跳蚤市场方案

跳蚤市场方案15篇【合集】

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编收集整理的跳蚤市场方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

跳蚤市场方案1

　　一、活动单位：

　　主办单位: 广东省外语艺术职业学院

　　承办单位：广东省外语艺术职业学院美术系

　　二、活动概述：

　　在广外艺五山校区内举办跳蚤市场，其中主题是为即将毕业的学生一个处理杂物的平台，也可以把好的精神流传下去。未毕业的学生也可以体会到辛苦赚钱的感觉。

　　三、活动时间与地点：

　　活动时间：XX年3月28~30

　　活动地点：美术楼前的空地

　　四、活动目的：

　　每到毕业季的时候，毕业生们将离开校园，但在整理行李的时候会发现有一些东西不想带走，扔了又可惜。我们这次的活动就是给毕业生们一个整理杂物的平台。当然，这次活动并不只对毕业生开放，这次活动也向一些有自己想法的同学，想创业的同学开放，给他们一个实现心中想法的.小舞台。

　　五、活动方式：

　　1、同学们自行组合成立营销小组，采取“审批、注册、经营管理”等完全仿真市场的形式。

　　2、主办方根据报名的摊位数量来确定应供应的摊位类别和相应的数量。

　　3、主办方在摊位公示后将组织所有摊主进行摊位的招投标。

　　4、招投标结束后组委会根据各摊主提供的资料安排摊位。

　　5、参展商开始为时三天两夜的经营管理模拟企业。

　　6、每个摊位至少要4人以上参加

　　注：各摊位人员自主经营，自负盈亏。

　　活动流程策划：

　　（一）前期安排

　　前期宣传：面向全校师生作宣传；

　　确认相关负责人员；

　　邀请嘉宾：学校领导以及其他兄弟系代表等；

　　技术指导：邀请学校领导和协会指导老师进行指导；

　　场地划分方案；

　　选取主持人。

　　（二）中期安排

　　1、体育部安排人员布置场地；

　　2、工作人员（实践部）进行现场秩序维护；

　　3、邀请技术指导人员指导；

　　4、总协调。

　　（三）后期安排

　　礼仪队礼仪小姐协助领导和嘉宾进、出场；

　　本系文娱部协助其他人员进、出场；

　　最后清理现场。

　　六、报名方式：

　　到各班班长处领取报名表电子版，填好之后发到指定的邮箱中

　　七、活动预计困难：

　　1. 天气的问题（可以把地点改为在综合楼一楼）

　　2. 报名人数没预算的多（摊位范围可以缩小，前期调查工作要做好）

　　八、宣传方式：

　　1、宣传栏宣传：我们会在全校各宣传栏内张贴海报，在保证相关活动宣传的情况下，一般地点都会在人口流动大的饭堂，宿舍区，教学区。

　　2、宣传单宣传：届时，我们会在活动现场区域进行派发。

　　3、网络推广：将本次活动的进度信息，和宣传信息，发布在学校协会网站、Q群、微博、微信等。

　　模拟市场工作组具体工作安排

　　1.前期调查：秘书部向各班发送意向表

　　2.前期宣传：宣传部在综合楼，饭堂等地方粘贴好海报

　　3报名收集：学习部统计好名单，分好摊位号

　　4.场地布置：文娱部，体育部布置

　　5.现场管理：实践部负责摊主签到，体育部维持现场纪律

　　6.后期管理：集市结束后由每位摊主收拾好自己的摊位，由生活部检察

　　注：在美术楼前搭建约20个摊位，形成一条跳蚤市场街，再搭建约20个摊位，提供给毕业生摆摊用，以供摊主们经营。

　　九、参展单位须知：

　　（一）现场安全管理

　　不安全的现场商品陈设,容易使顾客在购物区活动时,发生意外事故,因此需特别注意以下事项:

　　1、货物陈列安全：货物陈列过高或是摆放不整齐,容易因人碰撞而使商品倒塌或掉落,造成顾客或店员的意外伤害.

　　2、店铺装潢安全：开店者为了吸引消费者,往往在装潢上作不少投资.但是在美观之余,还必须注意其安全。应尽不使用玻璃作为台面或装饰用。因为玻璃制品易碎，容易引起严重伤害。

