演练方案

[荐]演练方案9篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的演练方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

演练方案 篇1

　　一、演练目的：

　　为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对突发紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。经学校研究，定于20xx年5月11日(星期五)下午小课间举行一次紧急疏散演练。

　　特制定本方案，要求全体师生熟知方案中有关内容，特别是遇险时要明确各自的职责和撤离路线。班主任要根据紧急疏散演练方案要求，对学生讲明行走线路并认真进行安全教育。在组织工作中，一定要考虑周全，克服麻痹思想，防止发生意外。

　　二、演练时间：20xx年5月11日(星期五)下午2:20—2:45

　　三、集结地点：学校田径场

　　四、演练对象：全校师生

　　五、疏散路线：全校按课间操指定路线和集合地点执行

　　六、演练组织机构：(乡镇学雷锋活动方案)

　　七、工作小组

　　1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。

　　职责：班主任老师之前对本班学生进行安全教育，具体负责：

　　(1)演习前清点学生人数;

　　(2)带领学生撤退;

　　(3)到达安全场地后清点学生人数并报告总指挥。

　　2、宣传小组：...

　　职责：具体负责应急人员撒离现场的横幅及计时工作(及时报告总指挥)。负责本次活动警报系统以及拍照、摄像工作。负责本次活动的报道工作(简报)。

　　3、救护小组：..

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

　　4、楼道应急疏散小组：

　　职责：具体负责疏散楼道安全管理、调度和人员统计汇报工作。

　　5、撤离通道安全管理：

　　每个楼梯1—2名安全岗老师，负责对通道和楼梯口情况进行监控，指挥学生按就近路线撤离，楼梯具体负责人：

　　各班由班主任负责管理，其余老师协助疏散学生。

　　以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

　　6、撤离后学生安全管理：

　　由各班主任及所在楼道口的老师负责该楼道撤离学生的安全管理，清点人数并向各楼梯总负责人汇报。

　　7、报警小组：

　　学校广播统一报警，如广播出状况，每楼层负责人，负责教学楼报警，并约定信号，所有人员接到信号后迅速行动。

　　注意：本次紧急疏散演练以预防地震自然灾害为主，报警分两次进行，听到第一次报警后，班主任和任课教师示意学生就近避险(如：躲在桌下或靠近墙角等);听到第二次报警后，迅速组织学生有序撤离教室到操场(空旷地带)。

　　八、疏散管理

　　1、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令(报警)。

　　2、疏散广播：

　　“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，就近避险”。

　　“现在请全体同学在班主任或上课老师带领下有序从就近安全出口撤离到操场”。

　　3、疏散路线：学生成二路纵队分别从前后门出教室。各班的'疏散线路根据大小课间操进行。

　　4、应急疏散小组和协助小组：应急疏散小组和协助小组人员的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推、撞、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

　　5、集合地点：集合地点在非事故威胁区域即学校运动场，总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令。

　　6、人员清点：疏散引导和协助小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导和协助小组应及时向总指挥报告疏散情况。

　　九、正式演习阶段

　　1、第一次警报响起。

　　2、总指挥宣布：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，就近避险”。

　　3、第二次警报响起。

　　4、总指挥宣布：“现在请全体同学在班主任或上课老师带领下有序从就近安全出口撤离到操场”。

　　5、紧急疏散：

　　①在各楼层疏散引导人员的指挥下，全体同学在班主任、任课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤

　　离到校操场。

　　②各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

　　④依次报告疏散情况(应到和实到人数)。

　　a、各班派代表向现场总负责人报告本班应到和实到人数。

　　b、学校办公室向现场总指挥报告教师应到和实到情况。

　　c、计时员向现场指挥报告：用时xx，全体人员疏散完毕。

　　d、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

　　十、终止状态

　　1、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常教学。”

