安全方案

更新时间:2023-11-20 10:30:45 活动方案 我要投稿

实用的安全方案(范例9篇)

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家收集的安全方案9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的安全方案(范例9篇)

安全方案 篇1

  (一)活动主题班班讲安全

  (二)目的意义让青少年树立安全意识,掌握自护方法,提高自护能力

  (三)参加对象七年(1)班全体同学

  (四)活动时间

  20xx年xx月xx日星期二下午班会课

  (五)活动过程和方式

  1.以一个安全故事开始班会

  2.通过课件让同学们增强安全意识

  3.观看一段关于自护的小片段

  (六)活动效果和影响

  认识到各种不安全因素的危险性,从而增强安全意识;懂得各种危险危害形成原理,注意了解各种安全事项的细节;懂得预防各种危险危害,积极开展安全宣传;学会报警方法,学会预防危险,学会自护自救方法。

  加强中学生安全教育,可以培养社会及专业的后备安全防范队伍。通过良好的安全教育,让学生认识安全防范工作的重要,认识安全防范事业的崇高,为我们安全防范事业培养后备人才。今天的`学生,是未来社会的栋梁。今天一个受到良好安全教育的学生,明天必定是一个安全防范事业的热情支持者、参与者,也可能成为安全防范专业骨干力量。学生的人身安全牵动着千万人的心,学校的安全工作是重中之重。我班召开了“开学第一课——安全教育”主题班会。“安全第一课”,围绕校园实际,根据班的情况,结合身边的鲜活案例,强调学生要牢记“生命至上,安全为天;安全第一,预防为主”。从交通安全、食品卫生安全、消防安全、校园周边环境安全、校外活动安全等方面谈起,让学生了解一些安全常识,掌握一些基本的防火、防电、防溺水、遇险逃生等安全技能。尤其在上下楼梯、电器开关、校园活动等方面,要求学生做到安全第一,警钟长鸣。始终把学生安全教育和学校安全保卫工作放在重要位置,常抓不懈,旨在达到“人人学安全,人人懂安全,人人都平安”之目的,使学生健康、快乐、平安地成长。

安全方案 篇2

  活动目标:

  通过活动,使队员认识一些常见的交通标志,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命。

  活动准备:

  1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。

  2、排练小品等节目。

  3、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。

  4、队员收集各种交通标志(照片或图片)。

  活动过程:

  一、全体立正、各小队整队。

  二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。

  三、出旗、奏乐、敬礼。

  四、唱队歌。

  五、主题活动开始:

  (一)展开联想,揭示活动主题

  各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

  队员认真地听着,仔细地看着……

  主持人1:伙伴们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

  队员1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

  队员2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

  队员3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

  主持人2:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)

  (二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。

  1、主持人1:伙伴们,看看我们坐的队形像什么?

  队员:我们坐的队形像十字路口。

  主持人2:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。(队员到位)参加游戏活动的队员听到我说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他队员仔细观察,看看会发生什么事情?

  (队员开始活动,车辆和行人任意穿梭。)

  2、主持人2:刚才你们看到了什么?你们想说什么?

  队员1:我看见走路的人和自行车撞在了一起,我想说:“如果大家慢一点就好了!”

  主持人2:你的建议挺不错!

  队员2:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。

  主持人2:我想也是。

  队员3:我看见车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样一定很耽误时间。

  3、主持人1:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

  队员1:我觉得是他们不遵守规则。

  队员2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生赌车的事情。

  主持人1:对啊!要是有人指挥就好了!

  4、主持人2:我们现在就来演一演。可是演之前得先回答出我的问题来。你知道这种标志吗?

  队员1:是红绿灯。

  主持人2:当红灯亮时?我们怎么做?

  队员2:红灯亮了,车辆和行人就得停下来。

  主持人2:绿灯呢?黄灯呢?

  队员3:绿灯亮了,人们就可以走了。

  队员4:黄灯亮了,人们要等一等。

  主持人2:大家回答真棒!现在我们开始做游戏吧。谁来演警察?谁来演行人?

  (队员们演一演。)

  (三)和交通标志交朋友

  主持人1:为了我们不再付出血的代价,为了我们健康地成长,我们要学交通法规,还要和道路交通标志交朋友。

  请大家拿出自己准备的`各种交通标志(照片或图片),让其他小队的队员说说这是什么交通标志、有什么作用,并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。

  (四)擦亮眼睛辨是非。

  主持人2:这些队员真棒!再来看一看,我们的眼睛是不是雪亮的,请大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行为有交通安全意识? 哪些行为没有交通安全意识?

