读书报告会活动方案

读书报告会活动方案

　　在经济发展迅速的今天，越来越多人会去使用报告，其在写作上具有一定的窍门。为了让您不再为写报告头疼，以下是小编整理的读书报告会活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读书报告会活动方案1

　　一、指导思想：

　　为提升教师内涵发展，促进教师专业成长，年初，学校行政会议决定，本期教师读书的主题是：读经典，用经典。于是，学校于3月初，为每位教师发放了著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。一个多月过去了，为进一步加强书香校园建设，检验读书的成效，展示教师的读书成果，激发教师读书的激情，把我校教师读书推向更高层次，特举行此次读书报告会。

　　二、时间：

　　20xx年4月25日4：00——5:00

　　地点：三楼电教室

　　参加人员：z局长、普教股的领导、z学校代表、我校全体教师

　　三、活动主题：

　　追寻理想的教育

　　四、活动程序

　　（一）前期准备：

　　1、全体教师阅读《给教师的建议》，填写五张《读书登记表》，交年级组长，于20xx年4月18日交教导处统一装订。

　　2、分年级组安排写读后感的.内容：

　　一年级组 《建议1——16条》

　　二年级组 《建议17——32条》

　　三年级组 《建议33——48条》

　　四年级组 《建议49——64条》

　　五年级组 《建议65——80条》

　　六年级组 《建议81——100条》

　　3、每个年级组推选2名老师围绕“追寻理想的教育”作中心发言，每人的时间为3——5分钟，发言人尽量使用幻灯片。组员可作补充发言。

　　4、邀请金陵学校教师代表参加。

　　（二）报告会议程：

　　第一项：主持人致辞 z

　　第二项：z老师发言

　　第三项：各年级组汇报读书体会

　　第四项：z老师发言

　　第五项：李校长对此次活动进行总结

　　第六项：局领导作重要指示

　　（三）现场准备：

　　1、会议室摆成长方形，长的一方分别坐两个年级组的老师，分作两排。宽的一方各坐一个年级组的老师，也坐两排。领导分坐两边。（由学生处负责）

　　2、制作横幅：追寻理想的教育。挂于正墙上。（由工会负责）

　　3、老师们带《给教师的建议》一书，以及业务学习本或读书笔记本，笔。学校各每个人准备一瓶水。（由教导处、总务处负责）

　　4、照相：z 新闻报道：z

　　五、活动要求：

　　1、每位教师要积极投身到活动中来，要结合自身读书经历，结合教学实践，谈体会，谈心得，谈启迪。

　　2、通过报告会教师要互相借鉴，对照反思，查找不足，提高读书的自觉性和主动性。

读书报告会活动方案2

　　活动背景

　　为了丰富同学们课余文化生活，提升课余文化品味，营造良好的读书风气，培养同学们“爱读书，会读书，读好书”的良好习惯，决定开展“尚书·致远”读书报告会。

　　活动目的

　　培养同学们“爱读书，会读书，读好书”的良好风尚，丰富同学们的课余文化生活。

　　活动主题

　　尚书·致远

　　活动时间

　　第二学期

　　参加班级：

　　xx级汉本1、2班

　　xx级汉本1、2班，xx级语教1、2、3班，xx级文秘，xx级汉本1、2班，xx级语教1、2班，xx级文秘

　　时间安排1、4月10日晚，通知各班学习委员组织各班学生参赛2、4月15日午，收集各班参赛同学的作品3、4月15日晚，读书报告会初赛4、4月17日晚，读书报告会决赛

　　比赛评委

　　1、初赛：刘力玮、方玉林、肖树青、李旭东、侯佑华

　　2、决赛：王瑛、李春平、杨静、朱云、徐超

　　奖项设置

　　1、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干

　　2、一等奖、二等奖、三等奖均颁发证书和奖品，优秀奖颁发证书

　　比赛规则

　　1、每班至少安排两名同学参赛；

　　2、参赛同学演讲时，必须脱稿；

　　3、参赛同学演讲的`时间，应该控制在5—10分中之内；

　　预算安排

　　1、横幅：预计60元左右；

　　2、获奖证书、奖品：100元左右；

　　3、制作展板的纸张若干，决赛时为老师提供的茶水；

读书报告会活动方案3

　　一、活动目的：读书不断让我们保持着思想的进步，在多媒体的广泛应用的今天，ppt已成为我们展示思想的良好媒介。在此背景下，举办读书报告暨ppt制作大赛，不仅可以让同学们交流读书心得，也可以激发同学们制作ppt的'热情，全面提高同学们的综合能力。