　　2、学校大队部总结本次紧急疏散演练情况。

　　十一、注意事项：

　　1、提醒疏散的同学不要惊慌与骚乱，更不要嘻哈、打闹，确保安全撤出。

　　2、应急疏散小组必须确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

　　3、各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

演练方案 篇2

　　一、活动目的

　　为进一步贯彻《贵州省教育厅办公室关于切实做好第六个防灾减灾日活动的通知》，切实做好我校防灾减灾日宣传教育活动，进一步提升广大师生抗灾救灾能力。

　　二、活动内容：

　　地震报警、应急疏散、指挥协调、现场控制、演练讲评。

　　三、活动时间、地点、参演人员

　　1、演练时间：20xx年5月12日下午xx:00

　　2、演练地点：

　　3、参演人员：经管学院、师范学院当日上课全体师生，约400人。

　　四、组织机构

　　指挥人：zz（学院党委副书记）

　　副指挥长：zz

　　成 员：保卫处、学生处、团委、宣传部、校医院全体工作人员

　　五、演练分工

　　1、现场指挥组

　　组长：zz

　　成员：zz

　　主要职责：演练现场地震警报信号指示和演练总结评析（zz主要职责）、疏散到楼下的学生现场秩序维护（戴大华主要职责）。

　　2、楼道疏散引导组

　　组长：zz

　　成员：zz（两人主要职责：一楼引导疏散）

　　zz（两人主要职责：二楼引导疏散）

　　zz（两人主要职责：三楼引导疏散）

　　zz（两人主要职责：四楼引导疏散）

　　zz（两人主要职责：五楼引导疏散）

　　主要职责：听到地震警报信号后，各班上课教师及学生干部应积极配合上述工作人员引导疏散，有序指挥学生从每层楼的安全通道有序离开教室，到达绣山B栋教学楼下广场，避免踩踏和拥堵。

　　3、安全警戒组

　　组长：zz

　　成员：保卫干部3名（zz）、校卫队员4名

　　主要职责：地震演练现场的安全警戒工作，疏散地震通道障碍物，严禁无关人员和车辆进入演练场地；学习结束后清扫演练场地，检查演练设施。

　　4、演练宣传组

　　组长：zz

　　成员：zz

　　主要职责：演练现场横幅制作、摄像、简报等宣传工作。

　　5、医疗救护组

　　组长：z（校医院院长）

　　成员：校医院工作人员2名、应急车驾驶员1名（待定）、校卫队员2名、以及学生志愿者。

　　主要职责：准备医疗器械，对伤员进行初步诊断和治疗，配合120急救中心抢救重伤人员，并将伤病员情况及时向总指挥长报告。

　　六、演练前期准备工作

　　（一）总指挥长召集相关人员部署演练工作：下达演练任务，落实相关部门责任，确定疏散线路，明确应急疏散演练各小组职责。为确保演练顺利实施，要求以下部门提前做好相关准备工作。

　　1、保卫处做好绣山B栋教学楼的安全检查工作，制作疏散路线图；

　　2、学生处做好演练前学生组织工作；

　　3、各相关学院做好组织动员工作，要求师生明确疏散逃生线路，了解紧急疏散演练流程。

　　(二)组织相关教职工及学生干部进行前期培训。

　　1、明确演练项目：突发地震后的`紧急疏散

　　2、指定紧急疏散现场责任人：任课教师及学生干部

　　3、假设突发地震，正在上课的各班学生，听从上课教师指挥，以最快的速度、不挤不乱撤离到楼下空旷广场处。疏散引导组成员在各层楼道：告诫学生，“不要慌乱，保持安静，按顺序撤离”，撤离后到楼下广场集合。

　　4、熟悉紧急疏散程序：地震警报发出后，上课教师现场下达紧急疏散命令，及时组织学生全体起立，安排学生打开疏散通道、学生干部根据指示进入指定位置、学生呈疏散撤离状态。

　　5、紧急疏散要领：反映迅速、命令清晰、组织有序、全面监控，学生干部各司其职、主动配合、保护伤者、保证通行，师生员工执行预案、听从指挥、自我保护、有序撤离。

　　6、相关部门、应急机构、责任人员要明确职责、熟悉环境、充分准备、迅速反应、规范操作。

　　七、疏散演练注意事项：

　　(一)防灾减灾逃生演练技术要领：警报声响起后，上课教师迅速反应，组织全体学生起立，离门最近的两名同学要及时将门打开，组织学生有序从前后两门疏散。疏散过程中要牢记自己的疏散路线及疏散顺序(如逃生方向、从座位上起来如何疏散等)，楼道中不要拥挤他人，人员众多时不要蹲下系鞋带等，提高警惕、防止踩踏。

