活动方案

更新时间：2023-12-02 08:33:50 活动方案我要投稿

【热门】活动方案10篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的活动方案10篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】活动方案10篇

活动方案篇1

　　一、设计意图：

　　童年是一段“快乐来得快，优愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过在婴幼园的学习和生活，孩子们即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的生活。为了全面展示孩子的风采，激发孩子的自豪感，体验离园时的惜别情，萌生对幼儿园生活的向往之情，同时也给幼儿留下一份珍贵的回忆，在幼儿即将毕业之际安排毕业季活动。

　　二、活动目标：

　　1.让幼儿体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2.享受仪式带来的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。

　　3.让每个幼儿感受师生之情、同伴之情、亲子之情，并使家园联系得以加强。

　　三、活动时间：20xx年8月

　　四、活动内容：

　　系列活动一：畅谈——想要的毕业季

　　内容（具体实施）：幼儿谈话，教师梳理——《我的愿望清单》

　　1.谈话活动

　　开展一次“说说心里话”的活动，充分地让孩子分享、交流对于在婴幼园的这段时光和即将离开幼儿园的感触和想法。和孩子们回顾在婴幼园的点点滴滴，聊聊要离开婴幼园心情是怎样的，有什么愿望，并用视频或语音的.形式记录下。

　　a.你认为什么是毕业？

　　b.你是什么样的心情？

　　c.你还记得刚上婴幼园的样子吗？

　　d.毕业了你还想和老师同伴们做什么？

　　2.用绘画的形式制作愿望清单

　　3.实现愿望

　　系列活动二：追寻——婴幼园的足迹

　　内容（具体实施）：

　　校园打卡：用自己的方式留下在婴幼园（室内、户外）的足迹（例：拍摄、绘画等形式不限）

　　师：宝贝们，你们就快要毕业了，相信你们对熟悉的校园还有许许多多的留恋吧，那让我们现在就跟着老师，一起去看一看我们美丽的婴幼园，一起在婴幼园留下你们的足迹吧。

　　涂鸦墙：画出在婴幼园你认为最开心的画面、印象最深的事、最美好的回忆……

　　小菜园：拿好种子，撒下新鲜的种子，爱与希望的传承

　　沙池/滑梯/足球场：拍下孩子们玩耍的照片，留下美好瞬间

　　最后与同伴、老师一起合张影，将美好永远珍藏……

　　系列活动三：启航——放飞的梦想

　　敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。从稚嫩的小树苗，到如今多才多艺的幼童，孩子们将从这里出发，带着对世界的好奇，用画笔记录下多彩的童年，用心灵绘制美妙的人生华彩。

　　内容（具体实施）:

　　（1）认识幼儿园

　　收集孩子想了解的关于幼儿园的问题清单，找找身边的幼儿园的哥哥姐姐，通过采访哥哥姐姐，了解自己想知道的关于幼儿园的信息，与同伴分享。

　　（2）我想成为你

　　用绘画，手工等的形式创作出理想的职业形象。

　　（3）梦想盒子（做盒子，泥土埋等）

　　孩子用绘画的形式表现出未来想成为的职业，放到梦想盒中。自制梦想盒，共同讨论埋藏的地点。

　　系列活动四：预热——毕业典礼准备时

　　活动目标：

　　1.愿意参与大型活动的设计与实施。

　　2. 了解毕业典礼的内容，并参与其中。

　　3. 大胆提出自己的意见和想法，合作完成毕业典礼相关事宜。

　　活动内容：

　　1. 毕业典礼节目排练。

　　2. 自制礼物活动：

　　（1）制作邀请卡（利用画、贴、粘、印、剪等形式，制作邀请卡）

　　（2）制作、互换礼物（幼儿自己动手制作小礼物）

　　（3）制作海报（搜集素材，设计和制作宣传海报）

　　3.实践活动：

　　（1）孩子亲自去邀请各个班级老师、家长，赠送邀请卡

　　（2）毕业典礼海报宣传

　　（3）毕业典礼布置与准备

　　系列活动五：庆典——毕业典礼进行时

　　婴幼园是一段梦的旅程，我们是一个个寻梦的旅人。此刻的我们站在婴幼园生活的尾巴上，怀着复杂的心情回首这些过往，就像旅人撑着长篙，在回忆的河中放歌，向青草更青处漫溯……

