学院活动宣传方案

学院活动宣传方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的学院活动宣传方案，欢迎大家分享。

　　学院活动宣传方案 篇1

　　根据《辽宁省教育厅办公室关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神，结合我校的实际，围绕“节能有道、节俭有德”的活动主题，重点宣传绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费模式和生活习惯，培养广大师生员工良好的节约环保习惯，强化资源忧患意识和节约意识，营造浓厚的节能环保校园氛围。

　　一、活动宗旨和指导思想：

　　以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，综合利用资源，促进经济增长方式转变和可持续发展。推动节能工作的顺利开展;倡导绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费方式和生活习惯;减少能源和资源的消耗;降低学校运行成本;促进节约型绿色校园建设。

　　二、活动主题：

　　节能有道、节俭有德

　　三、活动时间：

　　20xx年6月xx日-xx日

　　四、宣传教育内容

　　充分利用电子屏、校园广播、报刊、橱窗、网络和制作宣传单、学生班会、社会实践等形式，在全校开展以“节能有道、节俭有德”为主题的节能宣传活动，开展校情宣传教育，树立资源忧患意识和节约意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节约节能环保校园氛围。

　　五、节能活动内容

　　1、6月25日“节能环保低碳校园日”组织学生在校园设点宣传，开展千名学子签名活动。与团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校园人群密集的相关地段设点开展签名和宣传活动。

　　2、开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、基建人员，普及节能知识，培养提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高各类人员的节能减排意识。

　　3、开展节能作品展览。结合国家开展的节能宣传作品征集活动，对我校的上报的平面设计类作品进行展出。

　　4、建立校园节能督查机制。加强对宿舍用电、教学用电、校园长明灯，长流水的检查与督查，对发现浪费现象的单位或个人，要予以通报批评。

　　5、加强水电维修服务。加强对校园用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作，加强公共用电，教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理，及时维修供电、供水故障，确保校园生活与教学秩序。

　　6、倡导节约用电用水。要对商业区、路灯及校园相关公共场所，做出规定，倡导使用节能设备，严禁在公共场所使用100w以上的白炽灯;办公场所及各住户每天减少开启空调时间，禁止学生宿舍、教室长流水、长明灯的现象。

　　7、实行错峰用电、用水办法。校园高峰用电用水时段，后勤能源中心做好节能工作预案，在确保师生生活与教学秩序正常的前提下，做好供电供水调配等相关事务。

　　8、建立节能责任制。水、电的`节能管理公共区域白天由保洁员负责(宿舍由房管员负责)，晚上由学生志愿者(主要在环保协会中选取)负责(教室和宿舍)。实验室由各二级学院和系部安排相关责任人，各机关处室和教辅部门由各自负责确定相关责任人。

　　校园节能宣传周的具体安排

　　(一)各单位、各二级学院要围绕节能活动周的主题，行动起来，积极推广绿色、低碳发展理念，要结合夏季用电形势，加强有序用电，鼓励节约用电、用水，倡导绿色消费，践行节约行动。

　　(二)学生社团各组织，要积极行动起来，主动开展校园节能宣传周的各种宣传活动，加强宣传教育，组织志愿者到食堂、宿舍、教室等地，开展“四个一”(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米)为主要内容的主体实践活动。

　　(三)后勤服务部门，要充分为广大师生，广大学生生活提供优质、快捷、便利、有效、节能的服务;要在校园里推广和运用节能技术、低碳技术，要加强节能的有效管理和用电用水的安全管理，确保校园安全稳定;学生宿舍、物业中心要组织清除学生宿舍以及校园垃圾、清除“牛皮癣”校园行动，确保师生生活质量。

　　学院活动宣传方案 篇2

　　根据浙江省食安办发【xx】号文件要求，为了提高广大乡村居民的食品安全意识和能力，培养大学生社会责任感，了解乡村发展现状，我院食品安全宣传队将进行深入余杭区径山镇 乡村的食品安全宣传活动，现制定如下方案：

