活动方案
更新时间:2024-01-15 09:41:08 活动方案 我要投稿
[优]活动方案7篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动意义:
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期生活的开始,举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、活动主题:
“养成良好习惯,安全伴我成长”
三、活动时间:
1、(准备)20xx年3月6日上午大课间(升旗手练习、通知班主任要求学生佩戴红领巾、打扫卫生)
2、(开学第一课)20xx年3月6日上午8:00——8:40(主题:“养成良好习惯,安全伴我成长”各班黑板上要写有主题)
3、(开学典礼)20xx年3月6日下午
四、活动地点:
教学楼前
五、参加人员:
全体师生
六、活动要求:
1.少先队负责开学典礼的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施。
2.教师、学生情绪饱满、精神振奋,少先队员佩戴红领巾。
3.学生按班级依次入场,遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情,在师生代表发言完后能给予热烈掌声。
七、准备工作:
1、少先队、教导处:制定开学典礼方案,负责活动的统筹安排,准备升旗仪式相关主持词、音响资料。
2、韩哲:3月6日训练升旗手,检查国旗、绳子和杆子,3月6日下午升旗手要穿好升旗服装做好准备。
3、韩哲:3月6日下午负责到校播放音乐渲染开学气氛,同时负责开学典礼时音乐,调整好上课铃声系统。
4、王新军:新国旗的更换、负责各班场地位置的安排,并组织班级有序进出场。
5、各班班主任:加强本班学生在开学典礼期间的.安全、纪律、文明礼貌等的教育。
6、李宁:照相、做好开学宣传报道工作。
八、活动过程
活动版块:
第一版块:宣布活动开始
1、学生进场。
2、主持人宣布开学典礼开始。
第二版块:升旗仪式。
第三版块:校长致词——新学期寄语。
第四版块:
1、教师代表讲话。
2、学生代表讲话。
第五版块:表彰上一学期的表现突出的少先队大队干部卫生委员:张钊蓥大队长:张宇欣文娱委员:李振华党仪优秀板报小组:六年级
第六板块:六年级代表(5名)在决心书上签字。
第七版块:宣布开学典礼结束,各班退场。
活动方案 篇2
一、深呼吸 海的味道
在4月28日到5月7日期间,凡在某超市各分店购物满300元的.顾客,可进行现场抽奖,抽取幸运海南四日游的名额,到海南天涯海角去感受“海的味道”
特等奖2名(5个店共10名) 各奖海南四日游名额一个
一等奖3名(5个店共15名) 各奖美的吸尘器一个
二等奖10名(5个店共50名) 各奖立邦电饭煲一个
鼓励奖100名(5个店共500名) 各奖柯达胶卷一卷
二、服装打折 自己做主
在4月27日到5月26日期间,()凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,顾客即可享受几折的现金折扣。
活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。
服装限时抢购活动,每天举行两次,最低达到2折。
三、五一惊喜三重奏
一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,便宜至极)
二重奏:二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈
4月28日至5月9日期间,所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。
三重奏:开心购物幸运有您
5月1日至7日,一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动,奖品丰富,永不落空。奖品有:精美盒纸、1公斤大米、500ml食用调和油。
四、超市“五一”部分特价商品:五一期间某超市共推出了近千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。
活动方案 篇3
【活动前评析】
小蝌蚪是孩子们最喜欢饲养的小动物,每天自由活动时孩子们总是喜欢去观察小蝌蚪的生长过程,又特别是听了故事《小蝌蚪找妈妈》后,他们对蝌蚪更是激情高涨,为了让孩子们的情感得到满足,因此通过他们学习合作画连环画以帮助再现故事《小蝌蚪找妈妈》的情景,进一步激发幼儿爱护小蝌蚪的心情。
【活动目标】
1、能根据自己的喜好选择不同方式反映故事的情景;
2、能感受集体创作连环画的乐趣。
【活动准备】
(1)每组放有一张大棒纸、水彩笔、各色彩纸、油画棒、记号笔、调好的各色水粉颜料、剪刀、胶水;
(2)头饰(鸭、鹅、鱼、乌龟、青蛙各一个,蝌蚪头饰若干)、歌曲录音带《小蝌蚪找妈妈》。
【活动过程实录】
(一)音乐游戏:小蝌蚪找妈妈
教师请五个孩子分别扮演鸭子、白鹅、鱼、乌龟、青蛙,剩下的孩子扮演小蝌蚪站在场地中间。
师:小蝌蚪们,你们的妈妈在哪里?让我们一起去找妈妈吧!
