活动方案
更新时间:2024-01-05 08:09:09 活动方案 我要投稿
实用的活动方案7篇[精品]
为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常会被要求事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编精心整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
为了深化课堂教学改革,扎实推进“有效课堂”活动的开展,全面了解常规课堂教学信息,尤其教师在教学过程中对新课程、新课标的理解和运用,及时发现教学过程中存在的问题,总结经验教训,并努力营造教师之间互帮互学的良好教研氛围,不断提高教学水平及教育质量,特制定本活动方案。
一、听课评课活动领导小组
组 长:徐全玉
成 员:徐占武 燕书锋 周元刚 张玉刚 李明君
二、活动目标
1、全面落实教学常规管理制度,使每位任课教师精心准备、上好每一堂课,消除听课心理障碍,给自己一点压力,也给自己一点自信,让自己从此迈向成功。
2、使学校形成浓厚的互听互学的良好教研氛围,互相切磋、共同反思,在提高自我的同时提升学校的教学品味。
三、实施要求
1、保证听课数量,做好听课记录
按照常规检查细则要求,自20xx年9月1日至11月18日,校长、副校长、每学期听课不少于15节,各学科任课教师听课不少于10节。听课人必须在听课笔记上认真做好记录。听课记录主要包括教学实录和教学评点两个方面。
教学实录主要围绕“教学环节、教学内容和学生活动”进行,包括:(1)、听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等;
(2)、教学过程。包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法;
(3)、各个教学环节的时间安排;
(4)、学生活动情况;
(5)、教学效果。
教学评点主要围绕“哪些方面好,为什么好”、“哪些方面不足,为什么不足”、“对于不足之处如何改进,为什么这样改进”的思路进行,包括:
(1)、教材处理与教学思路、目标;
(2)、教学重点、难点、关键;
(3)、课堂结构设计;
(4)、教学方法选择;
(5)、教学手段运用;
(6)、教学基本功;
(7)、教学思想。
2、完善听课形式,强化听课管理
听课的形式应该灵活多样,主要包括以下几种:
(1)独立听课。包括学校领导、任课教师随机到班听课;
(2)集体听课。学校组织校级观摩课、汇报课等;
(3)新教师与指导教师跟班听课;
(4)外校学习听课;
(5)观摩优质课堂教学录象课。
听课分为教师自主随机听课和学校统一安排听课两种。其中学校统一安排听课原则上教师本学期不少于1节,鼓励和倡导教师随机听课,教师自主随机听课原则上每人每周不少于1节。
教师自主随机听课的班级由听课者课前随机选择。学校安排的听课由学校教导处统一安排,制定安排表,明确听课人和被听课人。
3、落实评课工作,提高评课质量
独立听课原则上当天听课当天评课,听课人必须对所听的课与授课者进行交流点评,授课者要做好有关记录,可作为教后小记。集体听课(年级组或教研组活动)必须组织研讨和评课,每位听课者必须发言,并有专人作好记录。听课要根据新课程要求,对授课教师作恰当的评价,达到取长补短、互相促进、共同提高的'目的,评价后,评课教师还应认真填写好“评课记录表”,并上交教导处,教导处应及时细致的对各教师的评课记录进行审阅,对马虎了事,不认真对待的应重新填写。
四、活动考核
学校将随时抽查并定期检查每位教师听课记录情况,若发现听课评课记录弄虚作假、听课节数不足等情况将取消期末个人评优资格,并在全校进行通报批评。
大码头镇高杨联合小学
20xx 年 9月
活动方案 篇2
一、 活动目的:
在建国x周年、建队x周年之际,以“双庆” 活动为主线,通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、 活动要求 1. 活动时间:
10月12日16:00
2.参加人员:四~六年级学生
3.活动准备:
1大队旗手进行出旗仪式排练;
2 全体少先队员身着校服,准备好红领巾;
3 各中队练习唱,诗歌。
三、活动过程:
大队长:尊敬的辅导员,亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!