　　活动概况：

　　一、活动主题：

　　保障食品安全，你我共同责任——财经人文学院暑期社会实践报告

　　二、活动时间：

　　xx年7月15日——7月18日

　　三、活动地点：

　　余杭区，径山镇

　　具体内容：

　　一、组织领导

　　宣传队共8人组成，其中外联部长牛冰洁任领队，体育部陈利康为副队长，办公室周迎任联络员。另外，由人文学院徐晓珊老师担任本次实践活动的指导老师。

　　二、活动范围

　　余杭区，径山镇，其中以小古城村为重点。活动地点包括：村民住所、某中小型食品生产厂、农贸市场、超市、药店等。

　　三、活动内容

　　1．由当地食安办安排，走访一食品安全示范乡镇，对话乡镇长了解其针对保障食品安全问题所设想的工作思路、采取的.措施和取得的主要成效；了解他们在整治工作中的经验体会，如在突出重点与带动全面、因地制宜与分类指导、集中整治与制度建设、严格执法与科学管理、打假治劣与扶优扶强等方面。

　　2．由当地团支部安排场地，现场设点宣传，演示识别假冒伪劣食品的方法，发放食品安全知识宣传资料及药品安全调查问卷。

　　3．参观当地一食品生产厂。

　　4．考察当地农贸市场食品安全状况。

　　5．考察当地超市、药店等食品药品安全情况。

　　6．走访村民住所，以聊天的形式向村民了解当地食品安全状况及个人卫生安全意识。

　　7．与村民进行联欢，食品药品知识有奖问答与文艺表演互相穿插。

　　四、调查方法

　　考虑到乡村的实际情况，本次调查主要以问卷调查和口头调查相结合的方式进行，争取最大限度地拓展受访范围，保证调查结果的全面性和真实性。

　　五、时间安排与实施步骤

　　本次实践活动分三个阶段进行。

　　第一阶段：启动阶段（xx年7月15日前）开展动员会议，全面部署活动工作，落实人员安排。

　　第二阶段：实施阶段（xx年7月15日————7月18日）按计划全面开展实践活动，有组织有分工地进行宣讲，发放传单、调查问卷，走访居民住所、企业等活动。

　　第三阶段：总结阶段（xx年7月18日————7月30日）各成员上交心得体会，活动组对调查的文字和数据结果进行汇总，形成总结报告，上报团委。

　　六、经费预算：700元

　　学院活动宣传方案 篇3

　　为了提高广大乡村居民的食品安全意识和能力，培养大学生社会责任感，了解乡村发展现状，我院食品安全宣传队将进行深入余杭区径山镇 乡村的食品安全宣传活动，现制定如下方案：

　　活动概况：

　　一、活动主题： 保障食品安全，你我共同责任——财经人文学院暑期社会实践报告

　　二、活动时间：2008年7月15日——7月18日

　　三、活动地点：余杭区 径山镇

　　具体内容：

　　一、组织领导

　　宣传队共8人组成，其中外联部长牛冰洁任领队，体育部陈利康为副队长，办公室周迎任联络员。另外，由人文学院徐晓珊老师担任本次实践活动的指导老师。

　　二、活动范围

　　余杭区 径山镇，其中以小古城村为重点。活动地点包括：村民住所、某中小型食品生产厂、农贸市场、超市、药店等。

　　三、活动内容

　　1．由当地食安办安排，走访一食品安全示范乡镇，对话乡镇长了解其针对保障食品安全问题所设想的工作思路、采取的措施和取得的主要成效；了解他们在整治工作中的经验体会，如在突出重点与带动全面、因地制宜与分类指导、集中整治与制度建设、严格执法与科学管理、打假治劣与扶优扶强等方面。

　　2．由当地团支部安排场地，现场设点宣传，演示识别假冒伪劣食品的方法，发放食品安全知识宣传资料及药品安全调查问卷。

　　3．参观当地一食品生产厂。

　　4．考察当地农贸市场食品安全状况。

　　5．考察当地超市、药店等食品药品安全情况。

　　6．走访村民住所，以聊天的.形式向村民了解当地食品安全状况及个人卫生安全意识。

　　7．与村民进行联欢，食品药品知识有奖问答与文艺表演互相穿插。

　　四、调查方法

　　考虑到乡村的实际情况，本次调查主要以问卷调查和口头调查相结合的方式进行，争取最大限度地拓展受访范围，保证调查结果的全面性和真实性。

　　五、时间安排与实施步骤

　　本次实践活动分三个阶段进行。

　　第一阶段：启动阶段（2008年7月15日前）开展动员会议，全面部署活动工作，落实人员安排。

　　第二阶段：实施阶段（2008年7月15日----7月18日）按计划全面开展实践活动，有组织有分工地进行宣讲，发放传单、调查问卷，走访居民住所、企业等活动。

　　第三阶段：总结阶段（2008年7月18日----7月30日）各成员上交心得体会，活动组对调查的文字和数据结果进行汇总，形成总结报告，上报团委。

　　六、经费预算：700元

　　xxxx年xx月xx日

　　学院活动宣传方案 篇4

各教学系：

　　为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，提高大学生的心理健康水平，培养学生积极向上的健康心态，提高其自我调适能力，同时在校园中营造健康阳光的心理氛围，让大学生了解心理健康知识，提高心理保健意识，提升心理素质，特决定组织开展20xx年“2大学生心理健康教育宣传月”系列活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动目的

