小学“阳光体育”活动方案

更新时间：2023-10-25 12:38:24 活动方案我要投稿

小学“阳光体育”活动方案

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的小学“阳光体育”活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学“阳光体育”活动方案

小学“阳光体育”活动方案1

　　为丰富同学们的校园生活,充分参与阳光体育运动,体验运动的快乐,明集中学在阳光体育节期间开展以“参与运动,快乐提高”为主题的.综合实践活动。

　　一、活动主题

　　“参与运动,快乐提高”

　　二、活动时间

　　4月中旬~5月底

　　三、活动内容

　　此次活动的内容包括两个方面:一是“运动赛场”征文活动,二是“运动快乐”摄影活动。备注:(体育课、下课、校外都可行)

　　(一)一是“运动赛场”征文活动

　　为提高同学们参与运动的热情,抒发对运动的热爱,请同学们以“运动赛场”为主题,将阳光体育运动的所见、所思、所感、所悟,记录下来,字数在600字左右。

　　(二)“运动快乐”摄影活动

　　要求同学们深入运动会每个项目,以自己独特的视角发现运动场上的“运动快乐”美,“精彩瞬间”美,“团结和谐”美,用相机记录下来,激发同学们班级向心力,增进班级团结。

　　四、活动要求

　　(一)要树立安全第一的意识,班级要对每项活动都要制定切实可行的规章制度以及安全应急处置预案,对学生加强安全教育工作,绝对保证活动安全。

　　(二)本次活动成果分文字类、摄影类两种形式。文字类稿件可以是打印稿和手写稿,打印稿用A4打印,版式按照正式格式排版,手写稿件请用学校统一稿纸;摄影类,请用A4纸打印出来,附上简短的文字说明(作品名称、摄影者、拍摄地点等),学校评选后集中洗印(可以自己洗印)。

　　(三)各班于5月30日之前将摄影照片和征文上交体育组。体育组汇总后,每项各评选16份活动成果参加学校评选。所有作品严禁抄袭,一经发现,取消所在班级所有作品参评资格,并全校通报。评选结果作为班级考核的依据。

小学“阳光体育”活动方案2

　　(春夏季)

　　一、指导思想

　　通过阳光体育大间活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作、应对挫折的意识和能力，不断提高学生的体质健康水平。

　　二、活动主题及形式

　　以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，点面结合，逐步形成人人参与的局面，增强学生体质，使学生充分享受运动带的.乐趣。

　　三、领导机构及监督电话

　　组长：魏xx副组长：蒋xx

　　组员：体育组全体教师、各班主任

　　四、总体活动安排：

　　上午：希望风帆+韵律操下午：京韵操+分场地活动

　　1全校学生到操场做“希望风帆”、“京韵操”、“韵律操”。要求动作到位，队伍整齐，有良好的精神面貌。

　　2分场地活动：各班主任和配班老师把学生带到指定地点进行相关项目的练习，各班指派体育委员在做操前到器材室领取器材，在大间结束前分钟收拾好器材送到器材室。

　　注：1、各位班主任及配班老师负责组织好本班级学生的活动。

　　2、遇阴雨天气，各班按阴雨天气方案执行。

小学“阳光体育”活动方案3

　　一、组委会

　　顾问：xxx

　　主任：xxx

　　副主任：xxx

　　委员：xxx

　　宣传组：xxx

　　后勤组：xxx

　　公告组：xxx

　　安全组：xxx

　　器材组：xxx

　　安全紧急处理组：xx中心卫生院

　　赛控中心协调员：xxx

　　田赛与踢毽裁判长：xxx

　　裁判员：xxx

　　径赛与跳绳裁判长：xxx

　　径赛裁判员：xxx

　　前四人为终点裁判员xxx（终点记录员）

　　教师办公室趣味比赛裁判：xxx

　　一、二年级活动组织者：xxx，及一、二年级班主任，602班3名学生

　　检录员：xxx

　　联络员：601班3名学生

　　发令员：xxx

　　二、日期和地点

　　日期：xxxx年10月20日（星期四）～xxxx年10月21日（星期五），如遇天气等原因，具体日期按补充通知执行。

　　地点：学校运动场。

　　三、参赛对象

　　学校一至六年级学生。

　　四、口号

　　阳光体育健康你我

　　五、活动要求

　　1、认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。

　　2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。

　　3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

　　4、本届运动会设以下方阵队：1、国旗校旗会徽方阵队，各班引导员，成员组成六年级学生，负责训练潘叶华、张婉茹，六年级班主任予以配合；2、鲜花队501班，25名学生，负责训练班主任与体育老师；3、彩带队502班，25名学生，负责训练班主任与体育老师；4、彩旗队401班，25名学生，负责训练班主任与体育老师；5、汽球队，402班25名学生，负责训练班主任与体育老师；6、啦啦操队，负责训练陆伟。