　　3、货架摆设安全：货架位置不当、不稳固或有凸角产生，都可能使顾客在购物时发生意外事故。

　　4、地面安全：地面湿滑或有水迹出现时，若未立即处理，也会造成顾客在行进时滑跤。

　　（二）商品安全管理

　　商品安全管理是指商品带给顾客的安全管理，要重点做好防止购买假冒伪劣商品的工作。依据国家质量技术监督局的规定，下列12种情况下的商品为假冒伪劣商品：

　　1、失效。

　　2、危及健康和安全。

　　3、不达标。

　　4、冒用优质或认证标志和伪造许可标志的。

　　5、掺杂使假、以假充真或以旧充新的。

　　6、国家有关法律、法规明确规定禁止生产、销售的。

　　7、无检查合格证或无有关单位证明销售的。

　　8、未使用中文标明商品名称、厂商和产地的。

　　9、限时使用而未标明失效时间的。

　　10按有关规定应用中文标明等级、规格、主要主要指标成分、含量而未达标的。

　　11、属处理品而未在商品或包装的显著位置标明处理字样的。

　　12、未加注商品有关知识和使用说明的。

　　注：加强对上述12种假冒伪劣商品的识别，避免受骗而把这些商品采购回来，使顾客和自己均受到损害。

　　（三）财物安全管理

　　现场人多手杂，也会有社会闲杂人员进入会场，所以对于个人的财物安全还是小心为好。

　　1、外出采购式要特别注意个人的人身和财物安全。

　　2、每天开始营业时要检查店铺是否完好无损，如有问题及时补救。

　　3、营业过程中要看管好自己的经营的商品。

　　4、每次收银时一定要采取必要措施防止假钞。

　　5、每天营业结束时要清点现金，保管好剩余的商品。

　　（四）活动期间中不得出现违反《广东省外语艺术职业学院学生手册》或违犯法律行为。

　　（五）活动期间不得损坏公共财物（损坏按价赔偿）。其中公共财务包括帐篷、灭火器、桌椅、公用垃圾桶、主线电线，以及四周绿化设施如树木、草地等。

　　（六）活动期间各参展单位应互相尊重、公平竞争，不得出现伤害他人的言语及行为，不得毁坏其他参展单位的工具、财物。

　　（七）参展单位销售期间自由选择宣传方式，宣传内容必须文明、健康，不得出现非文明用语、图画。

　　（八）参展单位在活动期间，各成员要以礼待客，诚实信用，不得夸大产品质量及性能等，欺骗顾客。

　　（九）不得到教学楼、综合楼、实验楼及宿舍推销产品。

　　（十）活动期间不得在规定场所外发生推销及销售行为。

　　（十一）各参展单位要爱护校园环境，展位区域的卫生实行三包；每天退场后要自行清洁各自的区域，环境差，垃圾多的，酌情进行处罚。

　　（十二）现场展销期间，只有12：00—13：00和17：40—19：00这两个时间段可以使用有声宣传设备（如音响，扬声器），其他时间均严禁使用。

　　（十三）撤展前各参展单位必须将向学院借取的公共物品全部登记归还。

　　（十四）活动期间不得发生因个人事件而产生的打架斗殴事件，一经查到，将严肃处理。

　　（十五）各参展商应注意保护好自己的商品，最好能事先准备一些塑料膜，当遇到下雨时将商品包好，避免商品淋湿，造成经济损失。

　　注：以上规定美术系分团委学生会保留最终解释权。

　　十、经费及预算：

　　用品名称、数量及价格：彩带，气球，宣传纸张，颜料，打印费用，笔墨，证书，礼炮，锦旗等若干

　　200元邀请函制作，20张.

　　150元矿泉水，10箱，250元.

　　合计：600元

跳蚤市场方案2

　　一、活动背景

　　随着人们生活水平的日益提高，队员的学习用品、生活用品、玩具和图书等常常使用一段时间后就被丢弃或积压起来，造成很大的浪费。针对这种情况，结合新年的到来，大队部创立了“红领巾跳蚤市场”，让队员们将自己多余的，不再需要的物品拿到“跳蚤市场”进行交换或降价出售，在跳蚤市场中进行快乐交易，共迎新年的到来。

　　二、活动目的

　　通过此次活动，培养了学生勤俭节约、环保低碳的.意识。队员们将自己多余的，不再需要的物品拿到“跳蚤市场”交换或降价义卖，实现物尽其用。真正实现“你的闲置，我的需要”这一活动宗旨。

　　三、活动时间、地点

　　时间：20xx年12月31日下午1：20—3：30

　　地点：学校大操场，若下雨则在各班教室

　　四、活动人员

　　全校师生

　　五、活动形式

　　旧货交易，把自己闲置的物品，如：学习用品类、玩具类、文体用品、手工作品、书籍等拿到跳蚤市场进行交易。（提倡自制作品，禁止食物、零食销售）

　　六、活动准备

　　1、发校讯通至各位家长，宣传本次活动的目的、形式及商品的范围等告诉家长，得到家长的支持和配合。

　　2、定制底幕横幅：天一新城小学“迎新年共欢乐——天一跳蚤市场”

　　3、学生自备1—3件物品进行物物交换，准备20元以内人民币进行低价购买。

　　4、各班发动宣传，分好小组，安排好各组的销售人员、叫卖人员、铺摊位人员、广告人员等，由班主任进行技术培训。

　　5、整理商品，各班各组12月30日以前将各商品进行合理分类标价，可自制小标签，建议单件商品价格以1——10元人民币为宜。

　　6、学校体育组划分班级活动场地，各班提前在指导地点布置“商场名称”及摊位，可自制促销展板、标语、条幅，促销口号等。

　　7、在活动中，要求学生有良好的交往态度，倡导文明交往的风气，各班级要有团队合作意识、竞争意识。在推销商品的过程中，做到互相尊重，诚信交易，不得强买强卖。

　　七、活动细则：

　　1、12月9日——12月20日前为活动宣传阶段，12月23日——12月30日前为收集物品阶段，12月31日中午布置场地，12月31下午各班进行交易活动。

　　2、本次交易活动分为上、下场，上半场1、3、5年级担任卖家，其他年级学生担任顾客，到市场进行淘宝，时间为1个小时，学校利用广播进行提示。下半场为2、4、6年级担任卖家，其他年级学生担任顾客，到市场进行淘宝，时间为1个小时。（要求跟班老师协助班主任开展本班活动）

　　3、各班可根据需要，设置相应岗位，如导购员、销售员、记账员、卫生管理员等等，若需要可自行设计制作挂牌。

　　4、交易的物品以书籍、玩具、学习用具、文体用品为主，要求成色较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康实用为佳，物品不在多，建议一人准备1——3份即可，单件商品价格以1——10元人民币为宜，班级统一标价。