　　通过开展系列活动，搭建提升心理素质、提高心理健康水平的平台，达到宣传和普及心理健康知识，构建和谐校园、和谐心灵的目的，引导学生以健康、积极、负责的心态面对生活和学习。

　　二、活动主题

　　关爱自我，了解自我，接纳自我

　　三、活动内容

　　（一）系列活动一：心理健康教育系列讲座

　　1、实施单位：教育系、心理健康教育与咨询中心

　　2、系列讲座：

　　讲座时间

　　讲座地点

　　讲座主题

　　面向对象

　　月16日19:0

　　1-202

　　心与心的交流与碰撞——人际关系

　　20xx、20xx级班长、团支书

　　月17日19:0

　　做情绪的主人

　　月16日19:0

　　2-102

　　浅谈心理咨询理论与技术

　　20xx、20xx级心理委员

　　月17日19:0

　　积极心理学与积极自我

　　（二）系列活动二：心理委员实践活动

　　1、实施单位：各教学系、心理健康教育与咨询中心

　　2、面向对象：20xx级、20xx级所有班级心理委员

　　、活动内容：心理委员利用自身掌握的心理健康教育知识，在班级中开展以“关爱自我，了解自我，接纳自我”为主题的心理健康教育宣传活动，可进行团体辅导（班级凝聚力提升、人际和谐、学业规划、自我激励、情绪调节等）、心理健康知识讲座或知识问答等形式的班级活动。班级活动结束后，心理委员撰写实践报告，每班一份，报告字数20xx字左右，内容包括活动内容、活动照片、学生感悟和反馈，心理委员对实践效果的反思以及对心理委员队伍建设以及培训的建议和想法。另外，展示形式也可以包括视频、电子书等其他辅助材料。

　　4、截止日期：20xx年6月8日，以系为单位,将各班实践活动报告汇总，纸质版交到大学生事务中心20室，电子版统一发至llxxlzx@16，邮和附标题应为“系别+班级心理健康实践活动”,附中请标明各班级名称。

　　（三）系列活动三：心理素质拓展活动

　　1、面向对象：全体辅导员

　　①实施单位：心理健康教育与咨询中心

　　②活动项目：具体活动内容和规则将在现场统一布置

　　③活动时间：20xx年月24日1点（如有变动，另行通知）

　　④活动地点：大学生事务中心二楼展厅

　　⑤活动主题：释放压力，增强凝聚力

　　⑥注意事项：活动期间，请遵守规则，听从引导，注意安全。

　　2、面向对象：20xx级新生

　　①实施单位：各教学系、心理健康教育与咨询中心

　　②活动项目：具体活动内容和规则将在现场统一布置

　　③活动时间：20xx年月19日上午9点（如有变动，另行通知）

　　④活动地点：学校田径场

　　⑤活动人数：本次活动主要面向大一学生，以系为单位组织报名，各教学系需要保证10人参加，建议另有1-2名替补队员，指定其中一名同学为队长。要求队员男女混合，尽量避免单一性别，本次拓展项目主要考验团队协作，男女生均宜报名。

