家长会方案

（合集）家长会方案

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编帮大家整理的家长会方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

家长会方案 篇1

　　活动名称：幼儿交往能力的正确观念与培养活动目标：

　　１．家长形成正确的社会交往观念。

　　２．家长能对幼儿进行正确的社会交往能力指导。活动准备：情景表演。内容：天气晴朗的一天假日，室外一群小朋友快乐地在一起捉迷藏，刚上小班的小朋友悦悦却独自一人在家看电视，眼睛时不时得朝窗外张望，爷爷看书，奶奶在旁择菜。

　　指导内容：

　　１．揭示辩论主题。

　　２．家长分为两组展开讨论，辨析。

　　３．教师运用科学理论依据进行小结，并引出下一交流话题。指导对象：全体家长。

　　指导过程：

　　一．引出辨析主题。师：非常欢迎各位家长能抽出宝贵时间来参加今天的辨析会。今天这个辨析会的主题是“如何正确对待孩子的外出交往”。先请各位家长来看一段情景表演。

　　二．针对情景表演内容展开辩论。

　　１．提出辩题：表演中祖孙表现你们赞同吗？为什么？

　　２．请主张孩子外出交往的家长坐在左边，不主张孩子外出交往的家长坐在右边。

　　３．现在我们有两个不同的观点产生了，下面就请家长们各抒己见，发表自己的观点。

　　４．先请不主张孩子外出交往的家长说说你们的想法和观点，你们不主张孩子外出交往的理由是什么？平时你是如何做的？记录如下：施佳译奶奶：我家的孩子胆小、怕事，大人不在身旁肯定会被别的孩子欺负的，还是带在身边放心。李蕴芳妈妈：想让孩子玩，但忙于赚钱，没时间陪她，再说孩子的身体并不怎么好，和别的孩子一起麻烦多。华 煜奶奶：孩子老是买东西吃，不带他出去为好。张 洁爷爷：孩子怕生，万一被陌生孩子打了，怎么办？免太平吧，出去时大人在身旁，陌生孩子还是少在一起为好。沈 涛爷爷：怕招不必要的麻烦。孩子调皮，经常欺负别人，还是少接触为妙。朱梦婷奶奶：孩子平时我们带，村上同龄的孩子的很少，再说让她出去玩，我家事情多，没有功夫陪她，万一有点磕磕碰碰的，如何向她妈妈交待啊！马梦娅妈妈：孩子常生病，外出交往容易感染细菌，更加不利于孩子的健康发育了。……５．现在请主张孩子外出交往的家长发表你们的见解。你们主张自己的孩子多出去交往的理由是什么呢？记录如下：范甜霞爸爸：我非常主张自己的孩子外出交往。因为在我们的生活中磕磕碰碰的事是难免的，有时候吃点亏我觉得反而是好事，还有不同龄的孩子在一起，会让她学到平时我们没功夫教的东西。何乐而不为呢？

　　潘君豪奶奶：出去玩好，我的孩子原来很胆小的，不肯跟别的孩子玩。后来我让他多“冲”几次，情况就不同啦，现在的孙子可喜欢和别的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的汇报着他的见闻，见世面广了很多。华晓晨爸爸：现在都是独生子女，交往的机会很少。再说我家的孩子有很蛮横，常常动不动就打人，村上的孩子都不敢和他玩。为此我很伤脑筋。因为我觉得这样下去对孩子只有害处没有好处，在一次幼儿园发的宣传资料中，我知道了如何教育自己的`孩子了。孩子因为没有别的小朋友找他玩，总是跟我闹，我觉得教育他的实机到了，就一次一次的询问他，“为什么别的小朋友不跟你玩”？并告诉他：“只要你以后不再打人了，就会有人找你玩，试试看”。通过好几次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。……三．教师小结：非常感谢家长们的踊跃发言，我们的交流很成功。下面我就大家的话题说一说我们幼儿教师的观点。我们都生活在这个现实的空间，交往是必要的表达自我情感的一种方式。孩子从一出生就有一种天然的交往意识。有的以动作表示，但更多的以语言交流为多。我们都希望自己的宝宝能够快快乐乐，健健康康的生活每一天，所以我觉得在教会他们学会自理自己的起居之时，我们还应当给与他们足够的交往机会和空间，让他们与同龄人有更多的接触，让胆小、怕事、害羞变得胆大、心细、活泼，真正地让他们度过快乐的童年时光。下次，我们将开展以“如何正确指导孩子间的交往”为主题的辨析会，届时请各位家长准时参加我们的家长会，谢谢大家！