　　5、参加市场交易的物品先上交到班级，班主任对物品的成色、玩具的安全性、物品价格等把好关，特别贵重物品要劝退。

　　6、采取摊位结对共用原则，分高、中、低段上下半场共用相同的摊位，如：1、1班和2、1班结对联手布置6个摊位，摊位可用垫子拼成，可用大块的布铺成，可用桌子搭，活动时上下半场共用这6个摊位，至于这摊位哪个班搭？怎么搭？请结对班级自行协商。1、2年级可每班6—8个摊位，3—6年级可每班4—6个摊位。

　　7、活动结束后，各班安排人员负责清理摊位周边的清洁卫生。

　　八、具体工作安排：

　　1、活动总负责：

　　2、具体负责：

　　3、场地划分：

　　4、展位布置：各年段班主任老师自行协商安排

　　5、学生组织：班主任和跟班老师

　　6、音响：

　　7、宣传、报道：

　　8、底幕贴字、取字：

　　9、医务人员：

　　10、校园安全：

　　11、活动城管：

跳蚤市场方案3

　　一、活动时间：

　　20xx年6月26日

　　二、活动目的

　　1、通过参与跳蚤市场的买卖活动，引导儿童关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力。

　　2、培养儿童市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴素的生活作风。

　　三、人员分配

　　活动负责人：张xx、李xx、李x、唐xx

　　维持秩序：张xx、李xx

　　背景布置：侯xx、赵xx、宋xx

　　刻字：张xx

　　照相：王x

　　各班级老师引导幼儿进行买卖、交换活动。

　　四、活动准备

　　1、自备商品：不用的`幼儿用书、玩具、衣物或者是其它的物品，标价自定。

　　2、自备摊位布（报纸）、椅子

　　3、划分场地（按年级组）

　　五、活动流程

　　1、5：00—5：30布置摊位

　　2、5：30活动开始

　　3、7：00活动结束

　　六、注意事项

　　1、活动进行前，请与孩子交流此次活动的意义、需要孩子配合了解的事项。

　　2、每位幼儿须有家长陪同，请家长看好孩子，确保安全。

　　3、需自备水壶、摊位布、零钱包、小喇叭等有关物品。

　　4、让孩子们发挥自己的才能，把自己的摊位布置的与众不同。

　　5、严格遵守买卖自由，公平交易的原则。

跳蚤市场方案4

　　一、“跳蚤市场”由来

　　“跳蚤市场”实际上就是旧货市场，它起源于19世纪末的法国。

　　公元1884年，巴黎市政府为了保持市容整洁，立法禁止沿街乱倒垃圾，并责令3万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的地方形成了一个固定的集市。因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤，巴黎人就给它起了个“跳蚤市场”的名称。

　　现在，圣旺跳蚤市场已发展成一个占地3000平方米、设有1000多个摊位的商业区。出售的也不只是从垃圾堆里拣来的破烂，而是新旧都有的便宜商品。

　　目前，国内沿习国外的叫法，把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为“跳蚤市场”。

　　二、活动目的

　　本着“你的多余，我的需要”的理念，通过旧物循环利用,推广生态环保、低碳生活的思想，让学生把家中闲置的文化用品、小饰品、图书等拿到交易市场与同学们进行钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。

　　1、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语口号，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

　　2、活动义卖筹得的全部金额，一律由各中队代表统计好，交会计室，作为南苑小学“爱心基金”，用于帮助校内外有困难的.同学。

　　三、活动时间

　　初定于本周四下午

　　第一节课中队辅导员带领各班销售人员进行物品整理、柜台布置、人员安排。班主任在教室进行安全、文明礼仪教育；

　　第二、三节课进行“跳蚤市场”交易活动；第三节下课各班进行场地清理工作。

　　四、活动地点

　　学校东操场

　　五、活动对象

　　全校师生（其中3—6年级负责摊位营业）

　　六、活动准备：

　　1、班级发动宣传，选举产生管理人员、工作人员，如管理员、收银员、推销员、联络员等。由中队辅导员进行适当的技术培训。

　　2、商品要求：至少八成新，为同学们闲置的各类物品，如书藉、学习用品等。商品要求有实用价值，定价合理（杜绝使用塑料袋来装卖出商品）。各班也需事先准备可以找零的散钱，（单件商品价格以1—5元人民币为宜）。

　　3、各班要为本班自起一个“商场名称”。（如：快乐商场、爱心超市、三味书屋等）。各班要做好本班的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能力（如：促销展板、海报、促销口号等），学校大队部与美术组将对各班宣传版面进行统一评比。

　　4、以校信通的形式，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长，得到家长的支持和配合。

　　七、活动形式

　　以班级为单位设立跳蚤市场摊位，由全班同学共同参与摊位设计工作，学生和教师都以“顾客”身份参加到这个活动中来。

　　八、活动内容：

　　1、旧货交易。把自己淘汰的物品，如：玩具类、学习用品类、书籍等拿到跳蚤市场直接进行交易（禁止饮食类商品交易）。

　　2、全校师生届时作为顾客参加交易会。

　　九、活动程序

　　1、即日起为收集物品准备阶段，请各班中队辅导员组织同学做好充分的准备。

　　2、各班要推荐产生营业员4名，收银员2名，后勤管理人员1名，卫生监督员1名，自制挂牌，要求挂牌营业。（可以安排两批学生换班）工作人员要佩戴好红领巾，讲普通话。

　　3、各班要在规定地点摆放4张课桌，围成柜台形状并挂牌，如“爱心超市”等。各班自行负责本班摊位的摆放和收摊工作（桌子由各班教师组织学生向底楼班级借用，并搬到操场，请注意安全）。