　　⑥报名方式：由各教学系统一将报名信息汇总，汇总表见附1，于20xx年月16日12点之前发送至邮箱xx，邮标题为“系别+拓展活动报名”。

　　⑦注意事项：活动期间，请所有队员遵守规则，听从引导，注意安全。

　　（四）系列活动四：心理健康知识宣传活动

　　1、实施单位：心理健康教育与咨询中心

　　2、面向对象：全体学生

　　3、活动时间：20xx年月1日——月1日

　　4、活动内容：充分利用心理导航微信平台、心灵方舟网站、校园广播等渠道营造关注心理健康的.氛围，积极宣传心理健康知识以及心理保健方法。

　　（五）系列活动五：心理健康知识现场宣传、答疑活动

　　1、实施单位：教育系、心理健康教育与咨询中心、大学生心理协会

　　2、面向对象：全体学生

　　3、活动时间：20xx年月2日（星期五）

　　4、活动地点：怡丁轩餐厅前

　　5、活动内容：

　　（1）现场回答学生在学习、生活、人际交往等方面的问题，引导学生探索个人职业兴趣；

　　（2）发放心理健康知识宣传单；

　　（3）开展笑脸征集活动。

　　（六）系列活动六：团体辅导活动

　　1、实施单位：心理健康教育与咨询中心

　　2、面向对象：勤工助学团队

　　3 、活动时间：20xx年月起

　　4、活动地点：大学生事务中心团体辅导20室

　　5、活动内容：心理健康教育与咨询中心从月起安排各勤工助学团队团体辅导的时间，根据团队特点及要求开展团队凝聚力、自信心提升、时间管理等团体辅导活动。

　　四、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。各教学系心理健康教育领导组要高度重视学生心理健康，充分发挥辅导员、班主任、学生干部特别是班级心理委员的作用，以“2”心理健康教育宣传月为契机，根据学校系列活动方案，结合本系实际及专业特点，制定切实可行的本系教育宣传方案，使心理健康教育与宣传活动落到实处。

　　2、广泛宣传，营造氛围。各教学系要以“2”心理健康教育宣传月为契机，利用横幅、展板、LED电子屏、宣传栏及微信群、微博等平台，广泛宣传大学生心理健康教育知识，营造浓厚的心理健康教育与宣传的氛围，让学生深刻认识心理健康对自身成长和家庭幸福的重要性，树立健康第一的意识。

　　3、加强引导，收到实效。各教学系要积极引导学生广泛参与，通过召开和举办主题班会、心理讲座、团体心理活动、趣味心理游戏等形式多样、学生喜闻乐见的教育和活动，让学生进一步了解心理健康教育知识，掌握必要的防患心理问题的技能，以健康、积极、负责的心态面对生活和学习，快乐生活，愉快学习。

　　4、全面排查，掌握重点。各教学系在普及宣传、教育的基础上，认真组织排查，对因各种原因造成的心理困惑、焦虑、障碍的学生，建立心理健康档案，合理安排辅导员、班主任，进行专门的帮扶和重点关注，畅通家校联系渠道，保持与家长的信息沟通交流，随时了解和掌握他们的心理健康状况和心理诉求，通过细致入微的教育引导和家校通力合作，有效缓解学生心理问题。

　　5、认真总结、及时报送。各教学系在认真组织落实心理健康教育宣传活动的基础上，认真总结经验和典型做法，及时整理归档相应资料，并与6月8日前将本系活动方案、活动总结、心理健康排查结果等活动资料及时报送至校心理健康教育与咨询中心，纸质材料盖后送至大学生事务中心20室，电子档发至xx。

　　学院活动宣传方案 篇5

　　根据浙江省食安办发(XX)号文件要求，为了提高广大乡村居民的食品安全意识和能力，培养大学生社会责任感，了解乡村发展现状，我院食品安全宣传队将进行深入余杭区径山镇 乡村的食品安全宣传活动，现制定如下方案：

　　活动概况：

　　一、活动主题： 保障食品安全，你我共同责任——财经人文学院暑期社会实践报告

　　二、活动时间：XX年7月15日——7月18日

　　三、活动地点：余杭区 径山镇

　　具体内容：

　　一、组织领导

　　宣传队共8人组成，其中外联部长牛冰洁任领队，体育部陈利康为副队长，办公室周迎任联络员。另外，由人文学院徐晓珊老师担任本次实践活动的指导老师。

　　二、活动范围

　　余杭区 径山镇，其中以小古城村为重点。活动地点包括：村民住所、某中小型食品生产厂、农贸市尝超市、药店等。

　　三、活动内容

　　1．由当地食安办安排，走访一食品安全示范乡镇，对话乡镇长了解其针对保障食品安全问题所设想的.工作思路、采取的措施和取得的主要成效；了解他们在整治工作中的经验体会，如在突出重点与带动全面、因地制宜与分类指导、集中整治与制度建设、严格执法与科学管理、打假治劣与扶优扶强等方面。

