活动方案

更新时间:2023-11-03 08:15:09 活动方案 我要投稿

活动方案经典【6篇】

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就常常需要事先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案经典【6篇】

活动方案 篇1

  活动主题:夏日感恩有你,双重豪礼等你拿

  活动时间:XX月XX日——XX月XX日

  活动目的:1、吸引新老顾客的目光,邀约顾客进店消费,提高理发店的业绩。2、提高理发店的知名度,打开当地的消费市场。3、树立良好的理发店形象,打市场好口碑。

  活动内容:这次的活动以感恩为主题,面向众多的客户,所以活动内容中,一定要给予顾客足够的`优惠,让我们的顾客享受到实实在在的惠利。但是内容可以设计的不那么复杂,譬在活动期间,免费赠送老顾客一张感恩卡,卡内有金额四百元,不限男女可以使用使用。但是有消费的前提,必须是烫染的项目消费总金额高达六百元的时候,才可以消费这张卡。一人仅限一张。

  活动策划方案二:

  活动主题:开业大酬宾,进店有惊喜

  活动时间:XX月XX日——XX月XX日

  活动目的:1、新店启动,吸引顾客进店消费。2、提高理发店的知名度,打开当地的消费市场。3、树立良好的理发店形象,打市场好口碑。(同上)

  活动内容:开业的活动方案形式多样,下面分享几个,各位老板们可以尝试一下。

  其一,在理发店开业七天内,二百元二十次的洗头卡,现在只需要一百元。

  其二,在理发店开业七天内,购买价值伍佰元及以上的卡项,可以享受七次免费的护发服务。

  其三,在理发店开业的当天,进店的顾客都可以领取一张价值五十元的优惠券。当我们消费满一百元的时候,可以享受此券。

  其四,在理发店开业的当天,凭借宣传手册的活动页面,可以享受染发、卷发减免二十元的优惠。

  活动的布置要点:

  理发店内举办活动的时候,一定要提前三天布置一下。譬如悬挂气球,彩旗,营造喜庆的氛围。另外店内要做好卫生,摆放好物品。在活动的期间,店内可以播放一些振奋人心的歌曲。

活动方案 篇2

  根据学校社团活动课的安排,我校成立了计算机社团。计算机社团招收的是四、五年级的学生。这个社团深受孩子们的喜爱。对培养学生的计算机意识,发展其思维,提高学生分析能力,解决问题的能力起到了巨大作用。

  一、学习内容

  1.计算机应用知识

  2.计算机绘画

  3.工程机器人

  二、教学实践

  1.计算机知识训练

  要想熟练的使用计算机,必须掌握计算机应用知识。为此我们专门准备个学习资料对学生进行一系列的知识训练。

  2.计算机绘画训练

  电脑软件很多,我们本学期主要学习运用Windows画图程序。再Windows画图程序中,学生需要掌握一些工具栏中按钮的作用和功能,还要掌握按ctrl键拖动图形进行复制的方法,学会用多个画图来绘制作品,节省时间,提高效率。

  3.工程机器人训练

  工程机器人是比较有挑战性的.活动,主要是培养学生的各种技能。比如:机器人的创新性、机器人的结构设计、机器人的编程 。

活动方案 篇3

  为了丰富我校学生校园文化生活,提高学生的身体素质,全面推进素质教育,增进各班级与各年级之间的交流,体现我校办学的体育特色,学校决定从3月6日起,举行七年级足球、八年级蓝球球类运动会,活动安排如下:

  一、比赛日期及地点

  时间:20xx年3月6日开始,比赛时间为上午第四节,下午第2、3节以及课外活动时间,周一至周五时间不变(若遇天气情况,时间顺延)。

  地点:学校足球场、篮球场

  二、活动方式

  1.各班成立班队。七年级每班足球队16人、八年级每班篮球队12人,名单于3月3日前交教务处。

  2.各班没有参赛的同学由班主任组织成立拉拉队。

  三、比赛方法

  联赛分年级进行,采取分组循环比赛决出名次。

  四、比赛规则

  1.比赛规则将采用国家体育总局审定的最新足球规则并执行以下特殊规定:足球采取8人制,篮球采取5人制,足、篮球均每场分上、下两个半场,每半场20分钟,中场休息5分钟;

  2.比赛分两个阶段进行

  (1)七年级10个队,八年级11个队,分别抽签分出A、B两组,每组进行单循环,取前2名共4个队进入第二阶段比赛;

  (2)第二阶段采用交叉淘汰制(即A1—B2A2—B1)

  3.计分办法:第一阶段每胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,弃权得—1分,积分多者名次列前,若两队积分相等,则以相互之间的比赛胜负决定名次,若三队或三队以上积分相等,则以比赛得失分率(得分之和除以失分之和)决定名次,得失分率高的'名次列前,若仍相等,则以同组循环赛的得失分率决定名次。第二阶段淘汰赛,胜者进入一、二名比赛,负者进入三、四名比赛。

  五、活动组织

  1.组织:教务处(体卫艺处)体育组

  2.比赛裁判:zzz

  六、比赛注意事项

  1.本次比赛是以团结进取,友谊第一为目的,尊重裁判,服从裁判,遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须是提供大名单中的学生)。

  七、奖励

  1.各年级取前四名予以奖励;

  2.比赛设各年级精神文明奖一个。

  八、器材

  比赛用球体育组提供,比赛服装由体育组到总务处领取。

活动方案 篇4

  为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情,在迎接建国60周年和XX上海世博会来临之际,组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采,培养团结合作精神,增强学生集体主义思想,让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念,切实提高学生的`艺术水平,促进学校艺术教育活动的普及和提高,促进学生德智体美的全面发展。