  (全体队员分为小队,进行抢答。)

  1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

  2、看图片:在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。

  3、队员表演:《红绿灯下》(表演在音乐的伴奏下配音):行人道上,人人有秩序行走;车道上,车辆分道行驶;十字路口,小交警在指挥交通;红灯亮了,直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了,车辆和行人才通行;……

  主持人2:瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人只有一次。

  六、辅导员讲话:

  队员们,今天的中队活动很成功,我们小朋友学做了警察叔叔,学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做交通小卫士。

  七、呼号

  八、退旗、奏乐、敬礼

  九、活动结束

安全方案 篇3

  为保障“双节”期间人民群众生命和财产安全,维护社会稳定,办事处安委会决定要进一步加强我辖区“双节”期间的安全生产工作,制订方案如下。

  一、加强领导,提高认识

  办事处按照区委、区政府、区安委会相关精神指示,高度重视安全生产工作,牢固树立“以人为本”的理念和“安全生产责任重于泰山”的思想,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针政策,落实“一岗双责”制度,把安全生产工作放在一切工作的首位。

  二、突出重点、强化专项整治

  根据我辖区的实际情况,结合“双节”期间的安全生产特点,各司其职,把“双节”期间重点地段加强监管,杜绝重大安全生产事故在我辖区发生。

  三、认真开展“双节”期间安全生产大检查

  “双节”即将来临,为消除安全生产隐患,使全辖区人民群众渡过一个安全祥和的节日,经办事处安委会研究决定,从现在开始立即在全辖区开展安全生产大检查。各各单位领导要高度重视,立即行动起来,根据冬季气候严寒的特点,结合本单位安全生产管理的实际情况,制定本本单位的检查整改方案,集中时间、集中精力进行全面检查。

  四、继续深入开展安全生产隐患专项整治

  安全事故隐患排查和整改,是安全生产的重要基础工作。要组织人员,深入、彻底、全面地落实安全生产隐患整改情况。对排查出的隐患要立即着手进行整改,该健全制度的要健全制度,该配备人员的要配备人员,该培训的要及时培训,该配备劳保用品的要配备劳保用品,该安全技术改造的要进行改造。对查出的隐患不能立即整改的,要制定计划和防范措施,落实投入,落实责任人,限期完成。对拒不进行隐患排查,或敷衍了事、查而不改的单位,除通报批评外,将依照上级有关政策比照事故严肃处理。

  五、加强安全生产基础工作

  (一)依法建立健全安全生产管理机构,制定和完善各种规章制度

  建立健全安全生产管理机构,是建立长效机制的基础。各单位必须依照《安全生产法》规定,成立安全生产管理机构,配备专(兼)职安全管理人员,保证安全投入,编制和完善各种规章制度和技术操作规程,并将机构设立情况和人员配备情况上报区安监办备案。对于新投产企业、未建立安全生产机构和配备安全生产管理人员的'单位必须依法建立机构和配备人员。

  (二)加强特种设备和特种作业人员的管理

  《安全生产法》、《特种设备监察条例》对特种设备、特种作业人员的管理作了明确规定,各单位要严格执行,加强对特种设备、特种作业人员的管理。各单位要制定特种设备安全管理制度,并对制度制定情况、特种设备按期检验检测情况、特种作业人员培训和持证情况进行检查并建档备案。对未制定管理制度的企业要及时制定,对未参加培训的特种作业人员要积极组织培训,通过企业自查自纠,把安全管理方面的欠帐还上,确保企业安全生产。

  (三)充分发挥单位协作网的作用

  要充分发挥单位协作网的作用,激励和动员成员单位积极参加。各协作组在企业充分协商同意的基础上,开展互查活动和技术措施上的协作。通过企业互查、互帮、互带,提高检查质量,增加整改比率,提高人员素质。

  “双节”期间,在节日期间严格执行领导同志节日值(带)班制度。节日期间安排加班生产的企业,要特别注意落实安全生产各项制度和安全措施,加强自我防范意识,防止松懈麻痹。对因组织不力、工作不扎实而导致重特大事故发生的,要依法追究有关部门、有关人员的责任。

  依法行政是各执法部门履行职责的基本准则。各部门要肩负起这一神圣职责,加大检查监督执法力度。对不参加区安全生产会议、不参加安全培训、不依法履行安全生产职责、不制定应急救援预案、不服从监管、拒绝执行整改指令的企业进行重点监控、检查。对那些领导不重视、责任制不落实、麻痹侥幸心理严重而又不服从管理的后进企业加大监管和处罚力度,对这些企业和企业负责人,依法给予行政处罚。对长期非法经营危险化学品、事故隐患长期存在、禁而不止、整改不力的单位,主管部门要采取联合执法手段,坚决予以取缔或关闭,发生事故情节严重的,依法追究刑事责任。

安全方案 篇4

  今年6月是全国统一开展的第十个安全生产月。组织开展好安全生产月活动是安全生产基础管理提升年活动中一项重要内容,也是当前校园安全工作的一项重点内容。为深入贯彻落实上级关于加强安全工作的一系列指示精神和工作部署,倡树安全文化和安全理念,特制定《邵庄教管办20xx年安全教育月活动方案》。

  一、总体要求

  认真按照上级有关要求和部署集中组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动,普及校园安全法律法规知识和安全常识,提高师生安全意识和素质,确保校园安全稳定。

