消防安全疏散演练方案

消防安全疏散演练方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编精心整理的消防安全疏散演练方案，希望能够帮助到大家。

　　消防安全疏散演练方案 篇1

　　为了落实《深圳市警校手拉手共除火险患活动方案》的通知精神，进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的'引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力，特制定本安全教育方案。

　　一、时 间：

　　XX年9月15日星期一下午3:35-4:30

　　二、内 容：

　　（一）消防逃生知识讲座（直播）；

　　（二）模拟火灾逃生紧急疏散演习（从教学楼到运动场）

　　（三）灭火器灭火演练

　　三、工作分工：

　　1、场地划分与监督，由体育组负责；

　　2、演播现场的拍照、摄录，由张聪华、刘鞠负责；

　　3、确保电力、音响系统正常运转，由管理处陈师傅负责；

　　4、管理处负责会场横幅：“宝城小学消防安全教育暨安全逃生疏散演练”；

　　5、准备演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤，由管理处陈思梅负责；

　　6、灭火演练：在升旗台上进行，部分中高年级学生和部分教师、管理处工作人员动手参与。

　　7、主 持：李国锋副校长

　　消防安全疏散演练方案 篇2

　　为进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，为确保学生、教师生命安全，开展一次以人员疏散为内容的模拟演习。通过演练，让师生掌握在突发火灾的紧急情况下，如何有序、快速、安全地撤离安全逃生的方法；培养学生在火灾时的安全自救能力；提高师生的消防安全意识和应急处理能力，防患于未然。同时培训学生如何使用灭火器。

　　一、学校消防安全疏散演练指挥小组及参加人员

　　1 、组织机构：

　　组长：

　　组员：

　　协调员：

　　宣传员：

　　医务人员：

　　2 、参加人员：

　　全体学生

　　二、演练时间

　　20xx年xx月xx日下午

　　三、演练准备

　　1 、召开演练领导小组和班主任筹备会议。班主任和各任课教师分工。医务人员准备好有关药品。

　　2 、印发火灾逃生安全自救学习材料，对学生进行防火自救教育，熟悉火灾疏散方案，悬挂宣传横幅，渲染气氛。

　　3 、学生每人准备一块毛巾。划定学生疏散后集合地点为操场。

　　4 、哨声设置：两短声一长声

　　四、演练过程

　　1、4：00下午进行实地演练。

　　2 、4：15、下午各班班主任到达教室，等候演练开始。

　　3、 4：20、下午在各楼层燃放柴禾，假设发生火灾。

　　4、 4：25、下午以哨声为准，火灾疏散演习开始。

　　5 、学生在教师的统一指挥下，将毛巾浸湿，按照指定线路下楼，撤离到指定地点。

　　6 、各层负责老师，组织学生按照要求撤出教室，要用湿毛巾捂住嘴，放低身姿，尽快向楼梯移动。

　　7 、撤离路线：

　　（1）九年级学生由操场南门进入操场；

　　（2）八年级学生由操场中门进入操场；

　　（3）七年级学生由操场北门进入操场。

　　五、各类人员职责

　　1 、宣传员职责：

　　印发火灾逃生安全自救学习材料，对学生进行防火自救教育，刊出宣传栏，布置横幅。

　　2 、年级组组长职责：

　　组织落实好班主任和任课老师的分工协作。

　　3 、班主任和任课老师职责：

　　（1）班主任负责对学生进行宿舍内防火教育。组织学生学习《火灾逃生安全自救》材料，并对学生进行宿舍内火灾发生时自救逃生培训。

　　（2）到演习现场指导本班学生进行安全疏散。

　　4 、医务人员职责：

　　（1）准备好药物，以防意外事故的发生。学校准备好汽车，以便使用。

　　六、疏散要求与注意事项：

　　1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即安全、快速进行疏散，绝不能再收拾物品。在场老师应叮嘱（责令）学生不要慌张、不能混乱（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）

　　2 、疏散集合地点：在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。

　　3 、在疏散过程中，只许下不能上（无论发生什么事），且不能停留。

　　4 、疏散顺序：

　　①班主任预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分，疏散时前半部分走前门，后半部分走后门。听到疏散命令后，全体学生立即起立，走前门的面向前，走后门的.面向后，依次撤离至教室外走廊后，排成两路纵队。

