实施方案

更新时间:2023-12-18 12:25:56 活动方案 我要投稿

实施方案

  为保障事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集整理的实施方案3篇,希望对大家有所帮助。

实施方案

实施方案 篇1

  活动从20xx年3月下旬开始,到年底力争取得阶段性成果。活动总体按照集中学习、强力启动;对标定位、明确方向;整体推进、全面提升三个步骤进行。

  (一)集中学习、强力启动

  1、搞好筹备发动。

  成立“一把手”负总责的领导和工作机构,明确人员和职责,保证活动顺利有序开展。及时召开水利系统机关全体干部职工和基层单位负责人参加的“三提升”活动动员大会,进行思想发动,统一广大党员干部的思想认识。

  2、开展集中学习。

  组织党员干部开展不少于1周的集中学习,认真学习中央经济工作会议精神,全国“两会”精神,省市经济工作会议、全市水利工作会议精神,县委十一届五次全会暨经济工作会精神,全县项目工作、农业农村工作等会议精神,学习与水利工作密切相关的.新政策、新理念、新知识。集中学习要有计划、有记录,个人要有学习笔记、有体会文章。

  (二)对标定位、明确方向

  1、开展“三对照”。

  在集中学习、进一步提高思想认识的基础上,要开展“对照群众意见查不足、对照最高标准看差距、对照群众建议找问题”的“三对照”活动,通过发放征求意见表、召开恳谈会等形式,真正抓住症结所在,看清差距大小,为对标定位打好基础。

  2、认真对标定位。

  对照先进标准,推陈出新,上档进位。力争好中求好、精益求精。领导班子和党员干部要形成《对标定位报告》。领导班子《对标定位报告》要体现工作现状、存在问题,以及赶超先进的总体思路、工作目标、推进方法和保障措施,初稿形成后要广泛征求意见、组织群众评议;党员干部《对标定位报告》要通过召开专题会议讨论交流、修改完善。

  3、明确重点工作。

  本着切合实际、体现前瞻性的原则,提出一项年内突破性重点工作,要做到围绕大局抓重点,抓住关键求突破。所提突破性重点工作经主管县领导审定后,与领导班子《对标定位报告》一并于4月12日前报县“三提升”活动领导小组备案。

实施方案 篇2

  为贯彻落实县委、县府关于开展城乡环境综合治理进机关、进学校、进企业、进社区、进家庭、进村社、进景区、进商场活动的工作部署,充分发挥镇政府各部门在城乡环境综合治理工作中的作用,特制定城乡环境综合治理八进活动方案如下:

  一、工作机构

  “八进”工作总指挥、。

  1、进机关工作小组:组长:xxx,成员:xxx、xxx。

  2、进学校工作小组:组长:xxx,成员:xxx、xxx。

  3、进企业工作小组:组长:xxx,成员:xxx、xxx。

  4、进学校工作小组:组长:xxx,成员:xxx、xxx。

  5、进社区工作小组:组长:xxx,成员:xxx、xxx。

  6、进家庭工作小组:组长:xxx,成员:xxx、xxx。

  7、进农村工作小组:组长:xxx,成员:xxx、xxx。

  8、进景区工作小组:组长:xxx,成员:xxx、xxx。

  8、进商场工作小组:组长:xxx,成员:xxx、xxx。

  二、工作目标

  通过开展城乡环境综合治理“八进”活动,达到规范、整洁、和谐的城乡环境。

  通过“进机关”活动,进一步美化机关环境,改善机关环境面貌,不断提高工作效率和行政效能,树立良好的机关形象;通过“进企业”活动,使企业生产、生活环境明显改善,环境整洁优美,节能减排达标,劳动关系和谐的文明企业;通过“进学校”活动,使校园脏、乱、差现象达到全面治理,安全状况明显改善,师生文明、育人环境和谐优美;通过“进社区”活动,彻底解决“五乱”现象,使社区环境清洁化、秩序化、优美化、制度化;通过“进家庭”活动,达到“居家清洁、物品整齐、环境舒适、身心健康,共同实现家庭与社会协调发展;通过“进村社”活动,达到农业面源污染防治取得较大进展,农民生产、生活环境明显改善;通过“进景区”活动,营造清洁、整齐、优美的旅游景区环境,推进旅游开发;通过“进商场”活动,提高商场(店)环保意识,建立环境卫生长效管理机制。