请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。
出旗,奏乐,敬礼。
礼毕,唱队歌,稍息。
大队长:
1.秋风送爽,丹桂飘香,庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上,喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头,今天我们又迎来了第58个少先队建队日,她是和共和国一起成长起来的,她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆,在这特别的.日子里,我们在这里举行特别的队会,现在我宣布“为祖国献支歌,过好建队日”大队主题活动现在开始。
2.由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵:
3.星星火炬,代代相传,指引着我们新少年的前程;红旗一角,鲜艳荣光,飘荡在我们接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起说好吗?
我们少先队的节日,队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光,我们少先队员更是喜气洋洋!请上四中队的队员马致远朗诵
4.遥远的东方有一条龙,他的名字叫中国,中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方,翘首于世界。六年段百人齐朗诵
5.20xx向我们走来,中国这两个字眼在我们心中永远激荡。我们的祖国,我们伟大的母亲,您是我们心中永恒的歌。接下来,校小合唱组为我们带来小合唱
6.我们和我们的祖国一刻也不能分割,无论走到哪里,都铭记神圣的“中国”。大型朗诵。
7.在这个特殊的日子里,我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里,我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的,戴上红领巾代表的是一种光荣,一种使命,一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言,让我们一起在队旗下宣誓。
8.总辅导员讲话:看!那耀眼的星星火炬,闪烁着智慧的光芒,给前进的少年以力量。瞧!那光荣、鲜艳的红领巾,正在成为一代少年追求的时尚!听!那庄严的誓言,正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想,从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向,在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下,在红领巾的伴随下健康快乐的成长,用我们的实际行动报答祖国妈妈。
9.辅导员呼:“时刻准备着,为共产主义而奋斗!”
队员答:“时刻准备着!”
10.宣布活动结束。退旗。
活动方案 篇3
一、活动主题:七夕情人节
二、活动日期:20xx/8/26- 20xx/8/28
三、活动地点:郑州人民店、郑州花园店、丹尼斯七天地、 洛阳南昌店、焦作塔南店、平顶山华府店、 安阳德彰府店、三门峡六峰店
四、活动说明:
为配合商场七夕情人节的活动,利用微信平台进行互动,为丹尼斯百货提高知名度,扩大影响力。同时借此机会,进一步推广丹尼斯微信平台,加强微信宣传效果。
五、活动内容:
1、千里传情 真爱无限
活动时间:20xx年8月26日-8月27日 领奖时间:20xx年8月27日-8月28日
活动说明:1、活动期间,丹尼斯微信粉丝发送七夕真情表白和奖品领取店别,至丹尼斯百货微信平台,向您的心上人表白,就有机会被丹尼斯百货微信平台抽取为幸运粉丝。
