活动方案

更新时间：2023-11-24 08:31:49 活动方案我要投稿

活动方案优秀（4篇）

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的活动方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案优秀（4篇）

活动方案篇1

　　活动目的：

　　新的一学期又开始了，为了调动全班学生的学习积极性和提高班级的团结协作能力，所以利用本次座谈形式的班会活动，一方面调动大家的学习和生活积极性，另一方面，也通过本次活动增进彼此之间的友谊。

　　活动时间：

　　20xx年9月11日

　　活动地点：

　　八（4）班教室

　　活动主持人：

　　徐x、季熠x

　　活动过程：

　　一、主持人发言：

　　一年前，我们从各个不同的学校汇集到龙中组成了我们团结奋发的初一（4）班。我们在这个温暖的大家庭里互助互爱、努力奋斗，经历风雨和阳光，（自由发言，罗列集体荣誉与个人成绩）下面请上学期获得各项荣誉的同学上台领奖，同时也请他们介绍一下自己的学习经验；

　　二、优秀学生介绍学习经验

　　三、新学期畅想

　　1、在新的起跑线上设计新的拼搏蓝图，由班长等班干部首先发言；

　　2、全班全体同学自由发言畅谈一下自己新学期的打算；

　　四、集体的见证

　　1、将自己的的新学期计划书写成稿，共同交流探讨。

　　2、全班共同制定新学期的`目标：

　　（1）、严格遵守日常行为规范，养成良好行为习惯。谨严的秩序，是成功的保证；良好的习惯，是成功的砝码。本学期，我们将继续实行小队竞争管理，同学们要一如既往地在竞争氛围中规范自己的言行，牢记校训“做一个有修养的人”。

　　（2）、勤学好问，勇于争先。课堂上认真思考、发言，与老师共同合作、探索，营造积极、向上的学习氛围。课外博览群书，开拓视野，养成良好的阅读习惯。

　　（3）、关心集体，共同进步。班级是我家，人人都要爱护她。希望每一位同学，都要以主人翁的态度，来关心集体，爱护集体，我们要记住，班级荣，我则荣，班级耻，我则耻。让我们在集体的怀抱中共同进步！

　　五、全班合唱《真心英雄》

　　六、班主任总结发言：

　　回首上一学年，我们有成功，有失败，有收获，有失落。展望新的学期，我们信心百倍！在这一元复始，万象更新的日子里，亲爱的孩子们，让我们在“团结、进步、向上”班风的感召下，齐努力、共奋进，向着“年级先进、学校一流”的目标，跨步向前！

　　七、活动小结

　　通过此次活动，让学生明确自己的目标，为新的学期做好全新的打算，树立高远的志向，履行自己庄严的承诺，能够成为龙虎塘中学的荣耀。

活动方案篇2

　　一、指导思想

　　经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典，民族精神才得以传播和不断发展，开展经典诵读活动意义深远，基于此种认识，我校把“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。优秀的古典诗文（唐诗、宋词、元曲等）、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。这些作品既是我校开展经典诵读活动的蓝本，也是我校开展民族精神教育活动的主要载体。

　　二、活动目标

　　通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。

　　1、弘扬中国优秀传统文化，教育学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。

　　2、让学生诵读经典、理解经典，以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学习、行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

　　3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量, 培养学生读书兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养。

　　4、在学校营造浓厚的阅读氛围，通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。

　　三、活动原则

　　1、模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。

　　2、差异性原则：承认学生个体间记忆思维等的差异性。

　　3、自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，并给予相应的评价。

　　4、鼓励性原则：以鼓励为主，引导学生热爱经典为根本。

　　四、诵读内容

　　以国家语言文字工作委员会组织编写的《中华经典诗文诵读读本》（小学篇）及小学《语文课程标准》中规定的必读诗文为主要内容，以及旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。

　　四、诵读活动基本时间安排

　　保证学生不少于20分钟的诵读时间。

　　1、早读：班干部诵或看书吟诵

　　2、语文课前3分钟。语文老师负责，为减轻学生背诵古诗的负担，教师要见缝插针，各班要充分利用每天语文课前3分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，“学而时习之”，吟唱或强化记忆。

　　3、课后班主任或家长负责，开展丰富活动，体验“诵读”乐趣，开展 “诵读比赛”、“诗文书画比赛”比赛、“古诗文诵读先进班”评比等活动。

　　五、活动方法

　　1 、开设经典诵读课、活动课。每周一节，由语文老师担任教师。通过开展晨读、早读、大课间、课外活动等时间让学生积极参与经典诵读活动。利用自习课、辅导课、活动课、班会课、朝会课、读报课等时间，开发经典诗文兴趣课、体验课等特色课程，确保经典诗文诵读活动在时间、数量、质量的保证。