　　②教师领队，学生排好队伍下楼，各班按照由下至上的原则依次下楼。要求依次安全、快速下楼，不能抢先拥挤，以免发生拥1挤踩踏事故。特别是楼下班级学生要远离教室门前米，给楼上班级学生疏散留出通道。

　　③到达操场后，按出操的各班位置排队呆在操场上，老师学生均不要随意走散，迅速清点人数，并向总指挥汇报班级人数。

　　七、消防知识的培训

　　1 、向学生讲解如何正确的面对火灾；

　　2 、培训学生如何使用灭火器灭火。

　　八、总结教育

　　1 、演练组长进行总结讲话。

　　2 、宣布本次自救逃生演练结束，备班有秩序退场。

　　消防安全疏散演练方案 篇3

　　为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下,全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生的自护自救技能。

　　一、疏散演练指挥系统:

　　总指挥:z

　　现场指挥:z

　　现场调度:z(四楼与中楼梯)z(三楼与北楼梯)z(二楼与南楼梯)二年级(z)一年级(z)

　　协助人员:全体教职员工

　　时间:2014年1月2日

　　二、活动内容:

　　1.学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练

　　2.点评疏散情况

　　三、组织实施安排:

　　1、值班老师发出紧急疏散的'警报信号——防空警报,或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”

　　2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生,各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。

　　3、具体疏散工作安排:

　　教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员:保安

　　教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员:保安

　　教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员:z

　　教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员:z

　　教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员:z

　　教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员:z

　　教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员:z

　　教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员:z

　　教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员:z

　　消防安全疏散演练方案 篇4

　　为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。

　　一、处置火灾及突发事故的组织:

　　学校安全工作领导小组:

　　组长:z

　　副组长:z

　　组员:z。

　　二、报警程序:

　　1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“温州市巽山小学飞霞南路67号,发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(周跃飞、门卫值班人员负责);王晓武、潘益艳负责向120求救及向鹿城区教育局领导汇报情况。

　　2、周跃飞老师负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到锦绣路与飞霞南路交接路口等待引导消防车辆;如情况需要,王晓武、胡奇负责关闭学校总电源。

　　三、组织实施安排:

　　1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当班上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

　　2、具体疏散工作安排:

　　(1)楼梯口疏散指挥员安排:

　　南幢楼二楼西边楼梯口疏散指挥员:z

　　南幢楼二楼中间楼梯口:z;南幢楼一楼西边楼梯口:z

　　南幢楼一楼东边楼梯口:z;南幢楼一楼中间楼梯口:z

　　北幢楼二楼西边楼梯口:z;北幢楼一楼西边楼梯口:z

　　北幢楼一楼中间楼梯口:z;北幢楼一楼东边楼梯口:z

　　操场秩序指挥:z。

　　(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的.楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)

　　(2)教室内学生疏散指挥人员安排:

　　a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

　　b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带——中央公园空地内);

　　c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

　　3、救护组人员安排:

　　(1)总务处zz,卫生室z等携带紧急药箱到操场司令台处待命,及时处理伤病员

　　(2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的教师如当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工作。

　　四、疏散要求与注意事项:

　　1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。

　　3、疏散顺序:

　　教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

　　消防安全疏散演练方案 篇5

　　一、演练目的

　　为了提高学校师生防火抗灾自救能力，针对发生火灾的情况下，让全园师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的引导幼儿安全疏散，确保全园师生的生命安全。通过安全紧急疏散演习，让幼儿学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；提高抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练时间和地点

　　时间：20xx年10月20日下午2：30开始

　　三、演练领导小组

　　总指挥：xx

　　副总指挥：xxxxxx

　　现场指挥：xxxxxx

　　协助指挥：xxxx

　　四、工作小组：

　　1、协助指挥小组：各年段段长、各班班主任

　　职责：分别到各自班级相互协助。负责：（1）带领学生撤离；（2）到达安全场地后清点学生人数。职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