　　2．由当地团支部安排场地，现场设点宣传，演示识别假冒伪劣食品的方法，发放食品安全知识宣传资料及药品安全调查问卷。

　　3．参观当地一食品生产厂。

　　4．考察当地农贸市场食品安全状况。

　　5．考察当地超市、药店等食品药品安全情况。

　　6．走访村民住所，以聊天的形式向村民了解当地食品安全状况及个人卫生安全意识。

　　7．与村民进行联欢，食品药品知识有奖问答与文艺表演互相穿插。

　　四、调查方法

　　考虑到乡村的实际情况，本次调查主要以问卷调查和口头调查相结合的方式进行，争取最大限度地拓展受访范围，保证调查结果

　　的全面性和真实性。

　　五、时间安排与实施步骤

　　本次实践活动分三个阶段进行。

　　第一阶段：启动阶段(XX年7月15日前)开展动员会议，全面部署活动工作，落实人员安排。

　　第二阶段：实施阶段(XX年7月15日----7月18日)按计划全面开展实践活动，有组织有分工地进行宣讲，发放传单、调查问卷，走访居民住所、企业等活动。

　　第三阶段：总结阶段(XX年7月18日----7月30日)各成员上交心得体会，活动组对调查的文字和数据结果进行汇总，形成总结报告，上报团委。

　　六、经费预算：700元

　　年月日

　　学院活动宣传方案 篇6

　　为深入宣传消防安全知识，提高广大师生消防安全意识，掌握处置火灾技能能力及逃生基本常识。经学院研究决定，在全院范围内开展消防安全宣传月系列活动。

　　一、指导思想。

　　通过开展校园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念，显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全院师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强学校师生消防安全意识，确保我院消防安全。

　　二、活动主题及时间。

　　1、主题：防范火灾风险、创建平安校园。

　　2、时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

　　三、活动对象。

　　xx机电职业技术学院全院师生员工。

　　四、活动内容。

　　1、组织开展一次火灾应急疏散逃生演练。

　　2、各系部班级组织召开一次主题教育班会，做到每班级不少于2课时，学习消防知识和成功逃生自救经验，增强师生“珍爱生命、关注安全”的意识。

　　3、组织开展一次火灾安全隐患排查活动。对校园内消防器材、疏散通道、设备等进行全面排查。

　　4、组织开展一次消防器械、设备的正确使用系列培训，提高火灾处置的技能水平。

　　5、组织一次专业消防安全知识讲座，进行消防常识科普宣传。

　　6、开展一次以“珍爱生命、防止火灾”为主题的'万人签名活动。

　　7、各系部班级组织开展一次集中观看消防安全视频。

　　8、组织一次参观消防博物馆，走进现场体验火灾带来的危害。

　　9、组织开展一次消防安全知识竞赛活动。

　　10、通过宣传栏、板报、电子屏、展板及悬挂横幅等形式开展一次全校性消防宣传工作。

　　五、组织领导。

　　为切实加强对这次宣传月活动的领导，学院成立校园消防宣传月活动领导小组，成员如下：

　　组长：xx。

　　副组长：xx、xx、xx。

　　成员：各系部党政负责人、处室负责人。

　　六、活动要求。

　　1、落实责任，精心组织。各部门强化消防安全责任意识，加强领导，认真组织，做到消防安全宣传工作全覆盖。

　　2、精心策划，注重实效。将宣传月活动与日常消防安全工作紧密结合起来，结合学院消防安全工作实际，最大限度地做好宣传活动。

　　3、总结研讨。对消防宣传月系列活动的工作进行及时总结，改正不足，分析原因，对活动内容、形式、过程留下文字、影像资料，各单位归档保存以备查。

　　学院活动宣传方案 篇7

　　活动时间与地点：

　　活动时间：4月20日

　　活动地点：待定

　　活动内容及流程：

　　活动准备阶段：

　　申请活动场地;邀请专业老师;由宣传部制作海报宣传，鼓励大家积极参与;向各班级发送通知。

　　活动开展阶段：

　　参加讲座的同学有序进入活动场地;主持人致辞和介绍在场的`嘉宾主讲老师开始讲座;新闻部负责摄影。

　　活动后期阶段：

　　向主讲老师发送礼物;整理活动现场;

　　活动总结;

　　为参与活动的同学加素质拓展分;新闻部撰写新闻稿并上传到学院网上。

　　活动分工：

　　秘书部：联系相关老师安预定座场地;

　　联系各班班长，充分调动学生积极性;

　　两名成员负责投影机、电脑等设备的开、关、调试及正常运作;四名成员进行签到签走及现场秩序;