2、丹尼斯百货微信平台每天为丹尼斯百货店抽取幸运粉丝,将粉丝真情表白通过丹尼斯百货微信平台"甜言蜜语秀"于第二天微信发送时段推送。 郑州人民店每天10名 赠品:丹尼斯毛巾一条 郑州花园店每天10名 赠品:丹尼斯毛巾一条 丹尼斯七天地每天10名 赠品:丹尼斯毛巾一条 洛阳南昌店每天3名 赠品:丹尼斯盒抽一盒 焦作塔南店每天3名 赠品:丹尼斯手帕纸一条 平顶山华府店每天3名 赠品:丹尼斯盒抽一盒
安阳彰德府店每天3名 赠品:丹尼斯手帕纸一条 三门峡六峰店每天3名 赠品:丹尼斯盒抽一盒
3、抽中的粉丝会收到丹尼斯微信公共平台所发的中奖通知:"千里传情 真爱无限!恭喜您被丹尼斯百货抽中,成为今天的幸运粉丝。请您凭此信息,至您所选的'丹尼斯百货店贵宾中心,领取精美礼品一份。"
4、粉丝凭中奖通知信息,在领奖时间内到所选的丹尼斯百货店贵宾中心,领取精美礼品一份。
活动的最终解释权归丹尼斯百货所有。 奖品以店内实物为准
活动方案 篇4
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真落实局党委的文件精神,以“强化意识、刻苦学习、提升内涵、创优争先”这个平台为依托,认真组织我园全体党员、入党积极分子参加形式多样的党建教育活动,不断提高我园党员、入党积极分子及全体教职工的政治思想觉悟,坚定理想信念,不断锤炼自己的思想品德,提升自己的精神境界,努力把这次党建教育活动成为激励全体党员、入党积极分子不断前进的力量源泉和精神支柱,通过学习活动不断总结提高,努力增长实际工作的能力,力求让党员的先进性教育具有长效性和持久性,推动自身建设和业务能力的提高,为实现教育现代化贡献自己的聪明才智。
二、活动目标:
通过主题活动的组织实施,使幼儿园党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用进一步发挥;使党员的先锋模范作用更好地服务于保育教育工作岗位,力求每一位党员教师在自身的岗位工作中自觉地履行党员先进性的承诺;自觉形成敬业爱岗、无私奉献、人人争先,以爱育爱,人文关怀的快乐幼儿园园风。
三、组织领导:
1,召开支部会议,传达有关文件精神,统一思想,提高认识;
2,成立领导小组,制定主题方案。
领导小组:组长:
副组长:
组员:
四、标准与要求
1,认真学习和践行党的纲领,用科学发展观武装头脑,思想过硬,有坚定的理想信念;
2,热爱幼教事业,有较强的责任感和事业心,能够把更多的精力投入到自己所从事的教育工作中;
3,严格遵守教师职业道德,做到品德高尚,为人师表,率先垂范,用自身的良好师表形象影响和带动身边的教师,促进幼儿的健康快乐成长;
4,自觉加强文化知识和专业知识的学习,不断提高自身文化修养及专业水平,提高为促进幼儿健康发展所需要的教育技能;
5,具备较高的师德风范,关心爱护幼儿,尊重幼儿的人格,能根据幼儿的心理特点和个性差异进行培养和教育;
6,能够坚持个人利益服从集体利益,听从领导分配,务实肯干,不计较个人得失,讲奉献,诚心服务于园所、服务于教学、服务于幼儿、服务于家长、服务于同事;
7,在实际工作、学习和生活的各个方面,都能够时刻体现出党员的先锋模范作用,并能潜移默化地影响和带动身边的人共同进步、共同成长,真正做到一个党员一面旗帜。
五、具体活动安排
活动一:开展“三名”学习活动
时 间:4月份
形 式:集中、自学、交流相结合
目 的:开展“诵名诗、看名篇、吟名句”活动。让党员教师在阅读中汲取知识的营养,在阅读中开阔视野,在阅读中丰富知识,在阅读中不断提高自身的人文素养,组织交流学习心得,做学习的模范。
负责人:
活动二:党员教师岗位承诺服务
时 间:4月份
形 式:签订岗位承诺书
目 的:强化党员及干部的自我意识,以党员标准严格要求自己,时时处处发挥党员和干部的先锋模范作用。
负责人:
活动三:师德教育活动
时 间:5月份、10月份
形 式:培训、征文与演讲
