安全方案
更新时间:2023-12-15 11:58:18 活动方案 我要投稿
安全方案4篇(经典)
为了确保我们的努力取得实效,我们需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的安全方案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
安全方案 篇1
一、指导思想
坚持“安全第一、预防为主”的方针,切实做好幼儿园师生安全,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障幼儿园广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。
二、活动目标
围绕主题“强化安全意识,提升安全素养”及有关安全的热点问题,根据本园实际情况,集中开展一个周(3月24日—3月31日)的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使幼儿在参加活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化幼儿园
各项安全工作。
三、活动时间
20xx年3月24日—3月31日
四、活动主题
强化安全意识,提升安全素养
五、活动安排
1、听一听:
(3月24日)以主题班会形式与幼儿进行讲解
2.看一看
①通过电子显示屏宣传安全教育主题;
②出一期安全教育宣传栏;
③观看安全教育宣传片;
3.谈一谈
通过老师的讲解,结合《生命生活与安全》教材,谈一谈身边的安全隐患,()以及如何提高自救自护能力,深化幼儿安全教育的.防范意识与事故发生的急救措施的落实。
4、练一练
在安全教育周,组织一次紧急疏散应急演练。
5、找一找一讲
各班组织一次“我参与、我发现、我建议”的师生共同查找校园校园安全隐患的活动。
6、画一画
开展以安全为主题的美术课。
7、查一查
①组织一次全园性的安全大检查,对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”。
②动员广大师生,开展一次全方位的“我查幼儿园安全隐患:活动,找出安全问题细节,做好整改落实工作。
8、考一考
开展教职工安全培训和测试,使教职工熟悉安全规章制度,
掌握安全救护常识,学会指导幼儿预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段,能对幼儿进行有效的安全防范教育,使幼儿掌握基本的自我保护技能,并与家长有效沟通,增强家长的安全意识。
六、活动要求
1、根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落实到实处。
2、充分发挥幼儿园广播、宣传栏等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。
3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对幼儿的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。
4、各班将开展“安全教育活动“的情况做好总结。
5、幼儿园结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本园进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做好有检查、有记录、有落实整改的措施。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保幼儿安全的环境中健康成长。
安全方案 篇2
一、指导思想:
为切实加强校园安全工作,进一步落实安全工作责任制,为科学、迅速、有效地处置学校突发性安全事件的发生,最大限度地降低突发性安全事件造成的危害,保障师生身心健康和生命安全,采取积极预防措施,及时排查安全事故隐患。本着求真务实的精神,充分认识做好学校安全工作的重要性、紧迫感,把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。
二、领导小组:
组长:xx。
副组长:xx、xx。
三、值班安排:
星期一:xx。
星期二:xx。
星期三:xx。
星期四:xx。
星期五:xx。
四、值班时间:
下午4:50——7:00。
五、值班地点:
校门口,途中还要到教学楼及大小操场不间断巡视,放学时段则在校门口集中巡视。巡视路线:校门口、小操场厕所、小操场、南北教学楼之间、南教学楼四、五、六层、昌文阁、大操场、校门口、移动公司门口、街心公园、返回校门口
六、值班实施:
由xx负责通知每天的值班人员按时到岗。要求值班人员自觉准时到岗。
七、值班监督:
由xx主任和xx主任随时抽查值班人员的到岗情况。自觉接受学校领导和其他老师的监督。
八、值班要求:
1、挂牌上岗,全体值班人员必须树立高度的`责任感,履行值班职责,维护学校形象。
2、准时到岗,确保工作时间,不得中途脱岗或提前离岗。
3、关注重点时间、关注重点地点、关注重点人员。
4、一经发现情况及时制止,及时向学校相关领导反映。
5、 认真填写每天的值班记载并签名。
安全方案 篇3
为确保学生的安全防范教育落到实处,防止校园意外伤害事故的发生,及时处理好各种突发事件,确保学校教育教学的顺利进行,促进学校各项工作顺利开展,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照有关法律法规及上级有关要求,从我校实际出发,特制定以下安全防范应急预案:
一、安全事故抢险救灾组织机构。
1、抢险救灾指挥机构。
总 指 挥: 赵xx(中心小学校长)
副总指挥: 吴xx(中心小学总务主任)
成 员: 赵xx (中心小学教导主任)
各村小校长
2、抢险救灾队伍。
组长:张xx(中心小学业务副校长)
成员:刘xx (中心小学大队辅导员)
3、处置措施:
(1) 接报后,校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。
(2) 组织人员按照程序打电话向领导报告。
(3) 组织领导根据事态严重程度,边处置情况边向到场领导汇报。
(4) 如有人员受伤,立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。
二、安全事故抢险救灾应急预案
(一) 防火安全预案:
1、防范预案(措施):
(1)严禁将火柴、打火机等火种带入校园。
(2)校园内不得使用明火照明(含蜡烛等)。
(3)未经许可,严禁在校园使用电炉等危险电器。
(4)严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。
(5)严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。
(6)定期组织师生听取消防安全知识讲座。
(7)进行学生自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源等演练。
2、应急预案:
(1)出现火警,立即组织有效补救,切断电源,防止火势蔓延。
(2) 迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散(不得组织学生救火)。
(3)在实施第一、第二条款同时,立即向学校领导报告,必要时拨打119火警电话,以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情及种类等)。
(4)及时组织对受伤人员进行救治。
(5)排查事故原因,及时处理并上报。
(二) 用电安全预案:
1、防范预案
(1)组织对师生进行用电安全知识辅导。
(2)未经允许,学生不得私自拆、卸电器及开关、插座等。
(3)学生不得擅自开、关多媒体电源设备。
(4)利用班队课,组织学生进行用电安全防范知识教育。
(5)定期检查学校用电设备是否正常工作。
2、应急预案
(1)遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。
(2)遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打,将触电人员与电源脱离,(不得用手拉触电人员。)
(3)对触电受伤人员视情形及时组织自救或就近送往医院,必要时拨打120急救电话。
(4)及时向学校领导报告,以便组织施救。
(5)排查事故原因,及时处理上报。
(三)体育课及体育活动安全预案:
1防范预案
(1)要求体育老师牢固确立“安全第一”的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。
(2)体育课、活动课必须充分做好准备活动后才实施新的活动项目。
(3)按规定,学生跳箱、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。
(4)高温时段,学生体育课要因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。
(5)对不能参加体育活动的学生,要区别对待,另做安排,保证学生健康安全。
2、应急预案
(1)遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,第一时间将其安置阴凉通风处,并就近送医院就诊。
(2)遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,第一时间将其就近送往医院救治。