　　宣传部：负责制作海报，并张贴

　　新闻部：负责交流会期间的拍照和会后

　　奖项设置：

　　凡是参加交流会的学生可获得素质拓展分(需签到签走)

　　学院活动宣传方案 篇8

　　根据省档案局《关于做好20xx年“国际档案日”宣传活动的通知》（x档办〔20xx〕x号）要求，按照国家、省档案局的统一部署，学院将于6月9日至6月14日集中开展20xx年“国际档案日”宣传周活动。具体方案如下：

　　一、宣传活动主题

　　档案与民生。

　　二、宣传活动内容

　　（一）利用校园网络、电子显示屏发布活动信息和标语。

　　（二）集中张贴发放“档案与民生”宣传海报和新版《中国的世界记忆遗产》宣传册（折页），进一步增强广大师生的档案意识。

　　（三）动员学院在教职工积极参加国家档案局举办的“档案与民生”主题征活动。（具体要求见附）

　　（四）适时组织师生参观院史馆。

　　三、宣传活动要求

　　严格按照国家、省档案局的部署开展主题宣传周活动，进一步增强师生员工及社会公众的档案意识，着力宣传档案工作在服务中心工作、服务民生等方面的作用，拓展档案社会服务功能，进一步扩大档案工作的社会影响力。

　　各部门（单位）要高度重视，围绕活动主题，认真组织，积极行动，主动参与，增强大局意识和参与意识，有计划、有组织地将本次宣传活动落到实处，确保收到预期效果。

　　附：“档案与民生”主题征活动的相关要求

　　学院办公室

　　20xx年6月7日

　　附：

　　“档案与民生”主题征活动的相关要求

　　一、征活动主题

　　档案与民生

　　二、征内容

　　1、档案、档案工作与民生的密切关系及具体事例；

　　2、各级档案部门在建立健全档案事业“三个体系”过程中服务民生的.新思路、新举措等；

　　3、档案工作者为民生服务的体会和感悟。

　　三、征要求

　　1、作品须原创；

　　2、体裁不限，字数20xx字以内；

　　3、投稿请以rd档格式将稿同时发送至安徽省省档案局征邮箱：和国家档案局征活动邮箱：；投稿截止时间：20xx年7月1日。

　　4、投稿尾注明作者姓名、性别、年龄、工作单位、通讯地址、邮编、联系电话、邮箱或QQ号。

　　四、征评选

　　1、国家档案局对此次征活动设一等奖名、二等奖6名、三等奖9名，颁发证书及奖金。中国档案报及中国档案资讯网将陆续刊登优秀，中国档案报手机客户端将刊出相关信息。

　　2、省档案局也将对我省参加征活动的作品评选出一等奖名、二等奖6名、三等奖10名，并给予一定的奖励。同时获奖作品将刊登在《安徽档案》杂志、“安徽档案网”上。

　　学院活动宣传方案 篇9

　　一、宣传周时间

　　20xx年6月11日至17日为全省公共机构节能宣传周，其中6月13日为“全国低碳日”。

　　6月13日，低碳日能源紧缺体验活动当天，要求全院除信息机房等特殊场所外，办公区域空调、公共区域照明停开一天；所有景观照明、装饰用灯关闭一天。倡导低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，公务出行尽量乘坐公共交通或拼车出行。全院各级领导要以身作则，积极参加低碳体验日活动，充分发挥模范带头作用，用实际行动给全院节能做出表率。

　　二、活动主题

　　全省公共机构节能宣传周主题是“节能降耗，保卫蓝天”；全省低碳日活动主题是“提升气候变化意识，强化低碳行动力度“。

　　三、活动安排

　　1.学院领导召集有关部门负责人开会、布置、落实节能宣传周活动。

　　2.利用校园网进行宣传，让人人了解今年节能宣传周活动的主题。

　　3.利用学院所有的LED大屏幕、条幅、宣传画（宣传画在公共机构节能网上下载）进行宣传，普及节能和低碳常识。开发利用好“三微一端”（微博、微信、微视和手机客户端）等新的宣传手段，发挥新媒体的`宣传优势，进一步扩大受众面和传播度，努力使社会大众都能关注、支持、参与节能工作。

　　4.在全院开展节能倡议。

　　5.节能宣传周活动期间，要求全院师生从我做起，增加危机感，自觉节能，为学院节约每一笔能源支出。

　　6.节能宣传周活动期间，要求各部门必须将节能责任落实到班级和个人，要求各楼清扫员一律不得用长胶皮管直接接在自来水水龙头上冲洗地面，必须用水桶涮墩布擦地面；要求各楼公共场所必须做到人走灯灭，坚决杜绝长明灯现象。

