竞赛方案
更新时间:2023-12-18 13:54:53 活动方案 我要投稿
竞赛方案7篇(热)
为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的竞赛方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
竞赛方案 篇1
一、活动时间、地点:
1.比赛时间:xx月上旬。
2.比赛地点:学校操场。
二、活动项目:
定点投篮、跳绳。
三、参赛对象:
全体教师。
四、各项比赛方法和规则:
(一)一分钟跳绳比赛规则:
1、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
2、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。
3、比赛时,须有二人记数,然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。
(二)定点投篮比赛规则:
1、必须在规定时间(2分钟)内将球全部投完,超过时间则不计算。
2、以进球数量记分,每一点投1球,球进算1分。
3、以篮筐至罚球线的.距离画半圆,分成五个点,每点共有1个球。
4、裁判吹哨后,始可拿球。
5、必须在投篮线后投球,若踩线或过线则不计算。
6、可以跳投。
7、若投篮时球从选手手中掉落,则算已出手,不可捡回再投,且不算成绩。投篮前允许拍球几下。
8、若有规则上的问题,与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。(投篮点在罚球线后,女教师在罚球线前),自己罚后自己拾球再罚。
竞赛方案 篇2
一、目的:
为了提高学生的道德认识水平,营造xxx中学良好的德育氛围,提高班主任教师的`业务能力,积累德育经验,深化德育改革,创新德育手段,促进感恩教育、法制安全教育、心理健康教育、爱国主义教育的开展,决定本学期内举行“xxx中学主题班会竞赛”活动。
二、竞赛组别:
初一、初二、初三年级组
三、主题班会的主题(内容供参考):
1、法制教育
①法律在身边②知荣辱、树先锋、做懂法守纪的好学生③法律知识我知多少④法律与我们息息相关 ⑤树立法制观念,增强法律意识,做一个遵纪守法的好公民
2、安全教育
①如何看待生命与安全的关系?②安全知识知多少?③生命只有一次④平安伴君一生⑤防火、防盗、外出安全、用电安全。⑥遵守交通法规 关爱生命旅程
3、感恩教育
①感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢同学关心我。②拥有一颗感恩的心③算算亲情账,感知父母恩④知荣辱、懂感恩、会做人⑤人生路上的领路人——感谢您,老师
4、爱国主义教育
①祖国在我心中②我和共和国同成长③祖国名胜知多少③伟人的故事
5、心理健康教育
①成长的烦恼②相信自己③花季雨季—青春期教育④存在就是伟大
四、主题班会评比标准:
1、布置:根据主题班会内容,适当布置教室黑板。环境营造得体,较好的烘托班会主题。
2、主持:主持人声音洪亮,口齿清晰,能灵活控制班会气氛。
3、主题:班会主题鲜明,重点突出。
4、内容:班会内容能结合主题,针对本班学生存在的实际问题,不空洞,贴近学生生活。
5、形式:班会形式切合主题,可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式,为学生所喜闻乐见
6、气氛:能调动学生参与班会的积极性,气氛热烈,发挥学生在班会中的主体作用。
7、总结:班主任总结紧扣主题,发挥班主任在班会中的主导作用。
8、效果:班会能解决实际问题,学生响应强烈,效果好
五、评委:由xxx之春组委会部分成员组成。
六、奖励与计分:
1、 各年级分设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干,发奖品和证书。
2、 所有参赛班级基本分为10分;一、二、三、优秀奖,分别另计6分、4分、2分、1分计入xxx之春总分中。
七、活动组织注意事项:
1、各班提前一周,向德育处提出举办申请,以便德育处统筹安排。
2、各班按德育处统一安排的时间开展活动,尽量避免过多班级同时举行,以便大家互相观摩学习。
3、活动后各班向德育处提供主题活动方案、课件各一份。
竞赛方案 篇3
一、比赛日期和地点
4月11-12日,在市体育场举行。
二、承办单位
市体育发展集团体育中心.步点体育策划有限公司
三、比赛项目
小学组男、女:100m、200m、400m、800m、1500m、4×100m接力、跳高、跳远、铅球(男4KG、女3kG),垒球(周长25.42cm)。
初中组男、女:100m、200m、400m、800m、1500m、110m栏(栏高0.914,栏间8.7)、100m栏(栏高0.762,栏间8.00)、跳高、跳远、三级跳远、铅球(男5KG,女4KG)、铁饼(男1.5KG,女1KG)、标枪(男700g,女600g)、4×100m接力。
四、参加单位和比赛办法
1、小学组:各区、县(市)可报男、女运动员各10人。运动员必须是20xx年1月1日以后出生的在校小学生,经医生检查身体健康者。
2、初中组:各区、县(市)为单位参赛。分二个组别:男子组、女子组,每组别可报男、女运动员各12人。初中组运动员必须是有正式学籍的在校初中学生。
3、参赛运动员必须是有我市中小学校正式学籍的在校学生。在市体校的学生可代表学籍所在单位参赛,占名额,计个人名次、团体总分。
4、小学、初中组均可报领队1人,教练员2人。
5、每个运动员限报二个单项,另可兼报接力,每项人数不限。
6、运动员资格由各区、县(市)体育局、教育局负责审查。若发现有违反本规程者取消该运动员参赛资格和已取得的名次,并在团体总分中扣除9分。
7、比赛执行中国田径协会审定的最新竞赛规则及有关补充规定。
五、录取名次与计分办法
1、小学组、初中组录取团体总分前八名。团体总分相同时,以第一名多者名次列前,以此类推。
2、各单项均按报名人数录取前八名,不足八名(含八名)减一名录取。只有一名运动员参赛的作为测验或改项。
3、计分方法:各单项分别按单项名次排1至8名。 以9、7、6、5、4、3、2、1计分,接力加倍计分,破市纪录者加5分。
六、报名和报到
1、各参赛单位于3月11日前通过“市体育竞赛管理系统”进行报名。网上报名表提交即为正式报名,逾期视为弃权。报名后名单不得更改,不得无故弃权。
未注册的运动员凭本人二代身份证,由各区、县(市)体育局于2月24日前统一上报市体育局注册。注册材料包括《市青少年(儿童)运动员注册申请表及协议书》(要求附近期照片、内容填写完整)和电子注册材料,材料缺一或逾期均不予办理。
2、各队到赛区报到的时间和地点另行通知,届时必须交验运动员参赛资格代表证(省注册的运动员携带经省体育局注册并确认的相关证明)、运动员本人的.二代身份证、保险公司提供的人身意外伤害保险证明(大会统一办理)、15天内县级以上医院出具的健康证明。上述证件缺一不得参加比赛,且一切经费自理。
3、运动员号码布各单位自备(白底黑字),每位运动员必须备有两块号码布。
小学组号码为:
z区:001-020 z区:021-040
z区:041-060 z区:061-080
z区:081-100 z区:101-120
z区:121-140 z区:141-160
z:161-180 z市:181-200
z市:201-220 z市:221-240
z县:241-260 z县:261-280
初中组号码为:
z区:300-330 z区:331-360
z区:361-390 z区:391-420
z区:421-450 z区:451-480
z区:481-510 z区:511-540
z:541-570 z市:571-600
z县:601-630 z市:631-660
z县:661-690 z市:691-720
七、仲裁委员及正、副裁判长由市体育局指派。
八、参赛单位费用自理,如需大会帮助解决住宿的需在报名表上注明。
九、本规程未尽事宜,由承办单位另行通知。
竞赛方案 篇4
一、指导思想