家长会方案 篇2

　　目的：拓宽教育渠道，进一步实现家校共育！共同提高教育教学质量。

　　思路设想：学生在家里的时间多于在学校的时间，各学校校长根据自己的实际情况定期召开学校家长会，让学生家长参与到学校的常规教学中来，切实有效地提高本校的教育教学质量，拓宽教育渠道。家庭学校他有着很大的教学空间，很广范的教学理念，方法。据市几所直属学校的教学管理模式、经验得出是可行的，难度不大，可操作性强，实效性极高。根据调查得知，目前一至六年级学生的父母的.平均年龄都是35岁以下，他们的知识层次介于初中文化水平和高中文化水平之间，对孩子的未来的要求是很高的，他们有能力对自己的孩子进行学习辅导和帮助。在此，望各校校长找准突破口，大力倡导家长深入学生一天的学习内容辅导，来共同提高学校的教育教学质量。

　　内容：教师、家长针对学生学习中的普遍问题进行座谈，相互交流沟通。

　　时间：XX年9月16—9月19日每天下午2：30。

　　地点：各学校。

　　会议前夕：家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业，(语、数、英)，了解相关情况，参观校园，填写签到簿。

　　会议仪程：

　　一、各校校长致辞 二、家长代表发言

　　建议有针对性预先联系好一两名优秀学生家长，谈一些成功家教的经验。

　　三、班主任发言

　　1、班级基本情况介绍。

　　2、学校教学中对学生的要求，家长需配合的事项。

　　3、家庭教育中应注意的一些环节，以利于学生更好地全面发展，可结合讲一两例有影响的成功家教案例，给家长以启发。

　　五、任课教师发言

　　针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作。

　　六、总结：班主任做好本次家长会的总结，向家长提出期望。

　　七、个别交流：教师与家长交流，回答家长提出的有关问题。

　　八、会议结束：收交“家长建议”。

　　注意事项：

　　1、及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方，主题词明确。

　　2、班主任主持，科任教师有针对性的配合发言。

　　3、学生的作业有：

　　①练习册，②习字册，③期中、期末试卷，④作文一套，⑤也可自由组合。

　　4、家长会议材料统一于9月19日前交沈闸中心小学。

家长会方案 篇3

　　为了加强家校交流，促进学校教育教学工作，经学校行政研究决定，定于20xx年12月29日召开高一年级学生家长会。为保证本次家长会的顺利召开，特制定本方案。

　　一、家长会组委会

　　组长：×××执行组长：×××

　　副组长：×××

　　成 员：××× 高一班主任

　　二、机构设置

　　1、接待组

　　组 长：×××

　　成 员：×××、高一班主任及科任教师

　　2、联络组

　　组 长：×××

　　成 员：×××、高一班主任及科任教师

　　3、宣传组

　　组 长：×××

　　成 员：×××、高一班主任及科任教师

　　4、物资供应及校园整修组

　　组 长：×××

　　成 员：×××

　　5、视频控制组

　　组长：×××

　　成员：×××

　　6、教师调配组

　　组长：×××

　　成员：×××

　　三、各组职责

　　（一）接待组职责

　　1、分发接待家长的茶杯、茶叶等物品（12月27日晚分袋装好交学生科）；

　　2、校门口布置校园及教室的平面图；

　　3、完成其他相关的接待事项；

　　（二）联络组职责

　　1、负责家长会签到表、物资的准备与发放；

　　2、在校门口、教学楼安排适当的学生引导家长进入各班教室；

　　3、负责家长会通知的发放，确保各位家长能准时参加会议；

　　4、协助班主任引导家长进出教室、并组织和维护会场秩序；

　　5、联系车辆，分别于7:45、11:15，接送学生和学生家长。

　　（三）宣传组职责

　　1、校园宣传氛围的营造

　　2、大会报告撰写

　　3、教室前黑板上写好欢迎标语

　　4、摄影录制等工作

　　（四）物资供应及校园整修组职责

　　1、大会所需物品采购

　　2、校容校貌整修

　　3、茶杯、茶叶准备

　　（五）视频控制组职责

　　1、现场信号通知

　　2、视频播放

　　（六）教师调配组职责

