实施方案
更新时间:2023-11-22 12:28:59 活动方案 我要投稿
(实用)实用的实施方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的实施方案3篇,欢迎阅读与收藏。
实施方案 篇1
一、项目区及项目概况
(一)项目区情况
项目共涉及幸福村、联盟村、金新村、桃元村四个村,重点发展区在幸福村,幸福村位于金沙县城关镇东部,距县城3公里,地理位置东经106.288°,北纬27.479°,东面是新坝乡关平村,西面是黎明村,南面是金谷、金坪村,北面是玉屏金堡村,总面积6.34平方公里。东西地势较高,地貌以山间盆地为主,海拔900-1000米之间。小洋溪水库位于金丰村中央,村民生活饮水以山间挖井蓄泉水为主。全村有耕地342亩,林地6500亩,农作物以水稻为主,经济作物以油菜为主。
(二)项目区建设概况
项目所涉及的四个村共有贫困户313户847人,其中:低保户245户530人,占贫困人口62%;五保及因病因残丧失劳动力,需民政救济67户,199人。项目村总劳动力4551人。其中:文盲半文盲劳力845人,小学文化程度劳力2185人,初中文化程度劳力1437人,高中及以上文化程度劳力108人。目前输出的劳力只有715人。除有部分打散工外,大部分劳动力都闲置在家,劳动力较丰富。
项目村重点发展区幸福村金丰组农业总产值374万元,其中:农业238万元,牧业136万元,人均纯收入2760元,农民纯收入1200元以下196人,占全村人口的18.2%。目前没有属于村集体、村民的企业。农作物总播种面积342亩;粮食播种面积343亩;粮食总产量483.75吨,人均占有粮食450公斤。猪存栏数672头;猪出栏数583头;家禽存栏数1980只,家禽出栏数1200只。
幸福村金丰组村级公路3公路,桥3座;东南面还没有通公路。饮水困难户135户375人,饮水困难牲畜310头(只),无自来水,农户自己在山间挖井取泉水饮用。
二、目标任务
(一)目标
项目实施1年后,受益农户户均增收33000元,人均增收7250元,实现贫困群众脱贫致富的目标。
(二)任务
以贫困户增收为目的,着力提高劳动者素质,开展农民劳动力技能培训,农民适用技术培训一户一人,开发人力资源和人力资本;加强配套基础设施建设,搞好通村公路建设以及人畜饮水安全,农村环境整治和生态建设。
三、项目建设内容
(一)产业发展
在充分尊重群众意愿的基础上,围绕以肉鹅养殖为主的产业化发展,创建种鹅养殖基地,开展农民劳动力技能培训,农民适用技术培训一户一人。
(二)基础设施建设
强化配套基础设施建设,搞好通村公路建设以及人畜饮水安全,农村环境整治和生态建设;为扶贫开发创造条件,打下坚实基础。通过发展种养殖业、劳务经济等产业,带动就业,解决剩余劳动力。
(三)农村社会事业
加强村级组织建设,提高干部理论水平,修建村级综合服务站、群众综合活动室等,做到医保、低保、农村新型养老保险对象全面覆盖。
四、项目建设标准及建设方式
(一)产业发展项目
走“循序渐进、优势先行、以短养长、长短结合、种养加配套、农工贸一体”的路子。以养鹅为主导,养牛、禽、劳务经济为辅助,带动果蔬产业发展,使之形成畜(鹅、牛、禽)――沼(沼气)――果蔬――畜良性循环发展,即鹅牛禽粪便用于发展沼气,沼气废料做为肥料发展经果林、粮食、蔬菜,粮食秸杆又作为牛的饲料来源。
(二)基础设施项目
使自然村通公路,扩大黔西北民居改造范围,加大农村危房改造范围,改善生产生活条件,加大农村沼气池建设力度,修建饲养肉鹅所需的圈舍及其配套设备。