以新时代教育发展理念为指导,创新教学方法,提高课堂教学效率;紧紧围绕《中小学教师专业标准》, 进一步强化教师课堂教学水平提升,全面掀起以教育科研促进教师专业成长的新高潮,致力推进临澧教育提质升级。
二、工作目标
锤炼教学基本功,促进我县青年教师专业成长,努力使他们早日成为教学骨干和学科带头人。
三、参赛对象
义务教育阶段在职在编的40岁以下(1978年1月1日以后出生)的青年教师(在职不在编的青年教师可以参加第一阶段的初赛,不参加第二阶段的决赛)。
四、活动安排
第一阶段(20xx年10月):学校初赛。以学校为单位开展教学竞赛,要求符合条件的教师人人参与。本次活动学校要制定详细的工作方案,可以把学校初赛和今年学校自己开展的各种形式的教学比赛活动结合起来,整个活动的`资料要有方案、有图片、有原始评分材料、有总结、有通报、有教师获奖证书。初赛结束以后各学校选派优秀选手参加全县决赛,小学选派2—3名、初中选派2—4名,并于10月31日上报参加决赛的教师信息。
第二阶段(20xx年11月):全县决赛。根据学校上报参加决赛的学科情况分成几个组分别组织决赛,决赛的具体时间和办法将另行通知。
第三阶段(20xx年12月上旬):观摩、总结。全县决赛结束以后,将分学科评选出几堂优质课,组织全县义务教育阶段的青年教师观摩(20xx年以后进入教师队伍的青年教师),召开“临澧县第四届青年教师教学竞赛”总结表彰大会,为获得“优胜单位”称号的学校颁发奖牌,为获奖教师颁发荣誉证书。
第四阶段(20xx年12月中旬开始):订单式送教。根据学校的需求,教研室将组织本次比赛的优秀选手送教示范。
五、工作要求
1.强化组织领导。局党组成立“临澧县第四届青年教师教学竞赛”活动领导小组,徐建新同志任组长,朱政权同志任副组长,杨四清、朱圣德、符昕、李旻、史彩云、文锋佩各法人学校校长为成员,朱政权同志兼任办公室主任。各学校也要提高认识,高度重视青年教师教学竞赛活动,要成立校长牵头的专门班子,积极推进,狠抓落实。
2.营造浓厚氛围。各学校要认真制定初赛方案,鼓励青年教师积极参与,并以此为契机,扎实开展教学研讨活动,营造浓厚的教研氛围,让青年教师在研究中成长,在成长中研究。充分挥发学科教研组、课题组的团队作用,帮助青年教师“研好课”、“磨好课”,促进青年教师专业快速成长。
3.加强督促指导。由教研室牵头,联合基教股、体卫艺股、仪电中心、职成股、督导室等相关力量,加强对各学校教学竞赛工作的抽查、督促、指导。
五、考评与奖励
1.团体奖。把参赛学校分成小学组、初中组,依据各单位选手获奖情况对各学校进行评价,评出优胜单位。
2.个人奖。参加决赛的选手按照人数的40%和60%分别评出一、二等奖,由县教育局进行表彰。
竞赛方案 篇5
一、比赛日期和地点
日期:年月日-月日地点:小学
二、参赛单位
各中小学、职业高中、流动人口子女学校
三、参赛办法
1.各队可报领队、教练各1名,运动员:在校就读学生,中国象棋男、女各3名,围棋男、女各3名。
2.比赛采用积分循环办法,胜一场得2分,和一场得1分,负一场得0分,弃权得0分。中国象棋比赛时间不得超过1小时,最后10分钟为限时阶段,超过时间判负,三次违例判负。围棋比赛每盘1时20分,最后10分钟为限时阶段。对局开始时迟到15分钟者,作弃权论。
3.比赛中运动员必须摸子动子,落子无悔,如反悔则判负,赛场必须保持安静教练员、运动员不得围观。
4.本次比赛采用“积分编排制”的方式进行,共赛7轮。在平衡先后手的情况下,采用近分近号配对的'自然法。同队运动员除了首轮抽签相遇外,其他轮次均不相遇。
四、录取与奖励办法
1、个人名次以个人总分高低排列,如总分相同,则分别比较个人累计对手分,胜局数、直胜局,犯规。团体名次以团体总分排列,如总分相同,则分别比较团体累计对手分,总胜局数,个人名次。
2、团体、个人均取前六名,不足六名则顺减一名录取,参赛队报名不足不取团体成绩。团体总分一至六名均发奖。
3、团体总分第一名教练员奖300元,第二名250元,第三名200元,第四名150元,第五名100元,第六名100元。学生奖金按个人一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元发给。。
