实施方案
更新时间:2023-11-08 13:40:15 活动方案 我要投稿
实用的实施方案(精)
为确保事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的实施方案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
实施方案 篇1
一、课题的提出与界说
习惯是指逐渐养成而不易改变的行为.课堂习惯就是指学生在课堂上逐渐形成的良好的课堂行为.而音乐课堂习惯就是指学生在音乐课堂上逐渐形成的良好的课堂常规、良好的唱歌习惯、良好的欣赏习惯及良好的表演习惯等.
二、研究目标
(一)通过本课题研究与实践,使学生逐步形成良好的课堂常规,形成良好的唱歌、欣赏、表演等的习惯.
(二)通过本课题研究与实践,改变了教师以往教学语言的繁、多、不精的现象,学生形成了持久有效地学习行为.
(三)通过本课题研究与实践,学生的素质得到了进一步的提高,学生更喜欢上音乐课了.同时使学生树立了终生学习的愿望,有利于提高音乐课堂教学质量.
三、研究的主要内容与措施
(一)研究的主要内容:
1.趣味训练,形成良好的音乐课堂常规
在教师第一次接触学生时,通过谈话了解学生喜欢唱的歌曲后,将其中的一首的一两句作为起立的音乐.由此,可用同样的方法确定出坐下、安静、齐唱、小组合作等一些课堂行为的音乐.通过长期的演练,学生对音乐已经形成一种条件反射,每个过程不用老师强调,在游戏中自然的把教学环节延伸了下去.当然,良好的行为习惯更需要老师不厌其烦地督促强化,长期不懈地抓.
2.生动活泼,养成良好的音乐学习习惯
(1)良好演唱习惯的培养
学唱歌曲是音乐课的主要教学任务,也是学生最喜欢的学习内容.但低年级的学生唱歌的良好习惯还未形成,喜欢大喊大叫地唱,坐的姿势也是千资百态.大声地唱歌,既会损伤学生娇嫩的声带,增加嗓子的负担,又使歌声缺少美感,而且也不能很好地表达出歌曲的强弱变化及不同的情绪.所以从一开始就象训练合唱队一样用“高位弱声”的方法训练学生的歌唱习惯;对坐姿的要求是:身体坐正脚放平,抬头挺胸眼平视,精神饱满坐端正.坐姿的规范,对培养良好的歌唱习惯有很大的帮助.
(2)良好欣赏习惯的养成
进行欣赏音乐的礼仪教育
在刚开始进行欣赏教学时,我就从从学习习惯的角度对学生提出学习目标,即做音乐的欣赏者、音乐的好朋友、音乐的小主人.作为“音乐的欣赏者”,要知道怎样做个文明的欣赏者,怎样能够给自己、给他人创造比较好的音乐欣赏、学习环境;作为“音乐的好朋友”,要学会怎样理解音乐,怎样知道音乐在对你说什么;作为“音乐的小主人”,要能够走进音乐,并用自己的耳、眼、口、手等多种感官来感受、表现、创造音乐.引导学生有意识地为自己,为他人创设良好的学习氛围.
提一些跟欣赏乐曲相关的.要求和问题
在音乐课堂欣赏教学中,孩子们往往很难静下心来安静地欣赏音乐,让孩子用舞蹈、身体律动、脸部表情等表现方式来欣赏乐曲时,孩子更难做到耳朵听音乐,比较吵杂,纪律混乱.因此,每欣赏一首乐曲我都要针对乐曲的特点,给学生要求和提问,让学生有目的地欣赏.一切欣赏活动都要围绕音乐展开:在初次欣赏之前要求学生仔细听然后告诉大家听到了什么.
在再次欣赏之后请学生结合音乐艺术形象,讲出音乐的速度、情绪和听后的感受;有的歌曲比较适合表演,请学生想一些动作边唱边做动作.
有组织地情景教学
在欣赏课中,教师很有必要进行有组织地情景教学,精心研究教材,设计一定的教学情景,让孩子更好地欣赏音乐.这样的情景教学不仅激发了学生的学习积极性,而且课堂纪律也可控制地很好!
