评选方案
更新时间:2023-11-03 13:50:43 活动方案 我要投稿
(通用)评选方案7篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编整理的评选方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
评选方案 篇1
一、宗旨和目的
感动是情感的共鸣,是心灵的震撼。校园在感动中发展,精神在感动中升华,社会在感动中进步。本学期我校将开展“感动建小”主题征文评选活动,通过此项活动,旨在发现感动、表达感动、传递感动、共享感动,进一步增强我校师生员工的凝聚力和感召力,增强我校师生员工的责任感、荣誉感,更好地引导师生员工关爱校园、关爱社会,营造高雅和谐、积极向上的校园文化氛围。
二、活动主题:发挥模范作用,爱心培育学生
三、活动口号:发现感动表达感动传递感动共享感动
四、活动时间:20xx年2月——20xx年3月
五、参与对象:温州市设建小学全体教职员工
六、评选活动领导小组:
为了加强评选活动的组织领导工作,学校决定成立“感动建小”主题征文评选活动领导小组。
组长:z
副组长:z
组员:z
七、评选内容:
真情无言,感动无界。无论你是点燃生命烛光的教师,还是默默无闻、挥洒真情的行政后勤人员,只要你是建小的一份子,只要你有感人的故事,用自己的力量推动校园文化的进步和发展,用自己的故事解读人与人之间应有的情感,带给我们感人至深的'心灵冲击,请将你凝聚人间最真诚的情感尽情放歌,也可以夸一夸你身边的同事。
八、送交材料:
1、截稿时间:20xx年3月30日
2、材料送交至各校区工会负责人员:
z(五马)、z(大南)、z(小南)、z(小高桥)。
九、奖项设置:活动设一等奖、二等奖、三等奖,以资鼓励。
十、活动要求及其它事项:各会员教师在思想上要重视本次活动,认真撰写感人故事或你所了解的同事的感人故事,积极营造良好的活动氛围。
评选方案 篇2
一、活动目的
为了更好的促进我校教师在教育教学中不断反思,及时总结经验,紧扣“关注课改”这一主题,进一步提高我校教师的科研意识、科研水平和科研能力,提高教育教学能力和质量,以论文评比活动为契机,组织教师积极参与课改实践,提升课程改革内涵,拓展教学研究与实践范畴,促进教育教学的思想、理念、方法在德育工作、特色建设、自主管理等领域不断延伸,完善各学段、学科、课型的教学模式,完善教学管理网络体系,争创开封市基础教育课程改革先进集体。
二、参赛对象:全体任课教师。
三、论文要求
1、所有参评论文,均须紧扣“关注课改”这一主题,立足教育教学实践,摆事实(案例),讲道理(观点),忌理论泛谈、简单空洞,尚实际实用。叙事性的案例分析、教学随笔也纳入此次评奖范围,但须在“论”上下功夫,即须有理性分析,而不是单纯的`叙事文章。必须是未发表、未评奖过的新论文、案例。
2.论文字数不少于1500字。
3.每篇参评论文一式二份,按份分别装订,一份有单位、姓名,另一份不署单位、姓名。提交的论文一律不得在文中透露与本人有关的信息,否则作弃权处理。
4.每人限提交论文1篇,且须为独立完成(不能有第二作者);不得提交已发表、获奖及已在任何网站上发表的文章,如发现即取消获奖资格;严禁抄袭或请他人代笔,如发现有抄袭者,5年内取消参加该活动的资格,并予以通报批评。严禁网上下载或抄袭他人论文参评。发现一人次抄袭,优秀备课组评选时扣本组一分。
5.所有参评论文在提交两份打印稿(统一用A4纸排版)的同时还须提供电子文本,首页左上角须标有“开封市金明小学教育科研论文评比”字样(楷体小四号)和“作者任教学科类:……”字样(黑体小四号),论文标题一律为三号黑体,正文为小四号宋体,1.5倍行距。 “标题”首行居中,加粗,三号;姓名,第二行居中,四号;“正文”首行空两格。