　　7.节能宣传周活动期间，后勤管理处将派专业维修人员检查用水管道、节水器具、电力等设施设备的运行情况，坚决杜绝跑、冒、滴、漏等现象的发生。

　　8.在燃油消耗方面，做到低耗高效，节约每一滴油。严格执行公车派车单制度，形成浪费可耻，节约光荣的良好风气。

　　9.结合节能宣传周活动，进一步完善我院节能管理制度，人人爱护节能设施和设备，促进我院节能工作水平的不断提高。

　　10.节能宣传周活动领导组派专人跟踪活动。

　　学院活动宣传方案 篇10

　　一、活动主题

　　创新引领时代智慧点亮生活

　　二、活动目的

　　（一）科技越来越影响我们的生活，科技越来越改变着我们的生活，通过科普宣传，让广大师生越来越关注科技、关心科技、感受科技的迅猛发展。

　　（二）培养学生热爱科学，重视科学的态度。

　　（三）让学生感受科技魅力，激发他们努力学习科学文化知识的`兴趣。

　　（三）通过科普宣传，增强学生的创新意识，为培养他们的实践能力营造氛围。

　　三、组织单位

　　主办：驻马店职业技术学院

　　承办：驻马店职业技术学院科协、高职教育研究中心

　　协办：各教学系

　　四、活动对象

　　驻马店职业技术学院全校师生

　　五、活动时间和地点

　　时间：20xx年9月15日——9月21日

　　地点：综合楼

　　六、活动流程

　　（一）在校园内悬挂20xx年全国科普日宣传标语

　　（二）在综合楼一楼大厅摆放科普知识宣传展板，邀请学校有关领导视察和指导工作。

　　（三）向市科协领导请示，请科协派专家到学校作科普知识讲座。

　　（四）向市科技馆领导请示，请科技馆积极支持我校科普宣传工作，让我校部分师生代表到科技馆参观学习，进行实地科普教育。（有条件的话）

　　（五）利用校园网，对上述活动进行文字和图片宣传、报道。

　　学院活动宣传方案 篇11

各年级、班级，基层团支部：

　　为进一步加强学生心理健康教育工作，促进大学生心理健康成长，根据中共河南省委高校工委、河南省教育厅办公室《关于开展20xx年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》（x办思政〔20xx〕x号）的要求，河南大学环境与规划学院决定在全院范围开展心理健康教育宣传周活动。有关工作通知如下：

　　一、活动主题

　　与心灵相约，与健康同行

　　二、活动时间

　　20xx年10月16日—20日

　　三、活动对象

　　环境与规划学院全日制在校本科生

　　四、活动内容

　　1教育长廊进站点

　　学校统一制作和发放《河南大学心理健康教育系列展板》，宣传周期间全程在学院学生活动区域布展，集中进行心理健康常识的宣传教育。

　　2彩虹手册进宿舍

　　学院统一发放《河南大学心理健康教育彩虹手册》给各年级负责人，由各年纪负责人发给各个寝室长，以宿舍为单位开展相关的团队学习活动。

　　趣味拓展进班级

　　参考附《河南大学心理运动会方案》，各班级参照方案选择活动项目，或者自主设置有益身心健康的团训活动，加强学生互动、深化学生与学生交流。

　　4互动沙龙进班级

　　各年级以班级为单位，可在往年主题班会的成功经验和优秀成果基础上，开展更加丰富多彩的沙龙活动，以“与心灵相约，与健康同行”为主题引导学生畅所欲言、共话成长。

　　社团活动进朋辈

　　各年级生活委员以及各班级生活委员结合“健康习惯养成”、“直面情绪危机”、“阳光和谐成长”等学生关注的话题，以朋辈互助的`模式，开展主题化和特色化的化活动，进一步丰富宣传周的教育内容与形式。

　　五、活动要求

　　（一）各班要高度重视此次活动，统筹规划，认真组织；

　　（二）10月1日前各班负责人把本班级关于本次活动的策划方案交给本年级负责人；

　　（三）各班做好宣传工作，动员所有学生积极参加；

　　（四）活动过程中需有照片，视频等相关记录，并做好活动总结一并交给年纪负责人；

　　（五）此次活动总负责人：任xx

　　QQ：xx

　　电话：xx

　　学院活动宣传方案 篇12

　　为广泛发动全校师生关注消防安全，营造良好的消防安全氛围，提高师生防火安全意识和防灾减灾能力，学校决定于11月6日至12日开展“防火安全宣传周”活动。为确保活动顺利进行，取得实效，特制定本方案。

