酒吧感恩节活动方案

酒吧感恩节活动方案精品[5篇]

　　为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的酒吧感恩节活动方案，希望能够帮助到大家。

酒吧感恩节活动方案1

　　感恩节社区晚会活动方案，为建业业主们提供相聚的机会，在舞蹈与歌声的陪伴下，留下美好的回忆。用心建筑生活，专注城市人居，为推动xx人居典范贡献自己的心智与才智。

　　一、活动理念、活动意义

　　给业主一个表达自己感情的机会，提供让业主们相互交流，传达快乐和友好的平台，让业主们感受建业的热情。

　　二、活动目的

　　为建业业主们提供相聚的机会，在舞蹈与歌声的.陪伴下，留下美好的回忆。用心建筑生活，专注城市人居，为推动xx人居典范贡献自己的心智与才智!

　　三、活动主题

　　“xx”

　　四、活动名称

　　“xxx”

　　五、活动对象

　　xx业主与物业人员

　　六、活动时间

　　20xx年xx月xx日晚上19：30-22：00

　　七、活动地点

　　xx活动中心楼下广场

　　八、人员分配(会场布置和撤离)

　　礼兵—负责会场，地毯，维修—负责灯光，线缆，保洁—座椅。

　　主持—xx，xx(串词，开场和结束词)音响—xx。

　　现场秩序—A小区和B小区各抽调2名礼兵协助。

　　九、活动当天流程

　　8：00—12：00，活动现场舞台/背景/音响，进场搭建。

　　12：00，搭建完毕。

　　13：00，所有工作人员到位，活动小组召开现场工作会;安排并跟进各项准备工作的进度。

　　15：30—17：30，音响调试完毕，各节目音乐试音/节目走台;音乐及节目编号并确定次序。

　　18：30，灯光安装调试完毕;活动现场座位摆放到位。

　　19：00，迎接业主入场。

　　19：30—21：00，感恩节活动开始;按照节目流程执行活动。

　　21：30，感恩节活动结束;现场清理。

酒吧感恩节活动方案2

　　一、感恩节背景：

　　感恩节(Thanksgiving Day)是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成。在美国，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，并从这一天起将休假两天;而加拿大与美国的感恩节时间不同，10月第二个星期一。像中国的春节一样，在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚。加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。

　　二、活动主题：

　　感恩你我，真情成长

　　小班：亲亲一家人

　　中班：让爱住我家

　　大班：感恩的心

　　感恩宣言：

　　小班——爱自己，爱家人

　　中班——爱自己，爱家人，爱同伴

　　大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

　　三、活动目的：

　　将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的`传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

　　四、具体安排：

　　教师篇：

　　1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

　　2、学唱《让爱住我家》

　　3、学习《感恩节的由来》

　　4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

　　幼儿篇：

　　1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

　　2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)

　　3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

　　4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

　　家长篇：

　　1、学唱《让爱住我家》

　　2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

酒吧感恩节活动方案3

　　一、活动目的：

　　每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展“心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的.心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。

　　二、参加人员：

　　初一、初二年级学生及学生家长

　　三、具体安排：

　　1.本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。（班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室）

　　2.本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。

　　3.做一件令身边人感动的事。

　　4.以自己独特的方式向父母表达感恩之情。

　　5.感恩箴言征集，各班收集整理好统一交至团队办公室。

　　6.xx同学宣读倡议书（国旗下讲话后）。

　　7.父母反馈对孩子感恩行动的感想。（感恩节前交给班主任老师）

　　8.11月22日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。

酒吧感恩节活动方案4

　　感恩节晚宴作为感恩节活动的重头戏，我们餐饮酒店更应当结合广大消费者的消费需求，策划并举办独具美式风情的感恩节活动。那么，我们餐饮酒店应当如何策划感恩节活动，怎样安排感恩节活动才能凸显“感恩”的节日活动主题呢?下面，我们就来一同分享如下的某西餐厅感恩节活动方案。

　　一、感恩节活动主题

　　“倾情答谢新老顾客，xx西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”

　　二、感恩节活动时间

　　20xx年11月1日至20xx年11月30日

　　三、感恩节活动地点

　　xx西餐厅

　　四、感恩节活动内容

　　1、感恩节“感恩月优惠”促销活动

　　xx西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持，特将11月定为xx西餐厅的感恩月，并推出如下的.菜品优惠活动：

　　1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商务餐，各类西式炒饭及沙拉奉送，营养搭配合理，美味可口。同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。

　　2)为了将感恩节节日气氛做到浓厚，xx西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特殊意义的日子进行了精心设计，过生日者将可以参与现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕，乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定，让您的用餐充满浪漫与惊喜!