四、评奖办法:
1.采取匿名评审的办法,坚持公平公正、质量第一的原则,严格按评审要求和程序规范操作。
2.获奖奖次额度及认定:一等奖(不高于全部评审论文的10%);二等奖(不高于全部评审论文的20%);三等奖(不高于全部评审论文的30%)。获奖文章期末学校统一予以表彰。
3、依据每组团体得分的的平均分,颁发集体奖。
4、一人不按时上交,将扣除本组0.5分。
说明:评比结果除存入科研处档案作为考查本学期教师科研业绩的资料外,同时上报学校校长室,作为本学期优秀备课组的依据之一。特别优秀的论文向市级以上刊物推荐。或编辑我校优秀论文集。
五、时间安排
1、文章提交时间:11月26日,电子文稿以备课组为单位发送至小学教科室苏洁琼邮箱sujieXXXXX521@163。com ,打印稿备课组长收齐交与教务处于伟老师,过期不予受理。
2、评比时间:评比小组于12月1日~12月15日期间进行评审。
六、评比小组成员
庄建新、秦渝、牛驭、王静、苏洁琼、强海霞、王新红。
请各备课组,积极宣传,认真组织,确保教师在“关注课改”的研究中有收获、有成果,提高本届论文评比的质量和数量,从而进一步促进金明小学教师的内涵发展。
评选方案 篇3
一、目的
为了弘扬“争先创优”的公司文化,展现公司“优秀员工”风采,形成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围,同时也为了更好地体现“以人为本,共同成长”的人才管理政策。
二、优秀员工的评选范围
1、在公司工作满一年以上的所有正式员工(包括各分仓),中途离职再入职的员工,以最后一次入职时间为准进行计算。
2、已经提交辞职书的员工不在评选范围之内。
三、评选原则:坚持公开、公平、公正的原则与民主集中制原则相结合。
四、评定委员会组成与职责
1、评定委员会组成:总经办及各部门负责人。
2、职责:
行政部负责评选管理办法与具体方案的制定;负责整理符合评选标准的名单,选票的制作、下发、收集、汇总;负责优秀员工事迹的宣传。
总经办负责组织各部门负责人投票,从“优秀员工候选人”中选出优秀员工。
五、评选标准
1、工作态度:对本职工作积极主动,认真热心,遇到问题都能以积极的方式处理,并能克服困难完成任务;
2、工作业绩:准确、准时完成上级布置的`任务;
3、工作技能:具有极丰富的专业技能,能充分完成本身职责;
4、团队合作意识:有较强的团队合作意识,积极配合他人完成任务;
5、工作纪律:一年内无任何形式的书面通报批评;
6、学习意识:优秀的自我学习意识,提高自身的综合能力;
7、创新能力:工作中锐意求新,经常提出新想法、新措施与新的工作方法;
8、责任感:有积极责任心,能彻底达成任务,可以放心交付工作;
9、人际关系:对公司忠诚,对领导尊重,对同事团结,对客人礼貌。
六、优秀员工名额
1、季度优秀员工:每季度一次评选,名额比例为总人数的3-5%。
2、年度优秀员工:从每季度优秀员工中产生,名额比例为总人数的3-5%。
七、评选流程
行政部制作“优秀员工候选人”选票→通过微信或QQ方式直接发选票给每一位员工→员工选出“优秀员工候选人”,在规定时间内直接以微信或QQ方式回复行政部→行政部负责汇总投票结果并在保留投票记录备查→总经办负责组织各部门负责人投票,从“优秀员工候选人”中选出优秀员工→行政部宣传优秀员工事迹→员工大会上予以表彰
八、“优秀员工候选人”投票注意事项
1、“优秀员工候选人”的投票方式:微信或QQ方式直接投票,不再发放纸质选票;
2、按规定投票:多选、少选、不选、超过时间未交投票结果,均属于无效票;
3、考虑部门的人数不一致,为公平起见,部门人数大于10人的。
九、优秀员工奖金设置:
1、季度优秀员工:300元/人荣誉证书优秀员工事迹宣传优秀员工代表上台分享工作心得及获奖感受。
