活动方案
更新时间:2023-11-24 08:43:40 活动方案 我要投稿
活动方案7篇【合集】
为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
活动目标:
1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2、激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动。
3、知道五月一日是国际劳动节。
活动准备:
安全教育挂图,ppt。
活动过程:
开始部分:
一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。
1、教师:"小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?"启发幼儿动脑筋想问题。
2、教师讲述五一国际劳动节的来历,让幼儿了解。
3、教师:五月一日是劳动者们的节日,小朋友们在这个假期里,帮着爸爸妈妈做一些力所能及的事。
中间环节:
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
1、教师引导幼儿:"放假后你想做些什么事情呢?"
2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
三、教师总结假期里要注意的安全事项。
(一)安全教育
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。
3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏。
6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
(二)卫生保健
1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
2、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
四、活动延伸:
请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。
"五一"劳动节活动反思通过这堂课的学习幼儿知道五月一日是劳动者的节日,初步了解劳动节的'含义。放三天假的目的是为了让辛苦劳动的人们休息和休闲。让幼儿了解在假期间要注意的安全事项,知道在家时注意安全,学会在假期间保护自己。通过这个节日让幼儿学会劳动,懂得自己的事情自己做。活动中幼儿对五一节的知识经验了解较少。
活动方案 篇2
一、 活动背景
为丰富员工的文娱生活,促进员工之间、以及员工与公司之间的交流和沟通,加强企业文化建设,形成强有力的团队凝聚力,调动员工积极性,缓解工作压力,实现劳逸结合,体现公司对员工的.关爱,能使员工感受到一个温馨的内部环境,更能使员工感受到家庭般的温暖。
定期举办员工活动是现代企业人性化管理中不可缺少的一项,与员工链接一个良好沟通的桥梁,并为创造员工福利和财富,打造完美的团队。
二、 活动目的
由每月一次的员工活动大会,给员工带来一个放松的环境,使员工在工作一个月后。能够开心放松,士气饱满,精神抖擞的迎接下一月的挑战。
三、 策划思路
由于长时间的久坐办公室,缺乏锻炼机会,为了员工的身体素质上有所提高,建议活动形式以健康运动为主。
四、 活动形式
户外活动:爬山、游玩
五、 参与人员
公司全体员工(3人)
六、 活动经费
门票、餐费、交通费用
活动方案 篇3
一、活动宗旨:
改进教学,促进教师专业发展。
二、具体目标:
1、通过教师的课堂实践,借助学科教研组的评课交流平台,帮助教师发现教学理想与现实差距,促进教师反思。
2、通过对课堂教学进行有效教学的因素分析,寻找有效的教学策略,促进学生主动、健康、和谐发展。
三、活动步骤:
1、各校教师根据自己对新课程的学习与理解,设计并展示一堂课。
2.各校推选教师参加片比赛,优胜者参加复赛,复赛优胜者参加中心校复赛,选拔后再讲课。
2、教师听课、观摩,分析教学行为,发现教学理想与现实的差距。
四、具体操作流程:
1.执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度,认真分析教材与学生的'现实水平,设计教学流程,力求体现自己的教学观念。
3、执行方案,即进行课堂实践。
4、教师集中进行听课,记录课堂,寻找问题。课堂观察时,既要关注知识传授,又要关注学生的发展,从两大视角观察课堂,即:高认知水平与高参与度。
5、评价方案,教师进行评课交流活动,寻找理想与现实的差距。
五、活动时间
11月5日--------11月7日初赛(学校组织)
11月9日-------11月13复赛(中心校组织)
11月15---------11月17观摩教学(中心校组织)
六、观摩教学组织机构:
组长:z
副组长z
成员:zz
七、活动要求:
1.教师要认真听课,记好笔记。
2.把这次活动作为一次研讨交流,提高课程实施能力。
3.活动结束后,要写出总结。
活动方案 篇4
一、活动背景
