读书会活动策划方案

更新时间:2023-11-18 14:40:27 活动方案 我要投稿

读书会活动策划方案

  为确保事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编收集整理的读书会活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

读书会活动策划方案

  读书会活动策划方案 篇1

  活动主题

  “读书破万卷,下笔如有神”。倡导大学生挤出时间看一些有益的书。

  活动时间

  待定。

  活动地点

  待定。

  举办单位

  南通大学商学院就业创业协会职规部。

  读书会的背景

  当代大学生在大学这个象牙塔里,每天忙着自己的专业和学分,无暇顾及自己的精神世界。因此我们需要在平时多读点书,在充实自己的同时也可以与同学、朋友进行交流,拓展自己的视野。方守金老师说大学里如果不读够100本书,除非你依靠权势,那么你的人生会一塌糊涂。

  活动意义

  “书到用时方知少”,读书能使我们大学生开拓视野,为人际交流奠定基石,为开拓视野搭建桥梁。大学生必须具备优良的科学文化素质和思想道德素养,所以在平时的学习生活中要挤出时间,给过去的自己弥补,给现在的自己充电,给未来的.我们蓄势。

  活动步骤:

  A.宣传:利用飞信、海报等宣传方式呼吁大学生多读书,读好书。(如李开复《做最好的自己》《世界因你而不同》)

  B.活动:举行读书交流展。

  C.制作书名书签:推荐自己所读的书并进行交流读书随想。

  活动实施:

  1.提前制作若干海报、传单等宣传读书的必要性。

  2.举办读书交流展,活动举办方组织人员在场地进行读书交流可以评出奖项并给予礼品,带动读书氛围。

  活动预算:

  略

  活动注意事项:

  1.维持现场秩序

  2.保持现场整洁

  3.注意协调现场的氛围

  读书会活动策划方案 篇2

  为鼓励和引导公司团员青年养成多读书、读好书的习惯,做到勤于思考,勤于探索,学以致用,用有所成,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措,促使广大团员青年成长为本职工作的行家和解决实际问题的能手,推动学习型组织建设,在全公司营造崇尚学习、重视学习、坚持学习的'浓厚氛围,公司团委拟在全公司团员青年中开展“读书励志岗位成才”主题读书活动。具体活动方案如下:

  一、活动范围

  公司全体团员青年。

  二、活动时间

  20xx年3月5月。

  三、活动组织机构

  领导小组:xx。

  组长:xx。

  副组长:xx。

  成员:xx。

  领导小组办公室设在公司团委。

  四、活动安排

  第一阶段:荐书寄语(3月初)

  由每个团支部推荐1-2本图书,同时邀请公司领导推荐学习书目,向团员青年寄语或赠言。根据推荐情况确定15-20本必读图书进行购置。

  第二阶段:品味书香(3月中旬-4月中旬)

  各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年认真阅读推荐图书,同时组织开展多种形式的读书交流活动,要求团员青年撰写读书心得,努力提高活动的覆盖面和参与面。

  第三阶段:成果交流(4月下旬或5月初)

  组织主题读书活动成果交流会,由各团支部汇报读书活动开展情况,并选送2-3篇读书心得进行汇报交流。由公司领导现场打分及点评。活动设优秀组织奖、优秀读书心得一、二、三等奖,奖励电子购书卡若干。在《通讯》上开辟专栏,陆续刊登优秀读书心得。

  书籍是传播先进思想、传承优秀文化、弘扬精神文明的重要载体。青年员工处于实践加深学习阶段,有着开展读书活动的良好背景条件。(其实读书不一定非要是书,文化的载体很多哦,也可以是事件,参与的人更多,也更好操作,当然书是主体)要通过围绕特定的思想教育主题(可以阶段性更换不同的主题)开展读书活动,或向员工推荐具有深刻思想内涵的特定图书(不一定是专业书籍,也可以是影视作品、演讲专辑、甚至伟人语录等等文化载体,)等方式,让青年员工在阅读和分享读书体会的活动中启迪智慧、交流思想、提高认识。