　　一、成立“防火安全宣传周”活动领导小组

　　组长：李xx

　　成员：李xx

　　二、活动主题

　　时时注意安全处处预防火灾

　　三、活动内容

　　（一）以系为单位开展“防火安全知识进校园、进堂”活动。充分利用电子显示屏、宣传栏、化橱窗、校园广播、网络、校内报刊、悬挂公益标语等宣传载体，采取艺演出、演讲、消防知识技能竞赛、消防运动会等师生喜闻乐见的形式，宣传普及消防知识。

　　（二）图书楼电子显示屏显示消防标语，安全保卫处在校园有关场所悬挂宣传横幅，在学校北门设宣传点，设置宣传展板，发放有关宣传材料，现场解答广大师生有关防火方面的问题。

　　（三）聘请曲阜市公安消防大队领导校讲，分批组织全校的义务消防队员等进行防火灭火知识培训。

　　（四）团委、安全保卫处组织安排部分消防志愿者参加曲阜市公安消防大队组织开展的消防安全宣传活动。

　　（五）组织灭火演练。

　　1、演练时间及地点

　　参演人员于11月9日16：00时到学生公寓4号楼西北侧，原开水房的东侧空地集合点名，16时0分灭火演练开始。

　　2、参加灭火演练的单位和人员：曲阜市公安消防大队、党委（院长）办公室、宣传部、学生工作部（处）、团委、后勤处、实验教学管理中心、图书馆、信息管理中心、安全保卫处的领导和教师，各系义务消防队员，学校大学生消防志愿者大队队员，学生自律委员会成员，车队驾驶员等，约0人。

　　、演练程序：（1）曲阜市公安消防大队领导作动员讲话；（2）观看曲阜市公安消防大队车操表演；（）消防科长讲解消防安全常识；（4）灭火演练。

　　4、人员分工：演练现场总指挥：王军；灭火现场组织：李和平；灭火保障组组长：刘智明；安全保卫组组长：邱海涛；后勤保障：刘庆善、上官福战、伊宪伟。

　　（六）各单位建立健全本单位火灾情况下的安全疏散方案，存档备查。

　　四、活动要求

　　（一）深入开展火灾隐患排查整治。各单位、各部门应建立完善火灾隐患排查、整治、监督等长效机制，严格执行各项规制度，对消防安全情况采取全面排查与重点整治相结合的方式，紧紧盯住重点要害部位，坚决防止重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，始终保持排查整治火灾隐患的高压态势。

　　（二）严格实施消防规范化管理。各单位、各部门应在学校防火工作领导小组体系之下建立健全消防安全自我管理机制。坚决落实消防安全管理的“三规范”（规范场所设置要求、规范消防安全管理措施、规范消防安全标识）、“四完善”（完善消防安全组织、完善逐级消防安全责任制、完善消防安全制度、完善消防安全操作规程）和“三统一”（统一基础资料登记、统一防火巡查登记、统一防火检查登记），确保组织健全、职责分明、制度完善、责任落实、设施完备、培训到位、管理有序，实现消防安全管理的经常化、制度化和规范化，切实提高学校发现和整改火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织和引导人员疏散能力、教育宣传能力。通过实施严格的规范化管理，最大限度地避免火灾事故的`发生。

　　（三）在发展多种形式的消防力量上下功夫。安全环境尤如阳光、空气和水，受益而不觉，失之则难存，安全是大家的共同责任，广大师生的积极参与是做好安全工作的基础。学生工作（部）处、团委、安全保卫处和各系密切配合，充分发挥广大师生员工的积极性，着力组建师生广泛参与的规范化、专业化消防志愿者队伍，给广大师生提供一个接受教育和锻炼能力的平台，发挥广大师生自我管理、自我教育、自我服务的作用，争取广大师生对消防安全工作的支持，使其在“平安校园”建设中发挥更大作用。

　　五、搞好工作总结

　　活动结束后，各单位要对本单位开展“防火安全宣传周”

　　活动情况进行认真总结,如有好的做法和经验，请报安全保卫处，联系人：刘xx电子信箱：xx

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