4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地人们都会举办各种活动,以此来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。作为当代大学生,增强卫生保护意识,爱护地球环境,是我们义不容辞的责任。通过这次活动希望可以提同学们的卫生意识,从自我做起从点滴小事做起。为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。
二、活动目的:
通过开展丰富多彩、形式多样的活动,使爱护校园卫生的`观念深入人心。让我们携手共建美丽校园。
三、活动主题:
卫生校园、绿色校园、和谐校园
四、活动口号:
创绿色校园,建清洁家园
五、活动对象:
XX学院全体在校学生
六、活动时间:
3月20日-4月21日 第一阶段(宣 传):3月20日-3月23日
第二阶段(活动开展):3月24日-4月15日
第三阶段(活动总结):4月16日-4月21日
七、组织单位:
主办:XX学院院学生会
承办方:XX学院工程经济学院学生会生活部
八、活动内容:
1、活动宣传:(时间:3月20日-3月23日)
①借助微博、QQ群等网络渠道等发布活动时间与口号; ②由各班班长在各自班上进行宣传;
③通过海报的形式进行宣传。
2、活动开展:(时间:3月24日—4月20日)
(一)海报设计大赛
⑴活动目的:当今世界环境问题严重,很多国家存在着垃圾处理不合格,污染大气土地水源等地球资源。为了提高同学们的环保意识,注重保护校园卫生的意识,同时为了宣传举办这次活动的意义,现决定举办这次活动海报设计大赛。
⑵活动时间:3月24日-4月7日
①报名时间:3月24-3月26日
②作品提交截止时间:4月4日
③作品评选时间:4月6日
④获奖作品公布时间:4月7日
⑶活动要求:
①参赛同学以个人或团队的方式参加均可;
②参赛作品须以爱护环境卫生为主题;
③作品表现形式均为手绘;
④工具不限,规格海报纸大小;
⑤海报内容可为幽默、励志、网络流行、或自行设计; ⑥海报中可以文字加以说明;
⑦作品:以绘画海报的方式参赛,每个班至少交一份作品;⑧参赛作品必须是参赛者的原创作品,不能照书描摹,不得侵犯他人著作权。内容不得抄袭其他同学和历史作品,如有雷同判为作弊,并取消参赛资格;
⑨本次活动最终解释权归湖南交通职业技术学院工程经济学院生活部所有。
⑷活动流程:
①报名:各参赛人员在班长处报名,由班长统一交到生活部;②提交作品:交到各班班长处,再由班长转交至生活部; ③海报背面附上(名字,班级,联系电话)。
⑸评委及评比流程: 将收回的作品进行编号,由生活部及宣传部共同投票选出获奖作品(获奖作品可在第一食堂前展示一周) 。评选标准如下:
①主题的突出及表现力 20%
②海报整体美观及协调度 20%
③字体的写法技巧,图案背景的绘画技巧以及整体颜色搭配 30%
④创新 30%
⑹奖项设置
⑺经费支出
常用资料
活动方案 篇5
为丰富教职工的文体生活,培养积极、向上、健康的生活态度,增强教职工团结协作精神,共度一个祥和、快乐的元旦佳节。经研究决定,浔北分校将举行“迎新春庆元旦”教职工登山比赛活动,具体方案如下:
时间:12月31日(周五)下午2:50在唐寨山公园大门口集中,3:00开始比赛。
地点:唐寨山公园。
路线:从唐寨山公园大门口出发→绕湖边一圈→顺大道上坡→涌泉亭。
参加对象:全体教职工。
奖励办法:
活动设男、女三等奖各1名,奖金分别为100元、80元、50元,到达终点者都将获纪念奖(各30元)。
登山比赛路线负责人及职责:
1、唐寨山公园大门口:黄民忠陈明珠(职责:分发矿泉水、组织照相和登山比赛)
2、烧烤场入口处:徐志新(职责:安全保卫工作)
3、索道处:余东明(职责:安全保卫工作)
4、南大门(交叉路口处):陈建峰(职责:安全保卫工作)
5、涌泉亭:苏华旺孙建龙(职责:登记比赛结果并进行颁奖)
活动要求:
1、各位教师应充分认识此次活动的.意义,积极参加比赛。
2、参加活动人员于31日下午2:50准时到唐寨山公园大门口集中,迟到均视为弃权。
3、每位参赛者应按规定的路线跑到终点,做到不抄近道,否则不予奖励。
活动方案 篇6
一、活动目标:
1、了解与祖国相关的知识,激发学生爱国主义情感。
2、 通过分组竞赛的形式,发展思维的敏捷性,提高合作意识。
3、 具有爱祖国的情感。
二、活动准备:
(1)把班级学生分成四个小队,分别为“春兰”、“夏荷”、“秋菊”和“冬梅”,选好学生代表,并做好相应准备。
(2)组织学生向父母了解有关祖国的知识。
(3)各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目。
三、进行队会仪式:
1、各小队清点人数,报告人数。中队长向辅导员报告。 2、全体起立,出旗,敬礼,唱队歌。 3、中队长讲话。 四、活动过程:
宣布班队活动开始
主持男:我们的祖国历史悠久。
主持女:我们的祖国山清水秀。
主持男:我们的祖国地大物博。
主持女:我们的祖国人杰地灵。
主持合:“我爱祖国!”主题队会现在开始。
3、活动内容:了解祖国妈妈、热爱祖国妈妈
(1)全班学生齐颂《家》
“蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的.家,我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。”(课件演示)
(2)知识问答题:
(1)祖国母亲名字、年龄?
(2)祖国母亲的孩子有多少?
(3)面积有多大?形状像什么?
(4)国旗是什么?国歌是什么?
(5)我国的首都在哪里?
(6)我国最长的河叫什么名字?它列世界第几位?