(三)社会事业项目
做好送科技下乡、农民技能培训、村级远程教育、农家书屋文化信息资源共享等工作。
五、资金筹措及投资概算
(一)资金来源
项目投资规模:295.8万元。其中:中央和省财政扶贫资金186.354万元,地县财政资金79.866万元,农户自筹资金 29.58万元。
(二)投资概算
1、补助标准:
(1)修圈:现标准为25元/O(包括新建圈舍、废弃圈舍改建、搭建简易圈舍)。
(2)种1亩草养50只鹅,1个平方按5只鹅喂养。
按技术部门测算,1年可出栏3槽,每只鹅出栏时在7~8斤左右,每只鹅纯收入在20元左右。
2、产业发展
购置鹅苗:43500只×26元/只=xx31000元
精饲料:43500只×4.5公斤/只=195750公斤
购买精饲料:195750公斤×2.4元/公斤=469800元
3、基础设施
修建圈舍:8700平方米×120元/平方米=1044000元
4、种植饲草
种植饲草:870亩×360元/亩=313200元
六、建设任务
(一)产业发展
完成43500只肉鹅的饲养及其相应的防疫、出售等工作。
(二)农村社会事业
依托村级远程教育中心播放户、科技示范园,强化农村适用技术宣教工作。
七、项目进度安排
1、种植饲草870亩:20xx年3月――20xx年4月
2、圈舍8700平方米修建:20xx年4月――20xx年5月
3、购置鹅苗43500只及发放时间:20xx年5――20xx年7月
4、整合项目完成时间:20xx年12月
八、项目效益分析
(一)经济效益
项目实施完成后将为项目村的受益农户带来巨大的经济效益。饲养鹅4.35万只,每只鹅重4―5公斤,每公斤按15元计算,一年三次出栏计算,预计新增产值880万元,受益农民纯收入约87万元左右,户均增收33000元,人均增收7250元。
(二)社会效益
规划项目的实施,从农民群众出发,针对贫困农民缺资金、少技术、市场经济转变观念等原因,使他们靠扶贫项目,发挥他们的自我创造力,变“输血式”扶贫,为“造血式扶贫”,达到脱贫致富目的,为建设社会主义新农村奠定基础。
(三)生态效益
项目的实施,在经济发展的同时,有效地改善了项目村的`生态环境,提高综合生产能力,促进农业可持续发展。
九、项目管理
(一)资金管理
1、县成立“试点资金管理工作领导小组”,遵循“大扶贫”理念,按照“来源不乱、渠道不变、分头实施、各记其功”的原则,加大资金整合力度,发挥资金的最大效益。
产业扶贫项目实施方案4篇产业扶贫项目实施方案4篇
2、成立县农业产业发展投资公司,加强与国家开发银行的合作加大农业产业发展投融资力度,用以支持农户贷款贴息、农业产业保险、建设农村专业市场、培育专业协会和合作社、引领农业产业化龙头企业发展。安排投资超前实施内项目,争取发展时间。
3、通过税收、土地等优惠条件,引进企业发展农业产业化项目,为贫困户提供技术、能力培训和资金支持,发展二、三产业,拓宽贫困户脱贫门路。
(二)物资管理
一是严格执行国家财经纪律;二是建立专户专人管理,防止挪作它用;三是严格保障制度,保证财务人员的工作独立性,避免领导干扰
(三)建设管理
1、纪委监察部门进行全方位监督,一经发现违规违纪现象,坚决从严查处,情节严重的移交司法机关。
2、审计部门定期不定期进行工程跟踪审计和资金审计。
3、建立群众监督制度。①是严格执行公示制度,对所有项目的资金、物资、工程管理、投工投劳等都要进行公示,接受群众监督;②是充分发挥群众监测评价的职能,加强过程群众监督,对工程建设不符合要求的及时纠正;③是制定乡规民约,建立工程管护制度。