　　5、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。

　　6、原则上要求参与活动时服装统一。

　　六、项目设置及要求

　　本届运动会按年段设组，一、二年级为A组，三、四年级为B组，五、六年级为C组。

　　A组项目：亲子项目（亲子跳绳、亲子插花、足式保龄球）；学生项目有跳绳（单摇跳绳、编花跳绳），定点投掷沙包（男女各八人）

　　B、C组项目：10人绕“8”字跳长绳，跳绳（单摇跳绳、双摇跳绳、编花跳绳），踢毽子（单踢、双踢）,60M，200M，800M，4×100M接力，跳高，跳远。

　　教师项目：爆爆乐两人3足接力跑

　　七、报名要求

　　1、跳绳：10人绕“8”字跳绳，性别不限，其中2人摇绳，8人跳绳；单人跳绳分男子组和女子组，每项各班限报3人，每人限报2项。

　　2、踢毽子：分男子组和女子组，每项各班限报3人，每人限报2项。

　　4、田径比赛以班级为单位组队，各队可报领队兼教练1人，男、女运动员8名（接力除外）。

　　5、田径比赛（三至六年级）各队每名运动员限报2项（可兼报接力），每项限报2人。

　　6、教师趣味运动会竞赛，给予第一名办公室奖励。

　　7、本次运动会采用国家体育总局审定的《田径竞赛规则》。

　　8、各队在报名后，运动员不得更换。

　　八、录取、记分及奖励办法

　　1、单项人数超过8人的.，取前六名，按7、5、4、3、2、1记分。如一人报名参赛的项目则取一名；不足六名（含六名）则顺减一名录取；接力项目加倍记分。4X100比赛按14、8、4记分，取前两名发奖状。10人绕“8”字跳绳按14、8、4记分，取前两名发奖状。

　　2、按各队积分多少，每组取团体前二名，积分多者名次列前。如遇总分相等，按单项比赛第一名多者名次列前；

　　3、个人前三名和团体前二名，发给奖状。

　　4、大会设精神文明奖一个，发给奖状。

　　九、注意事项

　　1、各队请于10月10日前将报名表第三届田径运动会组委会。

　　2、希望各队积极组织训练，向体育组借用器材的，必须由班主任亲自借用并及时归还，如有人为原因引起的损坏，须照价赔偿。

　　3、比赛中，运动员一律穿运动鞋。

　　4、本次运动会跳高项目采用跨越式，三、四年级起跳高度男子为0.65米，女子为0.60米；五、六年级起跳高度男子为0.90米，女子为0.80米。3厘米加三次，以后每次加2厘米。

　　5、运动会前，各班要做好学生训练期间的安全教育工作，确保学生训练和运动会期间的安全。组委会要做好运动会秩序册的编排、场地和器材的安排、音响、环境布置、宣传报道等筹备工作。

　　6、未尽事宜，由运动会组委会负责解释。

　　十、运动会安全预案

　　1、各班班主任老师需严格强调会议纪律，学生在运动会期间不得乱跑动，大声喧哗。

　　2、参加各项目前，需组织学生进行适当运动，以免受伤。

　　3、出现意外伤害，需第一时间对学生进行治疗，并通知学校和家长。

　　xx镇第一小学

　　二0一六年十月

小学“阳光体育”活动方案4

　　一、指导思想

　　全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，树立“每天运动一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”思想，继续深入贯彻落实广泛开展的全国亿万学生阳光体育运动。通过开展阳光体育冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的.锻炼习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围，有效提高学生体质，特别是耐力素质水平，促进学生德智体全面发展。进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

　　二、活动主题：

　　“阳光体育与健康同行”

　　活动口号：锻炼身体，磨练意志，体验快乐

　　三、阳光体育冬季长跑活动领导小组机构

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、参加对象：

　　xxx

　　五、活动时间：

　　xx年11月至xx年4月

　　六、具体实施方案：

　　1．1—5年级上午、下午大课间以班为单位，班主任负责组织本班学生。

　　2．每班成四路纵队。

　　3．场地划分：1—2年级在笃行楼前广场；3—5年级在操场。

　　七、活动宣传

　　1．传播阳光体育运动知识，宣传阳光体育运动，弘扬体育精神，使其成为精神文明的宣传阵地和我校学生展示精神风貌的窗口，成为校园文化建设和校园人文景观的新平台。

　　2．利用广播、网络，及时宣传、报道我校开展长跑活动情况，组织落实相应的活动要求。

　　八、评选表彰

　　学校评选学生阳光体育冬季长跑活动优秀班级，以年级为单位，每个年级评选前1名，对学生和教师进行表彰。优秀班级评选条件：

　　1．冬季长跑活动组织有力，老师以身作则，学生参与率高，任务完成好，学生普遍跑完里程，锻炼效果显著。

　　2．宣传活动好，积极做好学生思想工作。

　　3．牢固树立安全第一的思想，掌握每位学生的体质情况，凡不具备长跑条件的学生可改为其他锻炼项目，在活动期间未发生任何安全事故。

　　九、注意事项

　　1．注重安全教育和体育卫生教育，按顺序开始跑步。班主任老师加强跑步安全教育和体育卫生教育。班主任老师要对学生的体质健康状况进行了解，对因身体原因而不能参加长跑的学生，班主任应做好工作，并安排好该学生的活动。各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，防止在长跑过程出现拉伤、扭伤等事故,然后按顺序开始跑步。

　　2．班级前后距离保持3—4米，后面班级不允许超越前面的班级。在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中，各班应按场地划分的地点进行。