　　(二)疏散时，不出现拥挤，不出现间隔，配合合理，指挥得当，有残疾学生需安排专人主要职责：疏散。

　　(三)演练过程保持肃静，按要求列队依次快速下楼，注意不能拥挤、不能嬉笑、喧哗。

　　八、活动要求：

　　1、全体工作人员必须佩带工作证。

　　2、每组人员必须服从组长安排，若有异议可找组长及工作组协商。

　　3、工作人员必须提前准备场地。

　　4、活动结束后全体人员要做好现场的清理工作。

　　5、活动现场要求全体人员维护好现场秩序。

　　6、活动前由工作组告知协会全体成员活动必须注意人身安全。

　　7、疏散下楼的所有学生在现场工作人员的指挥下整队集合，等待指挥人员对活动进行点评，点评结束后有序回到各班教室继续上课。

　　8、所有参加本次演练疏散活动的全体工作人员于2:30前准时到场，做好一切演

　　技术学院5.12防灾减灾演练活动方案提要：熟悉紧急疏散程序：地震警报发出后，上课教师现场下达紧急疏散命令，及时组织学生全体起立，安排学生打开疏散通道

　　保安练准备工作。

演练方案 篇3

　　一、背景预设

　　某教学或专用教室（201教室）突然起火，火势较猛，情况紧急。（后勤办汪老师负责安排放烟幕）

　　二、过程设定

　　1、广播紧急通知（洪*叶）

　　拟内容：各位同学，201班教室前突然起火，情况紧急，请同学们在老师的带领下迅速、有序的撤离教室，到操场集中。

　　2、拉响警报（报警声）

　　3、听到警报声后，班主任老师（上课老师）带领学生迅速撤离。但须注意：

　　（1）冷静判断，起火点的位置

　　（2）带好湿毛巾

　　（3）用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离

　　（4）应绝对服从老师的组织

　　（5）按预定的撤离线路有序地撤离

　　4、学生撤离后，到大操场集中：

　　（1）各班主任清点人数，向年级组长汇报；年级组长向郑*汇报。

　　（2）点评。

　　三、撤退线路要求

　　（一）、各通道管理老师

　　（1）1号通道 ：前教学楼西面楼梯及出口

　　通道管理老师安排：值周老师莫*贤（前一楼西出口处）

　　（2）2号通道：前教学楼东面楼梯，经德育厅出口到教学间操场

　　通道管理老师安排：冯*燕（前二楼东面楼梯口）、赖*芝（前四楼东面楼梯口）、马*超（德育厅外侧操场）

　　（3）3号通道：后教学楼西面楼梯及出口

　　通道管理老师安排：孙*美（后一楼西面楼梯口）

　　（4）4号通道：后教学楼东面楼梯及出口

　　通道管理老师安排：许*（后教学楼二楼东面大厅）、杨*（后教学楼四楼东面大厅）、冯*俏（后一楼大厅楼梯口）

　　（二）要求：

　　1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的'秩序，控制速度，确保学生疏散过程中的安全。

　　2、对疏散过程中学生的操作方法进行提醒与指导

　　3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情协助管理。

　　4、1—6年级到操场站立按升旗位置排列。

　　（三）疏散路线：见附件3

　　四、现场巡视：行政值周教师 寿*明

　　附件2：

　　火场逃生的自救方法：

　　a、发生火灾后，不要为穿衣、找钱财而耽误宝贵的逃生，应尽快从安全通道、安全出口和消防楼梯撤离，切勿盲目乱窜或使用电梯逃生；

　　b、离火场时，遇到浓烟不要直立行走，应尽量采用低姿势行走或匍匐前行，用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟窒息；

　　c、楼梯已起火，但尚未烧断且火势不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或被单由楼上迅速冲下。楼梯已经烧断且火势相当猛烈时，可利用绳子或把床单撕成条状连接起来，一端拴在牢固的门窗或其它重物上，然后顺绳子或布条滑下（三楼以上住户慎用）

　　d、各种逃生之路均被切断时，应退回居室内，采取防烟堵火措施，关闭门窗，并向门窗上浇水，还要用湿毛巾捂住口鼻，做好个人防护，同时，向室外挥动鲜艳的东西（在夜晚则可向外打手电），发出求救信号；

　　e、逃生时一旦衣服被烧着，着火人可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭，或由其他人帮忙扑灭火焰，切记不能奔跑。