(四)档案管理
项目规划办公室对项目档案实行集中统一管理。办公室设专人负责档案的收集、整理、立卷、归档工作管理工作。归档的文件材料包括纸质、照片、光盘等各种载体形式。
十、主要措施
(一)组织措施
1、成立城关镇党委、政府规划实施领导小组,由书记、镇长分别任组长、副组长,并明确分管领导负责抓此项工作。
2、强化村级组织建设,发挥党员、共青团、民兵组织的作用,形成以党支部为核心的村级组织管理体系。
(二)宣传措施
采用多种类型的访谈方式对各种类型农户贫困情况、存在困难、发展思路及意愿进行了解。同时对农户调查情况进行核实,基本掌握群众的生产生活情况、存在的主要问题、项目意愿等情况。
(三)项目发展管理责任状
由城关镇人民政府与项目村签订项目发展管理责任状。
(四)建立服务体系
通过政策引导,技术服务跟踪,有计划开展一些适用技术专业课培训,对缺乏技能的村民进行技能培训,培养适用型人才,使规划有足够的人才保障。
(五)运行机制(大户、联户、合作组织、中介机构、企业、市场目标等)
组织科技示范户、规模种养和各类致富能手,分期分批地进行重点培训,充分发挥他们的示范带动作用。依托幸福村生态养殖示范园形成“基地+养殖大户+农户”的利益共同体。
实施方案 篇2
假期里大量翻阅了韩老师的海量阅读实验教学的各种资料。细细研读后,钦佩之余,更多了些惭愧。自己的知识储备早已杯水车薪,正亟待静心读一些书了。我们有幸搭上海量阅读实验教学这列火车,能和学生一起沉浸在书香天地里该是多么幸福的一件事。尽管困难重重任务艰巨,但我们还是愿意为学生的健康成长做些实事。此项工作还得到了代校长的肯定和大力支持,我们倍加鼓舞,决心把它做好、做实。
新学期,我们根据学校的安排担任六年级的语文教学。学生虽处于高段,具备了一定的语文听说读写基本能力,老师也在课外安排了阅读课外书籍的活动,但往往形式大于内容,只有少数读书兴趣浓厚的学生能做到。毕竟没有像韩老师的学生那样经过六年的课内海量阅读的积累,知识积淀远远不够,学情相差甚远。尽管韩老师为我们提供了许多行之有效的好方法,但我们不能全部照搬。
假期里,我们三人多次聚在一起学习韩老师的教学艺术和成果,还时常去书店翻阅查找适合我们开展课内海量阅读的代表书籍。经过多次商讨,根据学情,我们制定了如下课内海量阅读实施方案。
一、 目标
1、充分利用各种手段,激发学生读书的热情,培养阅读兴趣。
2、切实有效地扩大阅读量,突破100万字,背诵优秀诗文60篇(段)以上。 3、养成爱思考、爱动笔的读书习惯。
4、加强对学生课外阅读的指导和训练,陶冶情操,全面提高学生的语文素养。
二、内容安排与要求
1、向学生推荐《早读100篇经典诵读》。利用早读时间,每位学生每天介绍一篇新阅读的经典诗歌或散文,并带领全班诵读。
2、每周两节课内阅读指导课。 上半学期:课内通读《上下五千年》上中下三册的前半部分(中华文明的起源——五代十国),只要求扫清字词障碍,读通顺、读流利;通过训练和交流简单掌握重要人物及事件, 寒假浏览后半部分(宋朝——中国现代),下半学期学习如上要求,学完全部。抽出一部分时间再次阅读前半部分,通过练习和交流并加强历史事件前后联系,对事件或人物能做归纳总结,或表达出自己的观点。
3、在每节课内阅读课前一分钟诵读或默写一首古诗词。
4、每学期课外阅读国内外一两部著作(四大名著必读),提高读长篇的能力。开展“读名著、论名人”等各项读书活动。 上半学期必读《三国演义》,下半学期必读《水浒传》,并选读一部(本)喜爱的课外阅读著作。