　　3．各班级要重视学生的安全教育与安全工作，班主任负责本班学生，对学生提前进行安全教育，让学生懂得如何安全的长跑。

　　4．学校教务处、总务处全力支持，共同合作完成体育长跑活动。

　　5．对于生病的学生及时向班主任老师请假。

小学“阳光体育”活动方案5

　　一、指导思想

　　贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

　　二、机构设置

　　1、领导小组（负责领导协调各方面的工作。）

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、安全保障小组（负责学生安全工作）

　　组长：

　　组员：

　　3、技术指导组（负责各年级体育活动设计及活动指导工作）

　　组长：

　　组员：

　　4、器材组（负责体育器材的购置及管理工作）

　　组长：

　　组员：

　　三、活动主题

　　我健康我阳光我成长我快乐

　　四、活动要求：

　　人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比

　　五、具体项目

　　1、指定项目：跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑

　　2、自选项目：田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动

　　六、活动原则

　　1、全员参与性原则

　　没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

　　2、每天一小时原则

　　每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的.体育活动半小时以上。

　　3、课内外结合原则

　　做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

　　4、安全性原则

　　各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

　　七、活动措施

　　1、开足体育课，上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

　　2、做好课间操和眼保健操。

　　3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各班按政教处分配的活动地点开展活动。

　　八、活动器材

　　活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

　　九、活动保障

　　1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划，学校。

　　2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视“阳光体育活动”，把这项工作抓好，抓实。

　　3、每位教师均要带队，参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。

　　4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示，进行评比。

　　5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人；凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任；凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。

小学“阳光体育”活动方案6

　　一、指导思想：

　　为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，切实推动全校学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，学校决定在全校范围内全面实施每天一小时阳光体育运动。本活动实施方案如下：

　　二、活动主题

　　我运动、我健康、我快乐

　　三、组织领导

　　组长：赵敬良

　　副组长：赵运金陈书生

　　组员：唐红丽王艳赵娟王雪华刘新颖陈蕾陈若杰等

　　组长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障；

　　副组长是落实每天1小时阳光体育运动的组织责任人，负责活动的组织、监督、落实：

　　赵敬良负责活动的统一协调和活动时间的安排落实和具体方案的制定；陈书生负责活动内容、场地器材的安排及负责活动器材设施的.添置和维修管理等保障工作。各位组员（即班主任）负责活动的具体实施。

　　四、具体实施：

　　1.时间安排

　　每天1小时阳光体育运动时间构成为：上、下午各安排一个30分钟的大课间。当天没有体育课的班级可利用上、下午两个大课间组织1课时的体育游戏课或体育锻炼，确保每天1小时阳光体育运动。

　　2.内容安排：

　　（1）大课间活动：第七套小学生广播体操、分班级特色体育活动。班级体育活动要充分利用学校配置的体育器材，开展跳绳、跳皮筋、羽毛球、乒乓球等项目。积极开展校园集体舞，利用体育课时间进行教学。

　　（2）体育课：按照小学体育《课程标准》的要求组织开展教学活动。

　　（3）课外体育活动内容：充分利用学校场地和器材，以班级为单位组织开展乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳、跳皮筋、跑步、跳远等各种达标活动，开展形式多样的“快乐体育活动”。

　　五、相关要求

　　（1）提高认识，精心组织。开展每天1小时阳光体育运动，是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措，其目的是要在全校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的体育风气，有效地促进广大学生积极参加体育锻炼，切实提高学生体质水平。各有关部门，全体班主任要高度重视，精心策划，制定行动方案，确保每天1小时阳光体育运动在全校全面展开。

　　（2）明确责任，落实到人。明确落实责任人，建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排，场地器材有保障、安全有保证，确保我校每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

　　（3）加强教育，注意安全。在开展每天1小时阳光体育运动活动时，要切实加强体育活动的安全教育和管理，班主任、体育教师，要加强对学生的安全教育，做到有纪律、有秩序、服从统一组织、统一指挥，确保活动安全顺利。

小学“阳光体育”活动方案7

　　为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，着力促进学生全面发展。根据《学校体育工作条例》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，认真贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康观点，切实加强学校体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康，特制定本活动方案。

　　一、活动目的

　　通过体育课，“二操一活动”形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，有效的促进全体学生积极体育锻炼，切实提高学生体质健康水平，培养学生良好的锻炼习惯，使校园形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的`良好风气。

　　二、活动内容

　　1、开齐上好体育课，一至五年级每周4节，四至六年级每周3节，体育教师通过体育课要供每一个学生至少掌握两项体育技能。

　　2、抓好两操，要求体育教师要教会每一个学生眼保健操和广播体操。

　　3、合理安排课外活动，每个班级要按学校的安排认真组织好课外活动。

　　4、组织好每学期一次的大型体育运动会。

　　5、开展好每月一次的小型单项体育竞赛。

　　6、做好每年一次的学生体质健康测试，及时将数据上报国家数据库。

　　三、活动措施

　　1、建立阳光体育活动领导小组。

　　组长：陈庆林副组长：林珊红、张雪萍、况清明成员：朱文龙、陈谦虚、罗建华、李喜连、全体体育教师、各班课外活动负责人2、开齐体育课。一至三年级每周4节，四至六年级每周3节。

