提醒家人注意安全。

　　6、 画一画

　　开展以安全为主题的美术课

　　7、 查一查

　　① 组织一次全园性的安全大检查，对教室、功能室等重要设施进行全面细致的'检查，不留“死角”，做好整改落实工作。

　　六、 活动要求

　　1、 根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落实到实处。

　　2、 充分发挥幼儿园广播、宣传栏等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

　　3、 通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对幼儿的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　4、 幼儿园结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本园进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做好有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿安全的环境中健康成长。

安全方案 篇5

　　为普及安全知识，提高广大同学的安全素养与安全意识，增强应对突发事件的避险自救能力，活跃学院文化气氛，为同学们营造安全稳定的'学习环境，经济管理学院学生事务中心特此举办安全主题月活动，推进校园安全文化建设。具体活动通知如下:

　　一、参赛对象

　　经济管理学院全体同学。

　　二、活动时间

　　20xx年3月12日至4月7日

　　三、举办形式

　　线上举办

　　四、活动规则及内容

　　（一）活动规则

　　1.参赛选手必须保证诚信竞争，坚持原创，除征文活动外，其它两个活动均可组队合作完成。

　　2.选手参赛作品的主题围绕“交通安全”“宿舍安全隐患”“校园诈骗”“消防安全”“人身安全”“网络诈骗”等其他与安全有关的任意关键词进行创作，报名表和作品成功发送到指定邮箱即参赛成功，超时提交不予参赛。

　　3.参赛作品形式：

　　（1）若为电子格式的作品，将包含报名表（电子版）和作品压缩包，通过邮件的方式发送至公共邮箱。

　　（2）若为手工绘画等不能以电子格式直接通过网络提交的作品，请先将包含报名表（电子版）和作品各方位照片压缩包发送至大赛邮箱，并将作品在工作时间交到学研C518学生事务中心值班人员处进行登记。

　　4.提交方式：参赛作品及报名表发送至邮箱：xx，邮件主题及压缩包的命名，需遵循以下格式：【作品类别+姓名+班级+联系方式】。提交时间截止至20xx年3月31日。

　　5.分数统计：根据作品内容与主题的相关程度和可宣传性进行量化评审，专业老师评分占60%，网上投票占40%，根据总分评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。其中，网络投票第一名即为“最佳创意奖”。

　　6.综素及二课堂：获奖即可获得综素，参加即可获得二课堂认证。

　　（二）活动内容

　　1、安全征文比赛

　　以单人形式参加，与“安全”主题相关即可，作品形式不限。原创文章不少于600字，原创诗歌不少于十五行。

　　2、微视频征集活动

　　可单人参赛，也可团队参赛（2-4人），在能保障参与拍摄同学人身安全的前提下，制作与安全主题相关的，时长一分钟以上的微视频。

　　3、艺术创作征集活动

　　可单人参赛，也可团队参赛（2-4人），创作与安全主题相关的艺术作品，如摄影、绘画、手工作品等。

　　五、奖项设置：

　　1、安全征文活动

　　一等奖（1名）：运动蓝牙耳机

　　二等奖（2名）：金士顿64G移动U盘

　　三等奖（3名）：书签四件套

　　优秀奖（3名）：精美活页记事本

　　最佳创意奖（1名）：爱奇艺年VIP会员

　　以上奖品可换成同等价值产品

　　2、微视频征集活动

　　一等奖（1名/组）：拍立得。

　　二等奖（2名/组）：小米智能蓝牙音箱。

　　三等奖（3名/组）：LED充电式台灯。

　　优秀奖（3名/组）：精美活页记事本。

　　最佳创意奖（1名/组）：爱奇艺年VIP会员

　　以上奖品可换成同等价值产品

　　3、艺术创作征集比赛

　　一等奖（1名/组）：小米手环。

　　二等奖（2名/组）：木质电子时钟。

　　三等奖（3名/组）：夏日迷你小风扇。

　　优秀奖（3名/组）：精美活页记事本。

　　最佳创意奖（1名/组）：爱奇艺年VIP会员

　　以上奖品可换成同等价值产品

安全方案 篇6

　　一、导入

　　1.同学们，你们喜欢玩电脑吗？上过网的请举手; “你们平时上网都做些什么？”（学生回答）

　　2.师述：看来，同学们利用网络做了许许多多的事情。通过网络我们能查资料，玩游戏，聊天，看天气预报，看新闻，看小说，发邮件，听音乐，看电影，购物等。给我们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的，它丰富了我们的生活，截止20xx年底，我国的网民数量已达到5.13亿。但是如果不会科学、安全、合理的上网,同样会也给我们带来了危害。这就是我们今天要学习的.内容-----小学生网络安全（板书课题）。