目 的:把党建工作与师德师风建设紧密结合起来,发挥党员先锋模范作用及党组织的战斗堡垒作用。结合新版《中小学教师师德规范》的学习,开展“师德在我心中”征文及以“爱与责任”为主题的演讲活动;加强教师礼仪教育和培训,懂礼仪是教师必备的师德修养之一,为教师购买《做一个幸福的职业女性》并组织参加礼仪培训活动,不断提高教师的修养。全园形成遵纪守法、爱岗敬业、无私奉献、和谐文明,有利于幼儿健康成长的良好环境。
负责人:
活动四:党员教师带教结对子活动
时 间:4月份
形 式:师徒结对子活动
目 的:开展总园与分园党员、骨干教师之间带教结对子活动,通过“听”、“看”、“议”、“讲”、“导”等环节,达到均衡发展共同提高的目的`。
负责人:
活动五:我为教育献一计活动
时 间:5月份、10月份
形 式:开展合理化建议活动
目 的:以科学发展观为引领,主动参与园所管理,增强责任感
负责人:
活动六:党员教师开展示范观摩活动
时 间:4月份、5月份、10月、11月
形 式:观摩课
目 的: 以党员示范岗活动为载体,开展党员示范观摩活动,旨在通过这一活动体现党员在本岗的示范引领作用,激发党员的争先创优意识。
负责人:
活动七:党课专题讲座
时 间:6月份、7月份、9月份
形 式:党课
目 的:通过学习,对照誓词和岗位承诺找差距,定措施,争先进。
负责人:
活动八:教学专题研讨评优活动
时 间:4月份、5月份、10月份、11月份
形 式:专题研究、一课三研、相互听课
目 的:结合教育教学实际开展丰富多彩的教研活动,开展课题研究。拓展教学领域,解决了教学中的实际问题,增强了教师们的教研能力,提高了教学水平,努力做研究型的教师。
负责人:
活动九:教学技能大比武活动
时 间:7月份
形 式:朗读、口语交际、即兴演讲、钢琴
目 的:园所工作中教学工作是中心,教学工作中课堂教学是重点,因此,立足岗位练兵比武全面提高教师素质。
负责人:
活动十:唱红歌活动
时 间:10月份
形 式:以班组为单位倡导开展唱红歌活动
目 的:结合欢度国庆活动,开展唱红歌活动。激发党员坚实爱祖国的热情,并引导教师将这一情感落实到爱事业、爱岗位的情感之中,不断提高工作质量。
负责人:
活动十一:岗位对照总结、考核评选优秀党员活动
时 间:12月份
形 式:自查、交流
目 的:按照主题方案的相关要求,全体党员对照要求,认真查找自身思想意识、工作作风等方面存在的问题,同时认真分析了存在问题的思想根源,撰写了剖析材料。园支部考核领导小组成员对党员教师进行全面考核评选优秀标兵。
负责人:
活动方案 篇5
活动目标:
1、知道蝴蝶的生活习性。
2、享受用乐器伴奏说儿歌的乐趣。
3、复习对称。
4、发挥合作精神。
活动准备:
1、蝴蝶头饰。
2、儿歌《开心的蝴蝶》。
3、各种乐器。
4、图画纸、水彩。
活动过程:
1、请幼儿说说如果自己是蝴蝶,在什么情形下会开心。出示蝴蝶头饰和蝴蝶采花粉的图片,告诉幼儿最开心的.时候就是采花粉了。
2、与幼儿一起说儿歌《开心的蝴蝶》。
儿歌:开心的蝴蝶小蝴蝶,飞啊飞,(双手向外伸展)
找到花儿笑嘻嘻,(双手做花开的样子)
花儿香,花儿美,(弯腰扮嗅花香)
采了花粉真欢喜。(双手交叉放在胸前)
3、请幼儿用不同乐器伴奏说儿歌。
4、把幼儿分成两组,一组继续用乐器伴奏,另一组则由老师协助用图画纸剪出翅膀,并画上对称图案,贴在背上。
5、请幼儿一起说儿歌,同时加上乐器伴奏,并模仿蝴蝶飞舞采花粉。6、老师加入故事情节,让幼儿更投入于活动。
总结分享:请幼儿分享说儿歌时加上乐器伴奏和模仿蝴蝶飞舞有什么感受。
活动方案 篇6
各工作组、办公室:
根据全市药品安全“321”示范创先工作部署,为进一步提高街道药品安全水平,有效落实药品安全责任,促进药品经营、使用单位诚信规范经营,切实保障公众用药安全,结合街道实际,决定在东城街道开展药品安全示范创先活动,特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,在街道范围内开展药品安全示范创先活动,创建一批示范单位,树立一批先进典型,推广一批先进经验。通过开展示范创先活动,建立健全药品质量安全长效监管工作机制,发挥示范创先“标杆”作用,增强药品经营、使用单位质量安全责任意识和诚信自律意识,切实保障人民群众用药安全。