  二、活动时间和主题

  活动时间:6月1日至30日

  活动主题:安全责任 重在落实

  三、活动内容

  1.建立学生安全全员目标责任制度。进一步贯彻落实校园安全网格化管理制度,把涉及学生人身安全的饮食、住宿、交通、理化实验、体育锻炼、安全保卫等等,每个场所、每个环节、每个时段都具体责任到人,做到谁主管、谁负责。

  2、突出安全警示教育周教育宣传。国家确定6月份第一个星期为安全警示教育周。各学校要认真组织好安全警示教育周活动宣传。采取发放安全工作宣传材料、召开安全专题班会、组织警示教育图片(案例)展、悬挂开展安全警示教育周活动标语横幅等形式开展教育宣传,6月10日前各校将安全警示教育周开展活动照片通过平台发送教管办。

  3、开展安全伴我行演讲比赛。为营造以人为本、安全发展的良好氛围,将珍爱生命、遵纪守法、防范事故变为自觉行为。安全教育月期间,各校要层层发动,积极组织开展一次安全伴我行演讲比赛。

  4、加强汛期安全管理工作。要召开汛期安全会议,落实汛期安全责任,加强学生汛期教育;要加强汛期校舍排查,做到一日一小查、一周一大查、雨后及时查,对隐患彻底整改;要制定汛期安全预案,成立汛期安全防护志愿者梯队,提前准备铁锹、铁丝、编织袋等防汛物资。要在学校周边池塘布置严禁学生下水警示标志,安排责任人在午休、双休日、节假日期间到水塘巡视。

  5、开展应急预案演练周活动。国家确定6月份第三周为应急预案演练周。各学校要组织开展应对各种突发事件应急处置和逃生自救疏散演练,特别要进行防汛、防雷电、防晚上停电的应急演练。通过演练活动,查找问题,完善预案,提高处置突发事件能力和应急管理水平。

  6、开展安全隐患集中整治活动。各学校幼儿园要严格落实潍坊市校园安全工作领导小组印发的《全市校园安全稳定工作细则》、《关于在全市开展校园安全长效机制建设达标验收活动的实施意见》和潍坊市教育局编印的《潍坊市学校安全管理规范》要求,对学校及周边安全隐患进行全面排查,特别是汛期要加强校舍排查、学校附近崖头池塘的排查。

  7.开展学校安全法律法规和应急知识答题活动。各学校可通过潍坊市安监局等网站下载竞赛试题,自行采取灵活多样的形式,动员广大师生参加竞赛活动。并将答题情况于6月25日前汇报教管办。

  8、开展中小学幼儿园安全知识大普及活动。为进一步深入贯彻教育部等十部委关于《中小学幼儿园安全管理办法》精神,今年6月份,市教育局与中国关心下一代工作委员会事业发展中心,在全市中小学幼儿园开展中小学幼儿园安全知识大普及活动。活动形式包括免费发放安全教育光盘、举办公益讲座以及组织问卷调查。活动从学生本身、家庭和学校三个维度入手,普及安全防护知识,强化学生自身的安全意识和避险自救能力。各学校要认真参加活动,以进一步推动校园安全知识的有效普及校园安全教育工作的落实。

  9、开展全员安全培训教育活动。各学校在安全教育月活动期间,组织开展以安全法律法规知识和安全防范基本知识为主要内容的全员培训活动,各学校要有培训记录,教职工要有学习笔记,学校要进行安全知识测试,成绩要纳入教师考评。

  10、开展校园安全文化建设活动。各学校充分利用宣传栏、展板、墙壁等场所,采取开辟安全教育专栏、张贴安全宣传挂图、警示标语等形式,营造内容丰富、形式多样的校园安全文化氛围。

  11、要加强学生午休管理。有在校午休学生的学校,午休期间要关锁大门,安排教师在学生午休点值班巡逻。对在家午休的'学生,学校要通过午休责任条的形式与家长协同管理,不留空挡。

  12、要加强学生上下学管理。平时要坚持教师护路,严禁不合格车辆和超载车辆接送学生。下雨期间,低年级学生要坚决要求家长接送,确保在上下学路上不出问题。

  13、要加强学生常规管理。要及时排查学生矛盾纠纷、及时排查学生带危险品进校园,对学生拉帮结派、勾结社会人员、男女不正当交往等行为,要加强管理。特别是初三学生临近毕业,是各种意外伤害事故多发阶段,更要采取有力措施。

  14、开展安全事故分析反思活动。要以其他学校发生的事故为鉴,举一反三,通过事故分析会等形式,查找本学校存在的安全问题和工作中的不足,达到以事故推动工作的目的。

  四、活动要求

  (一)加强领导,精心组织。各学校要充分认识开展安全教育月活动的重要意义,加强对活动的组织领导,制定切实有效的活动方案,开展好各项活动。

  (二)落实责任,确保实效。各学校要落实各环节的安全工作责任及责任人。各校要主动与安监、公安、建设、地震、气象等部门取得联系,争取指导和帮助,认真做好安全教育工作,搞好隐患排查治理。要结合学校实际,积极开展消防、道路交通安全、暴力伤害、夏季暴雨洪水雷电防范、溺水、地震等方面的安全教育,确保安全教育活动取得实效。