5、先通过调查,了解学生喜欢的书籍和读物,估算出阅读量。列出新课标要求背诵和选读的篇目,整理学过的古诗词,看看已掌握的有多少。要求较陌生的诗词在课外熟读理解,在课前一分钟轮流背诵、默写、讲解来展示。列出课外阅读优秀作品篇目,推荐给学生,自行选择阅读,并定期开展读书交流会进行检查。
6、准备好三本,读写结合:《读书成长档案》(制定个人读书计划并记录读书完成情况,做好月末盘点)进行月检查批阅。《摘抄赏析》内容分为作品片段和古诗词两部分。粗读细读相结合,重在课内外阅读的理解和积累。每周不少于三个片段,每周一展示一个小组完成情况。《循环日记》以小组为单位,每人一周写一篇和读书有关的内容,进行周检查批阅。
三、措施
1制定好常规课和课内阅读课计划。
2开好家长动员会,开通年级海量阅读家长博客或qq群。建立好家校联系。
3建立好班级图书角,多向学校图书室集体借阅,及时更换新图书,以扩充阅读量。让班级的`每一个角落都溢满书香,让读书成为每一个学生在校学习生活的一部分。
4制定班级借阅制度。继续培养小组长,发挥学生的积极主动性,带动全体,掀起读书热情。 5适当减轻书面作业量,以保证课外阅读时间不少于30分钟。
6利用班级文化,设立班级“读书展示专栏”定期张贴阅读书签的设计展、优秀读书作品展、读书笔记展,“读书名言”“书海拾贝”、“好书大家读”“我最喜欢的___” “读书心语”等文章,让同学们推荐好书,交流展示中形成良好的读书氛围。
7上好读物推荐课,激发阅读欲望,让学生愿意亲近文本。可以通过讲解主要内容,或朗诵精彩片段,或通过讲故事等各种形式向学生推荐读物,也可以学生之间、小组之间互相介绍自己喜爱的文章。 上好阅读指导课。组织学生复述自己读过的书籍的一部分或全部的内容;对读物中所提到的相关论点开展辩论;可交流自己阅读的方法;也可对书中的人物及写法进行评点。还可把看过的内容,自编成小品、课本剧进行表演。促使学生在理解的基础上积累更广泛的文史知识。
8推荐课外阅读优秀小说、名篇著作等。鼓励学生建立自己的书库,不断充实书目,并按类别编号归档。
9适时开展丰富的班级读书活动。如诵读比赛、故事会、辩论赛、读书笔记小报展评、读书心得交流会、佳作欣赏、图书超市交换空间、 “读书之星”“书香小组”评选等活动。
10生字基础不好的学生,自己制作生字表,以备常用。巩固好最基础的知识。
11排好学号,设立“读书争章栏”。常检查,重赏识、多激励、多奖励。(加星、扣章、小奖品等)
这只是我们的初步设想和简单尝试,在实施过程中我们还要根据情况做适当的变动。但观念不会改变,那就是多读书、读好书、好读书。主线不会改变,那就是课内外阅读相结合,读写相结合,真正扩大阅读量,为学生的一生奠基。
实施方案 篇3
1 苗木易受低温危害的部位和原理
1.1 根系冻害
受地温影响植物的根系在冬季仍旧生长活动,但如果天旱少雨不及时浇灌,靠近地表的的根系就易遭受冻害,特别是种在沙土地上的苗木,经常根系受冻害而大面积苗木死亡。根系冻害,有些树种当时没有什么症状,所以不被及时发现,次年树枝发芽时出现死芽或发芽后突然死亡,如有这种现象有可能就是因为根系受冻造成。根据天气情况合理做好冬季根系越冬保护是保障苗木健成长不可或缺环节。
1.2 根茎冻害
由于植物特性原因,根茎生长周期较长,往往秋冬或冬春时节仍在活动。同时根茎又接近于地表,温度变化较大,所以根茎容易遭到冻害,根茎皮层受冻后表现出一面呈环状变褐而后干枯或腐烂的现象,导致该处植物的运输组织坏死,影响来年苗木的健康生长甚至导致植物死亡。
1.3 主杆冻害