(7)我国最高山叫什么名字?列世界第几位?等
(3)节目表演一:歌舞<<我爱北京天安门>>(“春兰”小队队员)、《没有共产党就没有新中国》(欣赏)。
(4)节目表演二:我为祖国画幅画《画我祖国好河山》
(5)节目表演三:舞蹈《娃哈哈》(“秋菊”小队队员)
(6)节目表演四:
主持男:我们赞美祖国悠久的历史。
主持女:我们祝福祖国繁荣富强。
主持男:我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。
请听诗朗诵《祖国,感谢您》(“夏荷”与“冬梅”小队队员)
祖国,感谢您,
感谢您赐予我金色的生命,
黄皮肤,黑头发,黑眼睛,
让我们身体里流着炎黄子孙的热血。
活动方案 篇7
一、活动目标
此项活动是我公司新年来的第一项集体娱乐活动, 希望通过这次联欢活动,增进各部门员工与家属之间的了解,增强大家的团体合作精神,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等多方面的素质,激发大家的竞争力。
二、活动主题:xxxx 你我共同的家!
三、活动时间:2月14日下午。
四、活动形式:座谈会、聚餐、联欢。
五、活动地点:会议室、xx酒店。
六、参加人员:公司的相关领导、优秀员工、员工家属。
七、活动流程:
1、14:30-15:00,迎接优秀员工的家人到来,在公司大门口参观一下公司宣传栏,再由专人带领他们进入会议室就座。
2、15:00-15:30,在食用小吃果盘的同时,聆听公司专人的讲解公司情况及优秀员工的情况。并且邀请优秀员工、优秀员工家属代表发言。
3、15:30-16:30,在会议室观看集团的宣传片。
4、16:30-17:30,由专人带领优秀员工家人参观我们商场,并做详细的讲解。
5、17:30,结束参观前往酒店入座。
6、。18:00,聚餐开始,观看表演。表演中会插入优秀员工的颁奖,到时邀请家人一同上台领奖。
八、提前准备工作:
1、公司宣传栏(内容包括优秀员工照片、先进事迹、企业文化标语、员工祝福等);
2、.座谈会的.PPT;
3、茶话会的小食,费用预计。包括饮料、瓜子、水果等,预计需100元。
4、集团的宣传片的制作,以及播放时的相关机器、音响。
5、优秀员工奖品及奖金的设定。公司为员工家属准备的纪念品。
6、前来参加活动的优秀员工家属人员的确定,提前做好席卡。
九、具体事宜:
1、将优秀员工姓名和先进事迹制作成彩色宣传画,张贴在公司宣传栏上,并在上面刊登新年的祝愿、祝福。
2、举办优秀员工家庭日后,将活动摄影照片张贴在宣传栏中并赠送给其家人留念。
3、活动的后半程将和公司的春茗晚会一同开始。其中可适当穿插相关游戏,例如:①邀请领导表演节目,鼓励员工上台唱歌表演等,展示才艺; ②视情况请优秀员工所在部门出节目助兴; ③小游戏; ④合影留念; ⑤登记好相关台帐。(建议)。
4、优秀员工家属的接送工作。
5、酒店的选择以及就餐标准的确定。
十、会场布置:
1、横幅标题:***公司20xx年优秀员工家庭日总结表彰大会。
2、具体准备事项:席卡、音响、音乐碟、座位、麦克风、茶水。
十一、颁奖安排
1、先进部门:***,由总经理***授牌;
2、优秀员工:***、***、……,由总经理***、副总经理***、……授牌。(颁奖顺序以此先后为序)
3、由AAA、BBB负责依次递奖牌。
4、具体操作程序:
第一项:主持人宣布:“请总经理***领导同志为获得先进部门称号的先进部门xxx颁奖”;(音乐声起)。
第二项:由AAA、BBB负责依次向颁奖领导递奖牌;
第三项:领奖代表依次从主席台左侧(代表席右侧)上台领奖;(领奖后,转身面向观众作稍许停留,摄影。)
第四项:领奖代表依次从主席台右侧(代表席左侧)下来回原座次就座。(音乐声止)(优秀员工,同上)
第五项:颁奖仪式结束。
十二、就餐安排
1、席位:共x席,第一席为公司领导席,第二席为优秀员工席。第三席为优秀员工家属席。以及其他人员席位。
2、标准:***元/桌(不含酒水)
3、交通安排
①公司机关与会人员统一乘xxx来往,由车队负责安排;期间要做好优秀员工家属的来回接送工作。
②领导用车由车队统一安排.
十三、整体工作安排:
1、 X月x日前将活动方案提交xxx审查。
2、 X月x日确定家属人数,并安排好相关接待工作。以及会场、酒店的确定。
3、 活动结束后,鼓励优秀员工和一些其他的员工写出自己的心声,以此可以更好的了解员工的想法,了解员工所需,制定出有利于员工发展、有利于公司发展的相关政策。
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