　　3)在感恩节当天(11月26日)推出特价感恩节晚宴套餐，在当晚7时至10时30分每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优惠)。

　　2、感恩节当天游戏活动

　　1)蔓越桔竞赛，蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，参与者先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，将会收到一个特别的最差奖。

　　2)玉米游戏

　　游戏时，把五个玉米藏在餐厅的某个地方，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

　　3)南瓜赛跑

　　比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。

　　五、感恩节活动准备

　　1、策划部

　　全面负责此次“感恩月优惠”活动的筹备、执行和监督，设计宣传单;

　　2、客服部

　　编写手机短信内容，并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部;

　　3、营业部

　　进行电话、短信宣传，接受顾客预定感恩节当天的感恩节晚宴台位;

　　4、保安部

　　安排人手，负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作，直至活动结束到物品回收入库。

　　5、餐厅全体员工

　　餐厅所有人员加强对外宣传餐厅举办的此次感恩节“感恩月优惠”活动;感恩节当天任何部门任何人取消休假。

　　六、感恩节活动宣传推广

　　1、宣传单印刷：5000份(夹报派发);

　　2、发送手机短信告之顾客“感恩月优惠”活动;

　　3、餐厅门前广告横幅和广告牌宣传。

酒吧感恩节活动方案5

　　纪念“5·12”汶川大地震，同时进一步加强感恩教育，促进我校思想道德建设，巩固德育教育成果，提高学生思想道德素质。根据上级部门文件精神，我校将在九月份开展“感动你我”感恩教育系列活动，现将活动内容安排如下：

　　(一)感恩教师——给老师写一封信活动

　　活动内容：每位学生给自己的老师亲手写一封信，并亲手交给老师，收到信的老师需在信上撰写评语，并交还学生。

　　活动要求：

　　(1)要求结合感恩教育和教师节系列活动，鼓励学生在信中表现出真挚的情感，注重活动的实效性;

　　(2)各班务必在9月12日前上交优秀书信1—2篇，学校将收集优秀书信在校园内以专题展评、朗诵、广播等各种形式对全体学生进行宣传教育，另评选优秀书信上报教育局参评区级优秀书信。

　　(二)感恩家庭——“四个一”活动

　　活动内容：结合感恩教育，鼓励学生在家帮助家长做力所能及的家务，要求为父母做一次晚饭，为父母洗一次衣服，为父母捶一次背，为父母打扫一次房间。

　　活动要求：此活动要求学生在9月26日前完成，各班在9月27日主题班会中进行总结，请班主任保留相关活动资料。

　　(三)感恩集体——“拾起零碎的.希望”活动

　　活动内容：以班级为单位，将各班废弃品统一收集后变卖，将变卖所得捐献校内助学基金会，助学基金会所得基金直接用于资助品学兼优、经济困难、难以支持学业的部分特困学生，以及突遭意外事件造成巨大经济损失的学生，以帮助他们度过难关，顺利完成学业。

　　活动要求：要求各班主任利用班会将助学基金的用途及意义对学生进行宣传，让学生了解此活动的意义所在，共同参与到活动中来。

　　(四)感恩社会——社区实践活动

　　活动内容：以年级、班级或社团为单位，组织学生在学校所在社区开展形式多样的社会实践活动。

　　活动要求：(1)各年级、班级或社团负责教师要积极与有关单位联系，确保活动顺利开展，并加强宣传，营造良好氛围;(2)要求活动内容切合主题，注重实效，体现成果;(3)加强管理，确保学生安全;(4)保留相关活动资料并上报学生处。