  (三)创新内容,务求实效。各校要在总结往年开展安全教育月活动经验的基础上,紧紧围绕今年的活动主题,结合实际,创新教育活动的形式和内容,提高活动的趣味性、吸引力、感染力和针对性,增强实效性。要结合中学生青春期特点,积极开展心理健康教育。要加强学生管理,正确引导学生开展适宜的活动,保证学生身心健康。要积极探索以活动促工作、以活动保安全、建立安全宣传教育工作的长效机制,为建设平安青州做出贡献。

  各校安全教育月活动开展情况汇报,要在6月25日前纸质一份学校盖章交邵庄教管办。

安全方案 篇5

  根据xxx文件精神,为了切实搞好安全生产管理,规范人的安全行为,严格按照操作规程、规程措施、规章制度作业,遏制事故发生,确保“安全生产零目标”的实现。结合我矿实际情况决定在全矿上下开展“安全行为观察”活动,特制定实施方案如下:

  一、为了更好地落实安全生产行为观察的相关要求,我矿成立“安全行为观察”组织机构

  (一)成立安全行为观察领导组

  组长:矿长

  副组长:各分管副矿长

  成员:各职能科室及各生产辅助队组

  领导组下设办公室,办公室主任:xxx。

  (二)下设采煤、掘进、机运、通风、地测防治水、安全管理、基建、企业形象、顶板管理、爆破专业安全行为观察小组

  1、采煤专业

  小组长:xxx(生产矿长)

  成员:xxx(综采队长)xxx(综采副队长)

  xxx(调度副主任)

  2、掘进专业

  小组长:xxx(矿长助理)

  成员:xxx(技术副科长)xxx(掘进队长)

  xxx(掘进队长)

  3、机运专业

  小组长:xxx(机电矿长)

  成员:xxx(机电科长)xxx(机电队长)

  xxx(运输队长)xxx(运料队长)

  xxx(机电副总)

  4、通防专业

  小组长:xxx(通风矿长)

  成员:xxx(通风科长)xxx(通风队长)

  xxx(通风副队长)xxx(监控主任)

  xxx(防灭火队长)xxx(通风副总)

  5、地测防治水专业

  小组长:xxx(技术矿长)

  成员:xxx(测绘组组长)xxx(技术员)

  xxx(技术员)xxx(地测防治水副总)

  6、安全管理专业

  小组长:xxx(安全矿长)

  成员:xxx(培训主任)xxx(安监站长)

  xxx(安监副站长员)xxx(安监员)

  xxx(安监员)

  7、基建专业

  小组长:xxx(技术总工)

  成员:xxx(技术科长)xxx(技术员)

  xxx(技术员)

  8、企业形象专业

  小组长:xxx(调度主任)

  成员:xxx(办公室主任)xxx(后勤人员)

  xxx(考核办主任)

  9、顶板专业

  小组长:xxx(安监站长)

  成员:xxx(安监员)xxx(掘进副队长)

  xxx(安监员)

  10、爆破

  小组长:xxx(安监副科长)

  成员:xxx(火工品库带班长)xxx(安监员)

  xxx(安监员)xxx(井口检身带班长)

  (三)岗位职责

  1、安全行为观察领导组职责:

  (1)组长职责:

  ①统筹矿安全行为观察的总体安排。

  ②对各组组长的考核。

  ③安排副主任及成员进行战略类观察。

  (2)副组长职责:

  ①协助主任抓好行为安全观察专项工作。

  ②确保管辖范围内行为安全观察活动落实到位。

  (3)成员职责:

  ①协助副组长具体抓好本专业的安全行为观察。

  ②确保管辖范围内安全行为观察活动落实到位。

  (4)办公室主任职责:

  ①协助副组长具体抓好各小组安全行为观察。

  ②确保安全行为观察活动顺利进行。

  2、安全行为观察专业小组职责:

  (1)小组组长职责:

  ①对本专业管辖的区域、各岗位行为安全观察负总责。

  ②安成员每月分别对本专业的各单位进行连续性安全行为观察。

  ③本专业特殊地点、特殊作业、特殊时段、特殊人等安排专项观察。

  ④对本小组观察人员写实的原始记录与会议记录进行检查。

  ⑤每月至少组织一次行为安全观察专项分析会议。

  ⑥协同副组长及成员进行例行类观察。

  (2)成员职责:

  ①协助小组组长正常开展行为安全观察。

  ②对本单位行为安全观察负总责和总体安排单位管理人员对(特殊地点、特殊作业、特殊时段、特殊人等)进行安全行为观察。

  ③确保本小组管辖范围内各岗位安全行为观察活动落实到位。

  ④负责向组长搜集提供本单位安全观察重要信息(特殊地点、特殊作业、特殊时段、特殊人等)。

  二、安全行为观察项目

  (一)安全行为观察目标

  1、提高员工安全意识,培养员工良好的安全习惯;

  2、获取员工操作失误、行为不规范的信息,预防伤害;