幼儿和教师一起听音乐做游戏,找到青蛙妈妈后,“小蝌蚪”高兴的亲亲“青蛙”妈妈。
(二)教师通过提问,帮助幼儿进一步熟悉“小蝌蚪找妈妈”的故事情景,激发幼儿集体合作表现连环画的欲望。
1、师:前几天我们听了故事《小蝌蚪找妈妈》,这个故事讲了小蝌蚪在干什么?它是怎么去找妈妈的?
幼:它在找妈妈。
幼:它们先遇见了鸭妈妈,鸭妈妈说“我不是你们的妈妈,你们的妈妈有两只大眼睛,嘴巴又宽有大”。
幼:告别了鸭妈妈,它们遇见了大鱼,大鱼说“我不是你们的妈妈,你们的妈妈有四条腿”。
幼:后来他们又遇见了乌龟,乌龟说“你们的妈妈肚皮是白色的,到前面去找吧!”
幼:一只大鹅游了过来,它们一起叫妈妈,大白鹅说“我是小白鹅的妈妈,你们的妈妈穿着绿衣裳,唱起歌来呱呱呱,走起路来一蹦一跳”。
幼:最后它们才找到青蛙妈妈。
3、 小朋友想把这个故事用连环画形式表现出来讲给爸爸妈妈听吗?
(三)讨论连环画的方法及步骤。
1、小朋友可用哪些材料来表现这个故事的连环画?你最喜欢用什么材料来表现?
幼:可以用油画棒和记号笔。
幼:也可以用记号笔画线条,水粉颜料涂色。
幼:还可以用彩色纸撕各种物体然后粘贴添画。
幼:还可以用剪刀剪出各种物体来再粘贴添画。
2、第一副应该表现什么?第二、第三、第四、第五、第六副呢?
幼:第一福表现春天来了青蛙妈妈在碧绿的水草上产卵;
幼:第二副是小蝌蚪遇见了鸭妈妈;
幼:第三副是小蝌蚪遇见了大鱼妈妈;
幼:第四副是小蝌蚪遇见了乌龟妈妈;
幼:第五副是小蝌蚪遇见了白鹅妈妈;
幼:第六副是小蝌蚪遇见了青蛙妈妈。
(四)商议分工,合作进行连环画。
1、引导幼儿商议分工,每六人一组,自己商议谁画第一副,谁又画第二、第三、第四、第五、第六副?
2、幼儿选择自己喜欢的材料及方法进行创作,教师对幼儿提出绘画要求。 师:你们注意保持画面干净,用过的东西一定要放回原处,用剪刀的`小朋友一定要小心哦!
3、指导幼儿作业。
(五)师幼共同行商成功的喜悦。
1、播放录音,再次欣赏故事《小蝌蚪找妈妈》。
2、提问:小蝌蚪刚生下来是什么样子?
小蝌蚪把哪些动物当成自己的妈妈了?
小蝌蚪去找妈妈,先碰到了谁?后来又碰到了谁?最后它找到自己的妈妈了吗?
小结:小蝌蚪遇到了鸭妈妈,鱼妈妈,乌龟妈妈,鹅妈妈,在大家的帮助下,终于找到了自己的妈妈。
二、讨论:怎样制作连环画?
1、师:小朋友知道什么是连环画吗?(连环画就是由一张张连续的画面,构成一个完整的故事,按次序装订起来,就成了一本连环画。)
2、怎样来做连环画呢?