2、年度优秀员工:500元/人荣誉证书优秀员工事迹宣传优秀员工代表上台分享工作心得及获奖感受。
十、本制度自公布之日实行,在实行过程中由人资行政部修订完善。
评选方案 篇4
市委、市政府的正确领导下,年以来。全市上下扎实开展省级园林城市创建工作,通过不懈努力,今年初我市被省住房城乡建设厅、省林业厅正式命名为“园林城市”创建过程中,涌现出一批有突出贡献的先进单位和先进个人。为表彰先进,巩固成果,推动我市创建国家园林城市工作顺利开展,市政府决定,对创建园林城市工作先进单位和先进个人进行评选表彰。
一、评选范围和名额
一)评选范围
1.《创建园林城市任务表》中所明确的责任单位;
2.市创建省级园林城市指挥部成员单位、有关创建单位和个人;
3.年参加义务植树的先进单位和个人;
4.参与我市创建园林城市的属地政府、市直有关部门,以及做出突出贡献的其他单位和个人。
二)分配名额
创建园林城市先进单位25个,先进个人38名。具体名额分配见附表)
二、评选条件
一)先进单位评选条件
1.重视创建园林城市工作,相关机构健全、分工明确、职责清晰、人员到位,顺利完成各项任务,按时上报相关资料准确无误,创建验收时没有失分现象;
2.高度重视机关庭院或居住区绿化工作,获得市级以上“园林单位、园林小区”称号;
3.积极参加城市绿化建设和全民义务植树活动,按时优质完成分配的绿化任务,全市城市绿化活动中成绩突出;
4.组织创建工作措施得力,计划科学可行,配套工作制度健全,并制订出台支持和配合园林事业发展的文件;
5.积极参与认建、认养、认管城市绿地活动,有相应的资金保障并取得显著成绩;
6.积极开展科技创新活动,城区或单位管辖绿地范围内,绿化管理水平和科技含量高,全市绿化建设和管理方面达到领先水平;
7.积极开展各项爱绿、护绿和技术竞赛活动,未发生乱砍伐树木、侵占城市绿地事件;
8.在廉政建设中做出突出成绩,社会治安综合治理、计划生育等方面无违法违纪现象。
二)先进个人评选条件
1.深入贯彻落实科学发展观,认真执行省、市关于园林工作的'政策、法规,积极投身于全市“创园”活动,并做出了突出贡献;
2.热爱绿化事业,有较强的专业技能,能够全面掌握“创园”标准,正确处理好业务工作与“创园”工作的关系;
3.事业心强,作风务实,对分管的创园”工作任务思路清晰,开拓创新,认真负责,能够高标准高质量完成各项“创园”工作任务;
4.积极参加爱绿、护绿活动,并取得优异成绩。
5.在廉政建设中作出突出成绩,无违反计划生育政策等违纪违法现象。
三、评选原则、方法和程序
评选坚持面向基层、面向一线的原则。先进单位的评选重点是年以来在创建园林城市工作方面取得突出成绩的单位,先进个人评选重点为具体从事创建工作的人员。
推荐评选采取自下而上,逐级审查考核、申报的方法。各地、各单位要按照分配的名额,对照标准进行初选,认真把关,优中选优,拟申报先进单位及个人须在所在单位公示三天无异议后,于前将奖励审批表一式三份报送市创建园林城市指挥部办公室审核,联系电话:
四、评选要求
三区政府、市开发区管委会和市直各有关部门要高度重视先进单位、先进个人评选工作,对照评选标准,认真审核,客观公正,确保质量,真正将创建省级园林城市工作中
成绩突出的单位和表现优异的个人推荐评选出来。市政府批准后,适时召开总结大会予以表彰奖励。真正达到表彰先进、促进工作的目的。
评选方案 篇5
为加强公司企业文化建设,不断增强企业向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工,公司将开展 “月度之星”评选活动,具体方案如下。
一、评选原则
1、坚持全员参与,层层推动的原则;
2、宁缺毋滥,树立典范的榜样作用,激励优秀员工;
3、坚持公开、公平、公正的原则。