　　4、中队辅导员要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有这方面社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

　　5、各班学生要自带少量经费用于购买各种商品，并由专人统计本班跳蚤市场销售额，同时将全部销售额交学校会计室，作为南苑小学爱心基金。

　　6、由于第一次组织这样的活动，烦请各班中队辅导员做好发动、组织工作，事前做好安全教育，教育学生注意安全，遵守会场纪律；体育组同志在活动当天，配合安排好活动场地，指挥好学生进出场秩序。

　　7、活动结束后请各班主任组织好同学搞好本班摊位的清洁卫生。

　　8、各班出售或交换后的剩余商品由班主任老师负责解决，可在班级小范围内物物交换或退还物品主人。

　　十、总结评比

　　1、活动结束后，学校将根据活动情况评比出若干个“爱心天使奖”、“最佳创意奖”、“最具人气奖”和“卫生模范中队”等奖项。

　　2、各班要结合周记、作文等引导学生回顾活动过程，畅谈这次活动的意义和切身感受，并写下体验文章以班级为单位交2份大队部存档。

跳蚤市场方案5

　　“小鬼当家——我的玩具我做主”

　　大多数家长都有相同的苦恼：孩子玩过的玩具、图书一大堆，孩子没兴趣再玩，可丢掉又太可惜。怎么办？快来加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场，将自己的玩具、图书与他人进行换购，或许你会收获意想不到的惊喜哦！

　　本次活动的意义在于培养孩子们的.理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充分利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

　　一、活动时间：

　　x月x日。

　　二、活动地点：

　　幼儿园操场。

　　三、活动过程：

　　（一）小班组幼儿玩具、图书交换活动流程

　　1、前期准备（5：10 — 5：20）：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。

　　2、互动小游戏（5：20—5：30）：幼儿一起朗读分享儿歌，玩几个互动小游戏。

　　3、礼物交换、分享（5：30—6：00）：每个家庭一个固定摊位，在礼物交换过程中，鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。（每个摊位必须有人看管，大人、小孩不限）

　　（二）中大班组幼儿跳蚤市场流程

　　1、前期准备（5：10 — 5：20）：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊，放好商品和价签，布置海报等。

　　2、开业典礼（5：20——5：40）：为幼儿颁发营业许可证。

　　3、跳蚤市场营业（5：40 — 6：10）：幼儿按照要求进行玩具、图书的换购。

　　4、结束：

　　A、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。

　　B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简单统计，次日带到幼儿园做个小结。

　　四、请您配合：

　　1、请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生。请让孩子一起干活，学会整理自己的东西。

　　2、和孩子一起对图书玩具估价、贴签。家长要征求孩子的意见噢！中班幼儿玩具、图书价格在1——5元，大班幼儿玩具、图书价格在1——10元

　　3、家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品，可自备小喇叭。

　　4、让幼儿认识10元以内的钱币，中班幼儿知道5以内的钱币换算，大班幼儿知道10以内的钱币换算。

　　5、在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理“财富是要靠劳动来创造的”。

　　6、向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。

　　7、提前准备好零钱，部分幼儿需在家长指导下进行交易。

　　8、本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。

　　9、活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。

跳蚤市场方案6

　　一、活动目标：

　　1、增进亲子之间的情感交流，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣，感受六一的快乐。

　　2、促进幼儿社会性发展，能积极主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。

　　3、初步了解买卖与交换过程中的'规则与方法，能计算自己的盈利收入，积极推销物品。

　　4、为XX市福利院的小朋友献上自己的一份爱心。

　　二、活动时间：20xx年6月2日下午3：30——5：00

　　三、活动地点：西花苑幼儿园操场

　　四、活动形式：大手牵小手爱心亲子“跳蚤市场”

　　五、活动组织人员：

　　大班年级组全体老师

　　六、活动准备：

　　1、家庭准备：

　　(1)家长可与孩子批发一定数量的小商品，记录进货价，并确定卖出价，也可以是家中的旧商品(孩子看过的图书、玩过的玩具等等，但要基本完好，八成新)。

　　(2)自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等)，让幼儿认识货币，提前模拟交易。

　　(3)同爸爸妈妈一起交流、分工、照顾自己的“小铺”，也可以和其他小朋友合开小铺，既增强了孩子的合作以及竞争意识，同时也加强了亲子之间的情感交流，真正达到了“亲子”互动。

　　(4)父母与幼儿沟通交流有关福利院幼儿的情况，让幼儿从小形成关爱他人帮助他人的情感意识。

　　2、幼儿园准备：

　　(1)活动场地准备；

　　(2)印刷宣传单，让更多的人参与此次活动；

　　七、活动过程：

　　1、如往常一样，幼儿正常入园开展上午的活动，下午3：20分中班、小班家长来园接幼儿参加大班组组织的跳蚤市场，大班家长下午3：00入园与幼儿一同参加活动。

　　2、大班家长、幼儿根据班级场地划分入场，一位幼儿仅限一名家长参加，并在本班划分范围进行买卖。

　　3、下午3：30分主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项，宣布活动开始。

　　4、进行大手牵小手“六一”亲子活动“跳蚤市场”：班级老师及时了解各家庭销售情况，并关注班级幼儿表现，适当介入，及时评价鼓励孩子。

　　5、4：40各班汇总交易金额，填写爱心捐款公布名单。

　　6、5：00请店主清点自己的货物，准备关门，合影留念。

　　八、捐助环节

　　幼儿园设立爱心捐款箱，由家委会与教师负责登记统计，届时将爱心捐款作以公示，选取部分幼儿一同与老师6月5日参加XX市儿童福利院的开放活动，并将爱心款项与幼儿跳蚤市场销售款项捐助于XX市儿童福利院。