①.画故事。每张纸画一个故事情节,有几个情节就画几张纸。
②.把画好的故事内容按照先后顺序排列并写上页码。
③.装饰封面。利用故事的名字《小蝌蚪找妈妈》,画在封面上,让别人一看就知道这本连环画告诉我们的是什么故事。
④.装订。
三、请幼儿欣赏图画书,边思考边讨论绘画方法。
教师:这么长的故事我们可以怎么画?(小组合作)小组合作时怎么分工?一共要画几张?有哪几张?
四、播放故事,幼儿绘画,制作连环画,老师巡回指导,给予及时的帮助。 教师注意提醒幼儿根据情节的发展表现完整的画面。
难点:与同伴分工合作完成任务。
五、幼儿之间互相欣赏、交流。
活动方案 篇4
一、活动设想:
教学,有教学过程、教学成果、教学探索、教学经验之分,幼儿园的教学,又有着不同于其他阶段的教学,它注重一日活动的各个环节,除了集体教学活动之外,还有游戏活动的教学、自由活动的教学等等,出于这样的理解,针对幼儿的年龄特点和学习特点以及我们中班教研组教师团队的自身特点,设想了教学展
示周的安排:
集体教学活动是教师的主要基本功,俗话说:教师的真功夫还在课堂上,教学活动的设计、组织与评析,能有效促进教师的专业成长。我们的园本课程是主题为线索的'整合课程,所以,我们以年轻教师为主,围绕“秋天的悄悄话”这一主题,每班进行一个集体活动的展示,年轻教师通过教学活动设计、试教,年长的教师通过帮助听课、点评、修改,都能得到自身的成长。同时,教学活动的精心设计和充分准备,又起到了资源共享的作用,使得每个班在这一主题活动开展中都能深入有效,真正得益于幼儿。
主题活动中数学活动的整合实践,是我们在主题活动开展中比较薄弱、困惑的,因此,这次的展示,我们将重点展示数学活动,旨在能起到抛砖引玉的效果。
自然角和主题墙的合理安排和艺术性布置,是上学期幼儿园主要探索和研究的,所以,中三班的主题墙、中五班的自然角,是作为教学成果的展示;每日阅读行动,是本学期我们实践的重点,所以,中四班的阅读活动是作为教学探索的过程展示;而游戏和自由活动一直以来都是我们注重的环节,所以,中一班的表演游戏、中二班的自由活动是作为一种教学经验的展示。
二、活动目标:
1.以展示周为契机,提升教师的专业技能,促进专业化成长。
2.通过展示,起到交流合作、资源共享的作用,深入开展主题活动,促进幼儿和谐健康的发展。
三、具体安排:
宗旨:扎根于教学过程的实践探索
立足于幼儿全面和谐的发展
安排:
星期一:集体活动《有趣的叶子》、表演游戏
星期二:集体活动《云彩和风儿》、自由活动
星期三:集体活动《摘果子》、主题墙
星期四:集体活动《果子丰收了》、自然角
星期五:集体活动《小树叶》、每日阅读行动
活动方案 篇5
一、目的
为激发公司的生机和活力,充分挖掘更多的优秀人才,最终达到人才储备库的合理化、科学化建立。同时,为完善公司组织机构建设组建高素质销售团队、加速店面建设与升级、拓展部门整合,为公司职工建立完善的晋升机制和激励机制,创造和搭建梦想的舞台,欢迎您的积极参竞选,相信自己、为梦想而奋斗吧!