主杆冻害主要为冻裂或日烧。冻裂是由于初冬气温快速下降,常遇寒流来袭,苗木的皮层组织在寒流到来迅速冷缩使表皮裂开;形成树干裂缝。日灼是北方苗木常见的冻害,因秋冬和早春期间冷空气活动频繁,昼夜温差大,皮部组织随日晒温度增高而活动,但如果受冷空气影响温度骤降,处于活动中的皮部组织就会受到冻害。
1.4 枝杈的冻害
由于枝杈的表皮较薄,保护和营养贮藏能力差,在下雪后容易积雪,积雪枝杈在化雪时更容易气温突降而遭受冻害。冻害后的症状为皮层颜色变暗变黑、凹陷或坏死。因分杈处年轮窄、导管不发达、供养不良、营养积存少、抗寒能力差等原因导致生长组织导管破裂,致使树木来年春季发生树枝干枯、流胶或冻伤萌芽而死亡。
2 苗木越冬防寒的几点措施
2.1 加强春秋时节苗木管理,春季浇灌及时充足的肥水可以健壮苗木的生长,即可增加光合作用的转化利用,又有助于苗木体内营养物质的贮藏。促进苗木枝条粗壮和新梢生长。秋季进行施撒适量磷钾肥,进行深耕除草,可促进枝条及早结束生长,有利于组织充实,延长营养物质的积累时间,从而为冬季到来做好能量贮备,增加抗寒能力。
2.2 进行适时冬灌,在10月下旬和11月上旬期间各进行一次冬灌,能使苗木自身吸收充足的养分与水分,还可使地温提高2℃左右,使冬季寒冷、多风及干燥的情况下增加抗灾害能力,并可延长开花植物的花期。在干旱地区,冬季采用灌封冻水的办法防寒,将很大减轻苗木冻害的发生。可保证植物安全越冬和来年萌芽。
2.3 加强防冻保温措施
2.3.1苗木根茎周围培土保护:在进行苗木冬灌与封堰期间,对苗木根茎周围堆起直径50―80cm、高30―50cm的土堆,能使土壤水分减少蒸发,并使根系周围土壤的温度提高3℃左右。
2.3.2石硫合剂的熬制与涂白:用生石灰、硫磺和水按1∶2∶10的最佳比例熬制石硫合剂。具体步骤为:将一定量的优质生石灰放入锅中,先加少量水使石灰容解,再按比例添加水量,进行加温,水烧开后用纱布把渣子滤除,把定量硫磺粉用热水调制成糊状从锅边慢慢倒入锅中,同时用木棍搅拌均匀,标记出水位线,然后加火熬煮,待水沸腾后保持40~60分钟,熬制过程中蒸发掉的'水分要在熬制沸腾30分钟时用热水加至标记线。锅中溶液呈深红棕色、渣子呈蓝绿色时,可停止加热。进行冷却沉淀后,过滤出清液为石硫合剂的母液。然后稀释成200-400倍液加石灰对树干进行涂白,能减少树干因昼夜温差过大而造成的冻害,同时对一些越冬的病虫害进行了兼顾防治。涂白一般在10月下旬到11月中旬之间进行,温度过低时不宜涂白,会造成干裂脱落。树干涂白后会减少树体对光合作用及热能的吸收,减慢树体运输组织活动,从而避免树体遭受早春回寒的伤害。
2.3.3树杆围卷:对容易受到冻害的树木,特别是从外地调运的新栽苗木,要用草绳或防寒稻草对主干和部分主枝进行包裹来防寒。
2.3.4喷洒植物防冻剂:冬季喷施3-5次植物防冻剂,植物防冻剂能激活生物酶,阻止*核细菌生成,破坏*冻蛋白生成*活性增加热量。降低植物细胞受冻点值,促进细胞原生质的流动,提高细胞活性。喷洒植物防冻剂是一种应急措施,必须密切关注当地天气预报,在寒潮降温前15天以上使用效果最佳。
3 做好冬春管理
3.1 苗木防寒材料在初春时不可突然性拆除,应根据植物在当地的生长特性及气候变化灵活减少苗木树干保护材料,使苗木科学应对气候变化。防风障拆除时,先在保温棚东南侧打孔放风,待树木适应后方可全部拆除。
3.2 增施水肥:初春施有机肥可增加地温,因此适时浇足春季肥水可使树木健壮生长,同时增加抵抗病虫害能力。
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