跳蚤市场方案7

　　一，活动目的

　　(一)一些学生买了对自己无用的东西，这些东西如同鸡肋，食之无味弃之可惜。该活动即为大家提供一个处理平台。

　　(二)增加新老学习交流，同时也相应了国家提倡的建设节约型社会。

　　(三)同学们都能够买到自己需要的价格低廉的东西。

　　(四)提高同学们的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，使之学会理财。

　　二，活动主题本次“跳蚤市场”的主题为：

　　绿色市场由我做主!同学们自行组合成立营销小组，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

　　三，举办单位

　　四、活动时间

　　五，活动场所

　　六，参加人员全校师生

　　七，活动流程

　　(一)前期准备

　　1，将活动策划书上报请指导老师批准开展此次活动。

　　2、做部门总动员、活动分工，交待相关事宜。

　　(二)宣传活动

　　1、由外联部出一张宣传板，收集物品宣传板征集信息。宣传板保留一周。如有需要，可以公布本部门联系方式。

　　2、另一张宣传板，通知跳蚤市场开放时间，地点，提高跳蚤市场的影响力。

　　3、在宣传板上贴海报，并由各院学生会对各年级学生进行此活动的宣传

　　(三)活动规则

　　1、

　　(1)根据通知于活动前几日到报名地点持学生证/身份证报名登记，可以以个人或团体名义参与活动。

　　(2)凡报名者都可选择由我协会代销或自销两种方式。前者我协会一律收取10%的费用。后者可免费得一个摊位号(根据货物多少，划分摊位面积。)

　　2、

　　(1)将活动现场分为各个区域(食品区，精品)

　　(2)协会除项目负责人以外注意负责现场秩序

　　(3)本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换

　　(4)活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器(5)货物必需摆放整齐3、活动结束后由卖家自己负责打扫卫生，协会派专人监督

　　(三)活动后期对各个摊位的'销售情况进行登记。八，注意事项

　　1、参与者交付保证金50元，保证金作为各摊位严格遵守有关规章制度并保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障，活动完毕全额退还。

　　2、卖方提前签订合同及个人资料(班级、姓名、学号、商品)，并出示本人有效证件(如学生证、身份证)。

　　3、跳蚤市场的一切交易行为，需遵守中华(拔河比赛策划书)人民共和国法律法规以及学校规章制度。

　　4、本次活动交易物品为私人的二手物品或全新商品，不得以盈利为目的。交易情况务必属实，交易协议、收据交由学生会备案、售后服务由买卖双方自行负责，与活动举办方无关。

　　5、电子产品售出后如出现任何非人为损害问题或隐性问题，买家可要求在三天内退换，过期视为放弃异议的权利，其余产品概不退换。不明来源物品均不得交易，烟酒易燃易爆以及管制刀具，危险品不得交易，一经发现，立即上交校领导处理。

　　6、严禁诋毁其他人的同类产品，良性竞争，严禁垄断!

　　7、在交易过程中，卖买双方要保护好自己的财物，如有损失自行承担，活动举办方不负任何责任。

　　8、卖方在收取现金时，要自行确认其货币的真伪。

　　9、跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易，严禁不正当的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议，应协商解决，切不可发生争执甚至打斗，此类现象如有发生，情节严重者将上报保卫处。

　　10、为防止偷盗商品留入市场，学生会将重点打击，一经发现，追究其法律责任。

　　11。经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理。违反上述规定的买方或者卖方，取消活动资格，论实际情况处理。

跳蚤市场方案8

　　活动目的：

　　1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。

　　2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。

　　3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。

　　活动时间：

　　20xx、31

　　活动地点：

　　五楼舞蹈室

　　参加人员：

　　五年级全体师生，家长委员会部分成员

　　活动（一）：

　　（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）

　　（2）用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。

　　（3）活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。

　　责任人：各班正副班主任

　　（4）各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。

　　活动（二）

　　邮政为我们提供各类图书，价格大约在2——5元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。

　　活动过程

　　（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（责任人：班主任）

　　（2）学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流组织管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的.“书店”换书。

　　（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。

　　注意事项：

　　1.班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

　　2.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。

　　3.学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。

　　4结束活动后，各班要整理好环境卫生。

　　5.活动结束后，各班级要组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不足交流给全班同学。元月7日，各班要上交以下体验材料：

　　（1）各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份

　　（2）学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份。

　　（3）家长对此次活动的看法与建议：每班2份。

跳蚤市场方案9

　　一、活动设计意图：

　　通过让幼儿参与跳蚤市场的买卖活动，将不用的图书、学习用品、小制作等拿到跳蚤市场进行展示、交流，对旧物品进行再利用，变废为宝，体现节约的意识。进一步提升幼儿的语言表达能力，引导幼儿关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提升实践能力和社会适应能力，培养幼儿市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴素的生活作风。