　　2、宣传小组：xx　xx各班主任

　　职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

　　3、摄像小组：xx

　　职责：负责照相。

　　4、灭火组：组长：xx成员：xxxx

　　5、救护小组：xx、xx、 xx

　　职责：（1）xx具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等；

　　（2）xx负责通知受伤学生班主任及家长；

　　（3）xx、xx负责送受伤学生去医院诊治。

　　6、对外联络小组：xx

　　职责：如有需要，拨打110　　119　　120求助电话，请求援助。

　　7、演练计时小组：xx

　　职责：演练时负责计时。

　　五、撤离后学生安全管理：

　　按照疏散路线撤离，到达操场后站队（每班2路纵队）。中班站在幼儿园旗杆左边、大班站在幼儿园旗杆右边。

　　操场负责人：中段：xx大段：xx

　　各班主任负责本班级人数的清点，报告包段领导，包段领导报给xx。

　　●以上人员负责幼儿紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。

　　六、疏散管理

　　1、疏散命令：由应急总指挥或副总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，班主任可在上报学校应急总指挥的同时发布疏散命令。

　　2、疏散广播：“老师小朋友们请注意，这是火灾广播。小朋友们听到广播后不要慌乱。听从指挥，听到警报声响起就有序撤离教学大楼，由班主任带领沿疏散路线从就近安全出口撤离。”

　　3、人员清点：

　　（1）疏散引导小组继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

　　（2）应急疏散负责人应在集合场地对疏散学生进行统计，及时向总指挥报告疏散情况及是否有学生受伤情况。

　　七、演练启动方式

　　（1）疏散前的注意事项：

　　A、各部门应关闭电、气设备，切断电源。

　　B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

　　（2）演习准备阶段

　　1、所有班主任、幼儿进入自己所在班级，关闭电源，准备演练。

　　2、各工作小组进入现场。

　　注意事项：

　　①演练疏散前，班主任要对学生进行安全防护教育，要有效稳定学生的情绪，并注意观察通道的通畅情况。

　　②演练领导小组认真检查准备情况，确保万无一失。

　　（3）正式演习阶段

　　1、总指挥：宣布涵江第二实验幼儿园20xx年师生防火抗灾紧急疏散演习现在开始，各部门迅速启动突发事故应急处置预案。

　　2、宣传小组xx广播：“老师小朋友们请注意，这是火灾广播。小朋友们听到广播后不要慌乱，迅速用湿毛巾捂住口鼻弯腰撤离。”

　　3、大约一分钟，警报声响后，总指挥（或副总指挥）宣布：现在开始疏散。（计时开始）

　　4、班主任带领学生沿疏散路线从就近安全出口撤离（班主任最后撤离）。

　　5、全园师生捂住鼻子弯腰迅速撤离到幼儿园旗杆前集中。

　　6、教师拨打火警电话119

　　7、消防车接到通知，消防车进入校园，消防员现场演示着装。

　　8、消防演示解救被困幼儿。（幼儿所在位置三楼中（五）班。）

　　（4）现场参观、消防员基本功演示、消防灭火设备

　　1、消防员日常基本功训练演示。

　　2、由消防带队介绍消防设备（消防车、灭火救援器、消防服、防毒面具、空气呼吸器）

　　3、参观消防科普宣传画。（请消防大队协助准备）

　　（5）应急演练要求

　　学校在火灾应急模拟演练前，各班要对幼儿进行安全教育，防止发生火灾谣传或误传，保持社会安定。要对幼儿进行火灾常识、应急避灾、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的幼儿进行有关知识的培训，并作精心的准备和布置。幼儿在教师的'指挥下迅速从教学楼的不同出口有条不紊地向操场（宽阔空闲地）疏散，到了操场后，大家捂住口鼻继续保持下蹲姿势。5分钟后，所有师生“安全脱险”，演练圆满结束。

　　整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生火灾，及时采取有效措施，安全疏散学生积累宝贵的经验。

　　八、终止状态

　　副总指挥xx：总结演练情况，稳定情绪。

　　副总指挥xx：向上级部门汇报火灾演练情况。

　　消防安全疏散演练方案 篇6

　　为了落实相关文件精神和上级有关文件要求，“安全第一”是我们的一贯主张，为切实执行上级部门的指示精神，对学生的安全负责，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，定于XX月XX日上午10时举行消防演练，特制定本方案。