演练方案 篇4

　　一、安全疏散演练活动的目的：

　　1、使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道和疏散路线。

　　2、提高学生自护自救能力和面对突发事件的应变能力。

　　3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的.问题以利整改。

　　二、时间：20xx年9月15日下午第三节课（周一）

　　三、预设地点：学校教学楼内学生需紧急撤离至操场

　　四、演练机构设置：

　　总指挥：杨超

　　指 挥：刘运春、何寿财、谢新田、杨辉荣、郑祥忠

　　执 行：张春华、吴文彬、杨志坤及各班班主任

　　初二年级教学楼指挥：何寿财

　　三楼道： 吴文彬 二楼道： 郑祥忠

　　初一、三年级教学楼指挥：初一：谢新田 初三：刘运春

　　三楼道：张春华 二楼道：杨志坤 一楼道：刘德文

　　操场现场调度体育老师：刘志敏、饶泽圣、曹政

　　播音器材准备：肖春燕

　　五、疏散步骤：

　　1、听信号后，各班同学在班主任老师的组织下，通过指定楼道，安全撤离到操场站队集合。

　　2、有序撤离楼道（安全通道）：

　　A、初二年级六个班。由中楼道撤离到操场指定位置

　　B、初一（1）~（6）班学生快跑到操场指定位置。

　　C、初三（1）（2）（3）初一（9）（10）（11）等六个班从西边楼道撤离；

　　初三（4）初一（7）（8）（12）（13）（14）等六个班从东边楼道撤离。

　　3、学生在撤离时，始终要保持安静，有序进行，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场，听广播通知。

　　4、必须按照从低层到高层的顺序下楼到指定位置。

　　次序如下：

　　1：初一（1）（2）（3）（4）（5）（6）班的学生听到信号后快速跑步快跑到操场；

　　2：初二（1）（2）初三（1）（2）（3）（4）初一（7）（8）班的学生听到信号后跑步到操场；

　　3：初一（9）（10）（11）（12）（13）（14）初二（3）（4）（5）（6）班的学生听到信号后快走到操场。

　　六、注意事项：

　　1、二、三楼的学生疏散时不能快速奔跑，下楼梯不要拥挤，从教室有序地撤离至操场集合地点。

　　2、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。

　　3、演练时由班主任带队、本节课任教师压后。

　　4、各班主任在演练前做好安全强调，教育学生演练的意义，结束后要及时总结。

演练方案 篇5

　　一、演练时间：

　　暂定20xx年x月xx日上午9点30分

　　二、演练地点：

　　项目部生活营区空地

　　三、演练项目：

　　1、灭火器的使用方法

　　2、安全疏散

　　3、扑灭火灾

　　4、伤员救护

　　5、触电事故救护

　　五、人员安排：

　　成立火灾、触电应急演练工作机构，如下图所示。

　　消防、触电应急演练工作机构

　　1、演练指挥组

　　总指挥：

　　常务副总指挥：

　　现场总调度：

　　成 员：

　　职 责：负责整个演练活动的指挥调度。宣布演练开始和结束，对模拟火灾、触电应急演练进行领导和指挥应急救援工作，负责下达模拟应急演练中各项行动命令，并对演练进行点评。

　　2、情景布置组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　职 责：

　　（1）现场演练物资准备与布置；

　　（2）对布置好的火盆进行点火；

　　（3）安排扮演触电人员，模拟现场触电。

　　3、通讯联络组（报警组）

　　组 长：王延国 副组长：李延青

　　组 员：大直径搅拌桩班组安排2人

　　职 责：检查各方面到位情况，并及时向指挥组反应；发现火情转移伤员并通知附近人员，当火势蔓延时，立即报火警119（此次报警演习只模拟电话联络总指挥）。 4、应急疏散组