　　3、抓好体育课的质量，体育组学期初上报各年级本学期要使学生掌握的体育技能项目（至少2个）学校将在学期末组织人员进行检测，成绩算入体育教师的教学成绩。

　　4、抓好课间操、眼保健操。要求各班上午第二节课和下午第一节的教师要组织好学生做眼保健操，上午第二节课的教学按安排学生到操场上做课间操，并维持好纪律。

　　5、安排好各年级各班课外活动时间及场地，并制订督查制订。

　　6、安排并组织每月一次的单项体育竞赛活动。全校学生参加的竞赛成绩将纳入体育教师的教学成绩和班主任的每月班级评估中。

　　7、每项活动都确定责任人，并进行督查，确保活动开展的安全、有效。

　　四、活动安排

　　1、上学期单项体育竞赛项目①9月28日眼保健操比赛（全校学生）②10月15日广播体操比赛（全校学生）③11月11-12日田径运动会（全校学生）④12月3日跳绳比赛（每班10人，5男5女）⑤元月7日拔河比赛（每班30人，15男15女）（具体比赛时间以通知为准）。

　　2、课外活动①时间：每周二至周四下午第三节课②项目：跳绳、踢键球、趣味游戏③场地：实小操场、四中校区操场④班级：见安排表⑤责任人：体育教师、各班数学教师。

　　3、体质健康检测10月完成检测，12月初完成上报，责任人：全体体育教师。

小学“阳光体育”活动方案8

　　一、指导思想：

　　为了进一步贯彻落实“健康第一”的指导思想，深入推进阳光体育运动开展，引导学生走向操场、走进大自然，促进学生身心健康和谐发展。从而使达到提高学生整体素质的目的，特制定阳光体育活动实施方案：

　　二、阳光体育活动领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：所有教师

　　三、活动口号：

　　我运动、我健康、我快乐。

　　四、活动目标：

　　人人都参与，班班有特色。

　　五、活动场地安排：

　　一年级在中心路由南向北1、2、3班。

　　三（1）班西直道、三（2）班西篮球场、三（3）班南半圆。

　　五（1）班东篮球场、五（2）班东直道、五（3）班北半圆。

　　二、四、六年级活动场地对应使用一、三、五年级各班级的活动场地。

　　六、实施措施：

　　1、时间安排

　　星期一、星期三是一、三、五年级。

　　星期二、星期四是二、四、六年级。

　　星期五学校特色练习

　　2、活动保障

　　朱校长：主抓各班级落实情况。检查、督促各班活动的`开展。

　　体育组：指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

　　班主任：负责按活动计划实施。（要求学生全员参与，体育教师安排指导，班主任及副班主任都要随学生到达指定场地，组织并参与活动，确保学生的活动安全。）

　　大队部：负责检查评比。

　　七、活动内容：

　　1、班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

　　2、学校特色项目（推荐）：跳长绳、打陀螺、太极剑。

　　附：龙三中心小学阳光体育活动表

　　班级星期一星期二星期三星期四星期五

　　一（1）跳绳跳橡皮筋。

　　一（2）玩沙包跳绳。

　　一（3）跳橡皮筋抓石子。

　　二（1）跳短长绳打陀螺。

　　二（2）跳校园集体舞跳短长绳。

　　二（3）打陀螺玩沙包。

　　三（1）玩沙包踢毽子。

　　三（2）打陀螺跳方格。

　　三（3）跳校园集体舞玩沙包。

　　四（1）抓石子跳橡皮筋。

　　四（2）踢毽子跳绳。

　　四（3）跳橡皮筋玩沙包。

　　五（1）踢毽子跳绳。

　　五（2）玩沙包跳橡皮筋。

　　五（3）跳绳踢毽子。

　　六（1）踢毽子跳绳。

　　六（2）校园集体舞踢毽子。

　　六（3）跳绳校园集体舞。

小学“阳光体育”活动方案9

　　一、指导思想

　　为进一步贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命－和谐”教育理念和阳光体育行动，我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人健康、健康第一”为办学理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。

　　二、目标和原则

　　（一）目标

　　1、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加体育活动，主动掌握健身方法并自觉形成的锻炼的习惯。

　　2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

　　3、优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

　　4、全面提高学校师生的综合素质。

　　（二）原则

　　1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

　　2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。

　　3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

　　4、创新型原则。根据我校场地宽广的'特点，大课间活动自编了校园集体舞（全国武术健身操除外）和有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。

　　三、组织机构

　　领导小组组长

　　成员各班班主任

　　体艺指导组：

　　组长

　　成员：学校全体教师

　　四、活动形式

　　我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五上午第一节课后和下午三节课后进行，时间为上午40分钟，下午20分钟。采用合操和分组活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。合操以全校为单位，分组活动是以班级为单位，结合“标准”对学生的年级要求，安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习、舞蹈练习等内容。

　　（一）场地划分

　　一年级、二年级在本班教学楼前；

　　三年级在四号教学楼前；

　　四年级、五年级、六年级在学校操场

　　（二）大课间体育活动内容

　　1、一年级： ①跳绳 ②拍球 ③游戏 ④踢毽子

　　2、二年级： ①呼拉圈 ②跳绳 ③游戏 ④踢毽子

　　3、三年级： ①板球 ②踢毽子 ③游戏 ④跳绳

　　4、四年级： ①跑步 ②板球 ③立定跳远 ④乒乓球

　　5、五年级： ①乒乓球 ②小足球 ③跳绳 ④羽毛球

　　6、六年级： ①小篮球 ②呼拉圈 ③软式排球 ④跳绳

　　（三）大课间活动流程

　　1、进场：3分钟

　　上午第一节下，当响起《进行曲》时，各班依次按照做广播体操的队伍形式进场。

　　2、全校学生集体做《希望风帆》广播操：（10分钟）

　　3、广播操做完后跳自编校园集体舞，然后各年级在指定场地分组活动。（25分钟）

　　4、活动结束后，以班级为单位集中，小结，解散（5分钟）

　　5、下午三节课节课后，各班按照广播操队伍进场（3分钟），然后按照集体舞队形站立田径场，听音乐跳校园集体舞；（7分钟）；各班到指定地点进行分组体育活动。（15分钟）

