教师节创意活动方案

教师节创意活动方案精华【6篇】

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的教师节创意活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师节创意活动方案1

　　一、活动目的

　　庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

　　二、活动主题

　　“感谢师恩诉说心声”

　　三、活动背景

　　我国第xx个教师节即将到来，教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的'祖国未来的人民教师。

　　四、活动时间

　　20xx年x月x—x日。

　　五、活动地点

　　理科楼各办公室。

　　六、活动对象

　　xx系全体老师。

　　七、资源需要

　　1、卡纸或者随意贴若干。

　　2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话。

　　3、倡议书、通知各打印x份。

　　八、活动内容

　　1、x月x日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

　　2、x月x日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。

　　九、负责人

　　信息工程系学生会学习部。

　　十、主要参与者

　　学生会所有成员。

　　十一、备注

　　1、所有经费开支需要有正规发票。

　　2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

　　3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

　　4、未尽事宜另行通知。

教师节创意活动方案2

　　欢乐歌唱比赛活动动开始了！为了提高教师歌唱技能，丰富教师业余生活，活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。

　　一、时间安排

　　xx月xx日——xx月xx日为准备阶段，xx月xx日晚上19：30正式比赛。

　　二、比赛地点

　　xx歌厅

　　三、参加人员

　　全体教职工

　　四、歌曲选择及要求

　　1、歌唱内容：健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。

　　2、歌唱选手：单唱由个人自己选歌，自主报名，择优参加比赛。xx月xx日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到xxx处。

　　五、活动组织领导

　　1、评委：邀请园领导：xxx、xxx担任评委工作。

　　2、评奖：

　　奖项设置：设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名，其他为鼓励奖。

　　3、评分标准和计分方式。

　　（1）演唱的歌曲完整流畅，嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。（4分）

　　（2）演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的`内容。（2分）

　　（3）音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的＇感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。（2分）

　　（4）服装化妆统一，能准确地把握音准节奏和技能技巧，咬字准确，吐字清晰，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。（2分）

　　评分最后结果以10分制进行计算，去掉评委打出的分和最低分，最后取其平均分。

　　六、有关事项安排。

　　1、确定主持人一名（xxx）。

　　2、分数统计、奖状书写（xxx）。

　　3、钱柜团购票：xx、xxx。

　　4、照相（xx）。

　　5、活动资料上传、归档（xxx）。

教师节创意活动方案3

　　一、活动主题：

　　感恩老师，向教师节献礼

　　二、活动目的：

　　在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　　三、活动对象：

　　一至六年级全体学生。

　　四、活动内容：

　　1、说一说。＂我最想对老师说的一句话＂活动：说出你内心最想对老师说的话，也可写在贺卡上，并亲手送出去，让彼此的心灵不再遥远。

　　2、编一编。请各班编一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。（第二周评比）

　　3、做一做。以＂祝福老师＂为主题，制作一张贺卡。

　　要求学生自己动手制作一张贺卡，在教师节那天亲手送给老师，表达对老师的尊敬和祝贺，更深切地体会老师的`谆谆教诲之恩。

　　4、写一写。以＂老师，我想对您说＂为主题，写一篇习作。

　　低年级：写一句祝福老师的话或夸夸自己的老师。

　　中、高年级：写一段最想对老师说的话（字数不限），说出自己的心里话，写出自己的情感。

　　5、演一演。开展＂我爱您，敬爱的老师＂为主题的主题队会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班级2位老师参加活动。

　　6、拟：播一播。大队部通过校园广播站做一期《谢谢你的爱》教师节专题广播。

教师节创意活动方案4

　　今年的9月10日是我国第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：

　　一、指导思想：

　　为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

　　二、活动时间：

　　x月x日——9月10日

　　三、活动安排：

　　（一）表感谢

　　1、歌声表恩情：

　　送上几首歌曲——x月x日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。

　　送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”.

　　2、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为x月x日至x月x日，请一至三年级每班择优选取5张，于x月x日放学前上交于德育处，进行评比。

　　（二）诉心声

　　1、笔尖诉心声：

　　让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的＇他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

　　x月x日至x月x日，请将你写给本校老师的信--“老师，我想对您说”投入学校的信箱中（请写清楚所寄教师的名字），9月10日那天，我们将大家的`祝福送至教师手中。

　　开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在x月x日之前上办公室，参加评比。

　　2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会（9月9日下午第三节）。

　　3、在教师节当日（9月10日），开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为东山小学今后发展积淀了精神财富。

　　4、9月10日下午，将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业，特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐，以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

教师节创意活动方案5

　　金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！鲜花和赞美献给您，辛勤的`园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！

　　一、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动继续本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　二、活动主题

　　张张贺卡传真情，句句祝福话儿暖师心

　　三、活动时间

　　教师节党团

　　四、具体活动安排

　　活动准备1：在第二周周二早操时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议，各班安排好学生在活动中把卡片送到各班任课教师手上。

　　活动准备2：

　　①1——6年级学生为老师准备一张自制的贺卡，写上对老师的感谢话语，大小、形状、颜色不规定【不能太小、也不要太大，16开纸左右】。（各班班主任和美术老师负责）

　　②1——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题的小便条话语展示，每班用一张卡纸做一个图形，让学生把要说的话语，用小纸条形贴在图形上，在班级中展示。（各班班主任负责）

　　③六年级各班以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文活动，在9月9日上午六年级5个班各班上交3份，上交大队部广播室。（六年级语文老师负责）

　　活动准备3：红领巾广播站广播一期特别节目，主题为“园丁颂”，时间在9月10日中午12：00。

　　活动准备4：在第三周前各班自找一节课举行“谢师恩”主题班会。（各班主任负责；四年级各班上交1张主题班会的照片，x月x日前上传x老师邮箱）

　　活动准备5：培训主持人。

　　五、相关工作人员安排

　　1、活动总负责

　　2、活动宣传报道

　　3、活动摄像、拍照

　　六、活动流程

　　1、课间操时间，全体师生集合操场，学生齐唱《每当我走过老师窗前》。

　　2、小主持人上台主持，朗诵教师节颂词。

　　3、请学生把贺卡送给老师。各班班主任安排学生把班上的卡片在活动中送到各位任课老师手中。

教师节创意活动方案6

　　一、活动目的

　　充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感；加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

　　二、活动主题

　　走进学生心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。

　　三、活动对象

　　全校师生

　　四、活动内容

　　今年9月10日是我国第x个教师节。为做好今年教师节的庆祝活动，现就有关工作通知如下：

　　1、x月x日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的`＇国旗下讲话。

　　2、高一、高二各班出一期以庆祝教师节为主题的黑板报，x月x日新闻时间段评分。

　　分年级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名

　　3、开展“赞美和祝福老师”手抄报比赛，要求高一、高二各班参与，表达对老师衷心的祝愿。x月x日第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理。（学校统一卡纸）

　　分年级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名

　　4、开展教师节征文活动。x月x第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理，优秀作品将刊登在校刊《xx》上。全校评一等奖3名，二等奖：6名，三等奖：9名。（获奖个人发荣誉证书）

　　5、营造尊师风尚，为曾经的老师和现在的老师送去一份问候、一份祝福。

　　五、活动要求

　　1、各班、团支部要认真组织、积极参与。

　　2、注重宣传，努力营造良好的尊师重教氛围。

　　3、寻找载体，讲究实效。各班、各团支部要除了学校布置的活动外，要结合自身实际开展形式多样的活动，努力增强活动的实效性。

　　说明：以上获奖情况全部纳入到本期优秀团支部评比中。