二、竞聘原则
1.坚持德才兼备、任人唯贤的原则
2.坚持公平、公开、公正、竞争择优的原则
三、竞聘岗位名称:
专卖店店长
四、竞聘条件要求
1.年 龄:不限
2.工作年限:不限
3.岗 位:不限
4.素质要求:良好的个人道德品质,强烈的责任心和企业归属感;本职工作表现良好,乐于为他人提供服务,具备一定的管理意识,有团队建设意识和创新思维;在好想你任职期间无重大过失。
五、报名
1.报名时间:**年**月**日-----**年**月**日
2.报名表格:《店长竞聘申请表》
3.报名方式:以个人形式报名,填写《店长竞聘申请表》,件形式发至****@**com。
4.竞聘动员:各部门、店面在接到通知后即日起,进行全部门、店面员工报名总动员,总经理为竞聘动员的总指挥,各部门经理、店长负责具体实施,鼓励员工积极参与竞聘。
六、资格初审
1.审查部门:总经理办公室、综合部
2.审查条件:参照竞聘条件要求
3.总经理办公室、综合部与各部门、店面负责人进行沟通,对报名人员进行初审。
七、确定入围者名单并且通知当事人及相关事宜
八、准备工作
1.竞聘者到公司参加竞聘期间视为在岗出勤,其工作由其他指定人员代理。
2.竞聘演讲稿:内容包括自我介绍、工作设想等,字数在1000字以上。
3.其他:可以附上个人工作计划书或具有个人特色的设想方案等。
九、竞聘流程
(一)实力大比拼
1.时间:**年**月**日
2.内容:(1)竞聘风采展示:5分钟演讲:内容包括自我介绍、
工作设想、竞聘宣言等;15分钟答辩:内容涉及到日常店内团队建设、内部管理、外部协调沟通、库房管理、业务数据分析等方面。③才艺展示:内容不限、形式不限,若无才艺可不展示;④管理素质测评:情景模拟------“假如我是一名店长······”
简要说明:在店内日常繁杂的诸多事务中,店长担任着一个指挥、协调、解决问题的角色,面对店内客户的投诉、新进员工的辞职、各店面人员的工作外调、报表的.纰漏等等现象,作为一名店长,您该如何高效、有序、合理的解决这些来自四面八方的矛盾呢?我们对您的考验也将从此开始———
(二)竞聘结果公示:公示竞聘成功者名单,公司其他员工若有疑义可在公示期间直接向总经理办公室或综合部进行反馈。
(三)确定新任储备店长名单。确认后即发放店长工资。
(四)储备店长上岗,时间及地点另行安排。
十、总经理具有对公司所有直营店店长的直接任用和罢免权。
十一、其他未尽事宜另行通知。如有疑问,请及时联系总经理办公室或综合部。
无所求则无所获,勤劳勇敢的**公司人,你还在等什么?来吧,相信自己,挑战自我,让我们抓住机遇,毫无畏惧,为梦想而奋斗吧!欢迎您来参加竞选!!!
20xx年12月16日
活动方案 篇6
一、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关注安全、关爱生命”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。
二、活动时间:
6月1日至6月30日
活动主题:关爱生命 安全成长
第一阶段:6月 1 日至6月 6 日,制订活动方案、宣传发动;
第二阶段:6月 7 日至6月20日,教育活动全面展开;
第三阶段:6月21日至6月30日,学校安全月活动总结。
三、活动领导小组:
组长:黎新爱 副组长:宁艳萍 张相圣 李永胜 黄燕妮
组员:各班主任
四、活动内容及活动安排
本次活动各校区要结合本校特点、针对存在的'安全管理薄弱环节,制定相应的活动方案。在“安全生产月”期间必须做到校园“十二个一”活动。
1、一场启动仪式。
六月的第一周举行安全教育启动仪式,做好安全教育的宣传发动工作,营造安全教育活动氛围。
2、一幅标语。在学校醒目位置悬挂一幅“增强安全防范意识,创建平安和谐校园”为主题的宣传标语。
3、一次动员。6月6日(星期一)利用升旗仪式以及晨会时间,进行一次以“关爱生命、安全发展”为主题的国旗下讲话和晨会。
4、一场讲座。邀请法制副校长等来学校作一场防震减灾、法制教育等方面的安全知识讲座。
5、一期专栏。“安全教育月”期间,要充分利用校园广播站、墙报、专栏、黑板报等形式大张旗鼓地向全校学生进行安全宣传教育,提高安全教育实效性和普及率。