　　一、领导组织

　　总指挥：XXX

　　副总指挥：XXX、XXX、XXX

　　疏散引导组：

　　组长：XXX

　　成员：XXX、各班主任

　　抢险救护组：

　　组长：XXX

　　成员：XXX、XXX、XXX

　　后勤保障组：

　　组长：XXX

　　成员：XXX、XXX、XXX、XXX

　　二、演练流程

　　1、学校在演练前召开全校教职工大会，公布演练主题一消防疏散。

　　2、后勤保障组负责准备演练器材和场地。

　　3、上午10点00分，警报响起，总指挥宣布演练开始。

　　4、班主任赶赴本班教室通知学生实行避险。在实验室或微机室的教师或者正在使用电源的'教师应立即关闭电源，处理好易燃易爆物品。

　　5、学生用手或其他柔软物品捂住口鼻低头弯腰快速走出教室到操场集合。

　　6、后勤保障组负责清点各班人数，及时报告总指挥。

　　三、演练责任分工及路线

　　第一组负责人：XXX（一楼）

　　第二组负责人：XXX（二楼）

　　第三组负责人：XXX（三楼）

　　演练路线（略）

　　学生都跑到操场集合，每班两队面向旗台站好队，从低年级到高年级依次站好，等候总指挥总结及安全教育讲座。

　　四、演练要求

　　1、按学校消防安全应急疏散预案有序地进行疏散。各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱。同时，要认真开展专题教育，给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

　　2、演练前各班先将班级的前后门打开，保持通道畅通，各班要确定离门较近的学生负责。学生离开教室要以中间排划分，前后排学生就近跑出教室门，边排队边撤离，但班级与班级之间必须严格按序行进，不得互相拥挤，争先恐后，不得乱跑。

　　3、全体师生在操场上集中，到达集合地点后，清点人数。

　　4、全体教师必须认真学习和执行演练方案，确保演练效果。

　　五、总指挥对本次演练做总结。

　　消防安全疏散演练方案 篇7

　　为了提高学校师生员工消防安全意识，营造良好的校园消防安全氛围，根据公安部“61号令”，教育部、公安部《高等学校消防安全管理规定》的要求，结合学校实际，决定在工会礼堂开展火场逃生、应急疏散演练。特拟定此方案：