　　1、语文阅读课。各年级阅读课利用几分钟作为中华经典诗文诵读时间，各班每周以经典诵读课为载体，做好诵读工作。2）校本、地方等活动课。各年级各班级把中华经典诗文诵读活动与校本、地方课、综合实践活动紧密结合起来。注意学科整合。音乐学科与诗文诵读的整合。音乐教学过程中，教师可寻找或自编教学内容，将诗文诵读与音乐融为一体。研究课：音乐中的古诗词。美术学科与诗文诵读的结合。给经典诗文配画，应成为美术教学中探索学科整合的一条途径。研究课：诗配画。其他学科，如政治、历史等亦可探索与诗文诵读的相关整合。

　　2 、充分发挥师生能动性，组织学校的各种文艺社团积极参与诵读活动。利用黑板报、橱窗、宣传栏、校园广播，宣传中华优秀传统文化经典诵读活动；

　　3 、开展国学经典诵读实践活动。组织开展诵读比赛、知识竞赛、写经典、悟经典、演经典等活动和比赛，有针对性地组织开展主题实践活动，使学生做到知行合一，终生受益。诵读为主，讲解为辅；品位诗文，畅谈体会；分清层次，因材施教；师生互动，交流情感。学校活动与班级活动相结合；个人学习与集体辅导相结合；诵读与展示相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合。

　　六、活动要求

　　1、提高认识，明确活动重要意义。中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。通过深入开展“中华诵??经典诵读”活动，能够使广大市民、特别是青少年了解、熟悉中华优秀传统文化，激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情，增强民族自信心和自豪感，进一步深化爱国主义教育，建设中华民族共有精神家园。这是在新形势下开展思想道德建设的一个有效途径，是对广大青少年实施素质教育的一项具体措施。各班级要结合工作实际，多层次、多形式的开展经典诵读，把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育和才艺展示等活动结合起来，增强活动教育效果。

　　2、精心组织，注重活动实际效果。开展“中华诵??经典诵读”活动，要与清明、端午、中秋、春节等传统节日和其他节庆的重大演出相结合，挖掘与诠释传统节日的.文化内涵，弘扬健康向上的节庆文化，彰显中华语言与文化魅力。开展“中华诵??经典诵读”活动，要以思想性与艺术性相统一为基本原则，从古代、现代、当代名家名篇中精选作品，注重广大群众和青少年耳熟能详，引导人们感悟中华民族优秀文化的深刻内涵。要把“中华诵??经典诵读”活动作为校园文化建设的重要内容，作为推动素质教育的有效手段，针对不同年龄阶段学生的需求，选编经典诵读读本，纳入校本课程管理，与学校的教育教学有机融合。要重视和加强语文教师诵读知识和能力的

　　培训，在教师的正确指导下，组织好广大学生开展诵读活动，增强活动效果。

　　3、创新形式，力求活动丰富多彩。以班级为点，以年级为线，以学校为面；以个人为根，以集体学习为干，以校园活动为叶；以开创风气为主，以文化熏陶为本，以文化教育为重。开展“中华诵*经典诵读”活动具有广泛的群众基础，各年级要在活动中注重艺术创新，用普通话和现代舞台艺术手段表现经典内容，通过诵读活动学习知识，陶冶情操，激励人生，演绎时代精神。

　　4. 学校将制定经典诵读的考核评价机制。将此纳入对学生的个体思想品德评价和综合素质评价，对工作开展的情况进行评比，鼓励创造性地开展经典诵读活动。学校将对此项活动进行总结，对做得好的指导教师、班级和学生进行表彰。

　　读中外经典，师生共成长让阅读成为习惯是我们的不懈追求。为此我们大力开展读书活动。我们为各个年级精选了部分经典书目，供各班选用，经典书目分为名著类、科普类、历史类、现代文学类、中国古典名著类等。我们要求各班制定好自己的读书计划，为了保证读书的效果，要求师生同读一本书，教师参与其中，充分发挥教师的示范带动作用；并定时开展读书交流展示活动，学校规定周五下午拿出一节课为读书交流时间。届时，各班交流读书的成果，读书的经验，并进行好书推荐、谈读书收获等活动。通过开展读书活动，书籍成为学生的重要伙伴，中外名著走进了学生的日常生活，良好的读书习惯正在形成。