　　同时设奉献一份爱心捐赠活动，将孩子们的善款捐赠给我市特教中心孩子们，表达我们的一份心意，培养幼儿从小关爱他人，丰富幼儿的多彩生活。

　　二、活动口号

　　节约资源旧物循环奉献爱心快乐体验

　　三、活动时间

　　xx月27日下午3：00—5：00

　　四、活动地点

　　xx市青少年宫金乔幼儿园操场

　　五、活动对象

　　幼儿园全体幼儿及家长

　　六、活动物品类别

　　图书、学习用品、学习资料、玩具、手工制作品等

　　七、活动交易形式

　　出售、交换等

　　八、活动前期筹备

　　1、制定活动方案和起草致家长的通知征求园领导意见

　　2、对现场进行规划

　　3、出售人员的分组

　　4、活动宣传，制作横幅（横幅内容：金乔社区青少年宫第八届跳蚤市场）、海报、喷绘；通过微信、娃娃发放致家长的通知

　　九、活动具体形式

　　1、由大班教师提前跟幼儿和家长做好宣传工作（附1），准备活动物品。全园发放致家长的通知。

　　2、班内教师对幼儿进行爱心教育，培养幼儿对于特殊儿童的.了解和认识。

　　3、27日下午1点教师到操场对自身班里的场地进行整理和规划。下午2：50大班家长进班接孩子，跟老师到制定位置摆放材料（附表2）。3：00开始。不参与的幼儿2点前由家长接走。

　　4、3：00由毕淑珍主持，宣布跳蚤市场开业。

　　5、现场由维持秩序老师维持好活动秩序，并引导幼儿进行交易。大班每2个家庭一组，小组内自行相互商定谁去逛谁留下，轮流去其他摊位体验买东西交换的乐趣。每次轮换的时间为20分钟，3：40全部回到原位。

　　6、3：40小班、中班发卡放学，家长带领孩子自由参与。4：20停止交易，进行捐款环节。各班整队，按顺序捐款，大一大二到国旗东侧捐款箱，大三、蒙大一班、蒙大二班到国旗西侧捐款箱，班主任组织幼儿和家长，各班家委会家长监督捐款，陪伴教师提前打好名单进行捐款登记，邵林丽和郑春霞拍照，杨洁摄像。

　　7、5：00活动结束，捐款箱负责人与家委清点费用的家长一起将捐款箱放置到财务室，开箱整理捐款。所有老师整理好卫生后方可离开。（如果还有消费者，时间可延后）

　　十、活动须知

　　1、提前进行幼儿和家长的工作，让全园家长了解参与方法和捐款事宜。

　　2、凡参加活动的大班幼儿需自带家中闲置物品（数量不限，七八成新的玩具、文具、贴画、书籍、光碟、自身栽种的小花卉、个人创作的作品等均可）。中班和小班可以直接用钱购买，不参与交换环节。

　　3、每位幼儿需有一位家长陪同，交易过程中请照看好您的孩子；

　　4、需自备小凳子、水壶、零钱包等关于物品；

　　5、活动采用现金交易，请备好零钱，并教幼儿会使用现金。

　　6、让孩子们发挥自身的才能，家长可以协助孩子根据需要设立标语、摊位名、制作站立广告牌等把自身的摊位布置的与众不同。

　　7、在家中与孩子先行尝试如何买卖。

　　8、请提前标识好商品价格。

　　十一、活动规则

　　1、本次活动交易物品为私人的二手物品或全新商品。

　　2、严禁诋毁其他人的同类产品。

　　3、在交易过程中，卖买双方要保护好自身的财物，如有损失自行承担。

　　4、买卖双方的物品价格由物品本人自身估计，物品买卖价格由双方协商自愿购买。

　　5、跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易，严禁不正当的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议，应协商解决，切不可发生争执甚至打斗。

　　6、买卖方在收取现金时，要自行确认其货币的真伪。

　　7、进行交易期间，工作人员要维持好现场秩序。

　　十二、活动分工及安排

跳蚤市场方案10

　　活动主题

　　小鬼当家我最棒

　　活动目的

　　通过跳蚤市场活动培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力，让师生们、家长们度过一个愉快而有意义的六一。

　　活动流程

　　1、各班挑选跳蚤市场的相关工作人员（第十三周）

　　各班同学可自愿报名担任管理员、收银员、记账员、推销员等职位。

　　2、各班准备好班级义卖物品事宜和相关工作人员培训。（第十四周一班队课）

　　每位同学须准备1-5份义卖物品，5月28日早上带回学校交给班主任，届时将进行对义卖物品的定价（1-10元为宜）以及对跳蚤市场工作人员的适当培训。

　　3、跳蚤市场活动（第十四周周五下午2：35-4：00分）

　　全校师生和来校家长参与本次六一儿童节跳蚤市场活动，由于夏天天气炎热，请各位做好防晒工作。

　　4、六一活动分享会（第十五周周一班队课）

　　义卖物品要求和说明

　　（一）每班售卖的货品必须有以下种类

　　1、玩具类（自己玩腻的玩具等）

　　2、植物类（自家种的.小花、肉肉类等植物）

　　3、手工创意类（书画，粘土，发饰等作品）

　　4、学习用品类（文具、旧书等）

　　5、食物类（饼干、糖果、家庭自制食品等）

　　（二）义卖货品说明

　　每位学生准备至少一件物品，物品须经家长同意。学生带回来的物品属于义捐物品，如已出售，将不再归还。未出售的将归还本人。本班级所出售物品所得的金额，将作为班会费，由班主任进行支配

　　家长报名时间及报名提交方式

　　1、报名时间

　　20xx年5月28日-20xx年5月30日

　　2、报名方式

　　通过微信编辑文字（学生名字+参加活动的家长姓名+家长联系电话）发到班级微信群，告知该班主任即可。

　　评奖办法及奖品

　　本次“小鬼当家我最棒”六一儿童节跳蚤市场活动，学校将进行全面的评价，最后每个年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，获奖的班级均可获得相对应的丰富食品哦。