  工作案例:仿照“世界咖啡屋”引导成员协作对话、分享知识、解决问题的讨论模式,组织开展“咖啡书屋”读书交流活动。活动以团支部为单位,将支部成员按人数分为3_5组,每组设1名“桌长”(或由支部书记担任),提前公布“书名”,请支部成员认真阅读思考,之后进行分组轮换讨论,“桌长”整理展示讨论成果,并依托群和公司OA网建立读书讨论小组,深化讨论成果。

  读书会活动策划方案 篇3

  活动主题:“读书破万卷,下笔如有神”。倡导大学生挤出时间看一些

  有益的书。

  活动时间;待定。

  活动地点;待定。

  举办单位;南通大学商学院就业创业协会职规部。

  读书会的背景;当代大学生在大学这个象牙塔里,每天忙着自己的专业和学分,无暇顾及自己的精神世界。因此我们需要在平时多读点书,在充实自己的同时也可以与同学、朋友进行交流,拓展自己的视野。方守金老师说大学里如果不读够100本书,除非你依靠权势,那么你的人生会一塌糊涂。

  活动意义:“书到用时方知少”,读书能使我们大学生开拓视野,为人

  际交流奠定基石,为开拓视野搭建桥梁。大学生必须具备优良的'科学文化素质和思想道德素养,所以在平时的学习生活中要挤出时间,给过去的自己弥补,给现在的自己充电,给未来的我们蓄势。

  活动步骤:

  A. 宣传:利用飞信、海报等宣传方式呼吁大学生多读书,读好书。(如李开复《做最好的自己》《世界因你而不同》)

  B. 活动:举行读书交流展。

  C. 制作书名书签:推荐自己所读的书并进行交流读书随想。

  活动实施:

  1. 提前制作若干海报、传单等宣传读书的必要性。

  2. 举办读书交流展,活动举办方组织人员在场地进行读书交流可以评出奖项并给予礼品,带动读书氛围。

  活动预算:

  活动注意事项:

  1. 维持现场秩序

  2. 保持现场整洁

  3. 注意协调现场的氛围

  读书会活动策划方案 篇4

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,以提高广大干部群众的文明素质为重点,努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围,努力提高公民的文明素质,与创建学习型党组织和争先创优活动结合,促进全区人民养成终身学习习惯,促进伍家岗区经济社会跨越式发展,为把伍家岗区建设成“新型工业强区、商贸物流大区、旅游宜居新区、现代新城中心”提供智力支持和精神力量。

  二、参与对象

  辖区所有社区、小区居民、广大青少年。

  三、活动内容

  1、开展全民荐书活动。面向社会征集优秀阅读书目,筛选后确定阅读推荐书目。

  2、开展“书香伴我行”青年读书活动。依托共青团组织,在青年干部、青年工人、青年农民、青年学生中,广泛开展读书活动。依托青年干部开展图书漂流、演讲、知识竞赛等活动。

  3、社区读书节活动。悬挂标语、张贴海报、发放宣传单,通过举办各具特色的读书会、读书经验交流会、读书讲座等主题活动,利用共享工程向市民免费提供绿色上网坏境。

  四、活动要求

  1、本着形式多样的要求,积极组织广大居民投身到全民读书活动中来。采取多种形式对机关干部、社区居民、未成年人进行读书宣传和有针对性的阅读指导。

  2、要充分利用图书馆、社区图书室、农家书屋,结合加强未成年人思想道德建设,为青少年读书活动提供阅读书目,开展导读、书评等活动。活动月中,所有书屋都要全天对社区居民开放,形成多形式、多层次的读书活动网络。

  3、加强宣传。要加强对活动的'组织宣传,积极宣传报道特色活动的情况,集中总结宣传活动中的特色做法,在全区营造出全民读书的良好舆论氛围。

  读书会活动策划方案 篇5

  一、活动主题

  “读书破万卷,下笔如有神”。倡导大学生挤出时间看一些有益的书。

  二、活动时间

  待定。

  三、活动地点:

  待定。

  四、举办单位:

  南通大学商学院就业创业协会职规部。

  五、读书会的背景:

  当代大学生在大学这个象牙塔里,每天忙着自己的专业和学分,无暇顾及自己的精神世界。因此我们需要在平时多读点书,在充实自己的.同时也可以与同学、朋友进行交流,拓展自己的视野。方守金老师说大学里如果不读够100本书,除非你依靠权势,那么你的人生会一塌糊涂。

  六、活动意义

  “书到用时方知少”,读书能使我们大学生开拓视野,为人际交流奠定基石,为开拓视野搭建桥梁。大学生必须具备优良的科学文化素质和思想道德素养,所以在平时的学习生活中要挤出时间,给过去的自己弥补,给现在的自己充电,给未来的我们蓄势。

  七、活动步骤:

  A、宣传:利用飞信、海报等宣传方式呼吁大学生多读书,读好书。(如李开复《做最好的自己》《世界因你而不同》)

  B、活动:举行读书交流展。

  C、制作书名书签:推荐自己所读的书并进行交流读书随想。

  八、活动实施:

  1. 提前制作若干海报、传单等宣传读书的必要性。

  2. 举办读书交流展,活动举办方组织人员在场地进行读书交流可以评出奖项并给予礼品,带动读书氛围。

  九、活动预算:

  略

  十、活动注意事项:

  1、维持现场秩序

  2、保持现场整洁

  3、注意协调现场的氛围

  读书会活动策划方案 篇6

  为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观,激发领导员工的学习热情,不断提升自主学习能力,着力把学习型单位建设向纵深推进,结合公司实际,决定在全公司开展读书活动,现将全员读书学习活动方案通知如下:

  一、指导思想

  以建设学习型单位,争当学习型领导为目标,紧紧围绕建设的需求,致力增强领导员工自主学习能力,鼓励领导员工多读书、真读书、读好书,将学习成果运用于工作的始终,促进职能履行到位,进一步推动科学发展。

  二、基本要求

  1、精读业务书籍。坚持联系实际,重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点,有针对性地进行学习,熟练掌握基础知识和其他相关业务知识,不断提高做好本职工作的本领。

  2、研读经典书籍。认真阅读,用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。

  3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍,在阅读过程中,不断拓宽视野,增长见识,完善自我,提高素养。

  三、活动形式和步骤

  以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破,遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则,鼓励员工多读书、真读书、读好书。

  1、准备阶段:各部门要配送读书,明确必读书目,制定出详细的集中读书计划。每位领导、员工要结合个人和工作需要,制订个人读书计划,选定自己的阅读书籍。

  2、读书及交流阶段:各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习,做好学习记录,在公司内部营造全员读书的良好氛围。同时,要在学好理论知识和业务知识的基础上,在读书学习中,创新学习形式,增强读书效果。

  (1)利用网络平台。各部门充分利用系统信息网,将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目,动态记录读书进程及读书收获。

  (2)举办读书交流会。全体员工在多读书、读好书的原则下,选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫,并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会,全体职工都要踊跃发言,将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家,畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起,养成良好的.读书习惯,营造人人热爱读书、善于读书的氛围。

  3、认真总结阶段:读书活动结束后,认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和经验,整理优秀读书心得和经验材料。

  四、工作要求

  1、提高认识,加强领导。各部门要加强领导,精心组织,务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位子,坚持常抓不懈。同时,各部门负责人要率先垂范,带头读书学习,真正成为广大领导员工读书的楷模。

  2、完善制度,规范运作。各部门要结合工作实际情况,建立行之有效的《学习制度》,用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持经常,做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性,使读书学习逐渐工作的第一需求和潜在追求,使读书学习成为公司全体员工的自觉行为。

  读书会活动策划方案 篇7

  一、基本事项:

  时间:每周周五晚7:00——9:30(单周) 7:30——10:00(双周)

  地点:01B502

  联系方式:飞信(不公布)

  读书会QQ群号:612x427(一群) 793x772(二群)

  二、流程宗旨:

  1.转变读书会原有老师主讲的授课模式。新模式以读书会每个成员为主体、老师辅助延伸的讨论模式

  2.合理分配时间,保证每个参与者拥有发言的权利和充分表述的时间,同时创造良好的发言环境和秩序,保证每个参与者拥有合理的时间思考、组织语言表述自己的观点

  三、主持人:

  选定:每周五第三轮活动结束时,鼓励大家自荐为下周主持人;在没有人自荐的情况下由读书会负责人权衡活动顺利进行和锻炼新人目的,酬情指定

  要求:

  1、讲普通话,口齿流利,吐字清晰,熟悉本周所要讨论读书的范围,对讨论

  内容有自己独立的见解

  2、熟悉活动流程,适当时候提醒发言者注意发言时间;维持活动秩序,确保发言人发言不受影响,比如插话、打断

  3、主持人需要按照固定流程、话语格式主持活动,容许适量改变。

  4、双周活动结束时收集并记录本次活动遗留下来的问题,保存到下周活动前交给老师解答

  主持人自由发言时间;第一轮大家发言过后主持人上台发表观点;第二轮主持人在每个讨论环节征求全体意见时可以发言;如果有人对主持人第一轮发表的观点进行补充、修正,双方可以进行一个环节的.讨论。

  四、活动流程:

  1、单周时间:首先由老师解答双周读书会讨论遗留下来的问题之后主持人主持活动;双周时间:由主持人陈述讨论的范围、注意事项并开始第一轮发言。

  2、第一轮主持人上台发表意见结束即第一轮发言结束。第二轮讨论举手发言讨论,自由争取。(特别是读书会新成员,如果第一轮发言没有很好准备,本轮在听了大家发言后可以积极举手表达自己的见解。)

  3、讨论环节::1.如果B对A在第一轮发言中的某个观点持不同见解,请举手向主持人申请发言。2.A发言过后,由主持人询问A同学是否为自己的观点再进行表述、补充或者修正。3.需要的话,请在三分钟内向主持人表达清楚,并如前继续下去;没有的话,宣布没有。4.A、B同学讨论结束后,有不同观点的同学举手示意进行补充、修正,之后老师进行问题的延伸,之后每位同学可以就这个问题向老师请教。(其他各种情况听从主持人安排)

  4、第三轮:单周请老师解答讨论后依然存在的疑问,双周由主持人统一记录问题;主持人鼓励读书会成员自荐为下周主持人;读书会成员讨论划定下周读书会讨论范围,原则上和老师进度保持一致。

  五、发言注意事项:

  第一轮发言注意事项:

  1、按照坐序从第一排从左到右、从前到后依次上台发言。自行决定是否带发言稿,表达形式不限,一切以清晰表达观点为最终目的。

  2、普通话,咬字清晰,语速适中,报出姓名、系别,时间控制在3—5分钟。

  3、发言人发言过程中不得中途打断。如果你对A同学的观点持不同见解,认为需要补充、修正,请记下A同学的名字、观点,利用第一轮和第二轮的时间间隙,寻找素材,认真思考,组织语言,为第二轮讨论做准备。

  第二轮讨论注意事项:

  1、普通话,咬字清晰,语速适中,时间控制3分钟以内。发言人发言过程中不得中途打断。

  2、表达形式不限,一切以清晰表达观点为目的。

  六、老师参与形式:

  单周活动开始时,老师解答完双周遗留的问题;

  第一轮发言时,某位同学发言结束后可以进行适当补充延伸;

  第二轮发言时,当主持人询问全体意见时,具有第一优先发言权;

  第三轮时解答读书会成员讨论遗留的问题,并作活动总体上的补充。

  读书会活动策划方案 篇8

  一、指导思想:

  为进一步提高教师素养,造就师德高尚、业务精良、具有现代教育思想的教师队伍,促进新生街小学教育内涵发展、均衡发展,现根据市教育科学研究院下发的《20xx年全市中小学“教师读书计划”实施意见》,并结合本校实际情况,制订本实施方案。

  二、领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:各年级组长

  三、活动目标:

  1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

  2、通过读书活动,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

  3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

  4、通过读书活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

  5、通过读书活动,构建教师专业成长的平台,促进教师专业成长。

  四、读书口号:

  让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯。

  最是书香能致远,腹有诗书气自华。

  五、要求及措施:

  1、落实阅读书目。根据学校推荐的篇目,每人选择一本自己感兴趣的教育专著和一种教育期刊。

  2、落实阅读时间。读书不是心血来潮,是一个长期的过程,不能一口吃成胖子,要求平均每天读书时间不少于1小时,天天积累,丰富自己。如利用晨读时间和学生一起读书;