　　组 长：贾伟 副组长：钟杰雄

　　组 员：旋挖班组安排10人

　　职 责：转移受威胁区域人员、重要物资设备、疏通道路 5、灭火行动组

　　组 长：陈梓毅 副组长：杨志标

　　组 员：旋挖班组安排4人 职 责：进行灭火救援 6、医疗救护组

　　组 长：韩卫东 副组长：龚志强

　　组 员：各施工队各一人 职 责：对触电人员进行救护。 7、后勤保障组

　　组 长：刘运兰 副组长：曹路

　　组 员：龚欣、吴穗晓

　　职 责：提供担架、灭火器等演练物资；演练结束后组织演练现场清理工作 8、宣传拍摄组（挂横幅、摄影）

　　组 长：卓连接 副组长：蔡淑娴

　　组 员：安排摄影技术好的人员一名

　　职 责：做好演练通知宣传工作；悬挂演练横幅；负责演练现场摄影

　　六、演练过程：

　　（一）消防演练

　　1、1月14日早上9点30分，项目部大会议室由安全部长柳文杰讲解发生火灾应急

　　救援安全知识。

　　2、1月14日早上10点，开始消防应急救援演练。

　　3、某职工（何友中）发现板房发生火情，火势正迅速蔓延，伴随着浓烟，立即报告项目经理，并通知相关人员救火。

　　4、总指挥接报，确认火情严重，宣布紧急启动应急预案。应急救援小组奔赴各自岗位，履行各自职责，并听候现场指挥部指挥。

　　5、现场总指挥按照现场情况决定是否拨打火警119向市消防局报警。并根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。

　　6、疏散程序：

　　现场指挥员下达命令：“全体人员请注意，现在板房发生火灾，请大家不要慌，一切听从指挥员的指挥，马上有秩序地撤离。”

　　板房二楼所有人员（选十个人）有秩序地迅速撤离。

　　到达目的.地，疏散组组长（贾伟）马上清点人数，报告现场指挥员。 现场指挥员向领导汇报，并宣布消防疏散演练结束，请参加演习的人员和所有人员准备观看灭火演练。

　　7、疏散要求与注意事项

　　参演人员听到火情广播后，必须听从命令，立即快速、安全进行疏散。 要求教育员工，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返现场，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

　　疏散集合地点：按本方案指定位置集中，如情况需要，再听从指挥安排。 疏散顺序：现场人员纵队撤离，撤离时要依次快速、安全下楼，到指定地点集合，时间为2分钟。

　　8、灭火演练程序：

　　准备木柴10公斤、废油10公斤、油盆一个、干粉灭火器六个、常用医药用品、担架等。

　　用扩音器、对讲机等向灭火行动小组下达火警信号。 演练开始：

　　（1）、在油盆中点火。（由柳文杰负责）

　　（2）、现场警戒。

　　（3）、使用灭火器进行操作演习。

　　9、伤员救护演练程序：

　　选1名人员模拟烧伤和烟熏昏迷等伤情。

　　医务组成员（由龚志强负责）对伤员进行紧急救护处理。 值班车辆到场送伤员。

　　10、演练结束，现场指挥员：对演习情况进行讲评。

　　（二）触电预案演练

　　11、1月14日早上9点45分，在项目部大会议室，消防知识讲解后进行触电应急预案的培训和学习，熟悉各自的职责及相关应急措施。

　　12、消防演练结束后，开始触电事故预案演练。

　　13、伤者进入模拟状态即大声呼救两声，模拟已经触电，某职工（由张桂扮演）发现，使触电者脱离电源，汇报总指挥。

　　14、在接到触电事故电话或现场通知后，总指挥立即启动预案，应急领导小组按各自职责组织现场救援。

　　15、触电者心脏停止跳动，医务组成员（由龚志强负责）运用胸外心脏挤压法进行急救。

　　16、值班车辆到场送伤员外出治疗。

　　17、后期工作为提出演练情况总结报告，制作资料归档。

演练方案 篇6

　　为推动小区经济平稳较快发展和维护社会和谐稳定，提高群众公共安全意识，增强地区综合防灾减灾能力，营造和谐的生产生活氛围，按照市、区应急办关于举办“防灾减灾日”活动工作的要求，拟于6月6日在社区开展“防震减灾”演习活动。现将活动方案制定如下：