6、一场座谈会。“安全教育月”期间,要组织一次家长安全教育座谈会,特别是低年级同学的安全意识较差,引起家长对学生安全教育的重视,积极配合做好学生校外安全监护工作。
7、开展一次隐患排查活动。对学校重点要害部位,组织一次安全检查排查活动,彻底消除校园安全隐患。
8、一次影像教育。“安全教育月”期间,要组织全体师生观看和学习有关安全教育录像。
9、一次竞赛活动。“安全教育月”期间,学校开展一次安全知识竞赛活动。
10、开展一次“珍爱生命远离危险的”主题班会。突出“关爱生命、安全成长”的主题,宣传安全常识、安全技能和安全理念。作品内容要健康向上,格调高雅、创意独特,贴近生活,富有表现力和感染力,体现以人为本、关爱生命、关注安全的主题思想。
11、选送好一堂思想品德课《珍爱生命远离危险》送县、市比赛。
12、暑假前对师生进行一次防交通意外、溺水死亡及其他伤害事故的安全教育。
明德小学
活动方案 篇7
20xx年护士节活动方案范文一
为庆祝5。12护士节,充分展示我院医务工作者的精神风貌和风彩,丰富护士们的文化生活,给护士姐妹一个施展文化艺术才华的空间,营造一个和谐、快乐的节日氛围。护理部将举办“白衣天使进社区”义诊送健康,“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览,“爱与奉献”征文,以及在人民公园进行各项文娱活动等项目。具体活动安排如下:
一、活动主题:“团结、拼搏、和谐、快乐”
二、活动方案:
1、“白衣天使进社区”为您健康服务:5月9日(周五)上午由护理部主任或科护士长组织2名主任医师与10名左右护士进社区,为社区百姓提供义诊服务。届时准备一条横幅题为“为您健康服务景德镇市第一人民医院”,以及一些医院宣传资料及健康教育资料。
2、“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览:此次摄影作品题材不限,工作照、生活照、风景照等都可以作为参展作品。希望透过镜头展现出我院护士对工作的执着、对生活的热爱、对大自然的憧憬…届时邀请摄影家协会专家及院领导组成的评委会对参展作品进行评审。
3、“爱与奉献”征文活动:以“护士条例”的出台和争创“三甲医院”为题材,护理部于护士节前夕举办“爱与奉献”征文活动,希望通过此次活动促进护士提高综合素质,继续传承南丁格尔精神,积极投入到我院争创“三甲医院”的热潮中。
4、“游园活动”:5月12日下午组织100名左右的护士参加在人民公园举行的各项活动。①为群众提供义诊服务②知识竞赛(范围为护士条例和创“三甲医院”的'有关内容)③集体跳绳(节目规则:每组出10位选手,在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者,中间如有间断即从第一位起重新开始跳。)④同船共渡(节目规则:每组准备两条船,每条船上载4位选手,从起点出发至终点过程中选手不能碰水,比速度。其中船——防滑垫,水——防滑垫以外的任何地方。
三、活动要求:
1、“白衣天使进社区”为您健康服务:护理部主任与社区提前预约,定好义诊人员名单,科护士长负责通知并准备好相关物品,5月9日(周五)上午8:30着装整齐在司机班门口集合。
2、“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览:欢迎全院护士积极参与,摄影作品尺幅定为8寸,题材、色彩不作要求,每个科室至少8张,将每张作品命名并署名后于5月5日前上交护理部,经摄影家协会专家及院领导组成的评委会对参展作品评审后进行摄影展览。作品分设个人一、二、三等奖。
3、“爱与奉献”征文活动:要求以“护士条例”的出台和争创“三甲医院”为题材,从自身的感触出发,结合实际,争做实事。除中医、伤科、供应室、医技科至少要求一篇文章,其它科室至少要求二篇文章,于4月29日前上交护理部,经院领导评审组评审后,设个人一、二、三等奖。
4、“游园活动”:届时准备两条横幅“为您健康服务景德镇市第一人民医院”,“庆祝五一二国际护士节景德镇市第一人民医院”悬挂在公园正门入口处。准备义诊服务所需用品、两根跳绳、四块防滑垫、四块跑表以及击鼓传花用具。
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