  空课时间作业批完后少聊天,多读书;每周切出一整块时间读书。

  3、在任务驱动中读书。每两周组织一次教师读书沙龙,教研活动时间集中共同读书。各位教师必须按时参加读书沙龙活动,因特殊原因不能参加的,须提前请假。负责每次

  沙龙活动组织的.老师须提前写好讲座内容,准备好学习材料,并进行认真的组织,活动结束后,及时写下活动小结。

  4、及时做好读书笔记。教师的读书将不断地为教师发现问题和解决问题提供“教育的眼光”、“教育的心情”,所以,在读书过程中,随时产生的教育“眼光和心情”应用文字记录下来,保持阅读兴趣和阅读快乐。所以要做到不动笔墨不读书。每读一本书或者一篇文章,都要进行要点的摘录,写一写读后感。一学期读书摘录不少于5000字,读后感不少于4篇,每篇1000字左右。学期末开展读书笔记展评活动,评出优秀的读书笔记供大家学习参考。

  六、活动安排

  3月份:

  1、制定“教师阅读活动计划”;

  2、开展教学读书活动研讨及动员工作;

  3、确定读书标语;

  4、推荐必读书目、选读书目,教师确定阅读书目。

  4月份:

  1、组织读书交流活动

  2、抽查与指导教师日常读书活动。

  5月份:

  1、组织读书交流活动

  2、办一期教师读书心得交流专栏;

  3、出一期心得交流专刊。

  6月份:

  1、举办读书报告会、读书演讲比赛;

  2、评选读书活动先进个人及优秀读书小组,读书活动总结;

  3、参加市教科室组织的“我最喜欢的一本书“好书推荐、经典文章征集、讲评赛活动。

  读书会活动策划方案 篇9

  一、活动宗旨:

  拓宽大家视野、增进互相交流;放松心情、感受这个大家庭的温馨;学会爱与感谢、更好地学习生活与贡献自我价值。

  二、活动时间:

  10月29日星期六18:30——20:30

  三、活动地点:

  爱心联盟活动交流中心(光谷步行街尚都公寓2栋1402室)

  四、推荐书目:

  《水知道答案》(本次运用和讲解)、《爱的艺术》

  五、参与对象:

  各高校志愿者

  六、参与人数:

  预先报名,20人截止。

  七、主持人:

  文华学院陈曦

  八、活动内容:

  (一)开场白

  (二)开场游戏:(暂时保密,敬请现场体验哦~)

  (三)主题活动

  1、感受宇宙自然的浩博。

  自由发表领悟、感受。

  讨论环节。

  2、水知道答案

  ⑴。《水知道答案》(日本 江本胜)【about 5分钟】

  简要介绍书本及作者、实验方法及依据、现实意义,辩证解读

  ⑵水对世界的反应。

  ⑶大家看完水结晶图片后的感触,讲解书本的精华观点,表达自己的观点。

  ⑷经典广告“农夫山泉”的放映,探讨“爱与感谢”【about 25分钟】

  广告大致是:

  1、“农夫山泉有点甜”,

  2、人体70%由水组成,水的质量决定了生命的'质量。我们不生产水,我们只是大自然的搬运工。。。。。。您每买一瓶水就是为山区的贫困孩子多捐一分钱。。。。。。”

  表述自己的观点。

  3、“爱与感谢”微瞬间

  1、播放或讲述我们身边的一两个实例,讲述自己感受到的“爱”或者心中充满感谢的微瞬间。

  2、本环节延伸。

  3、想把我唱歌你听。

  4、放松心灵,聆听美好。

  5、实践爱。

  (四)总结“爱与感谢”

  注:

  报名请联系文华学院晨曦,或在群邮件里直接回复:姓名、学校、联系电话。本期20名额。

  策划书附:

  我院志协参与人员名单:

  湖北第二师范学院经济与管理学院分团委

  经济与管理学院第六届志愿者协会

  二〇xx十月二十一日

  读书会活动策划方案 篇10

  活动引言:

  中国自古就有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“读万卷书,行万里路。”读书不但能增长学问,开阔眼界,而且能涵咏性情,修持道德,有利于学生增强思想文化素质,促进综合素质全面发展;成立读书会有助于成员间同读共学,相互讨论,相互激发,跳脱学习和思考的盲点,促进团队的凝聚、融合和共同进步。

  为了使读书会遍地开花,爱读书爱学习爱交流蔚然成风,校团委做如下实施方案:

  一 主办部门

  大学团委

  二 协助部门

  大学各社团

  各院团总支

  三 活动目的

  1.丰富学生校园文化生活,倡导爱读书精神,培养爱读书习惯,使读书文化在校园里蔚然成风。

  2.加强各级团组织内部、团组织间的交流。

  3.加强各级团组织的建设。

  四 活动时间

  20xx年3月中旬到4月30日

  五 活动内容

  (一)活动筹备

  时间:3月1日至3月15日

  1 各级团组织成立读书分会并上报团委备案。

  2 读书会读书口号征集。全校范围内发布“口号征集令”。并在纸飞机、校园内设立口号收集点。

  3 前期宣传。重点宣传开幕式,在校报、电视台、纸飞机上做相关报道,并做跟踪报道。并在宿舍、食堂、教学楼等同学常聚集的地方张贴海报。在校内街道上,二号楼等地方悬挂横幅。

  4 外联部负责联系赞助,获得资金支持。

  5 联系小礼堂,预约时间。邀请校领导,下发开幕式通知。

  (二)活动实施

  时间:3月16日至4月30日

  1读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。

  时间:3月16 日下午

  在学校小礼堂举行读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。 开幕式由校团委主办。邀请各院学生会及社团的读书会分会干部、成员到会。 具体流程:

  第一部分:团委老师介绍读书会成立的宗旨和目标。

  第二部分:读书会读书口号发布。请团委老师发布前期纸网络评选及书面评选的读书口号。

  第三部分:请校领导宣布 “团队读书”系列活动开幕。

  第四部分:校领导寄语。

  第五部分:“团队读书”系列活动项目发布。

  后续工作:预计两天时间

  在校园内张贴读书会口号,制作成海报在宿舍楼、食堂、教学楼展示。在樱花广场、灯光广场两边,安放后续流程的安排。以增大宣传效果。

  2各级团组织结合“五说活动”开展一次读书交流活动。

  时间:3月16日至3月30日

  由各学院在自己院内的团组织组织,结合五说活动开展读书交流活动。使广大的同学间形成爱读书观念,读书文化在广大的同学间蔚然成风。

  在活动过程中,各院学生会需要做详细的发言、图像记录。并在4月4日之前将活动的记录交到团委。

  后续工作:预计两天时间

  将读书交流会的成果,成员感受等制作简报、海报,在樱花广场和灯光广场的流程板边摆放,扩大宣传,展示阶段成果。

  3 团体美文朗诵大赛。(重点)

  团体美文朗诵会旨在增强团队合作,使团队在参与比赛的活动中能更好的磨合。另外,团队美文朗诵会作为读书会活动的一项主要活动,能在广大的师生之间宣传读书会,扩大其影响力,倡导读书文化的发展。

  时间:4月1日到4月25日

  由校团委主办,校学生会学习部主要负责,各学院、社团读书会组队参加。每场比赛每队朗诵两篇美文,一篇为指定稿,另一篇为自选稿。每场比赛前三名的队伍可以获得精美礼品。全部比赛分为初赛和决赛两轮。决赛设特等奖一名,一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。在“团队读书”系列活动闭幕式上颁奖。

  活动时间:

  初赛阶段:4月1日 至4月15日。

  4月1日至4月3日报名阶段。由各读书会组队,并填写、提交报名表。

  4月4日公布第一组比赛的必选篇目,参赛队分组抽签、抽取必选篇目。

  4月5日公布第二组必选篇目,第二组参赛队抽取必选篇目。

  4月6日至4月13日各队准备时间。9日前将各队报名时的信息制成海报宣传板在学校各食堂、宿舍楼宣传。

  4月14日进行第一轮初赛。

  4月15日进行第二轮初赛。

  决赛阶段:4月16日至4月25日

  4月16日公布决赛必选篇目,入围决赛的参赛队抽取必选篇目及出场顺序。

  4月25日在大学生活动中心举行美文朗诵会决赛。

  4 读书会会徽设计大赛(全校)