  3、观察、测量及记录连续施工作业中的优缺点;

  4、获取各单位或员工对作业系统的反应,改善作业区的整体安全;

  5、提醒、协助改正员工的不安全行为及习惯性违章,实现有效安全管理。

  (二)安全生产行为观察的主要内容

  1、“人”:精神状态;疲劳程度;是否熟悉规程措施,掌握本岗位操作技能;必知必会;岗位操作程序和标准;执行安全合作伙伴制度;持证上岗情况等。

  2、“机”:管辖范围内的机械、设备运行正常、各种保护齐全有效、完好;各种安全实施齐全有效情况等。

  3、“物”:材料码放规范、符合要求,材料合格;工具符合标准、齐全;劳动保护用具正常配备情况等。

  4、“法”:三合一“手指口述”安全确认、隐患排查、操作程序等管理方法、制度是否到位、有效、无漏洞情况等。

  5、“环”:支护是否牢固、符合标准;工作地点环境符合标准,没有隐患;操作岗位环境符合标准,没有隐患;设备、设施运转是否正常等。

  6、作业现场质量标准化:作业现场有无隐患;作业现场质量是否达到标准等情况。

  7、管理:

  (1)教育

  (2)培训

  (3)训练

  (4)自查自检的密度

  (5)全员职工的执行力

  (6)执行手指口述安全确认

  (7)“三违”少。

  (三)安全生产行为观察类型

  1、例行类观察,由各分管领导进行的例行工作,发现不安全行为立即停止、纠正;

  2、监督式类观察,各科(室)、队、车间等职能部门对安全生产行为观察的重点、安全行为操作的关键、安全行为作业的过程进行监督,发现不安全行为,违章操作,违章作业,立即停止、纠正、指定完善的作业规程、操作规程;

  3、车间、队自主类观察,安全行为的好坏,执行力的好坏,直接关系到员工的生命安全,突出单位自主管理,排查出薄弱环节、关键细节,首先是“人”的安全行为,其次是“机、物、法、环”的安全质量标准化。观察员工的安全行为,安全操作行为,安全作业行为的过程、细节、环节,发现不安全行为,习惯性违章操作,立即停止、纠正,做好有效沟通,指导员工正确作业;

  4、班组自治类观察,组长要观察本班组的安全行为,留意及时发现不安全行为,及时停止操作,及时纠正,正确工作;

  5、全员关爱类观察,人人都是安全员,人人都是安全行为管理者,安全伙伴要相互观察安全行为,发现不安全行为及时提醒、纠正、正确做事。

  (四)行为安全观察的注意事项

  1、观察班前会、交接班、开工前、操作前手指口述安全确认内容;

  2、提高警觉,注意在进入工作区时任何的不安全行为;

  3、观察、思考、沟通寻找问题的根源和改进的方法;

  4、鼓励良好的表现;

  5、让被观察者留住好的行为,知道不好的行为。

  三、实施安全行为观察,防微杜渐

  (一)安全信息搜集方式

  各观察小组要做到查、看、听、问,综合对重点岗位行为安全观察,做好观察工作。

  1、查:查阅有关文件、标准、报表、记录、管理制度、应急程序、工作程序、组织机构等资料。

  2、看:现场检查设备安全标准,设备运行情况、标志、规章制度、工具齐全情况、设备(设施)配备情况,检查员工是否按安全标准要求进行作业。

  3、听:听取现场安全负责人介绍岗位描述行为规范,程序化操作,执行到位情况以及改进建议。

  4、问:与现场岗位员工或安全负责人谈话,询问现场的作业管理和“必知必会”,员工的安全意识,员工的安全职责,现场安全管理措施及应急程序等内容。

  5、综合对重点岗位安全行为观察:对岗位员工要单练、单考、单教、单查。

  (二)安全生产行为观察与沟通四步法

  1、安全行为观察与沟通以四步法为基础,步骤包括:

  观察:现场观察员工的行为,决定如何接近员工,并安全地阻止不安全行为。

  表扬:对员工的'安全行为进行表扬。

  讨论:与员工讨论观察到的不安全行为、状态和可能产生的后果,鼓励员工讨论更为安全的工作方式。

  启发:引导员工讨论工作地点的其他安全问题。

  2、安全行为观察与沟通四步法的要求,包括:以请教而非教导的方式与员工平等的交流讨论安全和不安全行为,避免双方观点冲突,使员工接受安全的做法。

  (三)设计观察表

  根据安全行为观察的计划内容,由组长负责设计观察表,跟踪写实。安全行为观察与沟通的重点是观察和讨论员工在工作地点的行为及可能产生的后果。安全观察既要识别不安全行为,也要识别安全行为。观察到的所有不安全行为和状态都应立即采取行动,提醒、协助改正,否则,是对不安全行为和状态的许可和默认。