4、中小学各设“体育道德风尚奖”(细则另定)
五、其他
1.各队报名单必须打印并注明姓名、性别、年级、班级、领队、教练及联系电话,及学校盖章送到比赛的承办学校(逾期作废)。
2.各参赛队车旅费自理,教练、领队补贴由大会发给。
3.末尽事宜,领队会议商议。
竞赛方案 篇6
为进一步加强少先队组织阵地建设,充分展示成前县少先队文化建设成果,全面展示少年儿童朝气蓬勃、团结协作、热爱祖国、建设祖国的精神风貌,推进素质教育的深入实施,培育和弘扬少年儿童的民族精神,增强少先队员组织观念和集体意识,促使队员德、智、体全面发展,促进少先队阵地建设,定于20xx年5月份举行成前县成前小学少先队鼓号操比赛。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题:“雏鹰展翅欲飞翔 我与祖国共奋进”
二、参加对象:成前县各成前小学鼓号队
三、比赛时间、地点:20xx年5月下旬。
地点:成前一中田径场(暂定)。
四、报名方式:
各参赛学校分别组成1支队伍参加,成前第一小学,成前第二小学、成前第三小学、成前第四小学、成前第六小学为必报单位,不得弃权;其他成前小学和各乡镇中心小学要以此为契机,从乐器配备、队员选拔和辅导教师培训等方面加大少先队鼓号队建设力度,自愿报名参加比赛;各学校请于20xx年4月31日前将《成前县成前小学少先队鼓号操大赛报名表》、辅导教师名单等有关资料(加盖公章)报县教育体育局基础教育科。
联系人:zz;联系电话:zz
五、活动要求:
1、本次比赛,是组织少先队员用独有的少先队形式歌颂祖国的有效载体,为少年儿童全面发展构建了良好的平台。各学校要高度重视,把本次活动同注重与队员思想道德教育、礼仪教育和技能训练、行为习惯的养成相结合,与争做“四个好少年”活动相结合,加强对队员进行顽强拼搏、健康向上的心理素质的.培养,并进一步推动少先队事业的发展。
2、少先队鼓号操比赛是20xx年县教育体育局组织的一项重要活动,成前各小学要按通知要求认真准备,认真组织,早计划,早安排,早训练,要在人、财、物、训练时间等方面给予足够支持,精心选拔参赛人员,积极准备,力争取得优异成绩。
3、各成前学校要结合本次比赛,根据学校实际,加大少先队鼓号队建设力度,进一步巩固少先队的活动阵地,并以此推进校园文化建设的发展。
4、精心组织,周密安排。学校鼓号队的训练,涉及的人数较多,器具复杂,参赛学校要做到分工细致,责任明确,采取有效措施,保证训练和比赛期间的安全工作,确保活动取得圆满成功。
5、本次活动将作为学校少先队工作考核和优秀少先队辅导员评选的重要依据。
附件:
1、成前县成前小学少先队鼓号操比赛活动方案
2、成前县成前小学少先队鼓号操比赛报名表
3、成前县少先队鼓号操比赛评分标准
成前县成前小学少先队鼓号操比赛活动方案
一、活动主题
“雏鹰展翅欲飞翔 我与祖国共奋进”
二、比赛时间
20xx年5月下旬。
三、比赛地点
成前一中田径场(暂定)。
四、参赛范围和编制
成前县成前各小学参加,各组织一支参赛队,每支参赛队要按照60—80人编制(不含伴操队员)。
五、活动安排
1、活动分基层组织训练阶段(20xx年2月20日—20xx年5月20日)和比赛阶段(20xx年5月下旬)两个阶段进行。基层训练阶段,由各学校根据实际情况认真准备,精心组织,搞好集训,并选拔出一批优秀队员组成参赛队;比赛阶段,学校在保障学生安全的前提下,根据比赛规则进行比赛。
2、各参赛队由领队、辅导员、队医、参赛队员组成,分工具体,确保比赛安全进行。
3、县教育体育局将聘请有关少先队活动专家组成评委会,根据少先队军乐比赛评分标准,采取评委评判、现场打分的方法,按比例设集体一、二等奖和优秀组织奖。设个人优秀辅导教师奖若干。
六、参赛曲目及要求
1.参赛曲目:分必选曲目和自选曲目。
必选曲目:《中国少年先锋队鼓乐队总谱》中的进行曲、出旗曲、退旗曲、迎宾曲四首曲目中的三首。
自选曲目:演奏1—2首自定曲目,要求内容健康、积极向上、适合儿童特点,可以伴奏。
2.表演时间:各校参加比赛的鼓号队从主持人宣布上场至结束下场,不得超过10分钟,按规定路线表演,演奏顺序由出旗曲上场、由退旗曲退场,中间曲目自行安排。