跳蚤市场方案11

　　一、活动目的：

　　为营造中学生关爱，奉献，节约的优秀校园氛围，锻炼学生的创新，合作，实践，以及社会交际能力，树立良好的价值观，社会观，理财观，校团委计划开展“爱心里程碑”爱心义卖活动，号召全体同学将闲置的各类物品（书籍，学习，生活用品等或DIY爱心制作），以支部为单位到跳蚤市场上进行义卖。

　　二、活动时间

　　1、各支部动员、组织时间：（11月17日开始）

　　（1）介绍活动相关情况，明确活动目的、意义；

　　（2）讨论、确定本支部活动开展各项安排；

　　2、义卖时间：

　　初一年级：11月28日 （星期一）下午第七节课下课~18：00

　　高一、高二年级：11月29日 （星期二）下午第七节课下课~18：00

　　初三年级：11月30日 （星期三）下午第七节课下课~18：00

　　初二年级：12月1日 （星期四）下午第七节课下课~18：00

　　说明：1、展台布置人员提前15分钟到位布置 2、如遇下雨，另行安排

　　三、活动地点

　　中央雕塑四周空地

　　四、活动安排

　　（一）准备及宣传

　　1、各支部制作一张活动宣传海报，张贴至学校公告栏或在展台旁悬挂展示；

　　2、各支部搭建布置一个展台（每班2张课桌，位置见附表）。展台销售人员由各支部民主推荐，各展台销售人员不超过4人。

　　3、商品要求：至少八成新，为同学们闲置的各类物品，如书藉、学习用品、生活用品或自制小作品等。商品要求有实用价值，定价合理，允许顾客讨价还价，杜绝使用塑料袋来装卖出商品。

　　4、各支部捐出爱心善款。活动结束后，各支部将义卖款的成本部分扣除后，其余义卖款全部上交校团委，校团委汇总后上交长沙市青少年发展基金会。各支部捐助善款金额校团委将张榜公示。

　　5、各支部活动中一切行为要文明。参加活动人员统一着校服，佩戴好团徽（红领巾），讲普通话，不得强买强卖（允许适当吆喝宣传）。

　　6、爱心公示板

　　校团委将给各班分发“爱心兑换券”（面值为20，每班20张），当达到金额数目的`物品成交后，给予“买方”爱心兑换卷，买方累计满5张，（即100元）即可与兑奖处兑换“爱心”，贴至公示板上。

　　（二）活动评比、总结

　　1、请年级组长、老师（由年级组长选定5名非班主任教师）、团委（非本年级的两人）、学生会干部（非本年级的两人）担任本次活动大众评委（共10人，评分表由校团委制定分发，满分100分），参加到爱心跳蚤市场义卖中，从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面（各20分）打分，由评委中团委评委汇总评分表。团委根据评委打分和捐款金额（每满50元加1分）评选出各年级“金牌爱心支部”若干名，并由团委颁发奖状。

　　2、活动结束后，各支部及时对活动进行总结，并评选出本次活动的先进个人并由团委颁发荣誉证书，先进个人名单及其典型事例于活动结束后3天内发校团委邮箱。校团委将对活动进行总结、表彰，并对各支部捐助善款金额、金牌爱心支部、先进个人进行张榜公示。

　　（三）相关安排

　　1、动漫社、校团委负责活动前期海报宣传；

　　2、校园电视台、记者站负责活动跟踪宣传。

　　五、部门协调

　　1、麓山传媒负责摄影摄像。

　　2、各年级组、支部负责活动动员、组织。

　　3、团委、学生处负责组织、协调。

　　4、值周班及各年级学生会干部负责活动现场秩序维持。

　　注:校团委统一给各班开“收据”（200元起开），活动结束后，将各班所得义卖款与“收据”数额进行比对，如有虚报或使用自己班“收据”者，将按有关规定进行处理。

　　共青团麓山国际实验学校委员会

　　20xx年11月16日

跳蚤市场方案12

　　一、良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保

　　相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧，随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用，良性循环的理念，儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多！

　　二、活动目的和内容：

　　首先家长给宝宝们讲财商故事，绘本（半小时左右，绘本馆睿妈帮忙组织），在故事的熏陶的帮助下，我们操练起来啦……

　　把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，孩子们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具，在这个过程中加深对金钱价值的理解，培养孩子的财商。在交易的过程中，宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台，以旧货为载体交流，同时结识好朋友好伙伴。同时，提醒孩子们不浪费自己的.物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，从宝宝做起！

　　三、活动时间及地点：

　　时间：XX年6月某个晴空万里的周六

　　地点：大众新城的中心广场

　　四、活动对象：

　　爱你如是绘本馆成员及读书会成员

　　五、活动须知：

　　1。每个小盆友至少带5样玩具参加活动，要求玩具必须完整，新旧程度不论，但必须干净！（七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品）。

　　2。提前准备材料，给自己的摊位装饰，起名字；希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告等。

　　3、给自己商品定价，最好每件商品不超过100元（自备零钱）。

　　4、活动中注意安全，文明买卖，友谊第一！

　　5、活动结束时，自觉打扫周围卫生，带走垃圾，保护环境！

跳蚤市场方案13

　　四月大四学生即将离开学校，对于自己四年来累积的部分生活学习用品、美术书法作品如同鸡肋一般留之无味、弃之可惜，千里迢迢带回家又显麻烦，为了方便师兄师姐处理掉无用的学习、生活用品以及部分创作的美术书法作品，为了大家能低价买到所需物品，更为了在校园内提倡节俭、倡导和促进物品的循环再利用，以及减少废弃物品对校园环境的不良影响，美术学院团委学生会与橘园园区学生自律委员会强强联手，共同举办美术学院橘园园区跳蚤市场活动。