  活动旨在调动广大同学们的'积极性,增加读书活动的影响力。

  时间:3月20日至4月20日。

  3月20日在纸飞机、学校校网、校广播台、校电视台发布读书会会徽设计大赛的通知。并在纸飞机上设立专版,接受电子版的参赛作品。并惊醒网络投票。参赛作品提交截止时间为4月10日。 4月11日至4月20日网络投票。

  5 周末读书乐

  1经典电影放映

  地点:樱花广场

  时间:4月23、24日晚上7:15开始

  由校学生会组织部负责,放映经典电影。

  2趣味知识活动

  时间:4月23、24日下午4点开始,至7点结束

  地点:樱花广场。

  由各社团负责,以游戏、互动的形式普及相关社团知识,提高读书意识。

  6 好书推荐(重点)

  活动旨在通过团队学习促进团队建设、社团建设,扩大社团影响力,同时满足广大同学的读书需要。

  前期准备:3月16日至3月25日

  全校范围内进行“我最想看的一本书”书目征集活动。征集方式分为网络和现场两部分。 网络部分,在纸飞机上设立专版进行书目征集。现场部分,在各食堂门口,及图书馆、阅览室设立现场征集点。由校学生会生活部负责。

  实施阶段:3月25日至4月20日

  由各社团读书会对网上关于本社团的图书进行筛选。选取一本,进行社团内部学习。并在4月25日之前完成一份详细的读书攻略。

  成果展示:4月25日

  在读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会上发布读书攻略。并印刷成册分发给每位到会的观众。

  7 各读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会

  时间:4月25日

  在小剧场举行读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会。

  具体流程:

  第一部分:读书攻略发布。

  第二部分:“团队读书”系列活动先进集体、个人表彰。对读书会会徽设计大赛、团体美文朗诵比赛中获奖的团体、个人进行表彰。

  第三部分:“团队读书”系列活动成果总结。

  第四部分:校领导宣布活动闭幕。

  六 经费预算(略)

  七 注意事项

  (一)宣传工作一定要到位。

  此次活动的宣传力争要做到醒目、连续、全方位。

  在活动准备期,重点宣传开幕式,在校报、电视台、纸飞机上做相关报道,并做跟踪报道。并在宿舍、食堂、教学楼等同学常聚集的地方张贴海报。在校内街道上,二号楼等地方

  悬挂横幅。

  可以在学校树立倒计时牌,提示活动开始时间。(待定)

  在开幕式结束后,马上对接下来的活动进行公布,并按照时间顺序的先后,分配宣传力度,对先开展的活动着重宣传。不能有宣传间隙,保持活动的影响力。

  (二)可能的问题及应急安排:

  1开幕式观众到场不足。要求每个读书会的到场人数,并提前宣传到场的观众有礼品赠送。

  2美文朗诵会报名不足。将比赛情况记入社团评比的项目内。视报名情况而定,原则上是自愿的,也可以适当的强制。

  3好书推荐制作成册时间紧,不能按时分发,那么就做成电子稿,在网上发布。

  4 好书推荐阶段的“我最想看的一本书”书目征集活动参与度不高。推荐书目可以由各社团自行选择,只要与本社团有关即可。另外,参与推荐的,不要求是全部社团,视本社团情况而定。

  读书会活动策划方案 篇11

  一、活动目的:

  书是人类的朋友,书是人类进步的.阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

  二、活动目标:

  1、通过活动,在班内形成热爱读书的良好风气。

  2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

  3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高

  三、活动地点:

  四(3)班教室

  四、活动方式:

  小组推选班内交流

  五、活动过程:

  1、背诵读书名人名言2条

  发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

  鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

  2、教师发言

  3、小组内交流读书心得,每组评选一名同学参加全班交流评选。

  4、评选获胜者,授予“小百科全书”称号。

  5、拍照留念。

  6、教师总结。

  7、齐诵读书名言:

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

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