二、评选周期
每月组织一次评选。
三、评选范围
凡在本公司入职满3个月,或虽未满3个月但有特殊业绩的员工,均可参加评选。
四、名额分配
以各部门为单位组织评选,各部门以段或组每月可评选1段或1组“月度优秀”段或组团队;以部门为中心,每月可评选 “本月明星”、“进步奖”员工各1名。
五、评选标准
1、工作态度端正,热情高涨、积极主动、服从调度,有较强的服务意识。
2、善于沟通,关心他人、团结互助,有较强的团队意识。
3、工作中,技能特长突出,能够出色完成本职工作,熟知本岗位规定和知识,不发生工作差错、违纪行为,不发生被同事投诉问题。
4、敬业爱岗,忠诚于公司;认真对待自己的岗位,对自己的'岗位职责负责到底,能严格遵守公司的各项规章制度。
5、善于解决问题,工作创新能力强,学习能力强。
六、评选流程
1、部门推荐。各部门主管,组织本部门的评选工作,对照评选指标,在本部门中产生候选小组或优秀个人,并于当月30日前报部门经理(附推荐材料或推荐理由),如当月没有合适人选,可不报。
2、候选小组或优秀个人公示。各部门经理对推荐和选取的人选进行资格审核,确定名单,审核后交由人事部于下月的1-5日向全体员工公示上月“月度明星”候选人名单。公示期间,员工可就候选人是否合适当选“月度明星”向人事部提出质疑,人事部将予以核实,并根据实情作出处理。
3、公布名单。公示结束后,人事部最终将当选“月度明星”的照片在部门宣传栏上公示表彰。
七、奖励办法
1、获得“进步奖”称号的员工,当月可获得由公司提供的纪念品给予奖励。
2、获得“优秀员工”称号的员工,当月可获得50元的奖励。
3、获得“本月明星”称号的员工,当月可获得100元的奖励。
4、获得“优秀小组”称号的段或组,当月可获得由公司颁发团队荣誉锦旗一面。
5、“月度明星”的评选结果将记入员工个人档案,公司的年度优秀员工和优秀团队将从“月度明星”评选结果中产生。
八、本方案在试运行阶段,公司将视具体情形,有权作出调整,并逐步完善。
九、本方案自二○XX年1月1日起施行。
评选方案 篇6
为弘扬我公司的企业精神,表彰在20xx年度为公司的发展及进步做出突出贡献的班组(科室)及员工,特制定本办法。
第一条 本办法适用于基层管理人员、车间员工,中层及以上人员不参与此次评选。
第二条 评选比例
先进班组(科室)----待定
先进个人按30%的比例分配各车间、科室
第三条 具体评选条件
(一)先进班组(科室)评选标准:
1、成立时间超过6个月;
2、遵守公司考勤管理制度,每月全体员工平均出勤不低于26天,无旷工记录,无打架、酗酒、争吵事件发生;
3、全年无重大(经济损失高于2000元)安全、质量事故者;
4、班组应在全面完成生产任务的前提下,装配类班组装配考核合格率达100%;电焊类班组加 工完成的`零部件一次交检合格率应在96%;生产现场坚持“三按”的工艺纪律(按图纸、按工艺、按标准);现场管理“10S”全面合格;各科室按德、能、勤、绩、廉综合评价合格。
5、培训理论考试全班组平均分不低于90分,技能比赛班组成绩前三名;
(二)先进个人评选条件:
1.在现任岗位工作超过6个月;
2.遵守公司考勤管理制度,每月出勤不低于26天,无旷工记录,无打架、酗酒、争吵事件发生;
3.全年无重大(经济损失高于2000元)安全、质量事故者;
4.自己负责的各项任务或加工的零部件、组装件局部工序严格按质量标准、技术要求进行自控、 自分、自做标记;现场管理“10S”各项细则考核合格,自我负责的局部工序质量检查合格率达98%;管理岗人员按德、能、勤、绩、廉综合评价合格。
5、培训理论考试不低于95分,技能比赛表现突出者;
6、公司号召各类活动(包括社会募捐、赈灾等捐款捐物等)的参与次数、数额大小名次排列前 三名者均可另外加两票。
第四条 具体评定程序