　　五、实施措施

　　1、活动量由体育教师和班主任负责，要提前安排好活动内容的顺序以及活动量，要符合人体运动的变化规律。

　　2、活动要有实效，要使学生的身心健康得到全面发展。能满足学生生长发育的需要，能达到增强学生体质。活动开展不仅要追求形式，更要讲究实效，最后由任课教师对学生身体素质进行检测。

　　3、根据春夏秋冬的自然交替，活动安排随季节、气候的变化而重新安排。

　　4、各班可以组织开展一些具有创新性的活动，因地制宜，形成自己的特色。

　　5、对学生要进行安全教育，加强安全管理，各班要制定出全面的、细致的安全制度，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。

　　六、组织要求

　　1、各班要充分利用学校的活动场地，因地制开展多种多样的体育活动，使学生的活动空间得到扩展，；加大体育的宣传力度，张贴、悬挂健身格言，如：“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”，举行健康讲座等。

　　2、全体师生都要参与到快乐大课间中去，各任课教师与所教班学生一起活动。

　　3、加强阳光体育大课间的管理与落实

　　（1）班主任落实好自己班的活动器械，按学校安排的活动内容进行，保证按要求达到人人有活动，活动有器具；按学校分工的活动场所（见活动安排表）开展活动；每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促，纳入班级量化考核；每次活动都有老师带领，确保活动安全。

　　（2）鼓励班级和学生自制和自备体育器材进行活动。

　　（3）体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习，让学生明白活动项目的具体要求。

　　（4）课间活动时，学校领导要进行督促，所涉及的各方要协调到位，如活动器械、场地等，保证每天活动时，不被占用。实行学校领导负责制，大课间活动由分管校长负责，学校主要领导到操场参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全校师生对课间操的重视程度；班主任、任课教师要认真组织本班学生按时活动，培养学生活动兴趣，从思想上正确引导学生，并用自己亲身实践来影响、教育和鼓励学生积极参入活动；体育教师负责课间活动内容的安排、乐曲的选择，负责班级活动场所及进退场的安排。负责组织课间操的全过程，并协调班主任组织好所带年级的课间活动。

　　（5）活动时安全第一，各班要切实把安全工作做好，学校教导处、总务处对器械、场地随时进行跟踪，一旦发现安全隐患要及时制止学生的活动。

　　（6）各班要保证学生全员参与，除生病请假的外，无特殊情况不得缺席，任课教师要清点好人数，对学生参入情况的检查纳入星级评比中。

　　七、大课间活动区域人员分工：

　　一号楼：z

　　二号楼：z

　　四号楼：z

　　田径场：z

　　篮球场：z

小学“阳光体育”活动方案10

　　晴天活动：

　　夏季5月——11月集体项目为广播操（希望风帆）和集体跳绳（广播操延续我校传统集体项目，跳绳为了结合体质健康测试中的一分钟跳绳，锻炼身体的同时也进行了训练。各班排成4列，两两相对，两列跳两列数轮换进行，每人完成两次）

　　冬季12月——4月集体项目为跑操和集体跳绳（根据上级文件要求冬季长跑活动安排）

　　班级活动以“传统体育项目”为元素，以运动和趣味性相结合来设计，可以让孩子们玩爸爸妈妈们小时候玩的游戏，让父母教孩子玩、一起玩，既提高了运动能力和技巧，又可以培养亲子关系，同时也增进同学之间的友谊。根据不同年级学生进行分层设计项目。

　　一年级：袋鼠跳、呼啦圈接力、编花篮

　　二年级：踢毽子、一圈到底、跳房子

　　三年级：8字跳长绳、巨人的脚步、掷沙包

　　四年级：空竹操、空竹（项目）

　　五年级：空竹操、空竹（项目）

　　六年级：竹竿舞、跳橡皮筋、集体跳长绳

　　雨天活动：

　　集体活动：室内操（下雨天室外活动不好展开，但是也为了能让学生动起来，特意安排了适合在教室里活动的室内操，为了四十几个学生能在50平方教室得到最有效的锻炼，体育老师们颇费一段心思，使得学生们在教室中也有了锻炼的身影。室内操分成三部分，：第一部分准备操，第二部分站起来的全身活动操，第三部分拉伸放松。）

　　班级特色活动：开展班级特色棋类（棋类活动是高强度的脑力运动，考验的是孩子们体力和意志力，耐力的锻炼也会增强体质，所以在室内操后我校选择棋类活动。棋类由各班级自由定制班主任组织组织，如象棋、五子棋、飞行棋等等）

　　活动时间

　　力求认真落实每天锻炼一小时，全面推进素质教育，提升学生身体素质，我校大课间时间为每天40分钟。夏季8：10至8:50，冬季8:25至9:05，为了让大课间时间更加充分地利用起来，我校制定了每个环节的具体时间。