  培训观察员。计划制定后,由组长负责,对参加行为安全观察的成员进行以规程措施和相关专业知识为主要内容的必知必会培训,以提高行为安全观察的质量。

  (四)按计划组织实施

  安全行为观察与沟通应覆盖所有区域和班次,并覆盖不同的作业时间段。由组长负责带队全过程跟踪观察,重点提醒、协助改正不安全行为。结合事故隐患排查、决定从何处观察,深入现场盯班、跟班,盯现场全程、全方位、全天候了解实际,使员工明确正确的操作程序和方法,形成“统一思想、认知错误、纠正不安全行为,养成良好的工作习惯”的共识。

安全方案 篇6

  为全面落实季节性防控措施,进一步夯实安全生产基础,切实做好安全生产工作。切实加强生产安全,有效防范各类安全事故的发生,我公司在全公司范围内组织和实施开展“安全生产大检查”(以下简称“安检”)活动,具体实施方案如下:

  一、 指导思想

  坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以落实一岗双责管理责任为核心,以隐患排查治理、夯实安全基础为主要任务,以有效防范和坚决遏制重特大事故为工作目标,按照全覆盖、零容忍、重实效的总体要求,强化安全生产责任和措施的落实,有效防范各类事故的发生,确保安全生产形势稳定。

  二、 强化领导,落实安全管理责任:

  公司管理层高度重视严格按照相关要求,认真履行安全生产“第一责任”职责,以身作则。同时,为了加强组织领导,促使相关部门和人员将“安全大检查”行动落到实处,公司成立以安委会为班底的“安全大检查”专项行动领导小组:

  组 长: xxx

  组 员: xxx

  主要职责:加强对本次安全大检查的组织领导,一方面加大检查频次和检查力度。另一方面,通过有效的组织和领导,加大隐患治理资金投入的力度,领导和督促相关部门加强现场监管。杜绝一切“习惯性违章”作业,在保证安全的情况下进行生产。

  三、检查安排

  本次专项行动从6月1日起,至7月20日结束。

  6月1日至10日为方案制定阶段;

  6月11日—6月21日为班组自检自查阶段;

  6月22日—6月30日为项目部检查阶段;

  7月 1日—7月10日为隐患整改及再检查阶段;

  7月11日—7月20日为总结提高阶段。

  四、 检查内容

  1、查领导、查思想、查纪律、查规章制度;查落实安全生产责任制情况、职工是否树立“安全第一”的'思想、遵章守纪情况、制度建设和执行情况。

  2、防人身、放电、防风、防火、防机械设备事故、防高空坠落的“六防”工作:检查生产现场的各项安全措施是否落实到位,生产人员入场安全教育培训工作开展情况,重点是特种作业人员的持证上岗和安全教育培训工作。

  3、进一步加强除掉安全生产“五个坏习惯”活动的开展和检查,重点检查在开展扭掉坏习惯工作的过程和结果,并将除掉安全生产“五个坏习惯”活动纳入到本次安检活动中来。

  4、防火防爆检查:项目部要定期对消防器材、消防设施进行检查或试验,确保良好、有效,并建立台账。重点检查日常防火巡查工作开展情况,消防设施和疏散通道是否符合要求,应急预案的制定和演练。

  5、生产用电安全:检查电力线路的绝缘、布置,各种电器设备的接零接地。

  6、交通安全检查:对驾驶人员车辆准驾制度、车辆日常检查、驾驶员培训等。

  五、工作要求

  1、明确工作职责。各部门必须明确工作责任,严格落实到岗位,监督检查到一线员工,确保大检查工作取得实效。

  2、全面排查摸底,明确整改责任。必须认真检查事故易发的重点场所、要害部位、关键环节。对检查出的问题实行零容忍,坚决做到不打折扣、不留死角、不走过场,对排查出的每一个隐患和薄弱环节,实行督办,做到整改措施、责任、资金、时限、预案五到位,对隐患整改不到位或因工作不力导致事故发生的,要倒查追究有关责任人的责任。

  3、结合安全生产相关制度,加强宣传活动。采取宣传培训等方式,对安全生产大检查进行广泛宣传,强化警示教育,使员工成为支持安全生产大检查的参与者,形成人人管安全的良好氛围。

安全方案 篇7

  今年3月26日是第十八个“全国中小学生安全教育日”。根据教育局安全科《关于开展好第十八个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神的要求,学校积极组织开展好以下各项宣传教育活动:

  一、活动目的:

  加强安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对小学生造成的伤害,保障学生健康快乐地成长。

  二、今年的活动主题是:“普及安全知识,提高避险能力”。

  三、活动时间: 20xx年3月26日---4月13日 (活动始终贯穿整个学期)

  四、 活动形式:学校要充分利用主题班会、升旗仪式、专题讲座、安全知识课、黑板报、手抄报、红领巾广播站、校园网络等多种形式组织全体师生开展好演讲比赛、安全知识竞赛、征文比赛、板报设计、手抄报比赛、文艺演出等活动,采取多种途径和方法进行安全教育活动动。