二、总体目标
从20xx年开始,力争到20xx年底前,在街道创建药品安全示范社区(行政村)2个或示范街2个(条),示范单位2个,通过充分发挥示范群体的引领带动作用,进一步提升药品质量规范化管理水平,着力提高人民群众对药品质量安全满意度。
三、基本标准
药品安全示范社区、示范街
1、社区内有药品经营、使用单位1家(含)以上,街区内药品经营、使用单位相对集中且数量达到2家(含)以上,监管基础较好,社区和街区在当地有一定影响力。
2、社区和街区内不存在无证经营现象,药品经营、使用单位均诚信守法经营,上一年度药品信用评定等级基本守信(含)以上,连续三年以上未发生重大药品安全事故。
3、群众对药品安全满意度达90%以上。
4、药品安全示范社区、示范街应有明确的管理主体,配备药品安全管理人员。
四、工作步骤
(一)试点先行阶段(20xx年1月至20xx年10月)
20xx年望春社区确定为创建药品安全示范社区,东塔路定为示范一条街。
1、制定活动方案(20xx年1月至20xx年3月)
结合本街道实际,确定望春社区、东塔路开展示范创先活动,填报“市药品安全示范社区(行政村)申报表”(附件1),“市药品安全示范街申报表”(附件2),上报市药品安全示范创建领导小组办公室。
2、开展示范创先活动(20xx年4月至20xx年6月)
全面开展示范创先活动,对示范创先活动进行统一部署,鼓励和支持辖区内的社区(行政村)参与示范创先活动,根据示范创先标准,及时查找差距,认真落实整改措施。
3、评选示范单位(20xx年7月至20xx年10月)
申请验收,由市药品安全示范创建工作领导小组办公室组织人员进行验收,对验收达标的授予“药品安全示范社区(行政村)”、“药品安全示范街”和“药品安全示范单位”称号。
(二)全面推广阶段(20xx年11月至20xx年12月)
总结试点经验,对示范创先活动经验推广,引导示范单位加强内部先进管理制度建设,不断巩固示范创先活动成果。
(三)常态化管理阶段(20xx年以后)
在全面完成药品安全示范创先活动的`基础上,对前期工作进行全面总结,进一步完善药品安全示范常态化管理长效机制。
五、工作要求
(一)加强领导,提高认识。药品安全示范创先活动是全面完成药品安全示范创建工作目标任务的“总抓手”,是街道药品安全示范创建成果的具体展示,各社区(村)要切实加强领导,精心组织,确保示范创先活动取得实效。
(二)强化指导,培育特色。要加强对示范创先活动的具体业务指导和服务,对照验收标准查找问题,改进提高,促进示范创先活动的有效开展;要注重特色培育,使示范典型可看、可学、可借鉴,增强示范创先活动的生命力。
(三)典型带动,整体提高。要结合实际,采取多种形式,广泛宣传药品安全示范创先活动工作动态和成效,展示一批药品安全责任意识强、药品安全管理水平较高的示范单位、示范街、示范社区,切实发挥药品安全示范的引领带动辐射作用,不断提高全市药品安全水平。
(四)严格考核,动态管理。要完善考核和激励机制,街道药品安全示范创建领导小组将不定期对已获得示范荣誉社区(行政村)进行监督检查,保障示范创先的质量和水平,对不符合标准的,责令限期整改;情节严重或发生重大药品质量安全事故的,取消示范资格。
活动方案 篇7
为了深入开展“教学四项规范达标活动”,扎实稳步推进教学常规管理工作,根据《温州市农村义务教育学校“教学四项规范达标活动”工作方案、指导意见、补充说明》与《瑞安市中小学教学规范达标活动工作要求》,结合我校实际,制订本方案。
一、指导思想
继续以科学发展观、和谐教学关系的教育理念为指导,认真贯彻温州市、瑞安市教学规范管理工作的要求,优化教学方式,促进教师专业发展,进一步规范学校课程管理、教学管理、教研活动、研修培训,努力提高办学水平和教学质量,促进每一个学生的发展,促进每一个老师的成长。
二、主要目标