(一)申请的提出
1、各部室、各车间所有班组必须在三日内向公司提出09年度先进班组(科室)的申请书,申 请书内容按先进班组(科室)评选标准逐一举例描述,有材料附上为最佳。(三日内交企管部,班组以车间为单位上交)
2、先进个人由各部室、各车间按分配的比例进行内部推荐候选先进个人,候选先进个人必须在 3日内向公司提出先进个人的申请书,申请书内容按先进个人评选标准逐一举例描述,有材料附上为最佳。(三日内交企管部,以科室、车间为单位上交)
(二)评定程序
由各事业部主要负责人、各部室及各车间主要负责人共同对申请班组或个人进行资格审查和评定,当发现申请材料与实际情况不符时则取消其参加评定的资格,对审查和评定符合要求的申请人或班组,作为先进班组或先进个人报公司进行嘉奖,同时作为续签合同及下年年终评比或竞争上岗的重要依据。
xx科技有限公司
xx部
日期:xx
评选方案 篇7
为了培养一批热爱教育事业、钻研教学业务、发展潜力大、工作能力强的青年骨干教师。经研究,我会决定开展 “xx省首届中小学教坛新秀” 评选活动。
一、评选对象
年龄在30周岁(1980年9月1日后出生)以下,全省现任在职在编的中小学教师。
二、评选条件
1、爱岗敬业。恪守教育法律法规,师德高尚。
2、关爱学生。教育效果好,深得学生家长信任。
3、业务拔尖。积极参加教科研活动,教育理念先进,课堂教学效果好,所教学科成绩优秀。曾在县级以上(含县级)学科优质课比赛获奖者(特别优秀的可以放宽此条件)。
三、评选方法及要求
由学校、市县、逐层推荐。各市县教育局或教育学会要召开专门会议研究落实评选本地区教坛新秀的具体做法,按照标准将名额合理分配到各学校,成立专家组进行评审。有条件的市县可先评选市县级教坛新秀,在此基础上向省教育学会推荐人选。评选活动中所发生的费用可通过会费、行政部门的支持、协作单位资助等方法解决,不允许收取参评教师的各种费用。 建议在该项活动的实施中,由市县教育局行政部门组织,教育学会具体操作。
1、校内推荐。
学校可通过有效形式(如教学评优课、基本功比赛、学生和家长问卷、其它综合方面的日常考核等)产生候选人员,在校内公示一周无异议后将《xx省首届中小学教坛新秀候选人申报表》和有关材料于6月15日前上报市县教育(科)局(教育学会)。
2、市县初审。
各市县教育局、教育学会根据各校推荐上报人选,进行初审。按分配名额推荐报送人选并公示一周无异议后,于6月30日前将如下有关纸质材料和电子版报送省教育学会秘书处参加评选。省直属中学和高校附中直接报送省教育学会。
(1)《xx省首届中小学教坛新秀申报评审表》
(2)《xx省首届中小学教坛新秀候选人汇总表》
(3)申报人的各种奖励证书和各种成果复印件;(各市县、单位负责核对原件。一经发现有弄虚作假现象,将取消参评资格并通报批评。)
(4)申报人可提供课堂教学视频光盘(VCD格式)1节;
(5)市县(单位)关于本次活动的'书面总结及活动照片。
3、省级评选。
省教育学会组织评审委员会于7月底前组织评审工作,从中评选出200名“xx省首届中小学教坛新秀”,并将名单在网上公示一周,无异议后由省教育学会审定。
四、表彰奖励
省教育学会在教师节期间组织召开表彰大会,对获奖人员授予“xx省首届中小学教坛新秀”的荣誉称号,同时对精心组织、评选活动规范的市县、单位授予“优秀组织奖”,将获奖情况在全省通报。对获得“xx省首届中小学教坛新秀”称号的教师将进行有计划、有针对性地跟踪培养,充分发挥他们在青年教师中示范和引领作用。同时建议有关行政部门(单位)将该奖项作为评优、评职、晋级等参考依据,在评选县级以上骨干教师时,同等条件下可优先考虑。联系人:xxxxxxxxx。
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