　　活动措施与保障

　　为了更好地开展我校大课间活动，特成立了以校长为组长，副校长为副组长，学校各中层为成员的领导小组来负责学校阳光体育大课间的方案设计、实施、指导、检查和评比和以体育组组长为组长，各体育老师、班主任为为成员的工作小组来负责大课间活动的具体方案设计，活动内容，组织训练等。并完善大课间考勤制度，建立大课间评比制度，明确了大课间活动要求。

　　由政教处牵头组织值周领导和教师对做操进行每日检查，每周对出操情况搞好记载做好统计。根据学生参加大课间操体育活动的情况做出评价，并且给予加分扣分，把此项检查和三项竞赛评选结合起来。

　　把大课间体育活动作为考核学生的一项内容。不合格者不能评为五星好少年。

　　把大课间操体育活动作为评选优秀班集体的重要内容。不达标的班级取消评比资格，对于开展大课间活动有特色的'班级，年级，学校将予以奖励。

　　活动期间正副班主任必须强调大课间活动纪律与安全，协助指导教师开展活动。

　　负责每次大课间活动的指导教师必须提前到位，准备好器材，适时进行安全教育，杜绝伤害事故的发生，开展好活动。

　　各项目活动限在规定的活动区域进行。不得随意改变安排的活动内容。

　　雨天各班安排室内活动，由正副班主任负责跟班。

　　我们由衷地希望在阳光体育精神的感染下，孩子们用健康与活力传递阳光少年的积极向上，彰显阳光上年昂扬奋进的精神风貌。体育使校园充满活力，校园因体育勃发生机！

小学“阳光体育”活动方案11

　　一、比赛时间和地点

　　3月13-14日，地点待定。

　　二、承办单位

　　体育经纪有限公司

　　三、参加单位

　　各区、县(市)代表队、普通小学、俱乐部及个人

　　四、比赛项目及分组

　　高中组：男、女单打

　　甲组：男、女单打

　　乙组：男、女双打，男、女单打

　　丙组：男、女双打，男、女单打

　　五、参加办法

　　（一）各单位可报领队1名，教练员2名，运动员人数不限。

　　（二）各组年龄规定：

　　高中组：高一至高三年级。

　　甲组：19xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。

　　乙组：20xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。

　　丙组：20xx年1月1日以后出生者。

　　（三）参加中小学生阳光体育短式网球锦标赛的运动员不得兼项参加网球的比赛。

　　六、竞赛办法

　　（一）比赛采用国家体育总局审定的最新网球竞赛规则。

　　（二）比赛采用一盘平局决胜制。

　　（三）决定名次的办法：循环赛按获胜次数多少决定名次，如两人获胜次数相等，则按相互间比赛的胜负决定名次；如三人或三人以上获胜次数相等，则按以下诸条顺序依次判定名次（在同一轮次的判断名次中，只剩两个人仍然相等的`情况下，按照两人之间的胜负关系决定名次）：

　　1、该人在本组全部循环赛中的获胜场数；

　　2、该人在本组全部循环赛中的获胜盘数的百分比；

　　3、该人在本组全部循环赛中的获胜局数的百分比；

　　4、该人在本组全部循环赛中的获胜分数的百分比；

　　5、抽签。

　　百分比的计算公式=胜数÷（胜数+负数）× 100%

　　（四）单打、双打赛制视报名情况另定。比赛采用紧跟前场制，迟到十五分钟作弃权论。

　　（五）确定种子的原则：男、女依据20xx年市运动会网球比赛和省比赛名次进行抽签。

　　（六）各组年龄均不能以小代大,以大代小参赛。运动员上场比赛服装应整洁，不得穿圆领衫上场，双打同一方运动员服装基色应一致。比赛用球：待定。

　　七、录取名次与奖励

　　单打和双打均录取前八名，并按9、7、6、5、4、3、2、1计算团体总分；各项目参赛人（队）数不足录取名次数时，按实际参赛人（队）数录取，分值不变。

　　八、报名和报到

　　（一）注册：未注册过的运动员凭本人二代身份证，由各区、县(市)体育局于2月24日前统一上报市体育局注册。注册材料包括《市青少年（儿童）运动员注册申请表及协议书》（要求附近期照片、内容填写完整）和电子注册材料，材料缺一或逾期均不予办理。

　　（二）报名：各参赛单位于2月25日前通过“市体育竞赛管理系统”进行报名。网上报名表提交即为正式报名，逾期视为弃权。报名后名单不得更改，不得无故弃权。

　　（三）报到：报到时间、地点另行通知。报到时必须交验运动员参赛代表资格证、运动员本人的第二代身份证原件、保险公司提供的人身意外伤害保险证明（大会统一办理，经费自理）、县级以上医院出具的健康证明，上述证件缺一者不得参加比赛，且一切经费自理。

　　九、经费自理。

　　十、本规程未尽事宜，由承办单位另行通知。

小学“阳光体育”活动方案12

　　健康的体魄是做好一切事情的基本前提，是旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。

　　一、指导思想

　　认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，为落实县教育局的通知要求，根据《学校体育工作条例》，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