　　对照教师的课务安排，从高一年级各班的科任中教师中抽调两名科任教师协助高一班主任进行家长会的相关工作。

　　四、班主任近段工作安排

　　1、家长会召开之前安排学生彻底搞好教室、寝室、公区卫生，确保召开家长会期间校园干净整洁；

　　2、做好学生思想工作，让每一个学生都愿意让自己的.家长来校参加家长会；

　　3、做好家长会的通知工作，确保到会率达到80%以上；

　　4、班主任在开家长会前，详细掌握每一个学生在校学习、表现情况。精心准备好发言材料和制作好家长会的ppT（发言材料要求通报每一个学生的优点、进步，点到每一个学生的名字）。

　　5、教室布置。（在家长会前出好“崇孝主题”黑板报，重新整理公布栏，布置好感恩墙，课桌摆放成“回”字形）。

　　6、有条件的班级可照一张全班合影，贴在班内显眼位置，可布置学生个人照片墙，注明学生爱好；

　　7、学生科、团委在12月28日晚自习检查卫生、黑板报、教室布置等工作；

　　8、组织学生每人写一份感恩父母，确立人生目标的信，用信封装好摆放在学生课桌上，信封上注明学生姓名；

　　9、可根据各班情况，安排学生和学生家长发言（请提前2—3天通知到位）。

　　五、大会程序及内容

　　（一）、9：00--9：30家长与班主任、科任教师单独交流（同步播放学校宣传片和学校毕业生成功案例）；

　　（二） 9:30—9:45，收看校长致辞；

　　（三）、9：45—10：30家长与班主任集中交流

　　（四）、10：30—11：15听取专家讲座（内容为家庭教育的重要性、如何正确进行家庭教育、家庭教育与学校教育的结合与互补、中等职业教育的前景）

　　（五）11:15—11:30，班主任及任课老师可再次与家长进行个别交流

　　六、大会期间的要求与安排

　　1、大会期间工作人员及高一年级班主任及科任教师请在7：30以前按指纹上班，不得迟到。

　　2、大会期间学校将对工作人员到岗情况和各班家长会参会人数进行统计。

　　3、请班主任在7：45分以前，到学生科领好按待家长的茶杯、茶叶等物品和家长会签到记录表（桶装水班级自行准备）。

　　4、家长到校、离校的车辆安排由校警钟良协调。

　　5、20xx年元月4日请班主任把家长会总结、与家长交流的发言稿、家长会ppT和家长会签到表交学生科存档（家长会ppt请发到×××的QQ邮箱）。

家长会方案 篇4

　　一、 班况分析：

　　1、班级工作人员：班主任和配班转换，换了新的保育员阿姨。教育学院实 习教师

　　2、班级孩子情况：全班41名幼儿，其中男生24 名，新生5名（其中2名原是班级中的孩子），这群幼儿聪明活泼，非常讨人喜爱，从他们三岁来到幼儿园，今年已是第三年的开始了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活，有了以下的进步 ：

　　1） 男女生都喜欢参与体育活动，在活动中表现得积极踊跃，动作灵活、反应敏捷；在活动中积极性逐步增强了，对创造性的活动非常感兴趣，女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动；学习中积极动脑、好发问，喜欢参加科学探索活动；多数孩子的生活卫生习惯较好。

　　2） 进步中、成长中也存在一些不足之处。

　　A、 幼儿间攻击性行为少了，但与同伴主动合作、积极配合，孩子们不善于主动与同伴沟通和交流；

　　B、 孩子们的规则意识不强，不能主动遵守各项常规；

　　C、 从评估情况来看，孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢、自信心不足，需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心，培养勇敢精神。

　　二、 本学期的教育教学内容：――――为入小学作准备

　　1、五大领域的目标：

　　1）语言领域，让幼儿接触多种形式的文艺作品，体会作品的情感，理解作品的主题，大胆讲述感受并理解别人的情感，增强幼儿入小学的意识。

　　2）艺术领域，音乐方面－感受、欣赏、表现

　　美术方面――创作、想象

　　3）科学方面，一些数的概念－教会幼儿区分物体的轻重，左右关系，学会区别10以内的单、双数，练习10以内的加减；初步了解应用题的结构，学习简单的数量统计方法；学习20以内的倒数、相邻数、序数；