　　一、活动主题

　　防震减灾、从我做起

　　二、活动安排

　　（一）活动时间：20xx年“5.12”上午10：00。

　　（二）活动地点：社区广场

　　（三）参加人员：社区部分居民、社区保安

　　（四）现场指挥：书记

　　副指挥：主任、以上2人组成演练指挥组

　　（五）活动内容

　　（1）完成演习步骤

　　（2）悬挂主题横幅、标语

　　（3）发放“防震减灾”相关宣传材料

　　（六）演练步骤：

　　（1）社区居民听到哨音后，经楼道撤离，向疏散地集结，在路边站有标兵（戴红袖标的.保安）指示疏散方向。

　　（2）居委会干部带领居民进行疏散，往临时避难场地（广场绿地）集合。

　　（3）居委会干部将带往集合点后向指挥组报告。

　　（4）指挥组将已疏散居民统一带往地区疏散点（广场）。

　　（5）演练完毕，街道领导讲话。

　　三、演练要求

　　(一)、参加活动的各成员按照分工，明确各自职责，按照活动要求精心准备，保证活动顺利进行。

　　(二)、参加活动的各成员于20xx年6月12日10：00到达活动现场，遇到问题及时与指挥组沟通。

演练方案 篇7

　　一、演练目的

　　为切实提高我公司事故应急处理能力，真正掌握事故应急处理知识，增强自救互救能力，提高危险化学品事故应急处置能力，夯实企业安全生产的基础。努力营造良好的安全环境，确保公司生产经营活动的正常进行。

　　二、演练时间：

　　20xx年xx月xx日 下午xx：xx

　　三、演练地点：

　　c区

　　四、演练内容：

　　1、事故应急响应通知程序演练；

　　2、火灾扑救方法演练；

　　3、保安应急处置演练。

　　五、应急救援指挥机构成员

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　成员：

　　六、应急程序

　　（一）报警

　　1、外操在现场进行装桶时，在卸放料管时发生因静电放电引起燃烧，外操立即向班长报警。要求报清具体内容：发生地点、设备、情况。

　　2、班长接到报警后，立即报消防支队，并通知内操按照《应急响应联络图》的顺序通知公司其他成员。

　　3、班长作为第一现场指挥者，组织操作人员采取以下应急措施：

　　1、关闭相关阀门；

　　2、立即疏散现场施工人员，防止车辆和无关人员进入，现场车辆严禁启动，下风向界区内严禁一切火种；

　　3、开启稳高压系统，接消防水带对周边设备进行水雾降温；

　　4、使用手推式泡沫灭火器对着火点进行灭火；（是否可行，事后泡沫处理可能有问题）

　　5、关闭雨水出口阀门，防止消防污水通过雨水管道排出厂外。

　　班长在生产部负责人到场后，立即报告，并将现场指挥权移交给生产部负责人；总指挥先于生产部负责人到场时，直接将指挥权移交总指挥。

　　（二）接警

　　消防支队接警人员接到报警后，应立即启动消防、气防联防联动预案（对报警内容复述无误）。

　　公司各相关人员接警后，立即赶赴现场并按各自职责迅速开展应急救援工作。

　　生产部负责人到场后，承担第一现场指挥者职责，按总指挥的指令，落实应急预案各项工作的开展。

　　（三）启动应急救援预案

　　1、总指挥接到报告后启动应急救援预案。

　　2、总指挥到现场后，生产部负责人立即报告，并将现场指挥权移交给总指挥。公司相关人员到现场后，在按各自职责分头展开救援工作的同时，及时向总指挥报告。

　　（四）应急救援指挥机构及各专业组职责

　　A、总指挥

　　1、总指挥是现场应急处理的总负责人；

　　2、从先前的现场指挥人员处获取简要事件信息；

　　3、批准现场战术实施方案。

　　B、管理部部长

　　1、协调与政府职能部门之间的关系，应对新闻媒体和公众的质询；

　　2、做好应急救援后勤保障工作。

　　C、生产部部长

　　1、执行事件的应急响应行动计划；

　　2、组织实施应急救援预案和现场战术实施方案。

　　D、HSE部部长

　　1、协助总指挥确定现场战术方案；

　　2、组织实施环保、治安应急行动；

　　3、向上级公司报告事故及救援情况。

　　E、应急行动小组

　　组长:

　　1、组长负责应急行动小组的全面指挥；

　　2、在接到总指挥的指令后应急行动小组应迅速到达抵达事件发生现场；

　　3、负责决定需要使用的紧急处理设备、处理事故和事故后的现场清理操作中需要的.收容设施等。

　　F、环境监测组

　　组长: 组员:

　　负责组织对事故现场污染区域进行应急监测，包括事故影响的边界、污染物质的浓度、流量等，并对各外排口的水质进行监测。

　　G、警戒疏散组

　　组长: 组员:

　　1、负责事故现场警戒、治安保卫、道路管制和人员疏散等工作。

　　2、在事故装置区外主辅道路路口实施警戒，拉警戒线，派人警戒，疏导交通。

　　3、1号门和2号门实行戒严，关闭移动门，禁止无关车辆、人员进入。

　　H、应急抢修小组：

　　组长: 组员:

　　负责组织人员进行事故现场的抢修救援工作

　　各救援小组组长及时向总指挥汇报抢险救援工作情况

　　（五）消防支队具体战斗任务如下：（详见灭火预案图）

　　1、1#消防车停靠8号消火栓出移动炮对着火点进攻。

　　2、2#消防车停靠18号消火栓出移动炮对着火点进攻。

　　七、演练结束

　　1、总指挥发布终止应急预案响应指令；

　　2、接到演练结束命令后，由高化消防中队以班为单位，各救援专业小组跑步至指挥部前集合，消防现场指挥员整队完毕向总指挥报告后归位；

　　3、总指挥进行讲评。

　　八、注意事项

　　1、演练过程中要确保做到“三不伤害”；

　　2、车辆行驶要注意安全；

　　3、消防车出水时严禁瞬间提高水压；

　　4、为防止设备受损，出水时严禁直接向罐体和相关设备射水；

　　5、指挥部应设立在上风向明显的位置，便于查看火场；

　　6、所有进攻人员必须佩带好空气呼吸器。

　　7、着火出泡沫进行扑救，严禁用水扑救。

　　九、现场人员标志

　　1、现场总指挥：红袖章，黄字“总指挥”。

　　2、现场副总指挥：红袖章，黄字“副总指挥”。

　　3、现场救援专业组长：红袖章，黄字“指挥”。

演练方案 篇8

　　为进一步加强师生安全意识，让全体师生在“火灾、地震”等各种突发事件来临时，能做到临危不惧，懂得自救，能深入地了解逃生常识，锻炼师生在发生突发事件时的自救能力,盛泽实验小学（舜湖校区）特举行紧急疏散演练活动，现将紧急疏散演练方案公布如下：