(一)课程管理、教学管理和教研活动规范,开足开齐国家规定的课程,注重校本课程、综合实践课的落实情况,提高教学质量,促进学生全面发展。
(二)教师在备课、上课、作业布置与批改、质量测评四个环节达到教学规范标准,积极参与校本研修活动,学会撰写课堂案例和教学反思、论文,提高教师的专业水平。
(三)加强骨干教师队伍建设,在课题研究、专业成长、学生个性培养方面能有所突破。
(四)加强德育工作和校园文化建设,创设学生全面发展的良好环境。
三、实施对象
参加“教学规范达标”的学科为:语文、数学、英语、科学、体育、音乐六个学科的教师。
本校所有教师(年满55周岁以上的男教师和年满50周岁以上的女教师可自愿参加)都必须参加达标活动;兼任两门或两门以上学科的教师可以自选其中一门学科参加教研、评比等活动,兼任其他学科必须要准备学科计划与教案。
四、主要内容
(一)认真学习、贯彻、执行温州市教育教学研究院制定的“备课”、“上课”、“作业布置与批改”、“质量测评”基本规范标准,认真研究补充意见的通知精神。
(二)组织参加“教学规范达标”的各学科教师开展集体“备课”和“四项”专题培训。
(三)建立规范的校本教研制度,加强教研组建设和教研活动的管理,围绕四项教学规范开展灵活多样、讲求实效的'教学研究活动、教学反思交流活动和教学基本功大练兵等活动,引导教师养成理论学习和实践反思的习惯,提高教师的专业水平。
(四)加强教学常规的管理,开展教学常规检查,及时对教师提供反馈和指导;建立规范的文档管理制度,及时收集、认真整理、妥善保管相关资料,建立档案。学期末检查教师的教案、学生作业、听课记录本等,量化评分记录年度考核档案。
五、实施步骤
(一)宣传发动阶段(XX年1月——XX年12月)
1、开好教师会议,认真传达和组织学习温州市、瑞安市关于教师教学规范达标会议精神和有关文件精神,具体布置有关工作。
2、极力营造教学规范达标氛围,充分利用学校周一会议进行宣传,动员全体教师积极参与并内化为自己的自觉行为。
(二)组织实施阶段(XX年1月——XX年11月)
1、学校建立健全相应管理制度。
2、各教研组制定“四项教学规范达标”活动专题活动计划。
3、积极参加市学区组织的“备课”“上课”“命题”专题培训以及开展的“教学设计”、“教学案例”、“课堂教学”、“命题”四项评比活动。
4、学校开展“教学规范达标”活动,开展各种形式的教学研究活动,提高教师教学能力和水平,达到教学规范标准。
5、进一步规范的教学的过程管理,加强教学规范检查、评比。
6、分阶段、分层次对教师进行“四项教学规范达标”评估验收。教师经过学习、实践,达到规范标准,可以向学校提出“验收”申请,学校对所有教师教学规范初审通过后,向市教育局、学区申请验收,验收通过后报温州市教育教学研究院申请验收。
(三) 整改验收总结反思阶段(XX年12月——XX年12月)
总结“教学规范达标”活动所取得的成绩和不足之处,评选出先进教研组和“教学规范达标”活动的优秀个人。根据上级教育行政部门的有关政策,对获得“教学规范达标”合格证或优秀证的教师在履职考核、先进和晋升专业职务中给予政策倾斜,对于在“教学规范达标”活动中表现突出的个人予以表彰。
六、组织实施
(一) 建立相应机构,加强领导
成立韩田小学“教学规范达标”工作领导小组。领导小组由钱云龙为组长,王亦瑞为副组长,李雯、王世珠、郑晓玲、陈彬彬、陈真、木月华等为成员。同时成立了以教研组长和教学骨干为主的“教学规范达标”督导评估小组,负责对该学科组教师“教学规范达标”督导与复查整改等工作,保障活动的有序高效的展开。
(二) 采取分级管理,合作运作
组长:负责学校“教学规范达标”工作的规划、制定实施方案,副组长:负责活动的实施、管理和协调评估,各成员负责实施评估,具体分工:陈彬彬负责语文学科组,陈真负责数学学科组,木月华负责综合组,王亦瑞负责教学常规档案,陈真负责教研组档案。
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