　　4）社会领域：交往能力，理解他人情感，解决问题能力，愿意帮助有困难的人；了解小学生活 ，向往入学，为入学做好准备，有初步的坚持性、责任感、规则意识。

　　5）健康领域，让幼儿主动参与体育锻炼，增进动作的协调性，增强体质认识各种安全标志，懂得保护自己，进行防火安全教育

　　2、游戏活动：

　　积极主动地参加游戏活动，体验游戏活动的快乐。与同伴团结合作，共同解决游戏中的困难，，体验分享和合群的快乐。游戏有始有终，有责任意识。爱惜游戏材料和玩具，有良好的收放游戏材料的习惯。愿意根据游戏的主题，与同伴一起收集游戏的材料，制作简单的游戏替代品。

　　3、英语学习和拼音、认字学习：

　　由于小学学期拼音阶段的进度比较快．如果完全不教的话，接受能力较弱的孩子就跟不上进度，对下一步的汉字学习就有一定的影响．所以我们把拼音教学的重点放在读音的正确性上．书写还是次要的．

　　4、习惯培养

　　1）自理能力――生活自理和保管自己物品，帮助个别幼儿改进进餐、午睡（登记表）、以及集体活动中的一些不良习惯。如：偏食、吮手指、咬被角等。

　　2）倾听能力的培养

　　3）自我的调节能力――规则意识（在家中可以订立一些规则）

　　5、其他

　　1）兴趣小组：报名

　　2）幼儿园组织的各种活动：秋游、比赛等等

　　三、 教育的观念交流：

　　1、 情况：家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢！第二类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。

　　2、各种心态都有它自身的利和弊。特别家长的“望子成龙”，他们总是认为多教字，多做算术的才是好的。到了大班，很多家长放学接孩子时，第一句话就是“今天写字了吗？”“今天学了哪个拼音？”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。为了迎合家长的意愿，在平时开展大量的认字，写字，算术的教学，致使出现了幼儿教育小学化的不良现象，这样的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园，参差不齐的教学进度，各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况，根据小学课程计划，入学后，还要进行为期4－7个星期的拼音教学，好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课，致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。一年级数学课中的十以内，二十以内加减法到学生进入二、三年级时，不教也会了。这样看来，在幼儿园还有必要花很多的时间、精力进行数字、运算教学吗？

　　3、幼儿园是不是什么都不用教了呢？这也不是的，个人认为，在幼儿园要适当的教拼音，认字词和进行必要的、规范的言语训练，也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受知识，兴趣盎然地学会知识。

　　4、在入小学前，家长应把重点放在孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如：良好的个人卫生习惯，有规律的作息习惯，文明礼貌习惯，与人相处习惯，等。同时，家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会谦虚地说：“不怎么样，不太好.”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的`积极性。

　　四、新学期开学了，我们希望家长协助的事项：

　　1、为孩子准备一份学习用具：笔盒（铅笔、橡皮、卷笔刀）、彩笔、资料夹、图书、小本子

　　2、为培养孩子良好的学习态度及专注的精神，请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯，晚间不宜超过十时入睡。

　　3、请限制幼儿观赏电视的时间，若选择具有教育性或益智性的节目观赏时，请在一旁解说，引发幼儿以启发其心智。

　　4、 养成幼儿的卫生习惯，注意幼儿仪容整洁。

　　让幼儿穿着简单、耐洗舒适、便于活动、自己容易穿脱的衣服。

　　让幼儿穿着轻便，自己容易穿脱的鞋子，以免脚趾容易受伤。

　　根据天气变化，家长应注意为幼儿添置衣服，但也请相信孩子的抵抗能力，在冬天，他并不需要把自己裹得严严实实，这样不利于活动，孩子的外套不宜过长。

　　5、让孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。让幼儿做简单的家务事。

　　6、 周六日请不要溺爱孩子，不要让他暴饮暴食，避免胃肠功能紊乱和疾病。

　　7、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。

　　幼儿如要带心爱物来园与同伴分享，必须和老师取得联络。

　　幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家，请辅导他归还。请不要责备孩子，那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解。