　　一、演练目的：

　　提高学校师生员工火场逃生和自救能力；提高工会、学工和团委的管理人员在火灾状态下的应急疏散能力；检验消防系统运行状况。

　　二、演练时间、地点：

　　时间：20xx年11月10日14:30时

　　地点：东校区工会礼堂

　　三、活动议程

　　1、保卫处领导崔青山同志宣布消防宣传月活动开始，并就消防安全的.重要性做出警示。

　　2、消防支队领导陈刚同志讲话（消防宣传教育月主题及意义）

　　3、学校领导周丛标同志讲话（学校消防安全工作几点要求）

　　4、组织观看现场火灾疏散HSE，并由安全工作人员讲解注意事项。

　　5、组织现场师生进行疏散演练。

　　四、组织领导及其工作职责：

　　（一）成立长江大学火场逃生、应急疏散演练活动工作领导小组。

　　组 长：崔xx（消防支队）

　　副组长：陶xx

　　成 员：谢xx

　　领导小组职责：全面负责对此次消防演练工作的筹划、协调及实施

　　（二）领导小组下设四个工作小组。

　　1.指挥协调工作小组：

　　组长：陶xx

　　组员：沈xx

　　职责：

　　（1）负责主持演练活动议程，负责组织有关领导在演练前做现场指导或动员（强调火场逃生演练的重要性及注意事项）。

　　（2）指挥演练的各个环节，根据拟定方案宣布“演练开始”至“演练结束”。

　　（3）及时指导处理演练中出现的各种突发事件。

　　2.现场秩序维护工作小组

　　组长：曲xx

　　成员：程xx、东校区保卫部工作人员、校卫队员若干

　　职责：

　　（1）负责维护演练活动现场开始前、中、后期及周边交通秩序及演练开始前1小时演练场地的区域划定。

　　（2）演练活动开始时接受指挥工作小组的现场指令，负责维护演练现场的秩序。

　　（3）落实备勤队员、准备救援装备（如巡逻车、空气呼吸器、防火服、对讲机等）。

　　3.演练后勤保障小组：

　　组长：聂xx

　　成员：周xx 东校区保卫部校卫队员2名

　　职责：

　　（1）负责对此次参演的义务消防队员进行前期培训；负责模拟着火点现场的布置。

　　（4）负责演练用具的准备（烟雾弹、水桶、手套）。

　　4.场地布置保障小组：

　　组长：鲁xx

　　组员：桂xx

　　职责：

　　（1）负责联系消防系统建设单位操作人员操控消防控制系统。

　　（2）负责演练现场音响、舞台模拟烟雾、LED电子屏的操作和疏散模拟动画的播放。

　　（3）负责按指令开关现场电源。

　　4.组织引导小组

　　组长：周xx

　　组员：辅导员若干

　　（1）负责学生有序的入、出场。

　　（2）负责引导学生按指定路线疏散。

　　5.医疗救护小组：

　　组长：

　　成员：东校区医院医务人员2人

　　职责：

　　（1）负责处理在此次演练过程中出现的突发性受伤情况。

　　（2）负责准备救护用担架、氧气袋及其它医疗用具。

　　保卫处

　　20xx年11月9日

　　消防安全疏散演练方案 篇8

　　一、指导思想

　　以《消防安全生产法》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。

　　二、演练目的：

　　为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　三、灾害预设：

　　突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路，或缩成一团任火烧。可能发生学生恶性伤害事件。

　　四、组织机构：

　　总指挥：XXX

　　副总指挥：XX

　　成员：全体教师

　　五、疏散引导组

　　组长：XXX

　　成员：备楼层或楼层面任课教师 职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;指挥火灾单位的领导做好人员和物资的.疏散自救工作。

　　六、后勤保障组

　　组长：XX

　　成员：XXX、XXX、XXX、XXX

　　职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。

　　七、前期准备阶段

　　每年XX月XX日至XX月XX日为宣传发动和培训阶段。

　　1、学校安全工作领导小组负责制订《消防安全应急疏散演练预案》，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。

　　2.落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同派所进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。

　　3.对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

　　4.班主任网上下载有关防火、救火、救物资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。

　　八、应急实战演练。

　　演练时间（20xx年XX月XX日），由学校演练指挥部临时决定。

　　要求：

　　1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

　　2.各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。

　　3.各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。

　　4.在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。

　　消防安全疏散演练方案 篇9

　　一、演练目的

　　为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行消防安全紧急疏散演练。

　　二、演练领导小组

　　总指挥：XXX

　　副总指挥：XX

　　工作组及成员：

　　疏散指挥组：XXX、XXX（教学楼二楼）、 XXX、XXX（教学楼一楼）

　　场地队列导护组：XXX、XXX及其他任课教师 后勤保障组：XXX、XXX

　　广播组：XXX

　　三、演练时间地点

　　时间：20xx年X月XX日下午

　　地点：本校校园内

　　四、演练假想事件和项目设计

　　演练假想事件：

　　（1）教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。 （2）宿舍楼内宿舍着火

　　演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班主任正在教室给学生上课。

　　五、指挥部、观摩台设置

　　指挥部设在在旗台一侧。

　　六、演练进程

　　1.校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。

　　2.总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求疏散组通知各班停止上课，在老师指挥下有秩序的.成单人单行安全撤离。

　　3.撤离（疏散）方法：导护组及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

　　4.疏散组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

　　5.场地列队导引组任务：指挥教室内学生的疏散，撤离，负责各班在操场的排列顺序。

　　6.后勤保障组，准备好喊话器等，负责领取和送达所需物品。接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院（预设场景）。

　　7.广播组发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。

　　8.学生到达集合整好队列，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。

　　消防安全疏散演练方案 篇10

　　为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，救灾，最大限度地保护广大教职工和幼儿的人身安全，幼儿园特组织本次防火防震等逃生演练。

　　一、演练主题：

　　防火等逃生演练

　　二、时间：

　　20xx年3月20日

　　三、参与人员：

　　幼儿园全体师生

　　四、指挥中心

　　指挥长：

　　成 员：各班级老师、各出口

　　负责人岗位职责：

　　总负责人：及时处理发生的.一切安全事故，紧急情况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。

　　幼儿园出口负责人：紧情急况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提醒："不要拥挤，听老师指挥，注意安全，"孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助班级带队教师进行第一次人员清点。并及时向楼层总负责人汇报。

　　五、班内负责人：

　　发生火灾时， 班级内两名教师立即分组带领孩子从活动室前后门迅速逃生，逃生时要按疏散路线，不要乱跑，要有秩序，撤到安全区后，班主任要马上清点好孩子数，副班主任在最快时间内将班级人数报告给本楼层负责人。各保育员及后勤人员负责立即启用消防栓及灭火器，进行灭火。

　　六、成立各工作组、指挥组总指挥：董梦英组员：李希民职责：负责指挥协调；及时掌握情况，并向教办汇报，贯彻传达上级命令；组织有关人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