　　今后的打算读书活动的成效正日益显现，但是，读书活动毕竟刚刚起步，还有待规范，措施还有待加强。今后将进一步总结读书活动的经验，虚心向兄弟学校学习。

活动方案篇3

　　按照中共中央宣传部、国家安全生产监督管理总局、公安部、国家广播电影电视总局、中华全国总工会、共青团中央等六部委《关于开展xx年全国“安全生产月”活动的通知》（安监总政法〔xx〕67号）要求，为扎实开展好xx年“安全生产月”活动，全面推动xx年安全生产各项工作的落实，促进集团公司安全生产形势持续好转，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以实现全年安全生产形势持续好转、明年根本好转为目标，牢固树立“环保优先、安全第一、质量至上、以人为本”的理念，始终不渝地遵循安全环保是硬指标、是第一要求，紧紧围绕集团公司总体部署，以规范推进hse管理体系建设为主线，以认真落实反违章禁令为重点，加大hse管理原则的贯彻落实力度，落实有感领导、直线责任，推进属地管理，强化源头控制，狠抓重点领域安全监管，突出专项整治和隐患治理，进一步完善应急体系，培育安全文化，为建设综合性国际能源公司提供坚实基础保障。

　　二、活动主题

　　关爱生命，安全发展。

　　三、活动时间

　　xx年6月1日至30日。安全生产宣传咨询日为6月14日。

　　四、组织机构和活动形式

　　（一）组织机构

　　集团公司hse（安全生产）委员会负责“安全生产月”活动的组织领导工作。“安全生产月”活动办公室设在总部安全环保部，负责活动的具体指导。

　　（二）活动形式

　　1．各企业要充分发挥内部电视、广播、网络、报刊等多种媒体的作用，通过张贴宣传画、设置专栏、开展专题讨论、演讲比赛、知识竞赛等多种形式，结合自身实际，注重实效，有针对性地开展具有自身特点的安全生产宣传教育活动。

　　2．继续加强和完善hse体系建设，深入开展运行质量评估，规范内部审核和管理评审，切实推动hse体系规范运行。认真总结和推广本单位hse管理的成功经验，规范和改进hse培训工作，推动安全生产管理上水平。

　　3．中国石油hse信息系统公共栏目已经开放，要鼓励全员经常浏览，学习国家法律法规、集团公司规章制度、培训资料和事故案例，分享安全经验，了解hse工作动态，充分发挥hse信息系统的作用。

　　4．认真组织员工积极参加“中国石油安全生产有奖知识竞赛”活动，增强广大石油员工贯彻落实hse管理九项原则和反违章六条禁令、确保安全生产的责任感和自觉性。以此次活动为契机，把贯彻落实禁令活动进一步推向深入，形成反违章的高压态势和长效机制。

　　5．根据国家安全监管总局和中华全国总工会《关于举办“安全伴我行”全国演讲比赛的通知》（安监总政法〔xx〕56号）的要求，各专业公司要组织本业务板块内的企业积极参加，做好企业内的初赛和本专业的选拔赛，营造良好的安全文化氛围。

　　6．紧紧围绕集团公司隐患治理三年计划，抓好三年隐患治理规划的收尾工作。加强隐患治理工作现场督查、资金审计和后评估工作，加大对矿区服务系统和电力、公用工程等辅助生产系统隐患治理力度。以落实属地管理责任为契机，继续开展全员隐患排查活动，查找本系统、本地区、本作业区域及本岗位的事故隐患，逐步建立隐患治理长效机制。

　　7．贯彻落实《生产安全事故应急预案管理办法》（国家安全监管总局17号令），认真做好生产安全事故应急预案的.编制、评审、发布、备案、培训、演练和修订等工作，统筹规划应急物资储备，加强专兼职应急救援队伍建设，重点提高基层、现场应对突发事件的处置能力。

　　8．按要求将安全经验分享作为企业生产经营协调会、基层班组交接班会、施工交底会等会议以及各类培训班的一项基本内容，纳入议程，持之以恒，养成习惯。要结合生产生活实际，在各种适宜场合，以多种适宜方式开展安全经验分享。

　　9．在“安全生产月”活动期间，各级领导要按照规定到联系的关键装置和要害部位活动一次；在安全生产宣传咨询日，各级领导要发表电视讲话或署名文章等多种形式，践行有感领导。

　　五、活动要求

　　（一）高度重视，精心组织。各企业要加强对“安全生产月”活动的组织领导，成立领导小组，按照直线责任，明确牵头部门、配合部门的任务分工。结合贯彻落实集团公司近期有关文件通知要求，组织开展各项活动，务求实效。

　　（二）突出主题，注重实效。各企业要围绕活动主题广泛开展宣传教育工作，要让广大员工共同参与活动，普遍接受安全教育，培育广大员工知法、守法、依法办事的良好习惯。结合生产经营特点，组织开展主题活动和专项检查。

　　（三）突出重点，确保安全。各企业要加大对油气井、炼化装置、输油气管道、油气站（库）、加油（气）站等重要设施、场所的检查力度，特别是要加强对关井限产、调整负荷全过程和高罐存油库的安全监管，强化系统风险评估。要加强对施工作业和检维修过程安全管理，认真履行属地管理责任。要加强岗位巡查、专业督查、专项抽查，确保防范措施落到实处。