　　活动主题：

　　倡导节俭大学生活促进物品循环再利用

　　活动时间：

　　4月13日（周五）上午8：30（遇雨顺延）

　　活动地点：

　　橘园三舍与四舍之间主干道

　　出售的物品：

　　各类生活、学习用品，美术、书法、手绘等艺术作品

　　活动对象：

　　卖方：以美术学院03级同学为主，其他年级同学也可参与

　　买方：全校师生

　　活动流程

　　一、前期准备工作

　　1. 向全院宣传本次活动，将传单派发至大四学生寝室，在美术学院和有美院学生的各宿舍楼张贴活动宣传海报，发布活动信息，鼓励全院同学参与进来。

　　2. 通过各园区主干道张贴活动海报、校园网BBS论坛以及美术学院QQ群宣传，向全校宣传本次活动。

　　3. 准备好活动横幅（一条）、展板（两块）及音响，以便活动当天使用。展板于活动前一天放置于田家柄和活动地点各一块进行前期宣传，活动当天放置于活动地点两入口处各一块。

　　4. 到宿舍区统计参加活动的人员，做好活动当天场地的.初步规划。

　　二、活动当天安排

　　1．学生会宣传部成员于活动当天7：30准时在橘园3舍门口集合，悬挂活动横幅，放置活动展板，准备好音响（电源）为活动现场制造气氛。

　　2．学生会社会拓展部成员于活动当天8点准时在橘园3舍门口集合，划分活动场地，主持卖家物品摆放，维持现场秩序。

　　3．8：30活动开始，上午由XXX负责，下午由XXX负责，活动结束后清理活动现场。

　　注：

　　1．本次活动旨在服务同学，沟通买卖双方，为卖方做好活动宣传。一旦形成较大规模的市场后，工作人员将不再插手。

　　2．活动现场设捐赠点，回收部分卖不掉的物品。所回收的物品将由美术学院团委学生会做统一安排处理。

跳蚤市场方案14

　　一：活动主题：

　　跳蚤市场，欢乐你我。

　　二：活动目的：

　　1、懂得勤俭节约

　　2、了解物品的价值

　　3、学习市场之间的买卖关系

　　三：活动时间：

　　20xx年3月15日（消费者日）—17日

　　四：活动地点:

　　大学生活动中心

　　五：活动准备：

　　要求参加报名活动的同学带一些以前使用过的书籍学习工具或者自己不想使用需要转手的物品（必须取得父母的同意）

　　六：活动过程：

　　1、在活动开始前一个星期到各班进行宣传并统计参加人的姓名班级以及交易的`物品。

　　2、参加活动的同学可3—5人为一小组，个人出售物品在5样以上可自行设置摊位。

　　3、给交易物品定出一个合理价格，并制作标价牌

　　七：注意事项：

　　1、活动仅限在校园同学之间进行，不可存在任何不良的商业动机

　　2、不可进行欺诈性交易，不可进行不正当的竞争

　　3、维护好现场秩序，防止人员混乱，注意参加活动的时间

　　4、事先做好活动现场的道具准备

　　举办方：经管系分团委

跳蚤市场方案15

　　一、活动目的

　　1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间英语交流的平台；

　　2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风；

　　3、以此次活动后的的捐赠活动，引起学生们对扶贫帮困活动的`注意，并进而开展一系列的爱心活动；

　　4、把本次活动筹集的经费捐助给四川地震灾区的学校

　　5、通过交谈，提升同学们用英语交流的兴趣

　　二、活动对象

　　我校五、六年级全体师生

　　三、活动时间

　　20xx年12月下旬即可开始筹备

　　四、活动前期准备

　　1、获得校方的活动准许

　　2、场地许可和设置，爱心标签的制作和发放

　　3、选出20名小小市场管理员，进行培训，保证活动顺利进行

　　五、活动方案

　　1、各班设置一个摊位，各班级的铺面充分发挥学生的自主性和创造性，每班为自己的摊位设计一块广告牌，广告牌内容有店铺名、中队名和标语，每个摊位环境尽显班级文化和特色，有部分学生可进行宣传。出售过程中学生进行讨价还价，双方交易成功的物品，及时到市场管理员处进行登记并换取爱心标签。通过这项活动培养学生的市场意识、节俭意识、诚信意识，并通过向灾区学校献爱心的方式提升本次活动的精神意义。

　　2、由各班班主任老师进行宣传，负责相关物品的收集。

　　3、活动过程中，各班进行明码标价，可设置1元区，2元区，3元区（最多可设到5元区）或换物区.

　　4、本次活动，将根据各班的文明活动特色和所筹集的款项，综合考虑，最终评选出2个爱心班级，进行鼓励和表彰。

　　活动负责人：xx

　　20xx年9月5日

【跳蚤市场方案】相关文章：

跳蚤市场方案09-09

跳蚤市场活动方案01-17

【精】跳蚤市场方案09-17

(精品)跳蚤市场方案09-29

(热门)跳蚤市场方案10-27

(精华)跳蚤市场方案10-05

跳蚤市场方案（热门）10-06

跳蚤市场方案[荐]10-15

儿童跳蚤市场活动方案05-20

亲子跳蚤市场活动方案01-04