　　疏散组组长：史永平组员：孙召琴 潘敏职责：坚守工作岗位；在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师生到安全地带；疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。各保育员立即启用消防栓及灭火器，进行灭火。

　　灭火组：

　　组长：

　　成员：

　　职责：各保育员及后勤人员立即启用消防栓及灭火器，进行灭火。

　　医疗救助组组长：张聪聪、成员：杨光英职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

　　七、疏散原则：

　　1、疏散时，师生必须用毛巾或手帕等捂住口鼻，弯腰远离楼体，撤离到安全空旷地带。

　　2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离。

　　3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从楼梯负责人指挥。

　　4、疏散撤离时，教师要特别照顾特殊学生（特异体质或患病幼儿）。

　　八、疏散路线：

　　小班、大班快速有序地撤离到操场安全区。

　　九、具体步骤：

　　1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

　　2、全体师生立即自动启动，正在活动室的教师听到报警信号（哨音：一长一短连续三遍），第一时间向孩子发出：不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离的指令，并组织孩子立即离开座位，按座位先后次序撤离活动室，撤离过程负责老师指挥。

　　3、楼层负责人听到报警后，第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。负责人向孩子重复提醒："不要拥挤，听从指挥，注意安全！"孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行人员清点。

　　4、带队教师把人数清点情况及时向总指挥汇报。

　　5、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。

　　十、保障措施：

　　1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法。

　　2、班主任负责活动室内桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍。

　　3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援。

　　4、加强对孩子心理辅导，降低灾害恐慌心理。

　　消防安全疏散演练方案 篇11

　　一．演练目的：

　　根据教育局德育股要求，为了让广大师生树立消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力。有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，掌握逃生的方法。

　　二．时间、地点：

　　时间：20xx年9月13日（第二周四）下午4：30————5：00

　　地点：安厚中心小学教学楼及操场

　　三．演练内容：

　　1、火情报警；

　　2、学生遇到火灾时的安全疏散；

　　3、火场救护；

　　4、灭火演练。

　　四．组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五．演练现场组织：

　　总指挥：

　　现场指挥：

　　报警员：

　　集合地点指挥：

　　灭火组：

　　广播组：

　　抢险救护组：

　　后勤保障组：

　　宣传组：

　　六．疏散演练步骤：

　　1、4：00广播室广播：安厚中心小学消防演练准备开始，请在5分钟之内有关老师各就各位。

　　2、4：05灭火组在教学楼前垃圾坑生起一堆烟火。

　　3、广播：安厚中心小学消防演练正式开始。

　　4、广播，模拟拨打“119”：“安厚中心小学向119报告：我校教学大楼发生火警，被困学生有400多人，请迅速前来抢救，报警人：庄娜莎，联系电话：xxxxx。”

　　5、灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教学大楼电源。

　　6、广播（重复2次）：各位师生，教学大楼2楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按早操队型集队。

　　7、灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

　　8、疏散组的老师要稳定学生的`情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾（无巾者可用红领巾）捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

　　9、后期保障组（体育老师带哨子）分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

　　10、操场广播（重复）：请同学们向广场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到广场后，按早操队型位置集队，各班体育委员整理队伍。

　　11、疏散人员发现有学生“受伤”，通知救护组对受伤者的受伤部位作简单处理，安慰受伤学生。

　　12、学生撤离到广场后，广播（重复）请同学们就地坐下，各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班主任将情况报告庄娜莎。

　　13、向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到学校，保安员引路至火警现场。

　　14、在教学大楼楼顶，3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理，安慰学生。

　　15、消防员继续扑救火灾直到至将大火扑灭。

　　16、疏散演练完成，灭火组开启教学楼电源和清理火情现场。

　　七、使用灭火器灭火流程：

　　1、广播：请各班同学在广场观看灭火器灭火流程。

　　2、由交警中队教官进行讲解、表演。

　　3、学校义务消防员和饭堂员工进行灭火操作。

　　4、灭火器灭火流程完毕。

　　5、校长小结。

　　6、广播：安厚中心小学消防演练圆满结束，同学们有秩序的解散。

　　八．提前准备的事项：

　　1、总务处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。

　　2、、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

　　3、灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。

　　4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从课室撤离，在走廊上不要拥挤，靠墙走，避免踩踏事件发生，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