活动方案篇2

　　一、指导思想

　　为了进一步丰富校园文化生活，弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培养学生读听能力，培养学生对祖国语言文字的感情。结合上级通知精神，特开展此次听写大赛活动。

　　二、活动目的

　　1、通过比赛活动，提高学生学习语文的积极性。

　　2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。

　　3、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。

　　三、参加对象

　　一至六年级学生。

　　四、活动主题及内容

　　主题：书写汉字传递文明

　　内容：各年级教材中涉及的相关词汇，以及生活中的常用词汇。以语文基础字词为主。选用课本中有代表性的字词，采用组内合作，组与组之间竞争的形式，体现语文学习的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。

　　五、活动安排

　　各年级语文老师根据其教学进度，将语文生字词进行总结，对易混易错的.字、易出现倒笔的字进行归纳梳理。

　　活动形式：活动以年级为单位，本着人人参与的原则，将学生分成几组，每组成员书写同样多的生字，然后评出对错，得出总分，获胜小组给予得星奖励。

　　六、听写要求

　　1、在10秒内时间内，正确书写出（读出）所报的词语，并做到笔顺正确。念完答题在20秒内可做修改，时间到后不可以再作修改。

　　2、不得作弊，不得弄虚作假。

活动方案篇3

　　设计意图：

　　幼儿年龄较小，不能整齐的一个跟着一个走，为了锻炼幼儿这方面的能力，我设计了本节课。

　　活动目标：

　　练习一个跟着一个走。

　　活动准备：

　　纸折飞机若干(数目与幼儿人数相等)，纸折大飞机一架。《健康歌》音乐。

　　活动过程：

　　一、准备活动：

　　师幼一起跟着《健康歌》音乐做动作，活动一下肢体。

　　二、活动过程：

　　1、教师和幼儿两臂平伸作飞机状，老师在前面，幼儿一个一个跟在老师后面转圈飞行。

　　2、教师手持大飞机，幼儿手持小飞机，四散地站在飞机场上。

　　3、游戏开始，大家一手举着飞机在机场内四散走(飞)，边走边念儿歌：小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到高空中。”念完儿歌，幼儿任意走向周围的'航线，必须一个跟着一个沿着航线走，边走边发出飞机的声音。教师说：“飞机降落。”幼儿走回机场蹲下，同时手臂放下。游戏结束。

　　4、把幼儿分成男孩、女孩两组分别进行游戏，看那组表现好。

　　三、放松活动：

　　跟着《小星星》音乐一起做放松活动。

　　活动反思：

　　通过这节课的练习，幼儿一个跟着一个走的能力大大提高，并且规则意识增强。

活动方案篇4

　　3月7日是我校一年一度的女生节。为了博得“红颜”笑，电子系男生们秉承着“全心全意为女生服务”的宗旨，使出了浑身解数，爱心接送，表演节目，赠送礼物，各种心意层出不穷。女生们更是享受着公主级的待遇，在感动中度过温馨的一天。

　　这一天，灰蒙蒙的天空，依旧细雨霏霏，微风拂起，几许青丝在空中摇曳起舞。然而，感动、浪漫仍缱绻在多雨的季节，徘徊守望了许久……这一天，电子系的公主们说不想长大，相信童话；说不想成熟，做个有人疼的瓷娃娃。这些幸福的小女生、小女人们，因为电子系的男生们而投射着青春的阳光，闪动着倩丽的身影，充斥着醉人的芬芳。

　　即便微雨蒙蒙的早晨，仍有牺牲睡眠时间的`男生们早早来到女生宿舍区装饰romantic的小白。以及手捧百合，拉着羡煞旁人的祝福横幅，西装革履的绅士团，他们给校园带来了全新的轰动。个别外系女生特意跑到四区四号楼下，亲眼目睹这宛如“迎亲”队伍的风采。这个堪称女生节中最浪漫、最有创意的祝福点子，是11电信1班男生们集体智慧的结晶，是男生们冥思苦想、“唇枪舌剑”之后的成果。

　　即便寒风萧瑟的早晨，仍有成群结队的“香车骑士”从二区赶来，只为载着本班的公主们去上课。男主角骑着自行车载着女主角不顾风雨兼程，这温馨浪漫的场景不禁让人心起涟漪。女生们为男生折伞挡雨，满心的欢喜雀跃，羞涩的目光始终流连于他们翩若惊鸿的身姿之上，“幸福”之感，不言而喻。然而，这只是三七女生节庆祝的开始，等待11电信2班女生的惊喜还在悄然的酝酿中……