  三、工作职责

  进机关工作小组职责:负责城乡环境综合治理进机关活动方案的制订、组织、实施、督促、指导、检查落实。

  进企业工作小组职责:督促、指导全镇企业开展城乡环境综合治理进企业活动,加强技改,推行清洁生产,发展循环经济,主要工业污染物排放处理,节能减排。

  进学校工作小组职责:治理校园脏乱差;治理食堂餐厅、宿舍环境卫生;治理校园环境秩序;治理校园安全隐患;加强校园环境建设。

  进社区工作小组职责:动员社区居民、单位做到“门前三包”(秩序、绿化、卫生),“院内四自”(自搞环境卫生、自建环卫设施、自育花草树木、自管单位秩序),搞好社区道路、小巷、居民集中居住区卫生死角的.保洁管理,规范车辆停放、物业管理,搞好卫生家庭、文明卫生社区创建,改变乱扔垃圾、随地吐痰,高空抛物等陋习,开展垃圾分类、营造社区家庭共树文明新风。

  进家庭工作小组职责:组织妇女开展家庭环境卫生大扫除突击活动,彻底打扫室内外环境卫生,清理楼道、走廊、院落的垃圾、边沟污泥等。

  进村社工作小组职责:发展沼气,推广清洁能源;推广秸杆还田和综合利用,禁止焚烧秸杆;控制农业面源污染,改善农村环境,减少化肥、农药、农膜对环境的污染;开展农村灭鼠、防治外来有害生物、保护自然环境生态;科学发展畜牧业,治理畜禽粪便污染;指导农民改变生产、生活方式,减少生产、生活废弃物污染。

  进景区工作小组职责:广泛开展城乡环境进景区宣传教育活动。

  进商场工作小组职责:加强宣传、强化监督、搞好服务。

  四、工作措施

  加强领导、明确职责。开展城乡环境综合治理“八进”活动是贯彻落实科学发展观的活动载体,各工作小组要切实履行职责,狠抓落实,确保活动顺利开展。

  加强营造氛围,紧紧围绕创建整洁、规范、和谐、优美的城乡环境主题,促进“八进”活动取得实效。

实施方案 篇3

  一、主要目标

  知识与技能,强调学生形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。过程与方法,关于在科学探究过程中,注意培养学生对观察能力,提出问题能力,信息收集能力、信息处理能力、分析概括能力以及信息交流能力的要求。

  情感态度与价值观,培养学习兴趣,对科学求知识,科学探究勇气的培养,培养学生战胜困难的信心与决心,教学中渗透STS观念,责任感与使命感。

  二、具体措施

  1、成立物理课兴趣小组,由集体备课指导,研究物理教学。

  2、加强理论学习。每星期一早晨 、第二节,全体物理组按要求理论学习和讨论,扎实地完善集体备课,落实集体备课。

  3、确立教师发展的`方向,物理教师是一个创造者,引导者、引惑者,是学生的合作伙伴。 ⑴帮助学生检视和反思自我,明确自己想要学习什么和获得什么。

  ⑵帮助学生寻找、搜集和利用学习资源。

  ⑶帮助学生设计恰当的学习活动。

  ⑷帮助学生发现他们所学东西的个人意义。

  ⑸帮助学生营造和维护学习过程中积极的心理氛围。

  ⑹帮助学生对学习过程和结果进行评价,并促进评价的内化。

  4、组织全体物理教师观看优质课改录像课,并加以总结。每学期观看的次数不低于5次。同时鼓励物理教师向其他学科学习课改的经验学习,注重学科间渗透。

  5、及时总结物理课教学过程的成果。

  6、进行课后反思,着眼课堂教学,要求教师对课堂教学过程及时进行反思,在反思中不断改进,在反思中不断提高。

  三、实施阶段安排

  1、准备阶段:确定实验教师 ,实验教师进一步学习新课改方案,学习课程标准解读,领会课改精神,明确自己的任务,制定课改实验计划。

  2、实施阶段,在初二实验年级,各实验根据新课程标准进行新教材实验,物理组里有计划有组织教学观摩、讨论、交流活动。实施集体备课。实验教师深入课改课堂听课、讨论、分析、总结,互相启发,共同提高,共同发展。

  3、总结阶段:实验教师分阶段总结、课改经验和体会,提出方法和不足。总结课改实验成果。

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