二、活动主题：青马班读书报告暨ppt制作大赛

　　三、活动时间：12月2日上午8：00

　　四、活动地点：（待定）

　　五、活动对象：青马班全体成员、全体辅导员及特邀团委老师

　　六、活动组织单位：第xx届青年马克思主义者培训班主办，由班委会承办

　　七、活动形式：以ppt形式对读书报告内容进行讲演

　　八、活动的开展：

　　（一）活动流程：

　　1、主持人开场白

　　2、选手抽签，决定上场顺序

　　3、上半场环节：由抽到前八号的同学依次上台为大家讲演ppt

　　4、中场休息环节

　　5、下半场环节：由抽到后八号的同学依次上台为大家讲演ppt

　　6、主持人串词，对成绩进行公布

　　7、彭书记作总结，并对获奖个人进行颁奖。

　　8、合影留念

　　9、活动结束，清理现场

　　（二）前期准备：

　　1、各小组成员将将11月份读书内容做成ppt形式。

　　2、11月27——30日期间为小组内部评比，各小组选出两名最优者代表小组参加班级竞赛。

　　3、各小组长于11月30日（本周五）晚7点将小组两名代表的名单以短信形式发至王朝明（电话）。

　　4、参赛学员提前半小时到场，将ppt整理到电脑桌面。

　　（三）评分标准

　　1、满分为10分，取各评委的加权平均分为个人得分

　　2、读书报告内容≤3分；

　　ppt制作水平≤3分；

　　主讲人讲演表现≤2分；

　　现场气氛≤1分；

　　时间把握≤1分；（每人7分钟为标准时间，7分30秒时，计时员举黄牌示意，8分钟时，举红牌示意，并无条件结束讲演；准备时间不计入内）

　　3、每位评委根据评分内容给每位选手一个综合得分（可以保留一位小数）。

　　（四）奖项设置

　　一等奖：2名

　　二等奖：3名

　　三等奖：3名

　　（五）职责分配

　　1、主持人一男一女（文体委员）

　　2、统分员两名，计时员一名（纪律委员）

　　3、后勤工作：便签纸；荣誉证书；为评委提供笔和开水（生活委员）

　　4、礼仪人员两女生（文体委员）

　　5、教室借用及评委导员与团委老师的邀请（班长）

　　6、维持现场纪律（纪律委员）

　　7、黑板板书（学习委员）

读书报告会活动方案4

　　一、活动背景：

　　为响应学校加强学风建设，营造勤奋读书、努力学习奋发向上的校园文化环境，丰富学生精神生活，创建良好校风班风。同时，也为我团总支创建学习型组织做出响应，共同为此次创建活动留下自己的足迹。为此，特举办了本次的读书报告会，让大家尽情享受阅读的欢乐，让性情得以陶冶。

　　二、活动目的：

　　通过本次活动增加对书籍的热爱，增长读书的兴趣，加强同学们自我学习、自我增值能力；并且为同学们提供一个展示文采哲思、分享读书心得的'广阔平台；让广大同学们能够明确自己的学习目的,明确自己的未来，提高自身学习积极性，并借此激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣

　　三、活动对象：商学院全体师生。

　　四、活动安排：

　　1、活动时间：20xx年x月

　　2、活动地点：待定

　　3、活动对象：商学院全体同学

　　4、活动要求：要求报名参加此项活动的同学根据自己所报类别及所讲内容主题制作PPT进行演讲，选手演讲时间8——10分钟。

　　五、活动流程：

　　（一） 活动宣传阶段

　　1、通过电子文稿的形式向各部门发出相关文件，附带报名表，动员各部门同学积极参与。

　　2、制作一块宣传板在教学楼前展出，以宣传此次活动和动员同学们参加。

　　3、争取通过校广播台对书评做进一步的宣传报道。

　　4、院报、记者站对书评进行宣传。

　　（二） 组织筹备阶段

　　1、报名时间：3月11日至3月19日

　　2、遴选时间：3月20日至3月21日

　　3、决赛时间：3月22日

　　4、工作人员安排：

　　活动策划兼总负责：xx等（负责整个活动的策划、组织和安排）

　　主持：xx

　　技术顾问：xx

　　安全组：（负责现场安全和秩序的维护）

　　组长：xx

　　成员：

　　统分组：（负责各个选手的成绩统计）

　　组长：xx

　　成员： xx

　　礼仪组：（活动前负责接待嘉宾、评委及做好观众迎接）xx

　　服务组：（负责现场活动礼品发放等服务工作）xx

　　记时组：xx

　　5.嘉宾及评委：

　　嘉宾席：xx（校团委组织部部长）

　　评委席：xxx

　　（三） 活动开展阶段

　　1、场地布置及人员安排就绪，做好活动开展前各项准备工作的安排以及活动开展前的气氛渲染。

　　2、参赛选手提前30分钟到场做准备工作。

　　3、事先将准备好的纯净水放在嘉宾及评委席，技术组将选手和我们所需要的PPT拷到电脑上。

　　4、邀请嘉宾及评委入座。

　　5、活动流程：

　　（1）介绍到场嘉宾及评委。（铭牌两个）

　　(2)主持人介绍比赛流程

　　（3）参赛选手主讲内容分为两个板块，每个板块开始之前播放优秀书籍集锦。

　　（4）选手正式开讲，两个选手之间有提问或互动环节。

　　（5）评委做现场点评。

　　（6）主持人宣读比赛成绩。

　　（7）颁奖。

　　（8）嘉宾点评。

　　（9）工作人员做好材料的整理和归档。

　　（10）活动结束后安排所有人员安全有序离场，工作人员清理现场。

　　（四） 活动奖励及奖项设置

　　进入最后决赛的选手获奖后均由团委颁发荣誉证书。（及纪念奖品）

　　活动设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干。

　　（五）活动预算

　　纯净水 1提20×1.0＝20.0

　　中性笔 10支×1.0＝10.共计：30.0元

读书报告会活动方案5

　　活动目的：

　　读心中之所好，创心中之所悟。用知识来武装自己的`头脑，用书籍去净化我们的心灵，用阅读来改变我们的现状。要增加知识积累、提高综合能力，转变行为方式，立足于当今社会，寻求机会发展。从而为将来走向社会奠定坚实的基础。

　　活动主题：“读书·求知·成长·成才”。

　　活动形式：以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟与心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨。

　　活动对象：化学工程系全体师生。

　　活动时间：05月25日晚上6：30。

　　活动地点：教学楼107教室

　　嘉宾邀请：化学工程系党支部书记xxx、化学工程系主任xxx、化学工程系辅导员老师xxx、xxx、xx。

　　工作准备：

　　①、管理层分配任务（主席）

　　②、主持人选定（学习部）

　　③、申请教室（107）

　　④、会场布置（生活、文艺部、外联部、宣传部）

　　⑤、活动出海报做好宣传工作及做好现场板书美工工作（宣传）

　　⑥、签到负责人，嘉宾引领（秘书部）

　　⑦、通知xx级、xx级、xx级参与者做好演讲准备。（学习部）

　　⑧、新闻（编辑部）

　　⑨、会场秩序（体育部）。

　　大会现场：

　　（1）主持人开场白。

　　（2）介绍来宾。

　　（3）化学工程系党支部书记吴亚超就读书方法发表讲话。

　　（4）参与者就读书经历即兴演讲。

　　（5）化学工程系党支部书记就参与者读书经历和读书方法作读书点评。

　　（6）化学工程系主任就学风建设问题发表讲话。

　　（7）活动结束。

　　（8）欢送嘉宾。

　　（9）学生会全体成员打扫现场，留待开会。

读书报告会活动方案6

　　一、 指导思想：

　　以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导广大教师“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，促进教师专业成长，逐步推进学习型校园建设。

　　二、 活动主题：

　　品读好书，提升修养

　　三、 活动对象：

　　xxx学区所有任课教师

　　四、 领导小组：

　　组长：xxx

　　组员：xxx,xxx,xxx

　　五、 活动安排

　　（一） 启动阶段：

　　本学期初，各校启动教师读

　　书活动，为教师购买两本书《习惯决定孩子的一生》《读书成就名师》，并组织全体教师利用业务及课余时间学习，记录好学习笔记。

　　（二） 开展活动阶段；

　　期末前，各校自行组织本校的读书报告活动，并选拔出优秀选手参加学区的读书报告会，每校一名。

　　（三） 读书汇报要求：

　　1、 参赛选手要形成稿件，汇报时间在5—8分钟，不得超过8分钟。照稿或脱稿自定，如脱稿，评分上会在同等条件下予以适当倾斜。

　　2、 稿件内容要围绕自身实际，紧密结合两本书，谈谈自己的读书感悟。要求文字流畅，表达真诚，不说空话套话，不唱高调。

　　3、 不得抄袭或照搬网络文章，一经发现，成绩排在最后一名，活动总结点名批评。

　　4、 活动时间：7月8日（周二）下午一点半，中心校四楼会议室。

　　5、 参加人员：参赛选手、各校校长。

　　六、 奖励办法：

　　评选出读书活动一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人，优秀奖若干。读书活动优秀组织单位3个（不含中心校）。

　　七、 活动要求：

　　1．端正态度，提高认识。每位教师都应把读书活动作为提升综合素质，丰富文化内涵，充实课余生活，陶冶情操，拓宽知识面的'重要载体，提高读书的积极性。

　　2．高度重视，积极参与。学校读书活动领导小组负责读书活动的全部工作。每位教师要积极响应活动的倡议，加入读书的行列，学以致用，学出成效，圆满完成活动的各项工作任务。

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