　　8、 当班里要求孩子从家里带一些废旧材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源

　　9、 幼儿带回家的任何作品，请给予珍惜并鼓励，不要取笑或漠视

　　10、 为方便与家长联络，如您的联系方式有变更，请及时通知园教师。

　　11、 您应该参加的活动：

　　每学期的家长会

　　大型的节日庆祝活动

　　为了和孩子一起成长，如果我们还举办家长说明会、讲座，敬请您务必抽空参加，并踊跃提出建议。

　　12、 请假

　　请假：一般情况，不要让幼儿无故缺席、迟到。

　　早晨让孩子尽量在8：30分之前来园。

　　中午接回家休息 的孩子，家长要持病历到园长处请假，中午11：30分来园，下午2：25分送来。以免影响其他孩子休息和情绪。

　　吃药孩子把药统一交给门口的医生。

　　13.家长送孩子应直接送老师手中。如有特殊情况，请家长提前主动与老师联系。

　　被委托来接送幼儿的人，请提前联络老师，将被委托者之姓名、性别、年龄、特征、衣着与孩子之间的关系告诉老师。

　　四、 园部通知：

　　五、 具体月份工作安排

　　六、卢老师讲话

家长会方案 篇5

　　一、主题：用发展的眼光看孩子

　　二、目的：

　　1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的.个性特长。

　　2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐②家长会教师发言稿纸或演示文稿。的成长。

　　三、家长会准备：

　　1、家长会有关资料。

　　①家长会签到表。

　　②提前通知发言的家长准备好发言稿。

　　③学生制作好邀请函，利用假期带给家长。

　　④演节目的学生准备好表演及需要的音乐。

　　2、班主任和主要任课教师到班级与家长进行作交流(如数学老师、语文老师、英语老师)。

　　3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。)

　　4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容：

　　①介绍一年来学校、班级基本概况。

　　②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

　　③向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)

　　四、家长会程序

　　1.观看鼓号队表演。

　　2.之后到操场观看大课间。

　　3.在各班教室集合，签到。

　　4.到教室观看学生的表演及和任课教师交流。

　　5.和个别家长进行单独交谈。

家长会方案 篇6

　　活动目的：

　　1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

　　2、通过引导老师、家长、学生之间的真诚、平等交流，指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。家校携手形成教育合力。

　　3、让老师、家长、学生在新的一年中树立信心，满怀希望地投入到新学期的学习、工作中去。

　　活动准备：

　　1、做好清洁，布置好教室

　　2、邀请信。

　　活动程序：

　　一、主持人串联词

　　二、教师代表致欢迎辞。

　　尊敬的各位家长：

　　下午好！我对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们四年级三班这个大家庭。今天，因为孩子，我们坐在了一起。首先感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。可作为家长，你对孩子了解多少呢？你知道自己在孩子心目中的形象是怎样的吗？我们怎么做才能促进孩子在新的一年里稳步提高……新的一年，新的开始，我们每个人心中都满怀着希望。今天，让我们共同探讨如何做好家庭教育，让我们共同来听听孩子的心声，让我们共同来见证孩子的精彩！让我们携手——为了孩子！

　　三、夸夸我父母（学生与家长的互动）学生事先准备感恩的方式：鞠躬、拥抱、语言、自制的礼物……

　　主持人：新的一年，我们满怀憧憬；新的一年，我们无限感激。感谢父母亲对我们十几年的辛勤养育，我们有许多心里话想跟你们说……

　　主持人：是啊，在我们的心里，你们是世界上最棒的爸爸妈妈！

　　四、展示我才华

　　主持人：有了你们，才有了我们。我们正如小苗，在茁壮成长！我们人小志不小，我们勤学进步快。瞧我们的精彩一刻：

　　（1）诗歌朗诵

　　（2）礼仪知识竞赛 礼仪剧

　　（3）合唱

　　……

　　五、家长谈教育（家长与家长的互动）

　　主持人：我们都是最棒的孩子，因为我们背后有成功的父母。想知道我的.爸爸妈妈在家里是怎样教育我的吗？家长发言

　　六、咨询会

　　主持人：父母是孩子的第一任老师。老师，是我们除父母外陪伴我们的最亲的人。在新的一年里，老师一定有许多期望……

　　（1）班主任发言

　　（2）音乐老师发言、体育老师发言

　　（3）家长向各科老师咨询

　　七、发放学生对家长的新年希望和自己的新年目标

　　在新的一年里，我希望爸爸妈妈：

　　我会努力做到：

　　爸爸妈妈，我们要一起努力哦！

　　八、个别交流。

　　九、参观学校餐厅。

　　十、听学校消防知识讲座。

家长会方案 篇7

　　一、活动目的：

　　以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的.教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开一二学生家长会。