  五、活动内容

  1、3月26日,王老师利用国旗下讲话安全教育周活动动员讲话。具体活动陈亢负责

  2、组织开展一次疏散演练。在确保安全的前提下,在3月28日组织开展一次地震逃生紧急疏散演练,要做到有专业指导、有演练预案、有过程检查、有事后总结、有信息反馈,演练覆盖全体师生,确保演练的实效性。通过演练使中小学生熟悉疏散路线,掌握基本的.自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。学校的演练方案于3月23日前报安全科备案。(另附方案)

  3、布置一份安全隐患排查作业。学校要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。(学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查,手抄报4年级每班10份)王露具体负责

  4、六年级通过“地震逃生紧急疏散演练”活动,写一份心得体会,每班交10份(发在学校网站上也可以,写上班级姓名)。xxx具体负责

  5、参加“举办全市中小学安全知识网络竞赛”活动。另有通知。要求根据通知要求,在上微机课时以班级为一个单位上网做题。五年级以家庭为单位上网做题。 xxxx具体负责。

  注:1、要求每项活动必须按时完成。

  2、要求每项活动完成后,请将活动材料、照片交学校办公室于室。

安全方案 篇8

  按照市安委会转发《天津市安全生产大检查实施方案 》及《滨海新区安全生产大检查工作方案》和《滨海新区汉沽安全生产大检查工作方案》的总体要求。结合我镇实际情况,特制定《营城镇安全生产大检查实施方案》。

  一、总体要求

  通过在全镇范围内深入开展安全生产大检查活动,促进安全生产责任制的落实,夯实安全生产双基工作,严厉打击违规违章行为,切实解决安全生产薄弱环节和突出问题,促进企业进一步健全落实各项安全规章制度,深入彻底排查事故隐患,坚决遏制各类事故发生,促进全镇安全生产形势的持续稳定。

  二、检查范围和职责分工

  此次安全生大检查要结合我镇实际,重点检查化工企业、渔业船舶、建筑施工等方面的安全生产情况。

  成立镇安全生产大检查工作领导小组,党委副书记、镇长李彭柱任组长;副镇长张广复、梁日云、张希瀛、工会主席王桂春为副组长;政府办公室、农业办公室、工业办公室、综治办、文教办及派出所、边防所等部门为成员单位;各村(居)委员会、企业单位成立相应机构,由单位法人负责组织具体实施,参照区有关部门安全生产大检查职责分工组织好本地区安全生产大检查活动。

  三、主要内容

  (一)企业方面

  对辖区内5家企业在全面检查的基础上,重点检查企业项目工程设计是否符合安全规范,安全规程、管理制度是否建立健全,安全要求、岗位责任是否落实到位,技术装备、作业环境、防控手段等方面是否存在的隐患。具体包括:

  1.安全生产责任制落实情况。企业法定代表人负责制及主要负责人、分管负责人、安全管理人员、各岗位安全生产责任制建立及落实情况。

  2.安全生产法律法规、标准规程执行情况。配备专(兼)职安全管理人员情况;技术设备安全管理制度和岗位安全作业规程建立、执行情况;作业现场安全监督检查情况;新建、改建、扩建项目设计的安全制订执行情况。

  以及依法履行安全设施三同时制度情况;外来施工队伍(承包商)安全监管情况等。

  3.隐患排查整改和重大危险源监控情况。企业安全生产重要设施、装备的完好状况及日常管理维护、保养情况;危险性较大的特种设备和危险物品的存储容器、运输工具的完好状况及检测检验情况。

  对存在较大危险因素的生产经营场所以及重点环节和部位重大危险源普查建档、风险辨识、监控预警制度的建设及措施落实情况。

  4.应急管理情况。建立专(兼)职应急救援队伍或相关应急救援队伍签订协议情况;配备应急救援物资、制订应急救援预案和应急演练情况。对企业周边或作业过程中存在的易由自然灾害引发事故灾害的危险点排查、防范和治理情况等。

  5.安全基础工作及教育培训情况。安全管理人员、特种作业工作人员的持证上岗情况和生产一线职工(包括农民工)的教育培训情况,以及劳动组织、用工等情况。

  6.切实强化企业自查,各企业要形成自查报告,经主要负责人签字后备查。

  (二)重点部位

  危险化学品:重点排查生产设施设备的安全装置、长输管线、压力管道和生产、储存、运输、使用等环节存在问题和隐患,严防泄漏、爆炸、中毒等事故;认真抓好对从事污水治理、清淤、地下管道和受限空间内施工作业的检查,严防春季硫化氢中毒事故发生。

  建筑施工:新建、改建、扩建项目执行安全设施三同时制度情况;建设项目脚手架搭设、存在共享空间及复杂结构工程、农民工住宿彩板房、桥梁吊装作业、路桥铺油作业等方面的隐患排查,防高处坠落、防坍塌、防倒塌。

  人员密集场所:建立及落实消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程,明确单位消防安全管理人;整改人员密集场所、高层建筑、地下建筑、在建工程施工工地和三合一、多合一生产经营单位等重点场所的火灾隐患。

  渔业船舶:渔业船舶持船舶检验证、船舶登记证、捕捞许可证(捕捞渔船)方可作业;渔业船舶通信、救生、消防、信号设施设备配备齐全,运行正常;加强渔业船员职业技能培训教育,渔业船员持证上岗;渔业船舶严格执行各项航行作业规则、规程等。