　　二、教学过程

　　（一）警钟长鸣

　　同学们，你们平时都在什么地方上网？你每周的上网时间大约是几小时呢？（请同学们说一说）适度的上网对我们来说是可以的。如果经常长时间的上网，好不好呢？那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢？我们一起看一看真实的案例

　　（二）网络的危害

　　1.请同学们在小组内进行交流讨论，并请小组长记录下来。

　　2.学生发言。

　　3.老师补充并总结。

　　（1）、危害身心健康

　　（2）、导致学习成绩下降

　　（3）、弱化道德意识

　　（4）、影响人际交往能力

　　（5）、影响人生观、价值观

　　老师建议：1.上网前定好上网目标和要完成的任务；2.根据任务，合理安排上网时间长度。3上网前最好经过家长的同意。4.上网时间最多不要超过2小时。

　　5.一定要上健康的网页，如中国儿童资源网，六一儿童网，腾讯儿童，里面有很多丰富的内容。

　　（三）什么叫“网瘾”？ （板书）

　　你知道什么叫网瘾吗？

　　“网瘾”可谓互联网成瘾综合征（简称IAD）。即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。

　　如何判断上网成瘾呢？

　　主要表现为，一到电脑前就废寝忘食；常上网发泄痛苦、焦虑等。以上症状是上网综合征的初期表现。更有甚者表现为上网时身体会颤抖，手指头经常出现不由自主敲打键盘的动作，再发展下去则会导致舌头与两颊僵硬甚至失去自制力，出现幻觉。

　　防止网瘾最重要的一条就是严格控制上网时间，每天以不超过两小时为宜。儿童青少年处于发育时期，更应严格节制。

　　（四）未成年人上网指导

　　同学们，我们知道了“网瘾”及网瘾的危害，大家说说你今后应该怎样对待上网问题呢？

　　1.请同学们在小组内进行交流讨论，并请小组长记录下来。

　　2.学生发言。

　　3.老师补充并总结。

　　（1）．遵守网络规则，保护自身安全。

　　（2）．学会目标管理和时间管理，提高上网效率。

　　（3）．积极应对生活挫折，不在网络中逃避。

　　4．为了指导青少年能够科学、文明、安全地上网，团中央，教育部，文化

　　部还联合制定了《全国青少年网络文明公约》，借此机会，下面请全体起立，举起右手至耳旁，让我们庄严地宣誓：

　　要善于网上学习 不浏览不良信息

　　要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人

　　要增强自护意识 不随意约会网友

　　要维护网络安全不破坏网络秩序

　　要有益身心健康 不沉溺虚拟时空

　　四、小结

　　同学们已经做出了自己的承诺，我相信同学们从现在起一定能做到“远离网吧，安全文明上网”，希望大家课下把学习到的网络安全知识广泛宣传，人人争做安全小卫士。

安全方案 篇7

　　一、指导思想、目的：

　　为了使安全知识竞赛活动顺利开展，并在活动中取得预期的效果。通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章制度，提高安全生产理念，增强安全生产意识，更加坚定的执行集团公司“安全第

　　一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针，忠于职守，严格履行本岗位安全职责，自觉抵制三违现象，达到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害的目的。

　　二、活动时间：20xx年03月01日-06月30日

　　第一阶段：学习集团公司安全禁令和销售安全纪律阶段。

　　第二阶段：学习安全设备数质量1000问，根据学习内容做模拟考试题。

　　第三阶段：学习设备数质量汇编、山东石油分公司施工安全管理规定。形成相关人员考试试卷上报。

　　三、活动形式：

　　以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的'形式开展活动，认真做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的学习成果。

　　四、竞赛知识内容：

　　以《油库操作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、《安全设备数质量知识1000问》、《油品销售企业员工安全培训教材》、《安全设备管理培训教材》、《油库安全事故案例剖析》、《安全设备数质量管理制度汇编（油库篇）》、《物流中心管理制度》为主要内容。

　　五、活动要求：

　　配送中心全体员工共同参与，严格按照各个阶段的任务和要求，开展各项活动，确保按时保质保量完成任务；根据活动要求独立完成考试试卷和竞赛题目，组织模拟考试，迎接省公司知识竞赛。

　　六、考核奖惩办法：

　　配送中心根据员工安全生产考核细则，制定考核奖惩办法。将员工的学习情况进行综合考评，对学习成绩优异的员工予以奖励，对无故逃避、不专心学习和操作、考试成绩不及格者予以处罚。

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