　　消防安全疏散演练方案 篇12

　　为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，让学生学会使用灭火工具，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。3月6日，我校拟开展一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。根据《火灾事故应急处置预案》，演练分三个阶段：

　　一是演练前进行相关的消防安全知识教育；

　　二是组织安排；

　　三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。

　　一、演练目的：

　　增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。

　　二、演练项目：

　　教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的`使用。

　　三、参演人员：

　　全校师生员工。

　　四、演练领导机构：

　　总指挥：副总指挥：现场指挥：

　　成立以下工作小组：

　　1、现场抢险灭火小组：

　　组长：

　　组员：全体男教师

　　2、紧急疏散小组：

　　组长：

　　组员：全体女教师

　　3、伤员救援小组：

　　组长：

　　组员：办公室人员

　　4、信息报告小组：

　　组长：

　　组员：后勤人员

　　5、事故善后处理小组

　　组长：

　　组员：

　　五、火灾事故应急援救演练过程记录。

　　1、火灾事故演练过程：

　　（1）、学生微机室因电路超负荷漏电起火，鲍恩胜老师果断按响报警铃。

　　（2）、现场指挥用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。

　　（3）、疏散小组组长指挥女教师引导学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼、教室，进入安全区域（学校操场），并请点学生人数。

　　具体安排如下：各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室，各楼道口安排女教师负责秩序。教学楼东楼梯，三楼初四女教师；二楼初三女教师；教学楼西楼梯，三楼初二女教师；二楼初一女教师；初一初二由班主任教师负责。

　　（4）、信息小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

　　（5）、学校消防安全应急小组带领除班主任外的男教师迅速赶到现场维持秩序，使用灭火器材迅速灭火。

　　（6）、伤员救援小组带领救护人员，把受伤人员迅速撤离现场到达安全地带，等待医生救护。

　　（7）、现场指挥宣布演练结束。

　　消防安全疏散演练方案 篇13

　　为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地预防或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，加强我校师生员工的安全意识和应急处理能力，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案，要求全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。

　　活动方案如下：

　　一、安全理念及工作原则

　　1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。

　　2、坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。

　　3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。

　　二、成立工作领导小组

　　负责紧急疏散过程的`领导、组织和协调工作。

　　总指挥：XXX

　　副总指挥：XXX

　　组 员：XXX

　　参与成员：全体班主任，全体教职工。

　　三、预案的启动标准

　　发生地震、火灾、恐怖袭击等危及人身安全的突发事件时，立即启动本预案。

　　四、演练时间及警报

　　1、演练时间：3月XX日下午。

　　2、演习警报：校内广播系统警报。

　　五、演练内容

　　1、紧急避险

　　2、紧急疏散

　　六、疏散集合地

　　学校东操场。疏散队伍集合按学生先后到达顺序由东向西依次排列。

　　七、演练步骤

　　1、演练信号：利用校内警报，发出紧急疏散警报信号，警报声或哨声，意为此时感知地震等灾害发生，学生就地躲避，将身体缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠，各教职工应快速到达各自岗位；两个警报或哨声后，开始疏散。教职工要高度负责，组织疏散学生，以防出现混乱。

　　2、疏散顺序与线路:总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后的原则。听见演习警报后，班主任（任课教师）应立即停止教学活动，从班级前后两个门抓紧时间组织疏散至指定位置。

　　班主任（任课教师）断后，确保不丢下任何一个学生。要防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。

　　3、疏散线路如下:根据我校校园布局和各教学楼实际情况，学生紧急疏散按以下线路进行：

　　（1）教学楼：所有教学楼人员；

　　全体学生迅速疏散。

　　（2）所有疏散人员迅速到达操场双手抱头蹲下，等待结束口令发出后，各班按出操队形集中（注意四周远离建筑物）。

　　4、紧急疏散秩序

　　（1）紧急疏散指令发出后，当班的科任教师必须立即下课并组织学生按顺序紧急撤离教学楼。

　　（2）二楼人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行疏散。

　　（3）疏散队伍排成两列纵队，由班长在前面带路，其他班干部分散在中间护卫，当班教师押后，确保学生安全疏散。

　　（4）在楼道疏散过程中，严禁学生说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。

　　（5）走出楼梯后，可快速跑向操场就地抱头蹲下。

　　5、楼层疏散负责人

　　XXX：负责指挥跑出的学生位置和动作。XX：负责指挥一楼学生安全疏散。

　　XXX：负责指挥二楼学生通过楼梯安全疏散。各班班主任：负责操场学生集中。XX：照相。

　　紧急事故发生当时无课的老师、班主任，应立即赶往教室，与科任教师一起组织本班学生疏散；或就近协助组织学生疏散。

　　八、具体要求

　　1、演练前，各位教师明确自己分担的职责及其到达的位置；学生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明确安全演练意义。