　　即便眼前的景、眼前的物都被烟雨消褪了本色，只留下黯淡。然而，10物本男生们的精心铺设的幸福玫瑰之路，却在雨中格外耀眼。一句轻声的祝福“节日快乐”加上一朵娇艳的玫瑰花，公主们心花怒放不，难以言表幸福的真挚，相信她们紊乱的思绪一定也定格在那个温婉如初的早晨。

　　即便夜色朦胧，仍挡不住浓浓真情，10电本的男生们怀着激动的心情，踏着泥泞的道路，沿着蜿蜒的石径，在嫩绿盎然、生机无限的草坪上，摆出了“7”的蜡烛阵地。《因为爱情》的单曲循环，放飞的孔明灯写满了10电本全体男生的祝福以及那最纯真的愿望，还有优乐美奶茶的相赠……10电本的女生，不管她们以后是谁的女人，但是她们永远是10电本的女生。

　　即便……

　　这个季节，这个三七女生节，闽院的空气因为电子系心理辅导站的“幸福谁最强”活动弥漫了多少爱情、友情的温馨气息。福州的雨，温柔的风，伴着纯真的情，和着浓浓的意，在这个特殊节日，描绘了一幅暖暖的画面。

　　电子系心理辅导站此活动增进了男女生之间的交流，切实做好大学生之间健康，积极的异性交往的工作，让男女生以最真挚的心理，共同谱出一曲唯美的乐章。心理辅导站感谢各位成员为“幸福谁最强”所辛劳的工作，谢谢！

活动方案篇5

　　一、活动总负责人

　　xxxx

　　二、比赛时间

　　20xx年5月25——27日

　　三、比赛地点

　　学校操场

　　四、比赛项目

　　1、跳短绳;2、乒乓球;3、迎面接力赛;4、拔河比赛;5、袋鼠跳;6、呼啦圈;7、教师篮球表演赛;8、学生篮球表演赛。

　　五、项目负责人

　　1、跳短绳：伍吉江

　　2、乒乓球：张国江

　　3、迎面接力赛：洒开敏

　　4、拔河比赛：洒开敏

　　5、袋鼠跳：张国江

　　6、呼啦圈：伍吉江

　　7、教师篮球表演赛：王家俊

　　8、学生篮球表演赛：王家俊

　　六、竞赛办法：

　　(一)学生组

　　1、跳短绳：分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛，比赛时间1分钟，按1分钟内跳绳次数计算，从高到低每年级取男生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;女生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名进行表彰。

　　2、乒乓球：七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛。比赛规则待定。

　　3、迎面接力赛：七、八、九年级每班选男、女学生各5人比赛。以跑完用时最短计算，每年级取前3名对班级进行表彰。

　　4、拔河比赛：七、八、九年级每班选男、女生各10名参加比赛。比赛规则待定。

　　5、袋鼠接力跳：七、八、九年级每班选男、女学生各6人比赛。以跳完指定距离一个来回起开始接力，每年级取最短时间接力跳完的前3名对班级进行表彰。

　　6、呼啦圈：分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛，比赛时间2分钟，按2分钟内转圈次数计算，从高到低每年级取男生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;女生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名进行表彰。

　　7、教师篮球表演赛：由王家俊统筹组织两队男教师进行。

　　8、教师篮球表演赛：由王家俊统筹组织两队男学生进行。

　　七、报名时间及要求

　　各班及各教师必须在4月16日前报名，并将名单交负责各项目的老师处。各项目负责老师将各类报名册汇总后，必须于4月19日下午放学前交领导小组办公室。同时，将各项目竞赛细则一并上交。

　　八、比赛日程安排

　　各活动项目小组根据参赛人数情况安排比赛日程，各类体育竞技活动必须明确具体裁判人员，并于4月28日前交领导小组办公室统筹汇总。

　　九、物资预算

　　1、断绳20副

　　2、乒乓球10副

　　3、拔河绳1根

　　4、接力棒10根

　　5、呼啦圈10个

　　6、麻布带10个

　　7、秒表5块

　　8、篮球1个，哨笛2副。

活动方案篇6

　　为隆重纪念建党96周年，巩固落实保持共产党员先进性教育活动成果，激发全镇广大党员以更加饱满的热情投入到招商引资、优化环境之中，促进经济社会又快又好发展，临南镇在“七一”前后开展“七个一”活动庆祝党的生日。