  1、传唱爱国歌曲

  ①活动规程:

  2 每个班级必须全员参加,可邀请家长参与表演。

  2 每个班级参赛曲目均为一首自选曲目,为建国以来红色经典曲目。

  2 每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。

  ②比赛要求:

  2 自选歌曲为建国以来红色经典曲目,适合小学生演唱的歌曲。

  2 节奏整齐、音准正确、音色统一。

  2 精神饱满、富有朝气。

  2 人数齐全、全员参与。

  2 学生指挥、节奏准确。

  ③评分标准:

  2 节奏整齐、音准正确、音色统一(20分)

  2 伴奏正确,合唱人员表演准确、恰当,表现形式富有创意(20分)

  2 精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐(15分)

  2 能够准确把握歌曲主题,通过唱、演进行体现,具有良好感染力(10分)

  2 学生指挥,节奏准确、动作大方到位(15分)

  2 自选歌曲积极向上,适合小学生演唱(10分)

  2 每班全员参与,每少一人扣1分,服装统一(10分)

  2 评分总分为100分,最低起评分为70分。计算得分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。

  2、观赏经典影片

  根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片,组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影,开展相关影评活动。

  3、走进教育基地

  与秋游结合,以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南,增强参观活动的吸引力;在实践中不断拓展活动内容,创新活动方式。

  4、践行文明世博

  根据区精神,推进“迎世博、懂礼仪”主题教育,开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流,引导学生多渠道、多视角地了解世博会;以小学生十个礼仪指南为要求,践行相关的礼仪要求;参与迎世博“三五”(5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日)集中行动,继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动,争当“我是世博志愿者”;同时,为10月实践活动做铺垫。

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天,并与家人一齐在活动中得到快乐。

  二、活动时间:

  20xx年6月15日

  三、活动地点:

  社区会所一楼

  四、活动对象:

  社区老年父亲及其家人和社区干部

  五、活动资料:

  "感恩老爸我拍拍爱社区将于6月11日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片务必突出体现父亲的正面形象,并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片资料要求自然,真实,亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲""最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月13日前交到社区。于6月15日父亲节当日社区活动中颁奖。

  说出你的.爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话,在6月15日父亲节当天,我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活,并由社区送予父亲节日礼品。

  亲情趣味活动。

  快乐满筐:准备汽排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人配合,2分钟进5个球的得奖励。

  运乒乓球:用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走,由父子(女)接力,两组同时进行,快者获得奖励。

  猜谜接力:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料,不能说话,用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

  圈圈传情:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得奖励。

活动方案 篇6

  为了加快骨干教师的培养,构建中青年教师成长的激励机制,进一步推进高素质教师队伍建设,经研究决定,开展古城街道教师教学大比武活动。现将有关事项通知如下:

  一、参加对象

  从事小学学科教学的教师,教龄三年以上。

  二、评选条件

1、忠诚人民的教育事业,为人师表,师德高尚。教育思想端正,认真实施素质教育,落实“轻负高质”。

  2、对所教学科具备系统,扎实的基础理论和专业知识,教学水平和教学业绩在当地有一定的知名度。

  3、具有较强的`教育科研和教学创新能力,能熟练运用现代教育技术。

  4、必须具备教师资格证。

  三、组织机构

  中心校设教学大比武领导小组,z为组长,zz为成员。

  四、评比内容

  根据教育局文件精神,为确保公正、公平,本次评比内容为三项,总分为80分。

  1、课堂教学能力(60分)。

  2、教育科研能力(10分)。

  (1)上送论文要求第一作者并在海临市级及以上获奖或发表,论文必须与所参赛学科一致。每人限送2篇。

  (2)课题要求本人主持并在海临市级及以上结题,每人限送1项。

  (3)主持开发的被省、市、县教研系统评为精品课程的校本课程,每人限送1门。

  注:参评教师至少具备上述三项中的一项。

  3、专业引领能力(10分)。包括公开课、讲座和各级业务比赛。

  五、评比办法

  1、具体学科:

  语文、数学、英语、科学、思想品德、体育、信息技术、劳动与技术、音乐、美术、综合实践活动。

  2、课堂教学能力评比采用借班上课方式进行,语文数学上课时间30分钟,其它学科40分钟;教育科研能力和专业引领能力根据上送相关材料评定。

  3、评比分二轮进行,首先根据教育科研能力,专业引领能力进行综合评定,择优进入第二轮评比,语、数学科进入第二轮人数各12人,其它学科各6人。

  4、本届教学大比武活动,每一科设一、二等奖,其中一等奖获得者上送市级评比,名额为语文10人,数学9人,其它学科4人。进入第二轮比赛未上送者,定为二等奖,此外,材料送至中心校但未进入第二轮比赛的参评人员,中心校将在4月18日以后组织听课评审,通过评审的也定为二等奖。

  5、评比标准参照《海临市中小学教学大比武活动评分标准》,上送材料参照《海临市中小学教师教学大比武推荐对象上送材料要求》。

  六、评比时间与名额

  1、各校根据名额分配在20xx年4月8日上午8:30前将各学科的推荐名单汇总表和相关教师的有关材料(参赛教师的信息直接填写在《海临市教学大比武推荐表》上),上报古城街道中心校。

  2、20xx年4月8日到4月17日分学科组织评比。

  3、各校参加教学大比武名额见分配表。

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