(3)良好表演习惯的培养
表演是实践性很强的音乐学习领域,是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径.因此,在低年级音乐教学中我很注重培养学生自信的表演,发展学生的表演潜能及创造性潜能,使学生能用音乐的形式表达个人的情感并与他人沟通,融洽感情,在音乐实践活动中使学生享受到美的愉悦,受到情感的熏陶.学生的创造性思维得以充分开发与培养,丰富的情感体验在潜移默化中得以提高.
(二)研究措施:
1.通过文献法、调查法,搜集整理国内有关综合实践活动课程资源开发的相关经验与开展的模式;借鉴其研究成果,针对我校综合实践活动课程资源开发的实际,提出切实可行的研究方案.
2.通过行动研究法,分析我校综合实践活动课程资源开发的现状和目前所存在的缺陷,有的放矢的进行针对性实验研究.
3.通过案例研究法,调动广大教师,进行个案研究,为课题研究提供有力的资源和可供操作的第一手资料.
四、课题实施对象和时间
(一)实施对象:本课题研究的对象是重庆市高新区第一实验小学全体学生.
(二)实施时间:20115年9月----20xx年9月.
五、课题研究的步骤
研究步骤分三个阶段:
(一)准备阶段:20xx年6月------20xx年8月.进行调查分析,确立课题,收集信息、资料、组织理论学习,积累有关资料,明确研究思路,制定详细的课题研究方案.
(二)实施阶段:20115年9月----20xx年9月.分步实施、交流会诊、专家指导、调整方案、跟踪调查.初步形成“系统的、有效的音乐课堂习惯”模式,在具体的课堂教学中实施,及时收集资料,撰写中期研究报告.此阶段是课题研究的关键阶段,全面完成课题的研究工作,并尽快让科研成果转化为教学工作实践.
(三)总结阶段:20xx年5月----20xx年107月.在中期研究的基础上,调整研究策略,开展深入研究,并尽快让科研成果转化为教学工作实践能力.全面总结实验成果,汇编论文集、案例集,撰写研究报告、工作报告,完成实验结题报告,开展实验成果展示活动.
六、预想效果
(一)学生良好的唱歌习惯、听赏习惯、养成习惯得到规范,学生学会了学习,并能够主动学习.
(二)提升了教师课堂教学的能力,提高了课堂的高效性.
七、实验人员及分工
(一)课题的指导
胡风(重庆高新区第一实验小学副校长)
凌琪(重庆高新区第一实验小学音乐教研组长)
(二)课题研究的制定者:杨春燕
杨春燕(重庆高新区第一实验小学音乐教师)
(三)课题研究的实施成员
凌琪(重庆高新区第一实验小学音乐教师)
杨春燕(重庆高新区第一实验小学音乐教师)
杨鸿芳(重庆高新区第一实验小学音乐教师)
张翅(重庆高新区第一实验小学音乐教师)
杨华(重庆高新区第一实验小学音乐教师)
王红(重庆高新区第一实验小学音乐教师)
刘鹏(重庆高新区第一实验小学音乐教师)
课题负责人:杨春燕
主研人员:凌琪、杨春燕、杨鸿芳、张翅、杨华、王虹、刘鹏
实施方案 篇2
为深入贯彻党的十八大精神,广泛发动社会各界参与廉洁广州、廉洁荔湾建设,增进共识,凝聚人心,共同营造崇廉尚洁的良好社会氛围,区纪委、团区委联合在全区开展廉洁使者行动,现制定工作方案如下:
一、指导思想
深入贯彻党的十八大精神,根据《关于建设廉洁荔湾的意见》和十一届区纪委三次全会精神,探索公众参与反腐倡廉的新途径和新载体,分类别、分领域、分层级打造重点覆盖机关、学校、社区(经济联社)、家庭、企业和医院的廉洁使者队伍,开展廉洁荔湾建设志愿服务活动,增强公众参与廉洁广州、廉洁荔湾建设的主动性和积极性,营造廉洁荔湾建设“人人关注、人人参与、人人融入”的良好氛围,努力形成全社会共建共享廉洁荔湾的良好格局。
二、队伍组建 (一)组建原则。