　　二、活动主题

　　拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命！

　　口号：我阳光，我运动，我健康，我快乐！

　　三、目标和原则

　　（一）目标

　　1、促进学生健康成长，形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

　　2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

　　3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

　　4、促进师生间、生生间的。和谐关系，提高学生的合作竞争意识和交往能力。

　　5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

　　（二）原则

　　1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，重视活动过程的教育。

　　2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。

　　3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件。

　　4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、武术操和校园球类运动等，将艺术、体育融为一体。

　　三、实施措施

　　1、时间安排：上午9：45—10：10，下午4：05——4：40，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

　　2、活动保障

　　1）加强领导健全组织机构

　　具体分工如下：

　　校长：宏观调控，并随时督查。

　　副校长：协助组织调控，制定具体实施方案。

　　教导处：指导、组织和检查全校“阳光锻炼一小时”活动。

　　体育组：协助组织、指导“阳光锻炼一小时”活动。

　　班主任：负责按活动计划实施。

　　2）认真学习提高健康意识

　　以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的.现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

　　3）提高认识重视体育活动

　　以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合，并把体育活动情况做为学生评优的条件之一，不积极参加体育锻炼者不能当三好学生。体育教师要进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，给予考核加分，确保师生的合法权益。

　　4）全员参与强化过程管理

　　坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级检查评比等机制，以保证阳光体育活动的有效开展。

　　四、实施内容

　　以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据，结合我校现状，内容安排如下：

　　上午

　　9：45—9：50

　　眼保健操5

　　9：50—9：55

　　运动员进行曲

　　9：55—10：00

　　广播体操

　　听音乐节奏踏步退场

　　4：05—4：35

　　班级特色活动：

　　五、场地安排

　　具体位置由体育老师安排，做好标记。

　　一年级：操场东侧东北角。二年级：操场东侧东南角。三年级：操场东侧西南角。四年级：操场西侧东北角。五年级：操场西侧西北角。六年级：操场西侧南边。

　　六、班级特色活动内容：

　　班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到以点带面，顾及全体，让每个学生活动起来，并注意安全。

　　1、一、二、三年级：跳绳、踢毽、转呼啦圈、立定跳远、还可进行青蛙跳、兔子跳等小型比赛。

　　2、四、五、六年级：跳大绳、跳皮筋、短跑练习、球类活动等。

　　七、活动要求

　　1、课间活动时间每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。

　　2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

　　八、注意事项

　　1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。

　　2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

　　3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

　　4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏。

　　开展阳光体育活动，就是希望同学们能够积极参加体育锻炼，逐渐养成终身体育的习惯，希望在这股力量的推动下，在大家的共同努力下，共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！我们相信通过这些阳光体育活动，一定能大大提高学生的体质健康水平。

小学“阳光体育”活动方案13

　　一、指导思想

　　为进一步贯彻《教育部、国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》，进一步落实全国学校体育工作会议精神，进一步加强学校体育工作，推动学生参加体育锻炼，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》在我校广泛、深入、持久地开展学生“阳光体育运动”，特制订本活动方案。

　　二、工作目标

　　通过“阳光体育运动”的开展，逐步完善学校的体育设施建设，丰富学生课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼时间不少于一小时，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

　　三、活动主题

　　童年·阳光·健康

　　四、活动原则

　　1、以人为本，全面发展和科学健身的原则。突出体育的育人功能，以促进学生全面发展，树立“健康第一”的原则，根据学生的发展需求，有效的设置和开展各项活动。

　　2、深化改革，大课间体育活动与课堂教学相结合的原则。以人为本，以学生的健康为本，实施体育活动工程，按照新课程标准的要求，创设学生感兴趣的、便于开展的活动。

　　3、发展特长，建设特色教育的原则。张扬学生个性，发展学生特长，以学校的体育特色为龙头，使学校的体育教育工作更加适合学生的发展。

　　4、安全第一，保障顺利实施的原则。根据年级创设的项目合理的调配体育老师的课程，向外单位聘请有经验的教练对学生进行训练，力争每一项活动的经费投入和师资投入到位，保证“阳光体育运动”的顺利实施。

　　五、活动组织

　　主任：

　　副主任：

　　成员：

　　六、实施步骤

　　教育局的要求，结合校情与学情，将以每一百天为一个阶段，确定每个阶段的主体项目，分段推进“阳光体育运动”，培养更多的学生对体育运动的兴趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。具体的活动方案如下：

　　第一阶段，20xx年4月—8月：

　　全校开展以“阳光伙伴”和大课间活动为主体的阳光体育运动，各年级制定落实各阶段计划，在开足开齐体育课程基础上，带领和鼓励全体学生，开展各种喜闻乐见的体育活动，让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中，营造活动的氛围：

　　1、4月29日—4月30日上午，组队参加学校二0二二年春季田径运动会；

　　2、5月中旬举行全校的羽毛球大课间活动；

　　3、5月下旬举行全校文体展演并做好迎接市教育督导工作。

　　4、6月上旬举行全校文艺汇演和“迎奥运”小学生现场书法、绘画、摄影、制作比赛；

　　5、6月中旬举行全校羽毛球比赛。

　　第二阶段：20xx年9月—12月：

　　以迎奥运“体育节”、“艺术节”和运动会为载体，引导全体学生积极参与各项体育艺术活动；

　　1、10月下旬举行全校第5届趣味运动会；

　　2、11月份举行全校青少年科技创新大赛；

　　3、11下旬继续举行四、五、六年级小篮球、羽毛球联赛；

　　4、12月份各年级举行以迎奥运为主题的中队活动，利用摄影、书法、绘画、诗歌、演讲、合唱、舞蹈等形式，开展各项主题活动，并运用校园网、校园蓓蕾电视台、红领巾广播站等渠道广泛普及奥运知识；