3.队形:队形变换要围绕学校少先队活动设计,整齐、美观、主题突出,按照“声部音量合理配比,队列编制整齐划一,便于设计花样队形”的原则,以原地演奏、行进演奏和编队表演三种形式穿插进行,要求做到队员服装统一、精神饱满、各种乐器演奏动作、速度准确、队伍整齐。不少于三个主要队形。指挥动作要规范、准确。
4.配置:乐器配置和编队符合规定。参赛队伍要有统一的鼓号服、指挥旗、号旗,少先队员佩戴红领巾。各队在队列之前要有专人举牌(标牌由各学校准备,规格为50厘米ⅹ40厘米)。
5、解说词要活泼、精炼,要将队形变化讲解清楚,并适当穿插少先队活动和学校发展情况介绍。解说词有各参赛队自选人员负责解说。
6、顺序:比赛上场顺序抽签决定。一队准备,一队候场,一队比赛。
七、组织领导
县教育体育局成立成前县少先队鼓号操大赛组委会,负责活动的组织和落实工作,并成立办公室,具体负责筹办工作,办公室设在县教育体育局基础教育科(团委)
各学校也要成立相应的组委会,积极筹备、训练,确保每所学校以高质量的标准参加比赛。
成前县教育体育局
竞赛方案 篇7
一、活动目的
为进一步丰富我校校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,全面活跃校园文化生活、提高学生综合素质、促进我校精神文明建设,展现我校新风貌,新气象,展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,在我校党支部大力支持下,经研究决定在我校举办校园之星学生才艺展示竞赛,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
二、活动主题:迎奥运、讲文明、树新风
三、活动组织:成立校园之星学生才艺展示竞赛组委会,负责本次活动的总体设计及活动的统一组织和协调工作。本次活动由校长室和书记室主办,教导处、大队部、团支部协办,各班级承办的方法。具体实施由团支部与大队部负责。
组长:朱孟迎 王志梅 张洪伟
主任:曾凡刚 王 平 王春燕 李刚
组员:各班班主任教师
四、活动时间:xx年3月
五、活动方式:才艺展示大赛形式多样,可以是舞蹈、歌曲、书法、绘画、相声、小品等等。所参赛节目必须活动要紧扣主题,结合本中队少先队员特点开展,活动有创意。能够反映出积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的'精神生活。每个节目时间原则上限制在5分钟以内。
各班报名名额不限,报名截止日期xx年3月7日。
六、活动形式:本次活动根据各班报名人数进行初赛、复赛和决赛,初、复赛由音乐组及大队部组织进行评选,决赛由校领导及其他领导担任评委。
七、 活动要求:
1、各班要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼与展示,确保整个艺术活动的质量和效果。
2、做好本次活动的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。
3、各班要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结。
4、各班应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。
八、总结表彰
1、本届学生才艺大赛各设一等奖2名,二等奖3名、三等奖4名、其余为优秀奖。
2、根据各班在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出3个优秀组织奖。
3、各班每获一、二、三等奖及优秀奖节目依次为+4、+3、+2、+1分计入各班班主任月量化中,请各班班主任高度重视。
九、活动主持:本次活动主持人由学生担任,班级选送的主持人+4分纳入各班主任月量化考核中。
十、学校不为参赛选手提供任何服装与道具,请参赛选手自备。
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