(3)发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导报告。
(4)分析原因,及时做出处理意见。
(四)校园活动安全预案:
1、防范预案
(一)教育学生上、下楼梯靠右走,不得拥挤,不推人。
(二)学生在校园内,不得在走廊内打闹,不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦,以免发生事故。
(三)禁止学生攀爬教室窗台,大扫除时,不得让学生上高处打扫卫生,同时避免碰撞教室内的多媒体设备。
(四)定期检查校园内各种设施,及时排除安全隐患。
2、应急预案
(一)遇有发生安全伤害事故,伤情严重的立即就近送往医院诊治。
(二)如发生学生安全伤害事故,立即向学校领导报告,并及时采取相应措施。
(三)分析事故原因,及时处理上报。
(五)学校治安安全预案:
1、防范预案:
(一)严格外人进校管理制度,控制外来无关人员进入学校。
(二)坚决制止校外有精神病症状的人员进入校园。
(三)对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。
(四)加强对师生的法制和安全教育,增强师生的`法制意识和自我保护意识。
(五)积极组织师生观看有关防范治安光碟以及暴力事件预案的演习,提高师生的防范能力。
2、应急预案
(一)遇到治安事件,随即拨打“110”报警电话。
(二)保护有关对象及全体学生,将保护者护送到安全处。
(三)一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤者送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。
(四)保护现场,配合警方调查。
(五)分析事故原因,及时处理上报。
(六)控制传染性疾病安全预案
1、防范预案:
(一)学校要普及卫生知识,利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传,正确认识,做好防范。定期召开班主任例会,加强有关预防传染病的知识培训。教会师生防病知识,培养良好的个人健康生活习惯。
(二)由于学校是人员高度聚集的场所,室内活动较多,为进一步预防传染病,学校应采取以下预防措施:
(1)保持工作、学习、生活环境通风换气,教室每天要开窗通风;
(2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动;
(3)注意个人卫生,勤洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
(4)注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,保证足够休息,增强体质。
(5)学生若发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长,及时就医;教师发现上述症状应及时就医。
(6)学校公共活动室和食堂、小卖部应按规定定期消毒。
2、应急预案:
(1)凡出现个别传染病病例或疑似病例的,短时间内出现发热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体症状,急骤增多的;其它需要报告的防疫情况。学校要立即在第一时间内由校长或教导主任以电话形式向县教育局报告。
(2)遇突发传染病事件(如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上,小范围内肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核等3例以上,流感10例以上等)可直接报县卫生防疫站)。
(3)如遇传染病事件学校应积极组织学生到医院就诊,并落实患者的隔离工作,加强密切接触者的观察工作以及环境消毒、饮食、饮水等有关紧急控制措施,防止事件扩大。
(七)校外集体活动安全预案
1、预防预案:
(1)活动前由学校通过广播、班会、黑板报等形式向学校进行安全方面的教育,特别是对于容易造成安全事故的因素,重点反复向学生进行讲解、分析,增强学生自我保护能力和意识。
(2)活动过程中应强调注意的事项,强调安全第一的重要性和必要性。
(3)加强对带队教师的责任意识教育,要求教师加强管理。
(4)活动过程中要求教师始终跟随学生,不得放任学生自由活动,发现安全隐患及时制止并加以教育。
(5)禁止乘坐车船集体外出。
(6)活动前,校方应到活动场所进行实地察看,是否存在安全隐患,对存在的问题得到解决后才开展活动。
2、应急预案:
(1)一旦学生在活动过程中出现伤害事故,以最快的速度将受伤学生送就近的医院进行救治,并通知家长。
(2)根据师生生命安全第一的原则,要进行抢救及处理,同时报有关领导。