1.统筹兼顾。把握广州建设“志愿之城”的重大契机,统筹兼顾组织动员和社会发动,增强公众参与廉洁广州、廉洁荔湾建设的主动性和积极性,不断扩大廉洁荔湾建设的'群众基础和社会影响力。
2.分类创建。在开展廉洁使者行动的过程中,把握不同系统、不同领域的特点,组建有系统特色的廉洁使者队伍,开展有针对性的志愿服务活动。
3.探索创新。着眼于形成尊廉崇廉的文化认同,大胆探索、勇于实践,着力在骨干培养、队伍凝聚和品牌项目上创新突破,创造鲜明特色和鲜活经验。
(二)招募条件和程序。
按照自愿参加原则,分别组建机关廉洁使者志愿服务队、学校廉洁使者志愿服务队、社区(经济联社)廉洁使者志愿服务队、家庭廉洁使者志愿服务队、企业廉洁使者志愿服务队、医院廉洁使者志愿服务队等6支队伍
实施方案 篇3
为了搞好职业病危害防治工作,促进煤矿安全健康发展,使生产作业环境符合国家职业卫生标准和要求,保护职工身体健康及其相关权益,根据《中华人民共和国职业病防治法》第十九条第二项的规定,经本单位职业病危害防治工作领导小组研究,制定煤矿职业病危害防治计划和实施方案。
一、职业病危害防治工作计划
(一)领导小组:
成立以吕凭同志任组长,燕西宁、刘平正、安智军任副组长,李向阳、唐建辉、燕张明、李云强等同志为成员的领导小组。
职业病危害防治管理领导小组办公室设在安监科,具体负责本系统职业病危害防治工作的日常管理、组织、指导和协调等工作,其它科室做好配合。
(二)目的及目标
1、目的:规范职业病危害防治管理,控制、减少或杜绝职业病危害因素,为职工提供一个良好的工作环境,保障煤矿工人身体健康。
2、目标:
(1)职业病危害防护设施完好率为96%;
(2)员工个体防护用品正确佩戴率为98%;
(3)接触职业病危害因素的员工参加职业卫生知识培训率为100%;
(4)接触职业病危害因素的员工职业健康查体率为100%;
(5)20xx年无新增职业病人。
(三)时间安排:
20xx年3月1日—————20xx年**月31日
(四)具体措施及保障条件
1、加强领导,健全组织,实施职业卫生目标化管理
为保障本系统职业病危害防治工作的持续有效开展,各矿要成立由矿长为组长,副矿长为副组长,相关科室负责人为成员的职业卫生领导小组,全面负责职业病危害防治工作。配备专兼职职业卫生工作人员,具体负责职业病危害防治工作的日常开展。实行目标化管理,将目标层层分解到各专业、各部门,并把职业病防治工作作为对单位领导人进行考核的重要内容。职业卫生领导小组不定期召开会议,研究职业病危害防治工作中的重大问题,并对本单位的职业病防治工作进行考核。
2、建立、健全职业病危害防治各项制度。
按照《煤矿作业场所职业危害防治规定》第十条规定,建立健全职业病危害防治各级责任制和各项职业病危害防治制度,严格贯彻落实,加强对职业病危害防治的管理,提高职业病危害防治水平。
3、依法参加工伤社会保险,确保职工依法享受社会保险权益。
按照国家劳动保障行政部门的有关规定,如实上报本单位的人数、工资总额、缴费情况以及财务会计账册等有关情况,按时缴纳工伤社会保险金,积极配合相关部门做好工伤社会保险工作,使在职业活动中所发生的工伤、职业病以及因此而死亡,造成职工暂时或永久丧失劳动能力时,职工或其家属能够从社会得到必要的物质补偿和服务的社会保障,保证职工或其家属的基本生活,为职工提供必要的医疗救治和康复服务等。
4、按照《职业病防治法》第十三条的规定积极做好工作场所的卫生防护工作,使工作场所符合下列职业卫生要求:
(1)职业病危害因素的强度或者浓度符合国家职业卫生标准;
(2)有与职业病危害防护相适应得设施;
(3)生产布局合理,符合有害与无害作业分开的原则;
(4)有配套的更衣间、洗浴间等卫生设施;