　　1、召开一次民主生活会和组织生活会。该镇组织各党支部分别召开一次党员领导干部民主生活会和一次专题组织生活会，结合“干部作风建设年活动”，紧密联系今年以来思想和工作实际，认真查找、深刻剖析突出问题，共庆生日、共话发展、共商和谐;

　　2、为党员上好一堂党课。通过收看现代远程教育直播课堂、邀请县党校讲师开展辅导讲座、镇领导班子成员上党课、观看党课光盘等多种形式，为党员上好一堂党课，向党员讲解党的基本知识、当前的热点难点问题和党的重大决策部署，学习贯彻省九次党代会精神，以及镇党委政府的发展思路和政策措施，并邀请有关专家做形势报告，尤其是招商引资策略、江浙发展经验等方面知识，进一步激发广大党员的工作热情，增强加快发展的决心和信心;

　　3、开展一次主题实践活动。结合“作风建设年”活动，开展“送温暖、送法律、送文化、送健康”活动，认真组织党员干部开展送科技下乡、法律咨询、街头义诊、义务劳动、访贫问苦、便民利民等活动;

　　4、组织一次专题大讨论活动。要根据全县领导会议精神，认真组织一次“学江浙、促发展，建设新临南”专题大讨论活动，制定讨论方案，通过召开动员会、座谈会、报告会等多种形式，在全镇范围内营造“学习江浙、解放思想、全力招商、率先发展”的浓厚氛围;

　　5、表彰宣传一批先进典型。对全镇涌现出的先进党组织和优秀共产党员进行表彰奖励，大力宣传，以激励全镇党员干部奋发向上、开拓进取，在全镇经济和社会各项事业又好又快发展中再创佳绩、再立新功;

　　6、是开展一次走访慰问老党员老干部活动。镇党委主要领导逐户走访看望全镇的老党员、老干部，送去节日问候并征询对全镇半年工作的`意见建议，使老党员在炎炎夏日里感受到清凉和温情;

　　7、开展“庆七一”征文活动。为营造浓厚的庆祝氛围，动员和激励广大党员干部扎实工作，开拓进取，全身心的投入到全镇经济和社会各项事业建设中来，在全镇党员干部中开展了以“保持先进性，为党旗添光彩”为主题的征文比赛，收到征文120多篇。

活动方案篇7

　　一、活动主题

　　“羽”你同行，其乐无穷

　　二、活动目的

　　进入学生会这个大家庭以来，我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中，但是并没有能够真正地好好交流沟通，感觉大家就对自己部门的人比较熟，而与其他人缺乏交流。另外，大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊，对彼此的了解实在不多。所以，就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通，展现自我以及团队协作的平台，同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力，丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。

　　三、活动宗旨

　　娱乐，开心，团结，协作

　　四、活动举办方

　　管理技术学院会计系团总支学生会

　　五、参赛对象

　　全体会计系学生会成员

　　六、活动时间

　　20xx年3月21日星期五，晚上18:30——20:00

　　七、活动地点

　　校体育馆二楼羽毛球场地

　　八、赛前准备

　　1、确定队伍:准备36个便签，分别写上6个1,2,3,4,5,6等号码，先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取，然后女生就从另外的27个便签中任意抽取，他们抽到的号码就是他们所在的队伍，最后，将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍，且每支队伍确保至少有一位男生。

　　2、确定队长:每支队伍需推选出一名队长，队长主要负责联系负责人和队员，以及比赛过程中的抽签。如果有事的话，负责人会先通知给队长，然后由队长通知给其队员。所以，队长一定要把问题弄清楚了，然后及时向队员传递信息。另外，队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。

　　3、确定参赛方式:每支队伍要选出三支双打的队伍组合，其中至少要有一支混双队伍组合，且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。

　　4、确定工作人员:需要主裁判和副裁判若干名，每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况，并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员，保证比赛能够顺畅的进行。

　　九、比赛规则

　　鉴于这次活动并非正规比赛，只是为了娱乐，加强沟通，而且可能好多人都不了解详细的比赛规则，所以此次活动大家只需遵守最基本的规则:

　　1、发球时，人要站在己方发球线以后，击球后，球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界，双打是以内底线和外边线为界。

　　2、赛前由双方队长猜拳来决定发球权，一局决胜负，胜方的'每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。

　　3、比赛过程中要严格服从裁判的判决。

　　十、比赛流程

　　全部比赛将分三轮来进行

　　1、预赛:6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制，每局11球，谁先胜11个球即获胜方，然后每支队伍累计比分，总分高者获胜，若总比分相同，则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级，然后从失败的队伍中选出一个总比分最高的队伍复活晋级，若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。

　　2、复赛:晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制，每局11球，累计比分，总比分高的队伍获胜，若总分相等则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。

　　3、决赛:最后的两支队伍进行比赛，本轮采用三局两胜制，每局7个球，获胜次数多的队伍获胜。

　　本次比赛只设有一个团体奖，那就是最终获胜的队伍，然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品，但是我觉得奖品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的过程，以及在这个过程中的享受。

　　十一、经费预算

　　租一小时的两个场地30元。

　　打印计分表2、4元。

　　购买奖品27、5元。

　　合计:30+2、4+27、5=59、9元。

活动方案篇8

　　为切实做好冬季安全生产工作，抓好冬季安全管理，确保安全生产稳定，特别是元旦、春节等重要节日期间的安全生产稳定。根据公司《20xx年冬季百日安全生产竞赛活动》（以下简称“竞赛活动”）。检修分厂结合本单位特点，制定冬季安全活动主要内容及要求如下：

　　一、指导思想

　　深入贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以冬季百日安全生产活动为载体，进一步强化安全生产主体责任落实，深化安全隐患排查治理工作，细化安全生产基础管理，全生产长效机制，确保公司安全生产形势持续稳定。

　　二、活动重点内容

　　（一）进一步落实安全生产管理责任，严格执行安全管理制度

　　活动期间，分厂组织对各级安全管理制度进行年度的系统梳理，对存在漏洞的地方进行修订，组织进行各种规章制度、和操作规程的系统学习，提高管理工作执行力度。

　　加强各车间、各检修单位安全基础管理工作，完善各项安全制度的记录、台帐，从工器具检查、隐患排查、工作票（动火票）检查、起重设备检修维护保养记录、劳保用品使用情况、安全学习记录等几个方面开展检查。

　　（二）进一步加强安全教育培训，提高应急演练实效

　　通过“12.11伤人事故”，组织各车间、各单位认真组织事故反思，制定详细的安全管理措施，上报分厂，组织大家进行学习并执行。统一编制20xx年安全培训纲领，不断组织全体检修人员进行安全培训，并定期进行检查和考试。进一步修订检修各种应急预案，并要求各车间、检修维护单位制定合适的应急预案，制定合理的应急预案演练计划，定期进行组织进行演练，并进行相应的改进。

　　（三）扎实开展设备设施隐患排查和现场反违章

　　分厂进一步落实执行设备设施安全检查和现场反违章工作。首先继续开展检修隐患排查治理工作，每周对各车间、各单位安全隐患排查情况进行进一步的跟踪，并统计各单位所有的安全隐患。

　　对于现场反违章通过分厂、车间两个层面开展，重点通过工作票及现场安全措施执行情况和劳保用品及劳动纪律执行情况两部分来进行，分厂级每半月次，车间级每周一次，安全监管员、安全员每日进行日检。

　　（四）认真落实冬季“五防”，加强冬季安全生产

　　冬季“五防”是冬季安全生产工作的重点，检修分厂结合自身特点重点做好防冻、防火工作。加强电气、仪表设备的防冻检查和管道保温工作的检查工作。加强检修单位库房、厂房现场消防器材、消防通道检查、氧气和乙炔瓶管理、现场动作作业的防护措施及动火票办理情况开展全面的检查。

　　（六）做好工作衔接，集中抓好节日期间的`安全生产

　　元旦、春节、元宵节期间，员工思想波动较大，是安全事故的高发期。检修分厂将定期组织节前安全大检查，制定切实可行的安全工作措施，加强节日期间安全检查的工作并上报检查记录。自分厂厂长至各车间主任、各检修单位领导要组织各自节前安全综合大检查，做好员工的思想工作，安排好节日期间值班工作，做到设备不带缺陷，人员不带情绪，管理不带漏洞，确保完成每时段的安全生产工作目标。