  四、进度安排

  (一)细化方案,自查自纠阶段(4月5日至4月20日)

  各企业、村委会要结合自身实际和安全生产工作中存在的突出问题,制定安全生产大检查工作方案,要明确目标,落实责任,细化要求,强化措施,并按照要求,认真抓好组织发动工作。

  动员企业全员、全过程、全方位开展自查自纠,针对排查发现的隐患和问题,落实整改措施,及时整改到位。并于4月30日以前将此次安全生产大检查活动自查情况全面总结,以书面形式上报镇安委会办公室。

  (二)督促检查,全面推进阶段(5月1日至5月25日)

  镇安委会对此次大检查活动过程实行动态管理,将组织督查组对各企业、各村委会开展安全大检查情况进行督查,不定期对各企业、村委会开展安全生产大检查活动进展情况进行专项抽查,对事故频发的企业和行业(领域)进行重点检查,并对安全生产大检查活动进行全面总结。

  五、工作要求

  (一)加强领导,落实责任。

  各企业、各村委会有关部门要认真落实企业法定代表人负责制,把大检查工作任务层层分解,责任落实到人;要立即行动起来,采取有效措施,将安排部署落实到每个基层单位,并加强督促、检查和指导。

  (二)精心组织,务求实效。

  各企业、村委会有关部门要按照本《方案》要求的检查内容、重点领域和检查方式,制定切实可行的检查方案,周密安排,细化任务,落实责任,改进方式方法。

  增强针对性和实效性,按照谁主管、谁检查、谁负责和属地管理的`原则立即开展检查,落实检查责任,防止走过场。要以此次大检查为契机,进一步强化安全监管,深化安全整治,夯实安全生产工作基础。

  (三)深入检查,及时整改。

  坚持边检查边整改,以检查促整改。对检查中发现的隐患和问题,能整改的要立即采取有效措施予以整改;暂时不能立即整改的,要制定并落实防范措施,指定专人盯守,限期整改、跟踪落实;对隐患严重不能保证安全的生产经营单位,要责令停产停业整改。镇安委会成立专项督查组,深入各企业、村委会进行督查,确保不走过场,不留死角。

  (四)广泛宣传,舆论监督。

  各企业、村(居)委会要充分利用广播、橱窗、标语等,广泛宣传这次安全生产大检查活动的目标、内容和要求,提高思想认识,普及安全生产知识,加大舆论监督和群众监督力度,形成安全生产大检查活动的良好舆论氛围。进一步完善隐患举报制度,对举报的事故隐患要认真进行核查,督促落实整改,并对举报人进行适当奖励。

  各企业、村(居)委会要认真分析、及时解决自身在开展安全生产大检查过程中发现的问题;及时总结,推动工作深入开展,并将有关工作情况总结于5月25日前报镇安委会办公室。

  二〇XX年XX月XX日

安全方案 篇9

  活动目标:

  1、认识蝴蝶生长过程,了解它的种类及形态特征,激发幼儿对大自然的热爱之情。

  2、培养幼儿的观察力、表现力及语言表达能力。 活动准备:课件《蝴蝶的一生》、音乐《小毛虫》。

  活动过程:

  一、故事导入,激发兴趣。

  孩子们,今天我给大家带来了一颗小小的卵宝宝,这个卵宝宝本领非常大,他会变身,那你们猜一猜它长大后会变成什么呢?小朋友们到底说的对不对,我们来看一个小故事,看看故事里卵宝宝是怎么变身的。

  二、幼儿观看故事,了解蝴蝶的生长过程。

  1、故事看完了,请小朋友们认真的想一想,卵宝宝先变成了什么?(毛毛虫)毛毛虫长大后做了什么事?(吐丝、结茧)蝴蝶是从哪儿钻出来的?

  2、幼儿说一说蝴蝶生长过程。

  3、小结:蝴蝶刚生下来是一颗小小的卵,从卵里孵化出毛毛虫,毛毛虫长大了会吐丝、结茧,变成了蛹,在茧里羽化成蝴蝶,最后从茧中飞出来。

  三、引导幼儿了解蝴蝶的'不同种类。

  1、刚才我们看到了好多漂亮的蝴蝶,其实蝴蝶和小朋友们一样,

  他们也有自己的名字,下面我们一起来认识一下几种蝴蝶。

  2、介绍几种蝴蝶的名字,请幼儿说一说他们各像什么。

  四、引导幼儿认识蝴蝶的外形特征。

  1、这些蝴蝶虽然长的都不一样,但是他们也有一样的地方,我们一起来看一看,他们哪些地方长得一样。

  2、幼儿观察、讨论。

  3、教师小结:蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部长着两对翅膀和三对足。

  五、播放音乐《小毛虫》。

  今天我们知道了这么多关于蝴蝶的知识,下面我们随音乐一起变成一只蝴蝶吧。

  幼儿一起随音乐舞蹈,活动结束。

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