(5)设备、工具、用具等设施符合保护职工生理、心理健康的要求;
(6)法律、行政法规和国务院卫生行政部门关于保护职工健康的其他要求。
5、各煤矿的建设项目(新建、扩建、改建建设项目和技术改造、引进项目)可能产生职业病危害的,应当在可行性论证阶段向卫生行政部门提交职业病危害预评价报告,并经卫生行政部门审核同意。
6、根据《职业病防治法》第十九条规定的内容,建立或完善职业卫生防治管理措施:
(1)设置或者指定职业卫生管理机构或者组织,配备专职或者兼职的职业卫生专业人员,负责本单位的职业病防治工作;
(2)指定职业病防治计划和实施方案;
(3)建立、健全职业卫生管理制度和操作规程;
(4)建立、健全职业卫生档案和劳动者健康监护档案;
(5)建立、健全工作场所职业病危害因素监测及监测评价;
7、建立职业健康监护制度,使本单位的职业健康监护工作严格按规范管理,使其制度化,内容包括:上岗前、在岗期间、离岗时的职业健康体检和职业健康监护档案
8、职业病报告制度。
根据《职业病防治法》第四十三条及卫生部颁布的`《职业病报告办法》的规定,报告制度应符合下列规定:
(1)急性职业病报告:
①企业及其职工医院接诊的急性职业病均应在**—24小时内向患者所在地卫生行政部门报告。
②凡有死亡或者同时发生三名以上急性职业中毒以及发生一名职业性炭疽,企业及其职工医院应当立即电话报告卫生行政主管部门或卫生监督机构。
(2)非急性职业病报告:
①企业及其医疗卫生机构包括没有取得职业病诊断资格的综合医院在发现或怀疑为职业病的患者时,均应及时向卫生性质主管部门报告。
②对发现货怀疑为职业病的非急性职业病或者急性职业病紧急救治后的患者应根据《职业病防治法》规定及时转诊到取得职业病诊断资质的医疗卫生机构明确诊断,并按规定及时向卫生行政主管部门报告。
9、职业病危害公告告知和工作场所危害警示及报警装置。
(1)在醒目位置设置公告栏,公布职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故应急救援措施和工作场所职业病危害因素监测结果。
(2)对产生严重职业病危害作业岗位,在其项目位置,设置警示标语和中文警示说明。
(3)对可能发生急性损伤的有毒、有害工作场所,设置报警装置,配置现场急救用品、冲洗设备、应急撤离通道和必要的泄险区。
10、加大投入,改进工艺,积极开展职业危害因素治理
(1)粉尘治理。一是用好各类防尘设施,采煤工作面放煤点每隔五米安装洒水降尘装置,溜子道、材料道均安装风流净化水幕,掘进工作面放炮时,开启放炮喷雾,迎头后安装净化水幕,皮带机巷及溜子道转载点均安装降尘喷头,并保持完好、使用正常。二是采掘工作面采用煤层注水、湿式打眼、水封爆破等。三是加强个人防护,戴防尘口罩等。四是定期冲刷巷道。
(2)有毒有害气体的控制。一是改善劳动环境,加强井下通风排毒措施,使作业环境中有毒有害气浓度达到国家职业卫生标准要求。二是加强职业安全卫生知识培训教育,严格遵守安全操作规程。三是设置警示标识,在井下通风地点或不通风的巷道设置明显的警示标识。四是加强有毒有害气体的监测。
**、落实经费投入,确保各项防治工作顺利开展
对各项职业病危害防治经费实行预算管理,财务部门把职业病防护设施、职业病危害因素监测、健康监护、职业卫生宣传培训等费用纳入生产成本预算,严格预算管理,严禁挪用。投入专项资金为职工购买医疗保险和工伤保险。对已确诊的职业病人,安排到有资质的医疗、疗养。每个职业病人每年进行一次复查和肺功能测定。职业病人的工资、护理费等其他待遇均按照国家有关法律法规的要求办理,切实维护职业病患者的合法权益。
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