　　三、时间安排

　　活动20xx年12月10日开始,20xx年3月19日结束,为期100天,分三个阶段进行。

　　（一）准备阶段（12月10日-12月20日）

　　成立百日安全生产竞赛活动领导机构，检修维护分厂根据冬季安全生产特点制定详细实施方案，于12月20日前将活动方案报活动办公室；进行宣传动员，为全面开展各项冬季安全生产工作打下基础。

　　（二）实施阶段（12月21日-3月1日）

　　全面开展冬季百日安全生产活动，推进安全生产各项工作落实，完成计划任务目标。

　　（三）总结评比阶段（3月1日-3月19日）

　　3月6日前各车间、检修维护单位对各自的活动情况进行总结上报分厂。3月10日前，分厂完成对活动整体情况的总结上报公司安全环保部。

　　四、组织领导

　　为加强活动的组织领导，分厂成立竞赛活动领导组。

　　组长：王新璋

　　副组长：解晓宁

　　组员：赫晓忠、张建伟、张宏胜、赵永兴、耿自钦、梁成明、暴文、贾传明、刘宗国、凌峰、罗昭庆、孙永生、刘宏。

　　五、活动要求

　　1、加大宣传力度。通过层层动员，广泛发动，把竞赛活动内容和要求落实到每个岗位、每位员工。

　　2、活动期间，抓好自查自改和自我完善；各级领导要进行检查督导，确保各项措施落实到位。

　　3、活动中，各车间、各检修单位要认真做好总结工作和资料收集， 3月6日前将活动总结及活动相关材料报分厂。

　　4、活动中，分厂要不定期对活动进展情况进行阶段性检查、考评。

活动方案篇9

　　为进一步增强我校教师立德树人、爱岗敬业的奉献精神，继续深化、完善“自主探究和谐互助”课堂教学模式，切实提高我校教师的整体教学水平。按照《鹿邑县教育系统“发展提升年”活动实施方案》的要求，在20xx年春季开展“集中听课活动月”的.基础上，确保听评课常态化，特制定20xx年德源中学“集体听课活动月”实施方案。

　　一、时间安排：

　　20xx年9月1日---9月30日。

　　二、参加对象：

　　1--9年级领导班子成员及全体教师。

　　三、听评课领导组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、活动形式

　　1、校内听课；

　　2、外校交流。

　　四、活动过程：

　　（一）宣传发动

　　1、20xx年8月30日召开动员会，传达活动方案。

　　2、各教研组制定详实的活动计划。

　　（二）过程安排

　　9月1日---10日本校教师互听随堂课；

　　9月10日--12日组织班子成员、学科带头人前往郸城光明中学交流学习。

　　9月13---29日本县兄弟学校交流学习、学校赛课正常启动、随堂课继续。

　　9月30日各任课教师、班子成员写出一份内容详实的听评课总结上交教导处。

　　（三）总结表彰及处罚

　　1、常规分：参与听评课（随堂课）申请登记册；教导处常规赛课统计册；人听课记录（次数及质量）；个人听评课总结四项内容量化积分评出一、二、三等奖。一等奖加绩效分5分、二等奖3分、三等奖1分。并依据教体局分配的先进指标上报。

　　2、激励分：被局领导及兄弟学校听课得到好评者每次加绩效分2分。

　　3、处罚分：学校督查办全程监督、督察，凡听课申请单有申请无听课者发现一次罚5分，听课记录弄虚作假者一线教师除扣分外罚款50元，班子成员罚款100元。

　　五、听课节数

　　校长不少于12节；业务校长、业务主任不少于22节；其他班子成员和一线教师不少于15节。

活动方案篇10

　　为贯彻国家、省20xx年职业教育活动周的总体精神，做好黑龙江省20xx年“职业教育活动周”职业教育在我身边体验活动，按教育局工作要求。大力弘扬社会主义核心价值观，促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才，促进大众创业、万众创新。加快发展我市职业教育，服务当地产业发展，促进创业就业，努力打造全国沿边对俄最大的职业教育基地。为建设东北亚区域性国际化口岸名城和全面建成小康社会提供应用人才支持和智力保证。为了切实做好20xx年职业教育活动周各项工作，特制定本方案。