　　2、学生疏散不能快速奔跑，下楼梯不要拥挤，从教室有序地撤离至操场集合地点。

　　3、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。

　　九、活动前的安全教育

　　（一）组织纪律教育

　　班主任老师要要求学生，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

　　（二）注意事项

　　1、从教室疏散出来时，学生要按照既定路线有顺序、慢跑，有序地下楼。

　　2、下楼时要保持安静。

　　3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

　　4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

　　消防安全疏散演练方案 篇14

　　为进一步贯彻“预防为主、防火结合”的消防方针，提高师生的消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命与财产安全，防患于未然。创建安全、文明“平安校园”，提高全体师生的安全防范意识，提高逃生自救的能力和本领。根据学校实际情况，经研究决定本学期在生活区开展每月一次的消防安全疏散演练（备注：国家教育部今年规定学校每月要组织学生进行一次安全疏散演练，以后每月的演练将按此方案进行）。具体演练方案如下：

　　一、演练时间和地点：

　　3月份演练时间：20xx年3月25日（本周星期二）下午第八节

　　（备注：以后每月演练的具体时间会提前另行通知）

　　地点：生活区学生宿舍

　　二、组织领导：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xxxx、班主任、生活区门卫员等。

　　三、演练现场组织：

　　现场总指挥：xx

　　副总指挥（兼演练工作总协调）：xx

　　演练具体组织与指挥：崔卫东（职责：演练组织动员与指挥，明确布置救人和疏散任务。）

　　报警人：门卫员（职责：下午约5：20分左右打响警铃）。

　　四、组织实施安排：

　　1、警铃在生活区响起。门卫室广播响起。学生在教师和舍长的带领下按照旗红中学“紧急情况疏散预案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全规定地点——女生宿舍前的.篮球场。

　　2、要求：消防安全领导小组和各位相关人员迅速组织全校住宿学生疏散，并指挥好楼梯口疏散，宿管员及当值门卫人员负责组织各宿舍学生疏散。

　　3、具体组织疏散工作安排：

　　（1）男生宿舍楼梯口疏散指挥员安排：

　　男生宿舍疏散总指挥：xx

　　一楼楼梯疏散指挥员：（东面）xx（西面）xx

　　二楼楼梯疏散指挥员：（东面）xx（西面）xx

　　三楼楼梯疏散指挥员：（东面）xx（西面）xx

　　四楼楼梯疏散指挥员：（东面）xx（西面）xx

　　五楼楼梯疏散指挥员：（东面）xx（西面）xx

　　（2）女生宿舍楼梯口疏散指挥员安排：

　　女生宿舍疏散总指挥：xx

　　一楼楼梯疏散指挥员：xx

　　二楼楼梯疏散指挥员：xx

　　三楼楼梯疏散指挥员：xx

　　（3）操场秩序总指挥：xx

　　操场秩序指挥员：xx

　　（4）现场摄影：xx

　　五、疏散要求与注意事项：

　　1、演练前由政教处进行消防知识宣传教育和部署演练组织工作，务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。如在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散，疏散时要尽量降低重心，沿护栏移动。各楼层学生疏散时要听从指挥。

　　2、听到学校发出的警报后，宿舍内的学生在教师或舍长组织带领下，快速、安全、有秩序下楼疏散到安全地方。

　　3、疏散集合地点：女生宿舍前篮球场集中（男生于饭堂前集中，女生于冲凉房侧集中）

　　4、所有参与演练工作人员不得脱离岗位。

　　5、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。

　　旗红中学

【消防安全疏散演练方案】相关文章：

小学消防安全疏散演练方案模板08-27

疏散演练活动方案04-24

应急疏散演练方案09-16

紧急疏散演练方案10-12

安全疏散演练方案09-18

消防安全疏散演练的活动方案范文（精选6篇）05-06

消防安全疏散演练活动总结03-01

2018年最新校园紧急疏散演练方案大全,应急疏散演练方案06-19

消防疏散演练的活动方案05-10