　　二、活动时间：

　　5月16日（星期四）14：20

　　三、活动地点及内容：

　　各班教室及学校操场

　　14：20~14：40 家长签到

　　14：40~15：10 观看武术操

　　15：10~15：50 家长座谈会

　　四、活动准备：

　　1．印发家长会邀请书，提前告知家长会议时间，让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。

　　2．印制家长会征询意见书。

　　3．打印家长到会签到表，每班一套。还要打印家长代表发言稿，每班三到四份。写好家长会安排、引导、欢迎等的指示黑板 。

　　4．请一二年级各班主任在会前认真撰写家长会发言稿

　　五、活动议程：

　　1．班主任接待家长在班级签到（14：20—14：40）。

　　2、各家长到操场观看武术操表演。（14：40~15：10）

　　3、学生继续留在操场练习武术，家长们跟随各班主任回教室开家长会。（15：10~15：50）

　　六、上交材料：

　　家长签到表、教师发言稿、家长代表发言稿。

家长会方案 篇8

　　活动目的：

　　1．使家长对新学校的情况及办学理念有一个全面的了解，开学后积极配合学校的各项工作。

　　2．对学校开学后的常规要求有一个具体的认识，开学后能按照学校的各项常规要求，配合学校的各项工作。

　　3．使家长明确在一年级开学初应该为孩子做好哪些适应性工作。

　　活动时间、地点：

　　●6:00—6:30，各班教室签到

　　●6:40分—7:30分 风雨操场，家长自带凳子

　　●7:30分:一年级各班教室

　　参加人员：

　　全体校级领导、中层、一年级全体任课教师

　　活动安排：

　　1.主持人致欢迎词，感谢各位家长的到来，介绍本次家长会的两项流程。

　　2．章献明校长介绍学校校级领导及各中层管理干部并讲话。

　　3.冯卫芳副校长介绍一年级各班班主任及任课教师并表达共同愿望。

　　4.一年级年级组长王颖发言，内容：学校常规要求和新生适应性活动，提出需要家长配合的.工作。

　　5.家长代表发言：表达本年级家长的心愿。

　　6.主持人宣布活动第一个流程结束，召开各班家长会。（各班主任负责，所有任课教师参加）

　　7.召开各班家长会（地点：各班教室，家长将凳子带回）

　　（1）一年级新生常规及家长常规的解读。

　　（2）班主任班级管理各项具体要求，须家长配合的地方。

　　（3）任课教师提出学习内容及要求（由各任课老师介绍，各任课老师介绍不少于一个班级，由年级组长安排好）

　　（4）请家长填写好新生调查表，填写好后交班主任。

　　活动准备：

　　总务处：

　　1.每位家长一个笔记本，一支笔，一件雨衣。（×××）

　　2.水30箱、会场卫生、布置（×××）

　　3.晚餐人数统计及安排（×××）

　　4.教师座位：风雨操场左侧最前面两排塑料凳。（×××）

　　教导处：

　　1.《告家长书》、《一年级新生入学常规手册》、《新生调查表》，家长人手一份。（×××）

　　2.主持人：×××

　　信息处：

　　1.ppT、主席台的布置（×××）

　　2.音响、背景（×××）

　　3. 家长座位安排（×××××× ）

　　办公室：

　　1.家长会前滚动播出的宣传ppT制作，介绍新学校及所有任课老师的风采，由各位教师提供照片和简介。（韩爱芬）

　　年级组长：

　　1.召集班主任讨论，确定会议主题和内容

　　2.各班提前布置好教室，做好ppT，准备好发言稿。

　　3.家长签到表

　　4.汇总表的分发与收集。

　　5.照片、录像、报道

　　6.会后把ppt和发言稿放在ftp——家长学校材料——一年级文件夹。

　　其他工作安排：

　　●校门口引导：××× ×××（佩戴值日标记，6：00到东门）。

　　●篮球场车辆管理：×××、×××、×××（佩戴值日标记，6：00到篮球场）。

【家长会方案】相关文章：

家长会方案08-05

(精选)家长会方案08-19

【精选】家长会方案11-21

家长会方案【精选】11-23

家长会活动方案04-24

家长会方案（精华）08-17

家长会方案（集合）08-31

【必备】家长会方案08-29

家长会策划方案08-28

家长会方案(优选)08-07