(八)交通安全预案
1、预防预案:
(1)加强对学生交通安全教育和行为规范教育,定期组织师生学习交通法规及有关交通安全预防等方面知识。
(2)引导学生文明乘车,不坐无牌、无证车辆,不坐超载车。坐车时,不将头手伸出窗外,不抢座位。
(3)上学、放学路上靠右行走,在指定位置过马路,横穿马路时做到一停(停在路边标志线外)、二看(先看左边再看右边)、三通过(确认安全后)。
(4)教育学生不在马路上玩耍、游戏、打闹。
2、应急预案:
(1)一旦发生交通事故,发生人员伤亡、应立即报警,并采取相关措施。
(2)如有伤者,应在第一时间内及时将伤者送医院救治。
(3)有秩序地指挥学生疏散,并加强其他学生的安全保护。
(4)通知受伤学生家长。
(5)配合交通事故处理部门进行调查、处理,参与事故的调解,并组织上报。
(九)学生防溺水安全预案
1、预防预案:
(1)对学生加强游泳安全教育,教育学生不到江边玩耍,不得私自下河游泳。
(2)让学生掌握有关防溺水、自救等知识,在紧急情况下,会进行简单的处理。
2、应急预案:
(1)一旦发生学生溺水事故,应在第一时间内报警、组织施救。
(2)如有伤者,应及时送就近医院救治。
(3)通知家长,密切配合,共同救护。
(4)组织调查、上报,处理相关事宜。
安全方案 篇4
一、目的
消防安全工作一直以来都是我们的安全工作重要内容。在前段时间发生的各个重大火灾,无疑给我们大家当头一棒,也为我们提个醒。如何为孩子们营造一个良好的活动环境,让孩子们愉快的生活、学习,让家长放心。我们必须从自身上寻找不足,消除隐患,才能更好的开展工作。
二、成立安全工作小组
组长:王老师
组员:羊老师、许老师
三、具体责任分工
1、班主任负责全面工作。
2、当班老师负责当天的安全工作。(当班老师组织幼儿,配班老师做好协助工作)
3、户外活动由当班老师组织和第二副班协助工作。(如分组活动,两位老师应该组织好自己负责的孩子,碰到意外,组织的老师应负主要责任)。
4、饭后活动时间三位老师应在班上,当班老师负责组织孩子活动,配班老师做好协助工作,第二副班负责卫生清洁工作。
5、第二副班负责幼儿午睡,餐具消毒、拖洗睡房、活动室;冲洗前后阳台、厕所等工作;下班前关好所有门窗、水电。
6、在上午、中午、下午时间,当班老师要与第二副班做好交接班上的工作。(点清楚孩子的人数、哪位孩子不舒服需要注意照顾的,应在交接本上写清楚,当班老师在下班前要写好剩下孩子的名字)
7、消防:由当班老师指挥,配班老师配合疏散幼儿工作,保证全班幼儿的生命安全。配班老师负责报警及灭火工作。
8、班上的所有门窗及楼梯口一定要由当班老师、配班老师打开,保持出口通畅。
9、家园工作由三位老师负责。
10、环境创设由三位老师负责。
四、存在问题
1、班上的幼儿较多,而且男孩子占多数,他们好动好玩,喜欢模仿电视里的动作,自控力较差。老师对幼儿的常规纪律抓得时松时紧,没有自始自终的去进行常规管理。
2、一些幼儿身体较差,自立能力稍差,如:林之鸿、陈希等,尤其是林之鸿,对一些豆类(豆芽、豆浆、豆腐)火腿肠、芋头、大薯等高度过敏。
3、安全教育没有渗透在幼儿各科教学中,幼儿在遇到紧急情况时缺少实际应急措施。
4、老师缺少一些必须的急救知识。如火灾时,老师应如何疏散
幼儿,当幼儿碰伤、摔伤、烫伤、烧伤、休克时老师应该如何处理等。
五、建议
1、把安全贯穿到幼儿一日生活的每一个环节中。首先是排除环境中不安全因素。老师仔细检查教室是否存在着不安全因素。如:椅子是否坏了了,桌子摆放的位置的不对、厕所地板太湿、风扇是否牢靠等。一旦发现问题,马上请人维修或写安全报告书给园领导,请园长及时处理
2、在社会领域教学中教育幼儿养成不玩火的好习惯,牢记火警报警电话119,具有初步的消防安全意识。在常识活动中教幼儿正确使用常见的家用电器,不乱玩电。如:不摸消毒柜、插头等。
3、通过电视节目让幼儿观看一些简单的火灾逃生方法。让幼儿在游戏中学习如何逃生的办法如:火灾袭来时要迅速疏散逃生,不要贪恋财物;必须穿过浓烟逃生时,应尽量用浸湿的衣物披裹身体,捂住口鼻,贴近地面;身上着火时,可就地打滚,或用厚重的衣物覆盖压灭火苗等等。对这些方法有个初步的.概念。可以不定期进行消防演习。
4、在游戏教幼儿学习辨认周围环境中不安全的事物,不要在不安全的地方玩游戏。教幼儿认识消火栓、灭火器,教育幼儿不乱摸楼梯口的灭火器。
5、召开家长会时要求各位家长为了孩子的健康和安全,不要吸烟。成立家长委员会,切实作好检查工作。
6、要求三位老师有集体观念,下班之前应检查班上的各种电器插座是否已拔下。如有发现隐患,应及时上报或解决。
7、当班老师要担负起组织全班幼儿的疏散工作,保证全班幼儿的生命安全,配班老师负责报警及进行灭火工作。
8、请有关消防专家、医生对老师进行知识讲座。
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