　　5、12月下旬开展冬季三项活动，迎接校文体工程示范年级评估验收。

　　第三阶段，20xx年1月—3月：

　　进一步深化中小学生课外文体活动工程创建工作，努力提高创建水平，争取进入省、市先进行列。

　　1、进一步营造“童年·阳光·奥运·健康”的浓厚氛围，组织学生开展绕城长距离慢跑活动，感受水绿盐城风貌，以实际行动支持北京奥运。

　　2、精心组织，全面开展迎奥运校园文化建设评比活动，在校园文化建设过程中培养学生热爱体育运动的感情，提高学生体育文化的素养。

　　3、积极开展“科普周”活动，突出奥运主题，培养学生的.创新精神、实践意识和动手能力。

　　七、活动要求

　　1、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值，各个年级的班主任要做好家长的工作，引导全社会理解，支持学校开展这项工作，确保我校开展亿万学生阳光体育活动工作各项目标得以实现。

　　2、加强队伍培训。组织艺体青年教师参加各级各类的教育与培训工作，提高其综合素质和专业素质，强化青年教师的理论和实际操作水平。艺体教师对班主任和各任课教师进行体育方面的专业培训，使学生的参加体育活动时，有科学的指导，发挥教师的群体作用，使学校的体育活动落到实处。将体育教师、音乐教师和班主任、各任课教师，根据各年级安排的内容进行有效整合，充分利用体育课、音乐课和综合实践活动课等培养学生进行综合素质。

　　3、落实经费保障。根据体育活动的需要，各班开展活动的所需的教学相关费用及教师培训等工作进行专款专用，真正做到保证每个年级的各项活动顺利进行。

小学“阳光体育”活动方案14

　　一、指导思想

　　为学生健康地学习和生活，积极贯彻"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，同时也为切实加强学校体育工作，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，蓬勃开展"阳光体育活动".

　　二、活动主题

　　我阳光！我运动！我健康！我快乐！

　　三、组织机构

　　1、学校体育工作领导小组：

　　组长：向xx（校长）

　　组员：校委会成员、体育教师、各班主任

　　实施督察小组：值周教师

　　四、活动要求

　　人人有参与项目，班班有团队，学校有比赛。

　　五、活动地点

　　学校操场、内院及各乒乓球台

　　六、活动实施时间

　　活动实施时间主要为两阶段：

　　1、上午大课间时分，时长30分钟。

　　2、下午4:15到4:35进行30分钟体育锻炼。

　　七、活动目标

　　1、通过认真学习和实践，全校师生能深刻理解"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念，并把这种观念深入到生活中去。了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。

　　2、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、献身和友爱精神，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。

　　3、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的.氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

　　八、活动实施主要内容

　　1、根据学校的场地条件特将转呼啦圈、滚铁环、跳长绳、打乒乓球、踢足球，打篮球作为阳光运动的主内容。

　　2、坚持并有效地发展学校竞技团队项目：田径运动水平，足球运动能力，乒乓球技能。

　　3、在每天的活动中穿插如学校的特色教育，如校园集体舞等活动。

　　九、活动实施方法

　　1、加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、足球队、乒乓球队的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛。

　　2、每学期举办一次全校性的大型体育运动活动。每学期末评比"阳光班级"和"阳光少年",开展学校阳光体育活动展示活动，把阳光体育活动真真正正的搞下去。

　　十、活动保障措施

　　1、加强领导，保证时间，形成制度

　　以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

　　2、合理安排，有效利用

　　按规定配足配齐体育器材，完善体育设施。坚持公益性原则，充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课余体育活动的开展。

　　3、全员参与，注重评价，强化激励

　　坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，突出活动的评价作用，对阳光班级的班主任和在阳光体育运动中表现突出的学生予以物质励，并将活动成果作为学期考核评价的一项重要内容，纳入班级、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。

　　4、严格组织，强化管理，安全第一，制订严格紧密的安全紧急预案，有强有力的措施和救助方案。

小学“阳光体育”活动方案15

　　一、指导思想：

　　全面贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神，坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持健康第一的理念，坚持每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子。同时尊重学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锻炼学生勇敢顽强、坚忍不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。

　　二、工作目标：

　　旨在进一步提高学生的`体育素养，培养学生的个性特长，全面提高学生的身体素质，使学生树立“健康第一，终身体育”的思想意识，同时，也进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识，增强学生参与未来社会竞争的能力，体验和享受运动过程中的快乐，营造“阳光体育、健康快乐”的校园体育文化。

　　三、活动主题：

　　阳光体育健康快乐

　　四、活动保障

　　1、认真学习，转变观念

　　以贯彻新课程理念为主旨，初步了解学生身体发展之需，深刻领会：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。

　　2、加强领导，保证时间

　　以将快乐体育、趣味游戏引入阳光体育活动为主旨，强化活动的领导与，并建立各项管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

　　3、全员参与，注重评价

　　坚持学生全员参与，突出活动的评价作用，对个人予以适时激励。

　　五、活动的主要内容：