　　一、活动周时间和主题

　　1、时间：5月的第二周，即20xx年5月8——14日

　　2、主题： “弘扬工匠精神传承技术技能”

　　二、活动目的

　　通过开展“职业教育在我身边体验活动”，走进校园、走进企业、走进社区，展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、办学成果等，让家长、学生和普通百姓知晓当前加快发展现代职业教育的新政策，体验职业院校的办学实力和特色，感受职业教育内涵和魅力，加深对职业教育和职业院校的认可度，扩大职业教育和职业院校宣传影响力，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。

　　三、活动内容

　　（一）举办“职业教育走进学校体验日”活动

　　1、组织召开由市领导及各相关委办局领导、合作企业领导、家长代表、社区代表、初中学生及家长参加的“职业教育活动周”的启动仪式。（此项工作由职教中心学校校办负责）

　　2、教学开放日。邀请中小学生、家长和社区居民到校参观，以专业部为单位开展专业技能展示活动，各专业部培训本专业讲解员，让社会了解职业教育，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育影响力。（此项工作由职教中心学校教务处牵头、专业部同办)

　　3、举行全省中职学校技能大赛表彰奖励大会，邀请社区、共建单位及家长参加，向社会展示职业教育发展成果。（此项工作由职教中心学校教务处负责，可采取项目承办制）

　　4、组织全国文明风采大赛预选赛，展示职业教育德育工作成果及学生精神风貌（此项工作由职教中心学校政教处负责，可采取项目承办制）

　　5、开展校、企、政、社共同参与举办的篮球比赛，同过参赛队员参观校园、实训室和比赛，全面了解学校的.办学环境及办学条件。（此项工作由职教中心学校体育组负责）

　　同过举办“职业教育走进学校体验日”活动,让群众充分领略职业院校师生风采，感受现代职业教育特色与魅力，认同“职业教育大有作为，职教学生同样有出彩的人生”，增强职业教育吸引力。

　　（二）举办“职业教育走进企业体验日”活动

　　1、学校各专业部积极联系合作企业，组织学生进入企业开展参观或实训活动，知晓产业发展前景，了解专业人才需求规格，体验实际岗位的工作流程和职责要求，体验职业人的工作境界和工匠精神，观摩工匠（大师）技艺绝活展示，进行学生跟岗或顶岗专业技能操作，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，增强职业认同，拉近学习和就业距离。（此项工作由职后教务处牵头，专业部同办）

　　（三）举办“职业教育走进社区开放日”活动

　　1、志愿者服务。走进社区，充分发挥专业优势，开展职业教育宣传、技术服务和社区志愿服务,让社会共享职业教育发展成果。（此项工作由职教中心学校团委负责）

　　2、组织教师和学生志愿者到中心广场进行宣传咨询服务，设立宣传服务站，播放职业教育专题片，发放职业教育宣传材料，扩大职业教育活动周的影响。（此项工作由职教中心学校团委牵头，总务处与招生办同办）

　　3、社会化服务。开展短期培训项目推介活动。面向企事业发放技能培训征求意见函，进行培训项目调研，安排短期培训课程计划。（此项工作由职教中心学校职后教务处负责）

　　四、媒体宣传

　　积极联系当地新闻媒体做好宣传工作。要充分发挥网络、报刊、电视、广播、微信等宣传媒体的作用，开展形式多样、内容丰富，多层次、全方位的职业教育宣传活动。

　　1、每个部门在活动周期间要将活动进展体现在校园网站责任栏目中；至少向学校网站或上级网站推送一篇新闻宣传稿件；向报社投送一篇宣传稿（内容可选面可选点）；至少开展一次活动并通过党支部或自行邀请电视台录像，投稿和电视台采访需提前安排日程并上报党支部。（此项工作由职教中心学校党支部负责，各部门同办）

　　2、在学校电子屏和网站展示职业教育活动周的活动内容。（此项工作由职教中心学校党支部负责）

　　3、工会围绕“大众创业万众创新”发现在学校各项工作表现突出的先进典型和优秀团队，通过各种宣传媒体进行宣传。

　　4、走出去，进入三所初中宣传学校办学成果，专业发展情况；请进来，邀请初中学生到校参观，了解职业学校办学环境和办学条件。（此项工作由招生办负责）

　　五、保障措施

　　1、成立“职业教育体验活动”领导小组