　　一、整体要求：

　　本次演练将采取不定时拉响警报的方式进行预演，以考验师生在遇紧急情况时的应变能力。为了确保师生在演练中的安全，特提出以下要求：

　　1.班主任要利用晨会、午自习等时间告知学生本周将进行紧急疏散演练，加强安全教育，并将本次演练方式及逃生路线告知学生。（第七条:紧急疏散路线）

　　2.正式演练时，由任课老师将班级学生带到指定逃生地点，此时的'任课老师要组织好学生有序地参与演练活动，确保学生安全。

　　3.警报拉响时，办公室里不在上课的老师要快速赶往东楼梯、中楼梯和西楼梯，请办公室空课老师快速自行分配一下，做好引导工作，帮助学生快速疏散。

　　二、演练时间、地点、内容

　　演练时间：3月18日至3月20日中的一天（天雨顺延）

　　演练地点：盛泽实验小学（舜湖校区）

　　演练内容：学校遇火灾、地震时紧急疏散。

　　三、参与人员:全校师生。

　　四、活动安排

　　总顾问：

　　总指挥：

　　疏散、引导组：

　　医疗救护组：

　　操场指挥：

　　信号发布组：

　　摄影摄像组：

　　电子屏：

　　五、活动流程

　　1.听到警报声，各班在上课老师的带领下迅速按指定路线跑出教学楼到达广场。

　　2.紧报结束后通过最近的路线回到舜湖广场集中。

　　3.王校长讲话。

　　4.返回教室。

　　六、疏散要求：

　　1．听到警报铃声后各班马上走出教室，快速排好队伍，按预定通道快速到指定地方。

　　2．班与班之间衔接紧凑，不拖拉。

　　3．下楼梯时快走，疏散至广场的班级，到广场入口处不要再集中，直接跑步进广场。

　　4. 行政人员到各指定楼层组织疏散，确保疏散通道畅通，并处理突发事件。

演练方案 篇9

　　为提高职工应急处置水平和相互配合的能力，增强职工安全意识，发生突发性事故后能够快速、准确的做出反应，根据公司安排，公司六个部门于*月*日至*日分别进行了现场处置演练。

　　一、演练目的

　　1、通过实战演练，加强员工对应急预案的理解和运用，提高职工使用应急救援器材的.技能。

　　2、提高职工对突发事件的反应能力及协同处置能力。

　　3、检查各类应急物资、装备等应急设施的配备是否符合要求，检查职工对应急物资、装备的了解及使用能力。

　　二、演练内容

　　1、仓务部油库装车时油量表突然下降事故应急演练。

　　2、公用工程部水处理车间突发停电事故应急演练。

　　3、电仪部201变电所突发停电事故应急演练。

　　4、生产一部炼焦车间突发情况停送煤气应急演练。

　　5、生产二部化产突发硫酸泄漏事故应急演练。

　　6、生产三部备煤车间粉碎机突发停电事故应急演练。

　　三、演练评价

　　（一）共性问题

　　1、参加演练人员均提前在演练地点集结，不能真实反映出应急指挥人员及处置人员的快速反应能力。

　　2、未组织演练预案的培训学习，参演人员未掌握事故处置的正确程序，事故处置过程中只是听命行事。

　　3、各单位突发事故汇报程序执行不严格。

　　4、现场应急处置人员行动缓慢、拖拉，没有发生事故后的紧迫感。

　　5、应急预案编制不符合要求，缺少内容。

　　（二）个性问题

　　仓务部油库

　　1、不能正确佩戴劳保用品：防毒面具松紧带扣在安全帽上。

　　2、将粗苯阀门打开流出粗苯，没有找替代物，没有考虑演练过程中粗苯泄漏到桶外会发生的危害。

　　公用工程部

　　1、重视程度不高：不严肃，不能做到按真正发生事故对待演练。 电仪部

　　1、劳保穿戴不齐全：1员工未按规定穿绝缘鞋。

　　2、违章操作：现场检查应为两人，一人监护、一人检查；演练时现场只有一人检查，无人监护。

　　3、重视程度不高：只有车间主任参加。

　　4、演练总结未及时交回。

　　生产一部炼焦

　　1、将主管阀门关闭，没有按规定保持微正压。

　　2、汇报内容不清楚：汇报压力、吸力已恢复但没有明确压力、吸力实际数值是多少。

　　生产二部化产

　　1、劳保穿戴不齐全：部分员工未穿防酸鞋。

　　2、水管存放方式不对，紧急情况不能及时打开。

　　3、演练硫酸泄漏，没有使用无害物替代，只是冲洗地面，达不到效果。

　　4、演练方案、总结未及时交回。

　　生产三部备煤车间

　　1、劳保穿戴不齐全：在机修检修操作中，一名机修工未戴手套。

　　2、违章操作：在机修检修操作中，一名机修工上溜槽高空作业（2米以上）未系安全带。

　　总体来讲，本次演练取得了较好效果，演练按预案进行，秩序井然，分工明确，提高了职工应急处置和相互配合能力，进一步增强了职工安全意识，演练活动达到了演练目的。取得成绩的同时，也反应出我公司在各类事故应急演练中存在的不足，亟待我们进一步改进。

　　临汾万鑫达焦化有限责任公司

　　二〇**年*月**日

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